第81講牛頓第一定律和二力平衡

虎圜回歸教材_______________________________

知識(shí)點(diǎn)1:牛頓第一定律

牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持作止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這就是著名的生

頓第一定律(Newtonfirstlaw)o牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步的推理而概括出來(lái)

的。

慣性：從牛頓第一定律可以知道，如果物體不受力的作用，原來(lái)靜止的物體將一直保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)

動(dòng)的物體將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。一切物體都有保持原有靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把

這種性質(zhì)叫做慣性(inertia)?

【典例探究1］關(guān)于物體的慣性，以下說(shuō)法中正確的是()

A.靜止的物體才具有慣性B.質(zhì)量大的物體才具有慣性

C.運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性D.慣性是物體的屬性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)

【解題思路】慣性不是力，大小看質(zhì)量

慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性，也不能說(shuō)慣性力，可以說(shuō)具有慣性：慣性只和物體質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，

慣性越大；質(zhì)量越小，慣性越小。

【答案】D

【解題大招】慣性只與質(zhì)量有關(guān)，是物體的固有屬性，與其他因素沒(méi)有任何關(guān)系。故答案為D。

【典例探究2】如圖，物體A和彈簧放在光滑的水平面上。用手將A彈出，A向左運(yùn)動(dòng)。當(dāng)彈簧右端被A

壓至B處時(shí)，A速度為零。A向左的運(yùn)動(dòng)是()

?麗麗麗

，，，，，，/，，*********///，，，，

B

A.先勻速后減速B.先加速后減速C.先加速后勻速D.一直減速

【解題思路】同加異減

當(dāng)物體所受合力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體所受合力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反

時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)。

【答案】A

【解題大招】水平面光滑，物體A不受摩擦力，當(dāng)物體A向左運(yùn)動(dòng)未接觸彈簧時(shí)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)物

體A與彈簧接觸后，受到的合力向右，此時(shí)合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，則速度將減小，故答案為A。

【典例探究3】小麗在玩蕩秋千，若當(dāng)她運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)她所受的力全部消失，那么她將（）

A.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)C.繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng)D.保持靜止?fàn)顟B(tài)

【解題思路】調(diào)頭靜止，轉(zhuǎn)方勻直

當(dāng)遇到物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中假設(shè)在某一位置所有外力都消失，判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的問(wèn)題時(shí)，可以使用本大招。

“調(diào)頭靜止”，物體速度方向發(fā)生反轉(zhuǎn)的位置，若外力全部消失，物體將保持靜止；“轉(zhuǎn)彎勻直”，物體運(yùn)動(dòng)過(guò)

程中，速度方向不反轉(zhuǎn)的位置外力全部消失，物體將繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

【答案】D

【解題大招】蕩秋千在最高點(diǎn)位置速度方向發(fā)生反轉(zhuǎn)。根據(jù)大招“調(diào)頭靜止，轉(zhuǎn)彎勻直”可知，在速度方向發(fā)

生反轉(zhuǎn)的位置所有外力消失，物體將會(huì)保持靜止。故答案為D。

【歸納總結(jié)】1.解答有關(guān)慣性現(xiàn)象問(wèn)題的一般思路

（1）明確研究對(duì)象；（2）明確研究對(duì)象原來(lái)處在什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）指明某物體或物體的某一部分因受力

而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（4）指明另?物體或物體的另?部分由于慣性而保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（5）得出結(jié)論。

2.對(duì)慣性的理解

注意：慣性是一種性質(zhì)，不是力，因此不能表示為“受到慣性作用

3.慣性大小口訣：物體有慣性，慣性物屬性，大小看質(zhì)量，不淪動(dòng)與靜。

知識(shí)點(diǎn)2：二力平衡

平衡狀態(tài):物體受到兒個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這兒個(gè)力壬衡Equilibrium）,

物體處于平衡狀態(tài)。

二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)

