《英語(yǔ)國(guó)家概況》課程簡(jiǎn)介及教學(xué)大綱《英語(yǔ)國(guó)家概況》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：WY00L1203課程結(jié)構(gòu)：學(xué)科基礎(chǔ)教育平臺(tái)學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2先修課程：英語(yǔ)精讀Ⅰ，英語(yǔ)泛讀Ⅰ適用專業(yè)：英語(yǔ)專業(yè)/商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)內(nèi)容簡(jiǎn)介：《英語(yǔ)國(guó)家概況》是英語(yǔ)專業(yè)和商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程之一。課程涉及的知識(shí)包括地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、政體、教育、文化，媒體和宗教等。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的地理風(fēng)貌、歷史事件、政體制度、教育制度、文化、媒體和重大節(jié)日有一個(gè)較系統(tǒng)的了解，以便幫助學(xué)生豐富知識(shí)，提升文化素養(yǎng)，提高多文化和跨文化意識(shí)，以及對(duì)文化差異的敏感性和寬容性。本課程以英語(yǔ)為媒介語(yǔ)系統(tǒng)地介紹世界主要英語(yǔ)國(guó)家，特別是英國(guó)和美國(guó)二個(gè)英語(yǔ)大國(guó)的基本概況。教學(xué)重點(diǎn)是第一章至第六章，第八章至第十三章。本課程以明確分類的閱讀章節(jié)為本，使學(xué)生通過閱讀英語(yǔ)原文篇章系統(tǒng)地了解主要英語(yǔ)國(guó)家發(fā)展過程中經(jīng)歷的重大歷史時(shí)期，歷史變革、關(guān)鍵性人物和經(jīng)濟(jì)政策等。課程內(nèi)容也包括人文和文化常識(shí)，包括引導(dǎo)學(xué)生以思辨性的態(tài)度分析歷史事件和認(rèn)識(shí)中西方文化的相似以及差異。本課程為考查課程，結(jié)課考查采用形成性評(píng)估方式，重視平時(shí)課上和課下各種練習(xí)，包括學(xué)生在課堂討論和課堂演示時(shí)的表現(xiàn)，也包括小論文的完成情況等。參考教材、著作或參考資料：建議教材：謝福之主編，英語(yǔ)國(guó)家概況[M].北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2013.參考資料：[1]梅仁毅主編，英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化[M].北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2010.[2]朱永濤主編，英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化入門[M].北京:高等教育出版社，2008.[3]楊紅英,李梅主編，英美概況[M].北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2013.[4]王恩銘主編，英語(yǔ)國(guó)家概況[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社，2008

AGuidetoEnglish-SpeakingCountriesCourseDescriptionTerm：1-2CourseTitle：AGuidetoEnglish-SpeakingCountriesCourseCode：WY00L1203PrerequisiteCourses：IntensiveReadingⅠ,ExtensiveReadingⅠHours/Credit：32/2CourseDescription：AGuidetoEnglish-speakingCountriesisacontent-basedcourse.Itcoverssufficientknowledgeinsuchareasofgeography,history,economics,government,education,religion,culture,andmassmediainrelationtoEnglish-speakingcountriesintheworld.Thepurposeofthiscourseistoequipstudentswithsystematicknowledgeofthegeographicalfeatures,politicalsystems,majorhistoricalandeconomicevents,educationalsystems,massmediaandmajorholidaysofsomeEnglish-speakingcountries.Inthiscourse,studentscangettoknowtheimportanthistoricalperiodsandchanges,somekeyfiguresregardingthehistoryandeconomicpoliciesinthedevelopmentofthesecountries.Thecoursealsoaimstohelpstudentsenrichtheirknowledge,enhancetheirculturalliteracyandtheircross-culturalawareness,soastoimprovetheirsensitivityandtoleranceofculturaldifferences.Thiscourseisdesignedfor16weeksinasemesterwitha2-hoursessionperweek.AGuidetoEnglish-speakingCountriesbyXieFuzhiisrecommendedastheteachingmaterialfromwhichchaptersonetosixfocusingonanintroductiontotheUnitedKingdomandchapterseighttothirteentotheUnitedStatesofAmericawillbetakenasapriority.Iftimepermits,morechapterswillbecovered.

《英語(yǔ)國(guó)家概況》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1.課程編號(hào)：WY00L12032.課程名稱：英語(yǔ)國(guó)家概況3.課程結(jié)構(gòu)：學(xué)科基礎(chǔ)教育平臺(tái)4.學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/25.先修課程：英語(yǔ)精讀，英語(yǔ)泛讀6.適用專業(yè)：英語(yǔ)專業(yè)/商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)二、課程任務(wù)和目的《英語(yǔ)國(guó)家概況》是英語(yǔ)專業(yè)，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)生一年級(jí)期間的一門必修課程，是一門知識(shí)性課程。課程的主要任務(wù)是向?qū)W生傳授世界主要英語(yǔ)國(guó)家的地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、政體、教育、宗教、文化、媒體等知識(shí)。課程的主要目的有二個(gè)：其一，通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生們了解世界主要英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)體制，發(fā)展歷史，經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，國(guó)家地理和文化知識(shí)等。其二，學(xué)生們通過本課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富人文知識(shí)，開闊視野，同時(shí)提升文化素養(yǎng)，提高多文化和跨文化意識(shí)，提高對(duì)國(guó)家以及對(duì)文化差異的敏感性和寬容性。隨著我國(guó)在政治，經(jīng)濟(jì)，外交等方面與國(guó)際交往日益頻繁，這些世界知識(shí)和人文知識(shí)的儲(chǔ)備，跨文化意識(shí)的培養(yǎng)，以及人文素質(zhì)的提高在各類涉外翻譯，經(jīng)貿(mào)和商業(yè)管理工作中都是不可或缺的。三、課程教學(xué)內(nèi)容和要求本課程重點(diǎn)是以英語(yǔ)為媒介系統(tǒng)地向?qū)W生介紹世界主要英語(yǔ)國(guó)家，特別是英國(guó)和美國(guó)二個(gè)英語(yǔ)大國(guó)的基本概況。課程以明確分類的英語(yǔ)章節(jié)為教材，學(xué)生通過閱讀英語(yǔ)原文章節(jié)系統(tǒng)地了解這些國(guó)家的地理、歷史、文化、宗教、社會(huì)生活、政治和經(jīng)濟(jì)制度等方面的情況，了解這些國(guó)家的政治和經(jīng)濟(jì)體制，了解這些國(guó)家發(fā)展過程中重大歷史時(shí)期，歷史變革、重要人物和經(jīng)濟(jì)政策等。課程重點(diǎn)也包括以思辨性的態(tài)度分析歷史事件，認(rèn)識(shí)中西文化相似度以及差異性，理解求同存異的內(nèi)涵。本課程重點(diǎn)章節(jié)是第一章至第六章，第八章至第十三章。