期中學情評估卷

時間：120分鐘滿分：120分

第一部分（1?3題12分）

學校開展“探尋運河文化之旅”的主題活動，請你參加。

1.閱讀下面文字，回答后面的問題。（共6分）

歷史長河，奔流浩蕩；文脈延續(xù)，弦歌不輟。中華文明經(jīng)歷500（）多年的歷

史變遷，始終一脈相承，為生生不息的中華民族提供豐厚滋養(yǎng)。其中大運河便

是中國文化遺產(chǎn)的重要組成部分，因為它修到著數(shù)千年中華文明的記憶，是流

動的血脈。大運河成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄后，沿線城市因地制宜地構(gòu)建了

大運河監(jiān)測和預警體系，為這條承載著中華文化基因的大動脈不斷地注入新的

生機。運河由南向北，兩岸的古寺塔影、緋?紅?的磚墻、婀娜多姿的楊柳、細如

羊腸的纖道、破浪前進的船隊……這些風景（w6n「U）一幅幅優(yōu)美的圖畫，帶給我

們心靈的震撼，縱然只有一面之緣，也會被我們（mingji）終身。人們在一個個文

旅項目中感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也更加深切地認識到中國文化源遠流長、

中華文明搏大精深。

（1）給文段中加點的詞語注音。（2分）

①鐫刻②緋紅

（2）根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。（2分）

?（wanru）@（mingji）

（3）文段中畫橫線的句子有語病，請在下面寫出修改意見。（2分）

2.學校準備邀請中國大運河博物館館長來校開設(shè)“大運河——中國的世界文化遺

產(chǎn)''專題講座，時間定在本周星期三下午兩點，請你以xx學?！斑\河印象”社團

負責人的身份與館長電話聯(lián)系，你該怎么說？請將你要說的話寫在下面。（80

字左右）（4分）

3.根據(jù)下面的圖片，判斷下列表述是否正確。對的打7”，錯的打“X”。（2分）

短duan①依據(jù)圖中字源分析可知"短''字由"矢"（箭，表義）、“豆”（古代

食器，表聲）構(gòu)成。（）

②圖片右邊的“短”字的字體屬于小篆，具有“蠶頭雁尾''的特點。

（）

第二部分（4?20題58分）

一、古詩文閱讀

（一）默寫（共6分）

4.閱讀下面文字,在橫線上填寫相應(yīng)的句子。（6分）

古代詩文中有許多歌詠自然的優(yōu)美篇章。無論是王績《野望》中的“樹樹皆

秋色，①",王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直，②

”,還是吳均《與朱元思書》中的“③,有

時見日”，蘇軾《記承天寺夜游》中的“④，水中藻、苻交橫”，

都可以讓我們領(lǐng)略日月之綺麗多姿。李白《渡荊門送別》中的“月下飛天鏡，

⑤”，白居易《錢塘湖春行》中的“孤山寺北賈亭西，⑥

”,則讓我們瞥見云彩的變幻多端。

（二）閱讀下面的古代詩歌，回答5?6題。供6分）

黃鶴樓

崔潁

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萎鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

5.下面是小冀同學的學習筆記，請你幫他補全表格內(nèi)容。（2分）

詩句易混淆字詞義探究結(jié)果

“決眥入歸鳥”描繪

決：裂開（極言睜眼的是張大眼睛遠望

蕩胸生曾云，

之大之久）。飛鳥歸林的情景，

決眥入歸鳥。決（絕）

絕：極，非常；超而“絕”的意思不符

（杜甫《望岳》）

過。此情境，所以此處

不能寫作“絕”。

晴川歷歷漢陽樹，萋萋：草木茂盛的

芳草萋萋鸚鵡洲。萋（凄）樣子。

（崔潁《黃鶴樓》）凄：寒涼；悲涼。

6.同學們集體朗誦《黃鶴樓》，你覺得哪種風格的音樂更適合作為背景音樂？請

從下面的音樂風格中做出選擇，并說明你的理由。（4分）

A.歡快明朗B.陰郁低沉

（三）閱讀下面的文言文，完成7?11題。（共13分）

【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交暉。

青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之

仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（選自陶弘景《答謝中書書》）

【乙】故都①縣東三十五里有青山絕壁干天孤峰入漢；綠嶂百重，清川萬轉(zhuǎn)。

歸飛之鳥，千翼競來；企水之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅被徑?！帮L雨如晦，

雞鳴不已。”信足蕩累頤物，悟衷散賞。（選自吳均《與施從事書》，有刪改）

【丙】當待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕蜂會出水，白鷗矯翼，露濕青皋③，

麥隴朝碓④。斯之不遠，儻能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？

然是中有深趣矣。無忽。（節(jié)選自王維《山中與裴秀才迪書》，有刪改）

①故那：縣名。②輕穌（tido）：魚名。身體狹長，游動輕捷。③青皋（gdo）：青草地。

皋，岸，水邊高地。④雎（g6u）：野雞鳴叫。

7.解釋下列句子中加點的詞語。（3分）

（1）曉霧將歇歇：___________________________

（2）千翼競來翼:_____________________________

（3）儻能從我游乎從：__________________________

8.下列對乙文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（2分）（）

A.故郭縣東/三十五里有青山/絕壁干天/孤峰入漢

B.故那縣/東三十五里有青山/絕壁干天/孤峰入漢

C.故郭縣東/三十五里/有青山絕壁/干天孤峰入漢

D.故都縣東三十五里/有青山/絕壁干天/孤峰入漢

在全國范圍內(nèi)開展為期兩個月的“清朗?整治，自媒體，無底線博流量”專項行動。整

治的重點問題如下。

②自導自演式造假。擺拍發(fā)布涉及國內(nèi)外時事、社會民生等領(lǐng)域虛假事件信

息，弄虛作假欺騙公眾，擾亂公共秩序。拼湊剪接網(wǎng)絡(luò)視頻圖片，篡改事件發(fā)生

的時間、地點、人物等要素，以假亂真欺騙公眾，侵犯他人合法權(quán)益。引用舊聞

舊事，未準確完整說明事件全貌，以舊為新欺騙公眾，破壞網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。

③不擇手段蹭炒社會熱點。假冒熱點事件當事人、親屬或者相關(guān)人員發(fā)布信

息，博取網(wǎng)民關(guān)注。針對熱點事件，以虛構(gòu)、歪曲等方式炮制事件原因、細節(jié)、

進展等，發(fā)布陰謀論等聳人聽聞的信息。操縱矩陣賬號散布違法和不良信息，制

造虛假熱點，浪費公共資源。（選自“中國網(wǎng)信網(wǎng)"，有刪改）

【材料三】自媒依的未來

①2024年11月，停也三年的李子柒回歸°作為曾經(jīng)受歡迎的文化類視頻創(chuàng)

作者，李子柒多年來致力于以制作精美視頻為載體，將中國傳統(tǒng)文化的魅力傳向

海內(nèi)外。

②在復出的第一條視頻中，李子柒做漆器展示非遺項目——成都漆藝，工藝

之繁復和作品之精美令人贊嘆。李子柒為奶奶親手制作漆器衣柜，并特別在柜門

上雕刻出金色聯(lián)麟圖案和縹緲霧氣，取名“紫氣東來”，既有吉祥長壽的寓意，也

以“子柒東來'’的諧音宣告正式回歸。

③據(jù)悉，李子柒拍視頻前曾向國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目成都漆藝代表性傳

承人尹利萍學習了包括脫胎、雕刻、裝飾在內(nèi)的一系列技法，特別是“三雕一亥產(chǎn)