力就彼此平衡。簡(jiǎn)記：等大、反向、共線、同體。

【典例探究1】汽車(chē)在平直公路上勻速直線行駛時(shí)，下列屬于一對(duì)平衡力的是（）

A.汽車(chē)受到的牽引力和阻力B.汽車(chē)受到的支持力和地面受到的壓力

C.汽車(chē)受到的牽引力和重力D.汽車(chē)受到的牽引力和地面受到的壓力

【解題思路】解題口訣技巧”同物反向等大共線二

二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。巧記口訣：同物反向等

大共線。

.F2=2N

【答案】A

【解題大招】A.中汽車(chē)受到的牽引力和阻力滿足“同物反向等大共線”，即正確；

B.中最容易判斷不滿足“同物”，即錯(cuò)誤；

C.中最容易判斷不滿足“反向”，即錯(cuò)誤；

D.中最容易判斷不滿足“同物”，即錯(cuò)誤。

故答案為A。

【典例探究2】將一本物理書(shū)放在水平桌面上靜止時(shí)，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是（）

A.書(shū)的重力與書(shū)對(duì)桌面的壓力B.書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力

C.書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力D.書(shū)對(duì)桌面的壓力與課桌的重力

［解題思路】1.區(qū)分平衡力與相互作用力

（1）同則促，反則阻，異則曲：受力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同，物體做加速運(yùn)動(dòng)：受力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,

物體做減速運(yùn)動(dòng)；受力方向與運(yùn)動(dòng)方向不在一條直線，物體做曲線運(yùn)動(dòng)。

（2）蹦極、彈簧相連類(lèi)問(wèn)題：物體先加速后減速，加速與減速的轉(zhuǎn)折點(diǎn)為受力平衡時(shí)。

（3）雨滴類(lèi)空氣阻力問(wèn)題：物體先加速后勻速，加速與勻速的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是受力平衡時(shí)。

【答案】運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】電動(dòng)遙控飛機(jī)勻速上升過(guò)程中，遙控飛機(jī)相對(duì)于小明位置發(fā)生了改變，所以遙控飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；

小明調(diào)整遙控器，使飛機(jī)急轉(zhuǎn)彎，飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，這是因?yàn)榱Ω淖兞孙w機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

一、單選題

1.（2023?江蘇徐州?統(tǒng)考中考真題）子彈從槍膛里射出后，仍能向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樽訌棧ǎ?/p>

A.具有慣性B.受到推力C.受到重力D.不受力

【答案】A

【解析】子彈從槍膛里射出后，仍能向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樽訌椌哂袘T性，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A符合

題意，BCD不符合題意。

故選Ao

2.（2023?山東濱州?統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景的描述和分析，正確的是（）

A.田徑場(chǎng)上400m比賽的整個(gè)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

B.投出的籃球在空中飛行時(shí)，若受到的力突然消失，它將立刻靜止

C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑，是為了增大慣性

D.足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球慢慢停下來(lái)，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?/p>

【答案】D

【解析】A.田徑場(chǎng)上400m比賽的整個(gè)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的速度方向發(fā)生改變，故運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改

變，故A錯(cuò)誤；

B.投出的籃球在空中飛行時(shí)，若受到的力突然消失，籃球由于慣性會(huì)繼續(xù)飛行，故B錯(cuò)誤：

C.慣性只與物體的質(zhì)最有關(guān)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑，其質(zhì)最不變，慣性不變，故C錯(cuò)誤；

D.足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球慢慢停下來(lái)，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔茫沟眠\(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故D正確，

故選Do

3.（2023?廣東?統(tǒng)考中考真題）如題圖所示，公交車(chē)上的乘客都過(guò)好了扶手，當(dāng)車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然發(fā)生改變

時(shí)，乘客都向東傾，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是（）

西＜-------＞東

A.車(chē)由靜止突然向東起動(dòng)B.車(chē)勻速前行時(shí)突然加速

C.車(chē)勻速前行時(shí)突然減速D.勻速倒車(chē)時(shí)突然減速題

【答案】C

【解析】A.公交車(chē)由靜止突然向東啟動(dòng)，乘客的腳由于摩擦力會(huì)隨公交車(chē)一起向東運(yùn)動(dòng)，而上半身由于慣

性還保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)乘客會(huì)都會(huì)向西傾斜，故A不符合題意；

