湖北省武漢市江漢區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試題

一、單選題

1.一名中學(xué)生的相關(guān)估測(cè)，下列不得令實(shí)際的是（）

A.中學(xué)生的體重約為500N

B.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為ISxIO'Pa

C.中學(xué)生的體積約為500dm'

D.中學(xué)生把30個(gè)雞蛋從一樓提到三樓，對(duì)雞蛋做的功約為90J

2.一條宜線上的兩個(gè)力，一個(gè)力耳的大小為5N,另一個(gè)力5的大小為3N,它們的合力不可熊是（）

A.2N,與々的方向相同B.2N,與用的方向相同

C.8N,與6的方向相同D.8N,與用的方向相同

3.如圖，小孩用水平推力推著大人和冰車(chē)勻速向左運(yùn)動(dòng)，已知大人的質(zhì)量比小孩的質(zhì)量大，下列說(shuō)法正確

的是（）

A.小孩對(duì)冰車(chē)的推力大于冰車(chē)受到的摩擦力

B.冰車(chē)所受重力與冰面對(duì)冰車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

C.撤去推力，冰車(chē)還能運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)楸?chē)受到慣性的作用

D.若換成大人用水平推力推小孩和冰車(chē)運(yùn)動(dòng)，則冰車(chē)所受的摩擦力會(huì)變小

4.某同學(xué)利用如圖所示的裝置完成壓力和受力面積對(duì)海綿形變的影響實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.海綿受力發(fā)生形變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.圖乙中，鉤碼對(duì)小桌的壓力就是鉤碼的重力

C.甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出海綿形變與受力面積有關(guān)

D.交通管理部門(mén)限定每個(gè)車(chē)軸平均承載的質(zhì)量，利用了甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論

5.建設(shè)強(qiáng)大海軍助力中國(guó)夢(mèng)，如圖是“昆明”號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦演練時(shí)的情景，該艦排水量為69003吃水深度6

米。下列說(shuō)法正確的是（）

A.驅(qū)逐艦發(fā)射導(dǎo)彈后，所受浮力的大小保持不變

B.驅(qū)逐艦滿載時(shí)，艦體下表面所受液體壓強(qiáng)為6xl0￥a

C.驅(qū)逐艦滿載時(shí)，所受浮力大小為6.9xl（TN

D.驅(qū)逐艦從淡水駛?cè)牒Ｋ泻蟠頃?huì)下沉一弊

6.體積相同的實(shí)心鋁塊和木塊，鋁塊放入足量的酒精中，木塊放入足量的水中（已知外＞外＞P酒精＞外）,

靜止后（）

A.鋁塊所受的浮力大于它所受的重力

B.木塊所受的浮力大于它所受的重力

C.鋁塊所受的浮力大于木塊所受的浮力

D.木塊所受的浮力大于鋁塊所受的浮力

7.某小組制作了一個(gè)能方便、快速地判斷酒精是否合格的微型密度計(jì)，如圖所示。己知消毒酒精的密度為

0.86x103~0.88xl03kg/n?是合格的，使用該密度計(jì)測(cè)量時(shí)，液面位于4、8之間的酒精都是合格的。下列

說(shuō)法正確的是（）

?.VHH—n4

-

A.密度計(jì)漂浮在不同密度的酒精中，所受浮力的大小不同

B.密度計(jì)漂浮在密度為（）.88xl（）*g/m3的酒精中靜止時(shí)，液面位于力位置

C.若標(biāo)記線力、8距離太近不易分辨，則可以換用更輕的吸管重新標(biāo)記刻度

D.若標(biāo)記線力、8距離太近不易分辨，則可以換用更細(xì)的吸管重新標(biāo)記刻度

8.如圖是冰壺比賽場(chǎng)地的示意圖。運(yùn)動(dòng)員推動(dòng)靜止在A點(diǎn)的冰壺前進(jìn)，到A點(diǎn)時(shí)松手，冰壺滑行到C點(diǎn)靜

止。已知冰壺滑行時(shí)所受的摩擦力為2N,4E=6m,4c=28m,不計(jì)空氣阻力。冰壺從A點(diǎn)滑行到。點(diǎn)