四、課程教學(xué)安排本課程開課時(shí)間是第一學(xué)年第2學(xué)期。學(xué)期設(shè)16教學(xué)周，每周二課時(shí),共32個(gè)理論課時(shí)。課程擬采用謝福之主編的《英語(yǔ)國(guó)家概況》為教材。該教材含十八個(gè)單元（為一學(xué)年使用），涵蓋介紹英國(guó)，愛爾蘭，美國(guó)，加拿大，澳大利亞，新西蘭六個(gè)英語(yǔ)國(guó)家概況。依照教學(xué)大綱的安排，本課程開課期限僅一個(gè)學(xué)期，周課時(shí)為2，本課程將主要介紹英國(guó)和美國(guó)二個(gè)英語(yǔ)大國(guó)的概況（第1-6章和第8-13章）。若時(shí)間允許，可增加講授如澳大利亞、加拿大等其他國(guó)家。詳細(xì)課程教學(xué)安排如下：（一）理論教學(xué)內(nèi)容（32學(xué)時(shí)）英國(guó)地理（3學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容教材第一章：英國(guó)地理，英國(guó)人口，英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)(1)英國(guó)國(guó)家名稱,地理位置和面積，地形特征；(2)河流和湖泊，氣候;自然資源；(3)人口，人口分布，主要城市；(4)民族和語(yǔ)言，語(yǔ)言起源和發(fā)展。難點(diǎn)(1)掌握介紹英國(guó)地理，人文和重要城市的一些術(shù)語(yǔ)；(2)英語(yǔ)語(yǔ)言起源和發(fā)展三大階段。基本要求（1）熟悉并掌握國(guó)家名稱，地理位置和面積，地形特征，主要河流和湖泊，氣候特征，自然資源；（2）熟悉并掌握人口特點(diǎn)和分布，不同民族，主要城市；（3）熟悉并掌握英語(yǔ)語(yǔ)言起源和發(fā)展。培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)介紹英國(guó)地理、人口、氣候特點(diǎn)、自然資源以及主要城市等，可以使用英語(yǔ)闡述英語(yǔ)語(yǔ)言的起源和發(fā)展。英國(guó)歷史（3學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容教材第二章：英國(guó)歷史，包括國(guó)家形成，進(jìn)入現(xiàn)代英國(guó)，工業(yè)革命，大英帝國(guó)的興衰，二戰(zhàn)時(shí)期和之后發(fā)展。2．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)(1)英國(guó)歷史發(fā)展幾大節(jié)點(diǎn)和特征；(2)“日不落”帝國(guó)的興盛和敗落；(3)第一次和第二次世界大戰(zhàn)對(duì)英國(guó)歷史發(fā)展的影響。難點(diǎn)(1)學(xué)生對(duì)殖民主義和殖民地知識(shí)的了解； (2)大不列顛民族的形成，聯(lián)合王國(guó)的形成。3．基本要求（1）熟悉并掌握英國(guó)歷史發(fā)展的重大事件和時(shí)間節(jié)點(diǎn)；（2）了解“日不落”帝國(guó)的興盛和敗落，以及現(xiàn)狀。4．培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學(xué)生能用英語(yǔ)介紹英國(guó)地理、人口、氣候特點(diǎn)、自然資源以及主要城市等信息；能用英語(yǔ)闡述英語(yǔ)語(yǔ)言起源和發(fā)展。這部分和第一章重復(fù)這部分和第一章重復(fù)英國(guó)政府和英聯(lián)邦（3學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容教材第三章：英國(guó)政府和英聯(lián)邦，包括君主制，上議院和下議院，內(nèi)閣和首相，司法機(jī)構(gòu)，主要黨派，選舉制度，英聯(lián)邦組織和英聯(lián)邦國(guó)家。2．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)(1)英國(guó)的君主立憲制；(2)政府的立法機(jī)關(guān)，行政部門和司法部門；(3)英國(guó)二大黨派和選舉制度。難點(diǎn)(1)對(duì)君主立憲制的了解； (2)英國(guó)與中國(guó)政治體系的異同。3．基本要求（1）了解君主立憲制度，了解歷史上著名的國(guó)君；（2）了解英國(guó)政府三大機(jī)構(gòu)，并闡明英國(guó)政府與中國(guó)政府不同。4．培養(yǎng)的能力學(xué)生用英語(yǔ)介紹英國(guó)國(guó)家制度、英國(guó)國(guó)家政府、英國(guó)二大政黨、英國(guó)選舉制度、英聯(lián)邦組織和國(guó)家。