B.車(chē)勻速前行時(shí)突然加速，乘客的腳由于摩擦力會(huì)隨公交車(chē)一起向東運(yùn)動(dòng)，而上半身由于慣性還保持原來(lái)

的勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)乘客會(huì)都會(huì)向西傾斜，故B不符合題意；

C.車(chē)勻速前行時(shí)突然減速，乘客的腳由于摩擦力會(huì)隨公交車(chē)一起向西減速運(yùn)動(dòng)，而上半身由于慣性還保持

原來(lái)的速度運(yùn)動(dòng)，此時(shí)乘客會(huì)都會(huì)向東傾斜，故C符合題意：

D.勻速倒車(chē)時(shí)突然減速題，乘客的腳由于摩擦力會(huì)隨公交車(chē)一起向東減速運(yùn)動(dòng)，而上半身由于慣性還保持

原來(lái)的倒車(chē)速度運(yùn)動(dòng)，此時(shí)乘客會(huì)都會(huì)向西傾斜?，故D不符合題意。

故選C。

4.（2023?湖北?統(tǒng)考中考真題）滑草是一項(xiàng)時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，可以讓游客感受風(fēng)一般速度。如圖是游客隨滑草板

下滑的情景。下列說(shuō)法正確的是（）

A.游客以下滑的滑草板為參照物是運(yùn)動(dòng)的

B.游客隨滑草板一起下滑是因?yàn)槭艿綉T性作用

C.游客下滑時(shí)所受重力方向始終豎直向下

D.游客對(duì)滑草板的壓力與她受到的支持力是一對(duì)平衡力

【答案】c

【解析】A.游客以下滑的滑草板為參照物，游客相對(duì)于滑草板的位置不變，故游客是靜止的，故A錯(cuò)誤;

B.游客隨滑草板一起下滑是因?yàn)橛慰秃突莅宥季哂袘T性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性作用，故B錯(cuò)誤；

C.重力的方向始終豎直向下，游客下滑時(shí)所受重力方向始終豎直向下，故C正確；

D.游客對(duì)滑草板的壓力與她受到的支持力是一對(duì)相互作用力，大小相等、方向相反，故D錯(cuò)誤。

故選C。

5.12023?湖北荊州?統(tǒng)考中考真題）2023年5月21日，中國(guó)羽毛球隊(duì)發(fā)揚(yáng)永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，

第十三次捧起蘇迪曼杯，如圖所示。在比賽過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）

A.羽毛球受到球拍的作用力是因?yàn)榍蚺陌l(fā)生了形變

B.羽毛球被擊飛說(shuō)明力可以改變物體的形狀

C.在空中飛行的羽毛球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)只受重力的作用

D.靜止在場(chǎng)地上的羽毛球受到的支持力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

【答案】A

【解析】A.球拍由于發(fā)生了彈性形變，要恢復(fù)到原來(lái)的形狀而對(duì)羽毛球產(chǎn)生彈力。所以羽毛球受到球拍的

作用力是因?yàn)榍蚺陌l(fā)生了形變。故A正確；

B.羽毛球被擊飛說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故B錯(cuò)誤；

C.在空中飛行的羽毛球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)仍具有水平方向的速度，因此除了受到重力的作用外，還會(huì)受到空

氣的阻力。故C錯(cuò)誤；

D.靜止在場(chǎng)地上的羽毛球受到的支持力與它對(duì)地面的壓力，這兩個(gè)力的受力物體不同，所以不是一對(duì)平衡

力。故D錯(cuò)誤。

故選A。

6.12023?江蘇無(wú)錫?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，用手拉彈簧使彈簧伸長(zhǎng)，彈簧發(fā)生了彈性形變。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

$/wvww\^￡3

4/

A.說(shuō)明力能改變物體的形狀

B.拉彈簧的力越大彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)