的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做功（）

II

投擲線

A.68JB.56JC.12JD.0J

9.抽水蓄能電站是一種既能抽水蓄能，又能放水發(fā)電的多功能水電站，也被稱為“超級(jí)充電寶”，為我國(guó)推

動(dòng)綠色低碳發(fā)展提供條件。下列說(shuō)法正確的是（）

A.水電站的上下水位落差越大，水庫(kù)中儲(chǔ)水的重力勢(shì)能就越大

B.水電站發(fā)電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為水的機(jī)械能

C.水電站可以在電力負(fù)荷低谷時(shí)抽水蓄能

D.水電站可以在電力負(fù)荷高峰時(shí)抽水蓄能

10.某同學(xué)蕩秋千時(shí)，他從高處擺向低處又?jǐn)[向高處的過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（）

A.從高處擺向低處過(guò)程中，該同學(xué)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B.從低處擺向高處過(guò)程中，該同學(xué)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.在整個(gè)過(guò)程中，該同學(xué)的重力勢(shì)能先增大后減小

D.若上升到最高點(diǎn)時(shí)所有的力都消失，則該同學(xué)保持靜止

11.下列機(jī)械不用省力的是（）

?，

A.（4;定滑輪

巴小）

—一區(qū)

B.動(dòng)滑輪

C.一,7：輪軸

A.向下拉豎桿放下空桶時(shí)，桔棒為省力杠桿

B.向下拉鞋桿放下空桶時(shí)，心為20N

C.石塊所受的重力為100N

D.為了減小人向上提水時(shí)所需的拉力，可將配重石塊遠(yuǎn)離支點(diǎn)

15.“漏刻”是古代一種滴水計(jì)時(shí)的工具。某興趣小組制作了一個(gè)如圖所示的漏刻，播水壺不斷滴水，受水壺

內(nèi)放置?個(gè)由標(biāo)尺與浮塊組成的浮箭，通過(guò)指針指向浮箭上標(biāo)尺的刻度即可讀取時(shí)間。播水壺Imin滴水的

質(zhì)最為80g：圓筒形受水壺內(nèi)部底面積為GOOcn?：浮箭總重6N,長(zhǎng)方體浮塊的底面積為300cm?、高3cm：

受水壺內(nèi)無(wú)水時(shí)，指針指向標(biāo)尺的0cm刻度線處。受水壺內(nèi)無(wú)水時(shí)，打開(kāi)閥門(mén)滴水并開(kāi)始計(jì)時(shí)，下列說(shuō)法

正確的是（）

B.浮箭浮起后，受到的浮力為9N

C.標(biāo)尺5cm刻度線對(duì)應(yīng)的時(shí)間為3刻鐘（45min）

D.若要使測(cè)量的時(shí)間更精確，可換用底面積更大的受水壺

二、填空題

16.手動(dòng)割管器通過(guò)滾輪刀片能快速切割銅管、鋼管等金屬管。其刀片設(shè)計(jì)得極薄，是為了受

力面積以壓強(qiáng)。持續(xù)切割時(shí)需旋緊手柄螺旋旋鈕，通過(guò)_________壓力以增大壓強(qiáng)。（填“增大”

或“減小”)

17.2025年5月11FI,我國(guó)使用長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭，成功將遙感四十號(hào)02組衛(wèi)星發(fā)射升空?；鸺械娜?/p>

料燃燒時(shí)，火箭向下噴出燃?xì)?，推?dòng)火箭和衛(wèi)星上升，說(shuō)明了。上升時(shí)，衛(wèi)星的機(jī)械能會(huì)

(填“增大”“不變”或，減小”)。

18.目前，我國(guó)正在大力推廣裝配式建筑。這種建筑方式不僅施工效率高，還能大幅降低能耗，避免現(xiàn)場(chǎng)

粉塵、泥漿等的污染，實(shí)現(xiàn)綠色施工，如圖所示。起重機(jī)在hnin內(nèi)把質(zhì)量為1.51的構(gòu)件勻速提升到3()m高的

樓頂，豎直向上的拉力做了J的功，拉力做功的功率為W；依據(jù)需要，起重機(jī)又將

這個(gè)構(gòu)件以0.5m/s的速度沿水平方向勻速移動(dòng)了3m,在水平運(yùn)動(dòng)階段，豎直向上的拉力做了J

三、實(shí)驗(yàn)題

19.兩個(gè)興趣小組做了與浮力相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。他們使用的是相同的圓柱體、溢水杯和小桶，實(shí)驗(yàn)前他們測(cè)得

小桶和圓柱體所受的重力分別為0.5N和4N。

(1)一號(hào)小組在探完浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系時(shí)，先在溢水杯中倒入了10N的水溢水杯恰好裝