英國(guó)經(jīng)濟(jì)（3學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容教材第四章：英國(guó)經(jīng)濟(jì)包括近代英國(guó)經(jīng)濟(jì)、當(dāng)前英國(guó)經(jīng)濟(jì)中能源、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、旅游業(yè)、外貿(mào)等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和作用。2．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):(1)英國(guó)經(jīng)濟(jì)從19世紀(jì)的興旺到二戰(zhàn)后的衰??；(2)影響近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人物，Thatcher,Blair,Cameron,Theresa；(3)英國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)體系中的作用。難點(diǎn):英國(guó)經(jīng)濟(jì)體系的特點(diǎn)。3．基本要求（1）了解英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和英國(guó)經(jīng)濟(jì)的相對(duì)衰落；（2）了解目前英國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。4．培養(yǎng)的能力學(xué)生用英語(yǔ)講述英國(guó)經(jīng)濟(jì)體系特點(diǎn)，能例舉幾位對(duì)英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有影響力的人物。英國(guó)教育，媒體和節(jié)日（2學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容教材第五章：英國(guó)文化和教育，包括：(1)教育體制，包括教育政策和教育發(fā)展、文法學(xué)校和綜合學(xué)校、私立和公立學(xué)校；(2)教育階段：初級(jí)，中級(jí)，高等教育（介紹著名高校）；(3)主要媒體，包括廣播，電視，報(bào)紙雜志；(4)傳統(tǒng)文化和主要節(jié)日。2．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):(1)英國(guó)教育機(jī)制，公立學(xué)校和私立學(xué)校；(2)英國(guó)三大報(bào)紙，三大廣播機(jī)構(gòu)，三大電視臺(tái)；(3)英國(guó)宗教節(jié)日，如圣誕節(jié)復(fù)活節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日，如女皇日，焰火節(jié)。難點(diǎn):(1)英國(guó)教育從文法學(xué)校到綜合學(xué)校的發(fā)展； (2)英國(guó)媒體的國(guó)家制與私有制所屬。 3．基本要求（1）熟悉和掌握英國(guó)教育體制，了解與中國(guó)教育體制的異同；（2）了解英國(guó)主要媒體機(jī)構(gòu)；（3）了解英國(guó)傳統(tǒng)文化和主要節(jié)日。4．培養(yǎng)的能力學(xué)生用英語(yǔ)闡述英國(guó)教育體制，闡述英國(guó)教育體制與中國(guó)教育體制異同，介紹英國(guó)主要媒體機(jī)構(gòu)和重大節(jié)日。英國(guó)文學(xué)（2學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容教材第六章：英國(guó)文學(xué)，包括古英語(yǔ)和中世紀(jì)英語(yǔ)時(shí)期，文藝復(fù)興時(shí)期，新古典時(shí)期，浪漫主義時(shí)期，維多利亞時(shí)期，現(xiàn)代和后現(xiàn)代時(shí)期，以及各個(gè)時(shí)期的代表人物和代表作品。2．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):(1)文藝復(fù)興時(shí)期的莎士比亞；(2)新古典時(shí)期的約翰·彌爾頓；(3)浪漫主義時(shí)期的湖畔派詩(shī)人華茲華斯；(4)維多利亞時(shí)期的狄更斯、布朗特三姐妹、哈代等；(5)現(xiàn)代主義時(shí)期伍爾夫、葉芝等。難點(diǎn):學(xué)作品與時(shí)代的聯(lián)系。3．基本要求掌握英國(guó)文學(xué)各個(gè)時(shí)期的小說、詩(shī)歌、散文和戲劇在創(chuàng)作思想上的進(jìn)步和技巧上的改革，以及對(duì)各時(shí)代主要作家的生平、觀點(diǎn)、創(chuàng)作旨意、藝術(shù)特點(diǎn)及其代表作的主題有一個(gè)初步的了解，并通過作品介紹了解社會(huì)發(fā)展。