C.發(fā)生形變后的彈簧對(duì)手指產(chǎn)生彈力

D.手對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)手的拉力是一對(duì)平衡力

【答案】D

【解析】A.用手拉彈簧使彈簧伸長(zhǎng)，即用力使彈簧形狀改變，所以說(shuō)明力能改變物體的形狀，故A正確，

不符合題意；

B.由于在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)量與彈簧受到拉力成正比，所以拉彈簧的力越大彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng),故B正確，

不符合題意；

C.由于力的作用是相互的，手對(duì)彈簧有力的作用，所以發(fā)生形變后的彈簧對(duì)手指產(chǎn)生彈力，故C正確，不

會(huì)符合題意；

D.手對(duì)彈簧的拉力的受力物體是彈簧，彈簧對(duì)手的拉力的受力物體是手，兩個(gè)力大小相等、方向相反，所

以是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

7.(2023?湖南益陽(yáng)?統(tǒng)考中考真題》如圖所示，人騎在馬背上，人和馬均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是

()

A.地面對(duì)馬的支持力和馬受到的重力是一對(duì)平衡力

B.馬對(duì)地面的壓力和地面對(duì)馬的支持力是一對(duì)平衡力

C.馬對(duì)人的支持力和人受到的重力是一對(duì)相互作用力

D.地面對(duì)馬的支持力大小等于人和馬受到的重力之和

【答案】D

【解析】A.地面對(duì)馬的支持力和馬與人的總重是平衡力，地面對(duì)馬的支持力和馬受到的重力大小不等，不

是平衡力，故A錯(cuò)誤；

B.馬和人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)馬的支持力是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C.馬對(duì)人的支持力和人受到的重力是一對(duì)平衡力，不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；

D.地面對(duì)馬的支持力和馬與人的總重是平衡力，地面對(duì)馬的支持力大小等于人和馬受到的重力之和，故D

正確。

故選Do

二、填空題

8.（2023?寧夏?統(tǒng)考中考真題）2023年11月1日4時(shí)27分，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與空間站組合體順利實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接

（空間站組合體由問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙和天和核心艙組成），中國(guó)空間站主體結(jié)構(gòu)組裝完成。為了調(diào)整對(duì)接時(shí)的飛行

姿態(tài)，對(duì)接過(guò)程設(shè)置了四個(gè)停泊點(diǎn)，如圖，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙進(jìn)入停泊點(diǎn)后，相對(duì)于組合體是的（選填“運(yùn)動(dòng)〃

或，懶止"）;夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙在最后一個(gè)19米停泊點(diǎn)向組合體靠攏時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)噴氣口應(yīng)向（選填"前〃或"后〃）

噴氣，待發(fā)動(dòng)機(jī)短暫工作后，便可依靠繼續(xù)向組合體運(yùn)動(dòng)；夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙從19米停泊點(diǎn)到與組合體對(duì)接

II接觸，用時(shí)約90秒，此過(guò)程夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙相對(duì)于組合體的平均速度是m/So（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

【答案】靜止后慣性0.21

【解析】［1］夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙進(jìn)入停泊點(diǎn)后，相對(duì)于組合體，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙的位置沒(méi)有改變，所以是靜止的。

⑵夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙在最后一個(gè)19米停泊點(diǎn)向組合體靠攏時(shí)，即要加速靠近組合體，根據(jù)力的作用是相互的可知

發(fā)動(dòng)機(jī)噴氣口應(yīng)向后噴氣。

⑶發(fā)動(dòng)機(jī)短暫工作后停止噴氣，紐合體仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于組合體具有慣性。

9.（2023?山東煙臺(tái)?統(tǒng)考中考真題）2023年5月21口中國(guó)羽毛球隊(duì)在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽

的決賽上取得勝利.實(shí)現(xiàn)三連冠的同時(shí)第13次捧起蘇迪曼杯。比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用球拍擊打羽毛球后，羽

毛球高速飛出,說(shuō)明力可以改變物體的.打出夫的羽毛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)橛鹈蚓哂?