滿，然后進(jìn)行了如圖甲所示的操作，他們還需要測(cè)o該小組更換不同密度

的液體又進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小

(2)圖乙是一號(hào)小組某次用鹽水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，該鹽水的密度為kg/ml圓柱體的體積為_(kāi)

cm3o

(3)二號(hào)小組將圓柱體緩慢放入未裝滿水的溢水杯中直至水面剛好與溢水口相平，如圖丙所示，繼續(xù)下移圓

柱體，待圓柱體浸沒(méi)后(未接觸溢水杯底)，從溢水杯中溢出水所受的重力為N,此時(shí)水對(duì)溢水

杯底的壓力為N。

20.某同學(xué)用如圖所示的裝置研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)。

⑴該實(shí)驗(yàn)研究的是(填“鋼球”或“木塊”)的動(dòng)能，實(shí)驗(yàn)中觀察到木塊移動(dòng)的距離越長(zhǎng)，說(shuō)明鋼

球?qū)δ緣K越多，動(dòng)能就越大。

(2)讓同?個(gè)鋼球分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾F，發(fā)現(xiàn)高度越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度

越,木塊被撞得越o所以質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的,動(dòng)能越大。

(3)木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊對(duì)水平面的摩擦力(填“變大人不變”或“變小”)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這個(gè)摩擦力

的示意圖。

21.某同學(xué)利用若干個(gè)質(zhì)量為50g的鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)探究杠桿的平衡條件。

甲

(1)珪鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，接下來(lái)應(yīng)向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺

母使天平水平平衡，以便于測(cè)量動(dòng)力或阻力的O

(2)在左側(cè)20cm刻度處懸掛3個(gè)鉤碼，為了使杠桿在水平位置再次平衡，應(yīng)在右側(cè)15cm處懸掛個(gè)

鉤碼，這時(shí)動(dòng)力或阻力是(填“鉤碼受到的重力”“鉤碼對(duì)杠桿的拉力”或“杠桿對(duì)鉤碼的拉力

(3)某次實(shí)驗(yàn)中，把鉤碼掛在水平靜止的杠桿兩側(cè)后，杠桿向右側(cè)傾斜，如圖乙所示。為了完成本次實(shí)驗(yàn)，

可以o(填標(biāo)號(hào))

A.向左調(diào)節(jié)螺母B.增加左側(cè)鉤碼的個(gè)數(shù)

C.向左調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼的位置D.向左調(diào)節(jié)左側(cè)鉤碼的位置

(4)如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在4點(diǎn)拉杠桿，使杠桿始終保持水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從。位置轉(zhuǎn)到力位置

的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力和該力對(duì)應(yīng)力臂的乘積。(填

“變大”“不變”或，，變小”)

22.某興趣小組制作了?個(gè)簡(jiǎn)易桿秤，用?根長(zhǎng)度為40cm的木制筷子作為秤桿，用細(xì)線把小盆系在A處作

為秤指，用細(xì)線系一個(gè)20g的鉤碼作為秤石它，在O處系一根細(xì)線作為提組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在秤燃放100g法

碼，并調(diào)節(jié)秤蛇的位置使秤桿水平平衡，標(biāo)記秤碇細(xì)線在秤桿上的位置8為100g,如圖所示。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出掛秤坨的細(xì)線對(duì)秤桿的拉力廠及其力臂/。

(2)稱量某物體質(zhì)量時(shí)，若秤桿右端翹起，應(yīng)將秤花適當(dāng)向(填“左”或“右”)移動(dòng)使秤桿水平平

衡。

(3)若使用質(zhì)量更小的鉤碼作為秤肱，則100g的刻度線會(huì)標(biāo)記在8點(diǎn)的(填“左”或“右”)側(cè)。

(4)該小組想要利用現(xiàn)有器材，制作一個(gè)可以稱量更大質(zhì)量的桿秤，下列做法可行的是(填標(biāo)號(hào))。

A.將小盆向右移

B.將提紐向左移

C.將小盆和提紐都向右移動(dòng)相等距離

23.甲、乙兩位同學(xué)用如圖所示的同一套裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，下表是他們實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)。

鉤碼所受的重力提升的高度拉力

G/Nh/in產(chǎn)/N

甲同學(xué)1.00.10.5

乙同學(xué)3.00.11.2

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)__________拉動(dòng)繩端的彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高。