4．培養(yǎng)的能力學(xué)生用英語(yǔ)闡述英國(guó)文學(xué)史的主要階段、各個(gè)階段的特點(diǎn)、代表人物、代表作品，能介紹幾位英國(guó)文學(xué)發(fā)展史上具有影響力的人物和跨時(shí)代的文學(xué)經(jīng)典。第七章美國(guó)地理和人民（3學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)教材第八章：美國(guó)地理，包括國(guó)家名稱、地理位置和面積、行政區(qū)、地形特征、河流和湖泊、氣候、自然資源、美國(guó)人口、人口密度和分布和主要城市。2．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):(1)美國(guó)地理位置、地形特征、行政分布；(2)人口分布、人口密度、種族和主要城市；(3)美國(guó)移民歷史以及移民法難點(diǎn):(1)地理特點(diǎn)，行政區(qū)劃分，印第安人；(2)理解“大熔爐”、“沙拉碗”。3．基本要求熟悉并掌握在介紹美國(guó)地理特征、人口、文化中所涉及的一些術(shù)語(yǔ)；4．培養(yǎng)的能力學(xué)生用英語(yǔ)介紹美國(guó)地理、人口、氣候的特點(diǎn)、自然資源、主要城市等信息；能用英語(yǔ)闡述美國(guó)國(guó)家人文特征。第八章美國(guó)歷史（3學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)教材第九章：美國(guó)歷史，包括殖民統(tǒng)治時(shí)期、美國(guó)獨(dú)立、南北戰(zhàn)爭(zhēng)、二十世紀(jì)和二十一世紀(jì)的美國(guó)發(fā)展。2．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):(1)首批歐洲清教徒乘‘五月花’號(hào)登陸北美開啟北美的英國(guó)殖民地；(2)十三個(gè)英殖民地，英法七年戰(zhàn)；(3)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；(4)林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)；(5)一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的美國(guó)，從中立到參戰(zhàn)。難點(diǎn):(1)從英國(guó)殖民地到美國(guó)獨(dú)立，南北戰(zhàn)爭(zhēng)脫離奴隸制； (2)20世紀(jì)美國(guó)在二次世界大戰(zhàn)中的作用。3．基本要求（1）了解美利堅(jiān)民族的形成，知道美洲印第安人，新大陸的發(fā)現(xiàn)，北美的殖民活動(dòng)，13塊英國(guó)殖民地；（2）理解為獨(dú)立而戰(zhàn)，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的背景，二次世界大戰(zhàn)中的美國(guó)，了解評(píng)價(jià)中美關(guān)系；（3）了解美國(guó)歷史上的重要事件，有特殊貢獻(xiàn)的總統(tǒng)。4．培養(yǎng)的能力學(xué)生用英語(yǔ)介紹美國(guó)歷史，介紹美國(guó)歷史上的重大事件，介紹華盛頓，林肯，威爾遜，羅斯福，杜魯門，尼克松，里根，布什等著名總統(tǒng)。第九章美國(guó)政府（3學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)教材第十章：美國(guó)政府，包括美國(guó)政治體系，憲法，參議院和眾議院，白宮和總統(tǒng)，高級(jí)法院，聯(lián)邦法院，大法官和陪審團(tuán)，主要政治黨派，選舉制度，外交政策。2．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):(1)美國(guó)政治體系和憲法；政治體系中的立法機(jī)構(gòu)，國(guó)家行政部門和司 法部門；(2)美國(guó)二大黨派，選舉制度，選舉程序。難點(diǎn):(1)英國(guó)與美國(guó)的政治體系的異同； (2)美國(guó)與中國(guó)的政治體系的異同。3．基本要求（1）了解美國(guó)政治體系，聯(lián)邦法院制度，選舉制度；（2）了解并闡明美國(guó)與英國(guó)政治體系，美國(guó)與中國(guó)政治體系的異同。4．培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學(xué)生能用英語(yǔ)介紹美國(guó)國(guó)家體制，政府機(jī)構(gòu)，二大政黨，美國(guó)選舉制度，能扼要闡明美國(guó)政治體系與英國(guó)，與中國(guó)政治體系的異同。