羽三球最終會(huì)落到地面上，是由于受到的作用。

【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重力

【解析】［1］比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用球拍擊打羽毛球后，羽毛球高遠(yuǎn)飛出，羽毛球因受力其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改

變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

⑵羽毛球由于具有慣性，當(dāng)被球拍擊打出去后會(huì)保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

⑶由于羽毛球受到豎直向下的重力，所以羽毛球最終會(huì)落到地面上。

10.（2023?江蘇無(wú)錫?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，每次讓小車(chē)從斜面的一

處由靜止釋放，讓小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)，獲得相同的速度，小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的和支

持力是一對(duì)平衡力，先后在水平面上鋪設(shè)粗糙程度不同的材料，通過(guò)比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的

來(lái)比較阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

【答案】相同高度重力距離

【解析】⑴探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，應(yīng)控制小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同，所以讓小車(chē)從斜面的

相同高度處由靜止釋放。

⑵小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力作用在小車(chē)上，受到的支持力也作用在小車(chē)上，兩個(gè)力大小相等，方向

相等，作用在同一條直線上，所以小車(chē)受到的重力和支持力是i對(duì)平衡力。

⑶實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，將阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響轉(zhuǎn)換為小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，所以通過(guò)比較小車(chē)在

水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)比較阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

三、簡(jiǎn)答題

11.（2023?福建?統(tǒng)考中考真題）如圖，小華利用家中物品做實(shí)驗(yàn)，他將玻璃杯放在桌布上，然后猛地將桌

布從桌面抽出時(shí)，玻璃杯幾乎不隨桌布運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)用物理知識(shí)說(shuō)明玻璃杯不隨桌布運(yùn)動(dòng)的理由。

【答案】見(jiàn)解析所示

【解析】玻璃杯與桌布原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)，桌布受力被抽出，玻璃杯由于慣性，仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),

所以玻璃杯幾乎不隨桌布運(yùn)動(dòng)。.

四、作圖題

12.（2023?福建?統(tǒng)考中考真題）投擲實(shí)心球是體育項(xiàng)目之一。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出靜止在水平地面上實(shí)心球的受

力示意圖。

o.

【解析】靜止在水平地面上實(shí)心球受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，它們是一對(duì)平衡力，過(guò)重心沿

豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力G和支持力F,因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以作圖時(shí)兩條

線段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：

五、實(shí)驗(yàn)題

13.（2023?四川內(nèi)江?統(tǒng)考中考真題）在“探究相互作用力的關(guān)系〃的實(shí)驗(yàn)中，取A、B兩個(gè)相同的彈資測(cè)力計(jì),

平放在水平桌面上，讓它們互相鉤掛在一起。

實(shí)驗(yàn)一：用兩只手水平向左右兩邊拉A和B；

實(shí)驗(yàn)二：固定B,用手水平向左拉A：

如圖所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)均靜止時(shí)，觀察彈簧測(cè)力計(jì)所顯示的技力大小，貝米

（1）由圖可知，所選彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為N；

（2）彈簧測(cè)力計(jì)A在豎直方向上受到的合力為N；

（3）在第一次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)A顯示的是B對(duì)A的作用力B,彈簧測(cè)力計(jì)B顯示的是A對(duì)B的作用

力后，這兩個(gè)相互作用力的關(guān)系是BF2（選填或"="）；

（4）如果每只手的拉力均相同，那么，在兩次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)（選填"相等"或"不相等”）。

【答案】0.10=相等

【解析】（1）［1］由圖可知，1N里面有10個(gè)小格，每小格代表C.1N,則所選彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N。

（2）⑵由于彈簧測(cè)力計(jì)靜止，處于平衡狀態(tài)，故在豎直方向受到平衡力的作用，合力為0N“

（3）［3］由于物體間力的作用是相互的，B對(duì)A有力的作用的同時(shí)，A對(duì)B也有力的作用，這兩個(gè)力符合作

用力與反作用力的要求，因此這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力，大小相等，即閂=尸2。

（4）⑷每只手的拉力均相同，故兩次實(shí)驗(yàn)手對(duì)A的拉力相等；由丁A處丁靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到的是