(2)甲同學(xué)的滑輪組做的有用功為J,機(jī)械效率為(結(jié)果精確到0.1%)。乙同學(xué)的滑輪

組的機(jī)械效率為(結(jié)果精確到0.1%)。

(3)動(dòng)滑輪的重力可能為(填“0.4N”"().5N”“().6N”或“0.7N”)。

(旬根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，機(jī)械效率不同的原因是

四、計(jì)算題

24.防溺水安全教育是夏季的重要課題，如圖是一款具備自動(dòng)充氣功能的防溺水救生手環(huán)，在緊急情況下

能提供浮力支持。某同學(xué)的質(zhì)晟為52.5kg,其密度為1.05xl(rkg/m3,若緊急情況下該同學(xué)占人體總體積

十分之一的頭部露出水面，手環(huán)的重力可以忽略不計(jì)。

(1)緊急情況下，該同學(xué)所受的浮力為多少N?

(2)緊急情況下，充氣后氣囊的體積至少為多少n/?

五、綜合題

25.殲-10C戰(zhàn)斗機(jī)是中國(guó)自行設(shè)計(jì)研制的中型、多功能、全天候空中優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)斗機(jī)，性能十分出眾，在某次

地區(qū)軍事沖突中大放異彩，成為了世界明星裝備。

(1)殲-10C的機(jī)翼設(shè)計(jì)是利用了空氣流動(dòng)速度大的地方，壓強(qiáng)_________的原理來(lái)提供升力。飛行時(shí)，其配

備的“太行”發(fā)動(dòng)機(jī)通過(guò)尾噴管?chē)娚涑龈邷?、高壓、高速氣流，從而使飛機(jī)向前飛行。若戰(zhàn)斗機(jī)一直水平勻速

飛行，則拋掉副油箱后它的機(jī)械能將(填“變大”“不變”或“變小”)。

(2)已知某次飛行中“太行”發(fā)動(dòng)機(jī)用1.22xlO$N的推力能使殲-10C戰(zhàn)斗機(jī)以二倍聲速(j=340m/s飛行)，

10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的推力做功多少J,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少W?

(3)殲J0C的機(jī)翼下方掛架上安裝的是“PL/5E”中遠(yuǎn)程超視距空空導(dǎo)彈，是實(shí)行空中打擊任務(wù)的“撒手銅

已知“PL-15E”長(zhǎng)約4m,質(zhì)量210kg,與掛架連接的兩個(gè)吊耳相距1.6m,上掛架后,導(dǎo)彈因吊耳受到拉力而

被固定住。如圖乙所示，當(dāng)PL-15E處于水平狀態(tài)時(shí)，前吊耳受到的豎直向上的拉力為1050N。如圖丙所示,

當(dāng)飛機(jī)帶著PL-15E導(dǎo)彈以60“角斜向上勻速直線爬升時(shí)，后吊耳受到垂直于導(dǎo)彈軸線斜向上的拉力歹，求

該拉力廠的大小。忽略氣流對(duì)導(dǎo)彈的影響。

乙丙

參考答案

題號(hào)12345678910

答案CBDDCCDACD

題號(hào)1112131415

答案ABBBC

16.減小增大增大

17.物體間力的作用是相互的增大

18.4.5xlO575000

19.(1)小桶和排開(kāi)液體的總重力等于物體排開(kāi)液體所受的重力

(2)l.lxlO3200

(3)110

20.(1)鋼球做功

⑵大

⑶不變

21.(1)右

(2)4鉤碼對(duì)杠桿的拉力

(3)BCD

(2)右

⑶右

(4)AB

23.(1)豎直向上勻速

(2)0.166.7%83.3%

(3)0.4N

(4)鉤碼所受的重力不同

24.(1)525

(2)0.0075

【詳解】⑴該同學(xué)的重力6人=g=52.5%gxl0N/版=525N

因?yàn)橥瑢W(xué)漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件，浮力等于重力，所以該同學(xué)所受的浮力?浮人=G人=525N

⑵該同學(xué)的體積*最券梟=°05mJ

已知頭部露出水面，即人排開(kāi)水的體積％?=(1-《)以=^x0.05irf=0.045n?

同學(xué)和氣囊整體漂浮，浮力等于總重力(氣囊重力忽略不計(jì)，總重力等于同學(xué)重力)，即月?總=G人=525N

根據(jù)阿基米德原理“叱"得。廣沙”.晨2：:一二=0.0525m、

充氣后氣囊的體積至少為4