第十章美國(guó)經(jīng)濟(jì)（3學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)教材第十一章：美國(guó)經(jīng)濟(jì)，包括美國(guó)經(jīng)濟(jì)歷史的殖民地時(shí)期經(jīng)濟(jì)，獨(dú)立后經(jīng)濟(jì)，20世紀(jì)后，當(dāng)代美國(guó)經(jīng)濟(jì)中農(nóng)業(yè)，制造業(yè)（汽車，飛機(jī)，太空飛船），服務(wù)業(yè)，高科技（電子，生物，太空技術(shù)），外貿(mào)等領(lǐng)域在美國(guó)經(jīng)濟(jì)中的作用。2．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):(1)美國(guó)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，在世界經(jīng)濟(jì)中的領(lǐng)先地位；(2)美元在全球經(jīng)濟(jì)，金融世界的作用；(3)中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系，中美貿(mào)易發(fā)展和現(xiàn)狀。難點(diǎn):理解壟斷資本主義（帝國(guó)主義），了解美國(guó)經(jīng)濟(jì)體系的特點(diǎn)，中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的多變性和不穩(wěn)定性。3．基本要求（1）了解美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和美國(guó)經(jīng)濟(jì)在當(dāng)今社會(huì)的地位；（2）了解當(dāng)前美國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系。4．培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學(xué)生能用英語(yǔ)簡(jiǎn)要說明美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史，闡述美國(guó)經(jīng)濟(jì)體系特點(diǎn)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)支柱型產(chǎn)業(yè)。第十一章美國(guó)教育，媒體和節(jié)日（2學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)教材第十二章：美國(guó)教育，媒體和節(jié)日，包括：(1)教育體制，包括教育政策，教育理念，教育發(fā)展；(2)教育階段：初級(jí)，中級(jí)，高等教育（介紹著名高校）；(3)主要媒體，包括廣播，電視，報(bào)紙雜志；(4)傳統(tǒng)文化和主要節(jié)日。2．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):(1)美國(guó)教育機(jī)制和教育理念；高等教育辦學(xué)目的，資金渠道，錄取方式；(2)美國(guó)媒體，包括三大報(bào)紙，三大廣播機(jī)構(gòu)，三大電視臺(tái)；(3)美國(guó)宗教節(jié)日（圣誕節(jié)，復(fù)活節(jié)）和傳統(tǒng)節(jié)日（感恩節(jié)，獨(dú)立日）。難點(diǎn):(1)美國(guó)的教育體制中多種族多文化理念(2)美國(guó)的教育體制與中國(guó)教育體制的異同；思辨性評(píng)價(jià)； (3)美國(guó)媒體和節(jié)目的多樣性；思辨性評(píng)價(jià)。 3．基本要求（1）了解美國(guó)教育體制，以及與中國(guó)教育體制的異同；（2）了解美國(guó)主要媒體機(jī)構(gòu)；（3）了解美國(guó)傳統(tǒng)文化和主要節(jié)日。4．培養(yǎng)的能力培養(yǎng)學(xué)生能用英語(yǔ)闡述美國(guó)教育體制，闡述美國(guó)教育體制與中國(guó)教育體制的異同，介紹美國(guó)主要媒體機(jī)構(gòu)，傳統(tǒng)文化和重大節(jié)日。第十二章美國(guó)文學(xué)（2學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容對(duì)于教材第十三章：美國(guó)文學(xué)，包括早期及革命時(shí)期的美國(guó)文學(xué)，浪漫主義時(shí)期的美國(guó)文學(xué)，現(xiàn)實(shí)主義和自然主義時(shí)期的美國(guó)文學(xué)，現(xiàn)代時(shí)期的美國(guó)文學(xué)。2．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):(1)美國(guó)清教主義的富蘭克林的《自傳》和杰斐遜的《獨(dú)立宣言》；(2)美國(guó)