平衡力作用，即手對(duì)A的拉力大個(gè)等于B對(duì)A的拉力大小，故兩次實(shí)驗(yàn)B對(duì)A的拉力大小相等。根據(jù)物體

間力的作用是相互的可知，A對(duì)B的拉力大小等于B對(duì)A的拉力大小，則A對(duì)B的拉力大小相等，即在兩

次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)相等。

Hi題源追蹤____________________________

一、單選題

1.（2023?陜西西安?西安市慶安初級(jí)中學(xué)?？既＃?023年3月23日，”天宮課堂〃上王亞平輕推靜止的“冰

墩墩"，"冰墩墩”沿直線運(yùn)動(dòng)到對(duì)面葉光富的手中。下列說(shuō)法正確的是（）

A."冰墩墩〃由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?/p>

B.王亞平推“冰墩墩”時(shí)，“冰墩墩〃對(duì)王亞平?jīng)]有力的作用

C.以運(yùn)動(dòng)的“冰墩墩”為參照物，葉光富是靜止的

D.“冰墩墩〃被葉光富接住后不再具有慣性

【答案】A

【解析】A.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，“冰墩墩〃由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?，故A正確。

B.力的作用是相互的，王亞平推“冰墩墩〃時(shí)，“冰墩墩"對(duì)王亞立也有力的作用，故B錯(cuò)誤。

C.以運(yùn)動(dòng)的“冰墩墩〃為參照物，葉光富的位置是發(fā)生變化的，所以是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤。

D.慣性是物體的一種固有屬性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，冰墩墩〃被葉光富接住后依然具有慣性，故D錯(cuò)

誤。

故選Ao

2.（2023?廣西南寧?統(tǒng)考二模）如圖所示，作用在物體上的力屬于平衡力的是（）

【答案】A

【解析】A.圖中兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、作用在同一物體上、在一條直線上是一對(duì)平衡力，故A

符合題意；

B.圖中兩個(gè)力同時(shí)滿足大小相等、方向相反，但不是作用在同一直線上，故不是平衡力，故B不符合題意；

C.圖中兩個(gè)力的大小不相等，不是平衡力，故C不符合題意：

D.圖中兩個(gè)力同時(shí)滿足大小相等、方向相反，但不是作用在同一直線上，故不是平衡力，故D不符合題意。

故選A.

3.（2023?河北保定?一模）打羽毛球是同學(xué)們喜愛(ài)的體育活動(dòng)，下列與這項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)的說(shuō)法正確的是（）

A.發(fā)球時(shí)，球拍對(duì)羽毛球的力與羽毛球?qū)η蚺牡牧κ且粚?duì)平衡力

B.羽毛球飛行的速度越大，慣性越大

C.迎面飛來(lái)的羽毛球被球拍擋回，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.羽毛球離開(kāi)球拍在空中飛行時(shí)，不受任何力的作用

【答案】C

【解析】A.發(fā)球時(shí)，球拍對(duì)羽毛球的力與羽毛球?qū)η蚺牡牧κ且粚?duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；

B.慣性是指物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，質(zhì)量是物體慣性大小的量度，跟物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，故

B錯(cuò)誤；

C.迎面飛來(lái)的羽毛球被球拍擋回時(shí)，球拍對(duì)球的力使其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故C正確；

D.羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受重力和阻力作用，達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零，但所受重力不變，故D錯(cuò)誤。

故選C。

二、實(shí)驗(yàn)題

4.（2023?貴州?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）水.1二樂(lè)園一直深受人們的喜愛(ài)，恃別是“極速墜水”項(xiàng)目更是讓人深感刺激。

小亮從滑梯上滑下，經(jīng)水平軌道落入水中，發(fā)現(xiàn)滑出水平軌道時(shí)的速度越大，落入水中的水平距離越遠(yuǎn)。

于是他提出：在空中水平拋出的物體，落地的水平距離大小與哪些因素有關(guān)？

據(jù)此現(xiàn)象他做了如下猜想：

①與拋出點(diǎn)的高度有關(guān)；

②與拋出的初速度U有關(guān)：

為驗(yàn)證猜想，小亮找來(lái)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（斜槽和水平槽均光滑）：

