心理學(xué)開放考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種心理現(xiàn)象與潛意識關(guān)系最密切？（）A.感覺B.夢C.視覺D.聽覺答案：B2.提出操作性條件反射理論的心理學(xué)家是（）A.巴甫洛夫B.華生C.斯金納D.班杜拉答案：C3.個體對自己的認(rèn)識和評價稱為（）A.自我意識B.自我概念C.自尊D.自我效能答案：A4.人的心理現(xiàn)象可以分為（）A.心理過程和個性心理B.認(rèn)知和情感C.意志和性格D.需要和動機(jī)答案：A5.視覺的適宜刺激是（）A.380-780納米的電磁波B.16-20000赫茲的空氣振動C.化學(xué)物質(zhì)D.壓力答案：A6.遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無規(guī)律答案：A7.以下哪種動機(jī)屬于社會性動機(jī)？（）A.饑餓動機(jī)B.口渴動機(jī)C.成就動機(jī)D.睡眠動機(jī)答案：C8.情緒和情感是以（）為中介的反映形式。A.認(rèn)識B.需要C.動機(jī)D.意志答案：B9.人格的核心成分是（）A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.興趣答案：B10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）A.智力正常B.情緒良好C.人際關(guān)系和諧D.沒有任何煩惱答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于認(rèn)知過程的有（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維E.想象答案：ABCDE2.影響人格形成的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個人主觀能動性E.成熟答案：ABCDE3.情緒的基本形式有（）A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐懼E.焦慮答案：ABCD4.以下屬于心理防御機(jī)制的有（）A.壓抑B.否認(rèn)C.投射D.升華E.退行答案：ABCDE5.注意的品質(zhì)包括（）A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移E.注意的緊張性答案：ABCD6.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.識記B.保持C.再認(rèn)D.回憶E.遺忘答案：ABCD7.動機(jī)的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.維持功能D.調(diào)整功能E.強(qiáng)化功能答案：ABCD8.以下屬于社會知覺的有（）A.對他人的知覺B.對自己的知覺C.對人際關(guān)系的知覺D.對角色的知覺E.對物體的知覺答案：ABCD9.人格的特征包括（）A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.功能性E.社會性答案：ABCDE10.以下屬于心理測驗(yàn)法的有（）A.智力測驗(yàn)B.人格測驗(yàn)C.成就測驗(yàn)D.態(tài)度測驗(yàn)E.職業(yè)興趣測驗(yàn)答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。（）答案：正確2.感覺是對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。（）答案：錯誤3.無條件反射是在后天生活過程中逐漸形成的反射。（）答案：錯誤4.思維是人腦對客觀事物間接的、概括的反映。（）答案：正確5.注意是一種獨(dú)立的心理過程。（）答案：錯誤6.短時記憶的容量是無限的。（）答案：錯誤7.情緒和情感是同一個概念，沒有區(qū)別。（）答案：錯誤8.氣質(zhì)是后天形成的，有好壞之分。（）答案：錯誤9.心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：錯誤10.心理測驗(yàn)結(jié)果是絕對準(zhǔn)確的。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述馬斯洛的需要層次理論。答案：馬斯洛認(rèn)為人的需要由低到高分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。低層次需要得到滿足后才會追求高層次需要，這些需要是人類內(nèi)在的、天生的，在不同程度上影響人的行為。2.什么是感覺適應(yīng)？舉一個例子。答案：感覺適應(yīng)是感受器在刺激持續(xù)作用下所發(fā)生的感受性變化現(xiàn)象。例如剛進(jìn)入電影院時，里面很暗，開始幾乎什么都看不見，過了一會兒就逐漸能看清周圍環(huán)境，這就是視覺的暗適應(yīng)。3.簡述影響遺忘進(jìn)程的因素。答案：影響遺忘進(jìn)程的因素有：學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)、系列位置效應(yīng)、識記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度、記憶任務(wù)的長久性與重要性、時間因素、情緒和動機(jī)等。4.簡述性格的結(jié)構(gòu)特征。答案：性格的結(jié)構(gòu)特征包括態(tài)度特征（對他人、集體、工作等的態(tài)度）、意志特征（自覺性、果斷性等）、情緒特征（情緒的穩(wěn)定性等）、理智特征（認(rèn)知過程中的特點(diǎn)）。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論遺傳和環(huán)境對人格形成的交互作用。答案：遺傳為人格形成提供了可能性和基礎(chǔ)，如氣質(zhì)類型受遺傳影響較大。環(huán)境則在遺傳基礎(chǔ)上起塑造作用，例如家庭教養(yǎng)方式影響人格發(fā)展。兩者相互作用，好的遺傳素質(zhì)在良好環(huán)境下能更好發(fā)展，不良遺傳素質(zhì)可通過積極環(huán)境改善。2.如何在日常生活中運(yùn)用積極心理學(xué)來提升幸福感？答案：可以通過培養(yǎng)積極情緒，如感恩、樂觀等。關(guān)注自身優(yōu)勢并發(fā)揮它們，積極投入到有意義的活動中，建立良好人際關(guān)系，在與他人互動中獲得支持和快樂，這些都能提升日常生活中的幸福感。3.分析情緒對學(xué)習(xí)和工作效率的影響。答案：適度的情緒如適度緊張能提高學(xué)習(xí)和工作效率。積極情緒可增加動力和創(chuàng)造力，消極情緒