（1）水平槽上有一氣泡水平儀，當(dāng)液體中空氣泡居中時(shí)，表示實(shí)驗(yàn)裝置水平，若空氣泡在左端，為保證實(shí)

驗(yàn)裝置水平，應(yīng)調(diào)節(jié)升降旋鈕使左邊的桌面_________（選填"升高"或"降低"）；

（2）為探究猜想①，逐步降低高度爪每次都讓同一小球從斜槽上A處自由滾下，目的是保持小球運(yùn)動(dòng)到

水平槽時(shí)的相同，分別測(cè)出不同高度對(duì)應(yīng)的_________進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)在空中水平拋出的物體，拋

出點(diǎn)越高，落地的水平距離越遠(yuǎn)；

（3）為探究猜想②，保持水平槽的面度不變，分別讓同一小球從斜槽上的4、仄。位置由靜止?jié)L下，分

別測(cè)出小球落地的水平距離SA、S8、sc，發(fā)現(xiàn)

SA>SB>SC

可得出結(jié)論：在空中水平拋出的物體，;

（4）探究完上述兩個(gè)猜想后，小明想繼續(xù)探究拋出的水平距離與物體的質(zhì)量是否有關(guān)，于是他保持水平槽

的高度不變，用兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的小球從A點(diǎn)自由釋放，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較小的球拋出的水平距離較小，

請(qǐng)分析質(zhì)量小的球拋出的水平距離較小的原因是o

【答案】升高初速度小球落地的水平距離拋出的高度不變時(shí)，拋出的初速度越大，

落地的水平距離就越大質(zhì)量小的小球所受空氣阻力更大，使得質(zhì)量小的小球拋出的初速度更小，從而

使得其拋出的水平距離更小

【解析】（1）⑴若空氣泡在左端，則說(shuō)明水平槽左高右低，故為保證實(shí)驗(yàn)裝置水平，應(yīng)調(diào)節(jié)升降旋鈕使左

邊的桌面升高。

（2）[2]⑶為探究猜想①，則由控制變量法可知，應(yīng)使小球拋出的初速度I，相同，改變小球拋出點(diǎn)的高度〃，

故每次都讓同一小球從斜槽上A處自由滾下，目的是保持小球運(yùn)動(dòng)到水平槽的初速度相同，再分別測(cè)出不

同高度對(duì)應(yīng)的小球落地的水平距離進(jìn)行對(duì)比。

（3）[4]由題意可知，保持水平槽的高度不變時(shí)，即拋出點(diǎn)的高度/?不變時(shí)，小球從斜槽上釋放的高度越大，

小球水平拋出的初速度就越大，落地的水平距離也越大，故可知在空中水平拋出的物體，拋出的高度不變

時(shí)，拋出的初速度越大，落地的水平距離就越大。

（4）[5]要探究拋出的水平距離與物體的質(zhì)量是否相關(guān)，則應(yīng)保持小球拋出的初速度和小球拋出的高度相同，

而用兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的小球從A點(diǎn)自由釋放時(shí)，質(zhì)量小的小球所受空氣阻力更大，使得質(zhì)量小的

小球到達(dá)水平槽的速度更小，從而使得其拋出的水平距離更小。

5.（2023?山東聊城??？寄M預(yù)測(cè)）在探究"二力平衡的條件〃實(shí)驗(yàn)中，小聰同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，

小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

（1）老師指出圖乙的裝置更科學(xué)，原因是選用小車(chē)，可以減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；

（2）實(shí)驗(yàn)中判斷小車(chē)是否受平衡力作用的依據(jù)是小車(chē)保持（選填“靜止〃或“勻速直線運(yùn)動(dòng)〃）狀態(tài)：

（3）左右兩盤(pán)放質(zhì)最相等的跌碼，小車(chē)保持靜止。將左盤(pán)中再添加一個(gè)祛碼，小車(chē)將運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明彼此平衡

的兩個(gè)力大小;

（4）小車(chē)處于靜止后，保持「與工的大小不變，把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)?個(gè)角度后釋放，小車(chē)將轉(zhuǎn)動(dòng)，

說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力必須在________上。

【答案】摩擦力靜止相等同一直線

【解析】（1）囚實(shí)驗(yàn)中選用小車(chē)為研究對(duì)象，滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，可以減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（2）⑵實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察小車(chē)能否靜止，確定其是否處于平衡狀態(tài)，如果小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明小車(chē)受到

平衡力的作用。

（3）⑶實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入相等質(zhì)量的破碼時(shí)，小車(chē)在水平方向受到的拉力相等，處「靜止?fàn)?/p>

態(tài)，將左盤(pán)中再添加一個(gè)硬碼，小車(chē)將運(yùn)動(dòng)，這表明平衡的兩個(gè)力需要大小相等.

（4）⑷把小車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后松手，觀察到小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明小車(chē)在水平方向上

受到的兩個(gè)力在同一條直線上時(shí)才能平衡。

三、填空題

6.（2023?湖北武漢?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）如圖為兩輛同向行駛的汽車(chē)發(fā)生"追尾"事故的現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)間測(cè)速顯示，后

車(chē)行駛3km用時(shí)2min,則后車(chē)的平均速度為km/h；發(fā)生碰撞時(shí)，前車(chē)車(chē)身突然加速，而前車(chē)乘

客的上半身由于_________會(huì)保持原來(lái)較慢速度，這時(shí)車(chē)上的（選填"安全帶"、"安全氣囊"或“汽車(chē)

頭枕”）會(huì)保護(hù)人的安全。

【答案】90慣性汽車(chē)頭枕

【解析】⑴根據(jù)題意可知，后車(chē)行駛北m用時(shí)2min,則后車(chē)的平均速度為

⑵⑶根據(jù)慣性的知識(shí)可知，發(fā)牛.碰撞時(shí)，前車(chē)車(chē)身突然加速，前車(chē)乘客的下半身突然加速，而前車(chē)乘客的

上半身由于慣性，保持原來(lái)較慢速度的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，頭部會(huì)撞擊到座位上，車(chē)上的人的頭部和頸部會(huì)受

傷，而汽車(chē)頭枕會(huì)保護(hù)人的安全。

7.C0力?廣東廣州?鐵一中學(xué)?？家荒＃┤鐕?guó).列車(chē)停在平直軌道上，車(chē)廂中的小球b靜止，忽略桌面對(duì)b

的摩擦及空氣阻力，若列車(chē)突然啟動(dòng)，可能出現(xiàn)下列選項(xiàng)中圖的哪些情況？o

【答案】A、F

【解析】車(chē)廂中的小球b靜止，忽略桌面對(duì)b的摩擦及空氣阻力，若列車(chē)突然啟動(dòng)，小球b在水平方向沒(méi)

有受到力的作用，小球由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，小球相對(duì)路燈的位置不發(fā)生改變。當(dāng)列車(chē)突然向

右啟動(dòng)時(shí)，出現(xiàn)A的情況；當(dāng)列左突然向左后動(dòng)時(shí)，出現(xiàn)F的情況。即可能出現(xiàn)A、F的情況。

8.（2023?四川?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量不相等的實(shí)心鐵球甲和乙（〃?》""）相距S,在無(wú)限

長(zhǎng)的光滑水平面上以相同的速度向左運(yùn)動(dòng)（空氣阻力不計(jì)），則（選填“甲〃或"乙"）球的慣性大,

隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，乙球（選填"可能"或"不可能"）撞上甲球。

【答案】甲不可能

【解析】［1］慣性只與物體質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，由于

則甲球慣性大。

⑵光滑水平面對(duì)物體沒(méi)有阻力作用，兩球在無(wú)限長(zhǎng)的光滑水平面上以相同的速度向左運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第一

定律可知，兩球?qū)?直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此甲乙之間的距離不變，兩球不可能相撞。

9.：2023?湖北黃岡??？级＃┘?、