中最難的“雕漆隱花”。

④記者對李子柒的專訪讓我們聽到了她的心聲。當記者問道：

""李子柒平靜地回答道：“今天因為有了更多的傳統(tǒng)文化

手藝人及自媒體的加入，傳統(tǒng)文化真的有在不斷均被看見和被喜歡。所以這是整

個社會參與的結(jié)果，如果只是我一個人，不可能形成今天這樣的局面。至于我的

作品是否獨樹一幟還重要嗎？我認為不重要了，因為它已經(jīng)成了一個方向，我反

而希望更多的人通過各種方式來給傳統(tǒng)手藝注入新鮮血液?！?/p>

（有刪改）

12.閱讀材料一，分析自媒體有哪些特點。（3分）

13.依據(jù)材料二，語文小組為“語文風云”定下三條運營準則，請補全。（4分）

①絕不蹭炒社會熱點，語文有自己的文化流量。

②O

③O

14.請根據(jù)材料三中李子柒的回答補全記者提出的問題。寫在下面。（2分）

（二）閱讀下面文字，回答15?18題。（共15分）

風雪夜歸人

①一個臘月飛雪的黃昏，我?guī)鹤踊乩霞?，車子在馬路上行駛，透過窗子可

以看見遼闊原野上被白雪覆蓋的房屋和村莊，還有孤獨的大樹在冷風中惆悵C

②坐在身旁的兒子興奮地說，真是太美了，他想到雪原上去——在那兒開心

地奔跑、打雪仗、用谷拉捕鳥……我聽了之后說，30年前，我曾經(jīng)在那片雪原之上

走了一夜,那時的雪原沒有公路，完全是彎彎曲曲的泥濘小路。兒子疑惑地望著我。

③于是我告訴他，30年前也是一個臘月飛雪的黃昏，少年的我從一所中專學

校放假回家，因為車子在下午5點就到達了終點站，我必須走5（）千米小路，穿越

那片雪原后，才能回到家中。如果我花2元錢在停寺的縣城住一晚上，第二天早

上起來再往家趕，完全就可以不走那片令人恐懼的雪原夜路。可是我因為囊中羞

澀，又想趕快回家見到重病在床的父親，就毫不猶豫地背起沉重的包裹拔腿上路了。

④那一夜我在雪原上迷路了，彎曲泥濘的小路，飛雪陰冷的寒氣，還有令人

毛骨悚然的呼嘯風聲，一切都讓我痛苦而又后悔不已。我想，如果我有錢就會住

在飯館里，就會吃上熱氣騰騰的包子和餃子，喝臘月里驅(qū)逐寒氣的甜姜湯，然后

躺在溫暖的被窩里酣然入夢。可是走在雪原上的我，只有高一腳低一腳的蹣跚腳

步，只有臘月歸家的迫切愿望和一路上擔驚受怕的恐慌心靈。我不敢哭出聲來，

因為怕引來狼和其他什么動物。我也不敢大聲呼喊，雖然呼喊可以壯膽熱身，可

是我怕喊聲也會招惹雪原之上的殺機和災難。

⑤終于我再也走不動了，在一間無人的破廟里歇下腳，屋外的院落里有一枝

蠟梅正開出花兒——馨香四溢。我摟緊身上的包裹，因為包裹里裝著帶回家給父

親吃的茶葉、米酒、筍干、臘肉……這是我用從一學期的生活費里節(jié)省下來的錢

買的。那時我每月的飯菜票只有11元，每餐只吃5分錢一小磔的蘿卜或冬瓜，有

時連1角錢一碗的青菜也舍不得吃，更不用說買魚吃肉了，我之所以這樣做，是

想讓父親見到我?guī)Ыo他的“年貨”時，內(nèi)心會感到欣慰無比。

⑥我在舊廟的草堆上睡熟了。當我被凍醒之后，全身發(fā)熱高燒，我立刻嚇得

起身在屋里跑步，并力圖讓身體恢復正常……欣喜的是第二天的凌晨很快到夾了，

我立刻背著包裹堅定地重新出發(fā)……

⑦今天，我與兒子又走在臘月飛雪的原野之上——如今有了寬闊的馬路，還

有輕松奔馳的豪華轎車，兒子是不會有我經(jīng)歷的那段人生艱難感受的。當我把這

些往事講給他聽時，他卻不以為然地說，我是在講故事說教，弄得他心情很不痛

快。我聽了無語，因為在那個雪原之夜后的第二天回家時，父親見到了歸家的我，

喝了毛峰茶葉和香甜米酒，他老人家笑著告訴我，他為我養(yǎng)了兩只雞，一公一母，

等過年殺了肥肥地過一個春節(jié)吧！

⑧可是，父親在見到我的第二天夜里便去世了，那已經(jīng)是臘月二十六了。父

親臨終前告訴我，他知道我能夠獨身夜闖雪原，他就放心了，因為我已經(jīng)長大成

人——在一片雪原上可以練就完全的人格和生命的精神。我把父親的話告訴兒子

時，他聽了，也淚流滿面。（有刪改）

15.本文是一篇回憶性散文，請用簡潔的語言概括作者回憶了一件什么事。（2分）

16.請按下面的提示角度賞析文中句子。（5分）

（1）可是我因為囊中羞澀，又想趕快回家見到重病在床的父親，就毫不猶豫地背

起沉重的包裹拔腿上路了。（詞語運用角度）（2分）

（2）終于我再也走不動了，在一間無人的破廟里歇下腳，屋外的院落里有一枝

蠟梅正開出花兒——馨香四溢。（環(huán)境描寫角度）（3分）

17.從全文看，第③~⑥段采用了哪種記敘順序？請結(jié)合上下文分析這樣寫的作用。

（4分）

18.結(jié)合全文，簡要分析你對題目《風雪夜歸人》含義的理解。（4分）

三、整本書閱讀

結(jié)合整本書的閱讀，回答19?20題。（共9分）

19.班級開展閱讀交流會，閱讀《紅星照耀中國》后，請按照要求回答問題。（4分）

閱讀方法內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀任務(wù)

A還是一個精研中國舊學的學者，是一個

無所不讀的讀者，是一個哲學和歷史的深

入研究者，是一個雄辯的演說家，是一個

名著人物記憶力很強而非常專心的人，是一個杰出（1）這段文字中的A是

我知道的作家。池雖毫不注意個人的習慣，但對__________O

責任上細碎的事情卻無不顧到，是一個不

知疲倦富有精力的人，并且又是一個極有

天才的軍事和政治的戰(zhàn)略家。

這次整個的旅行，都是徒步越過了世界上

（2）這段文字中的“旅

名著情節(jié)最難行的道路，有許多都是不適宜孑輪車

行”指的是__________

我熟悉行走的，他們越過了亞洲最高的山和最大

____________O

的河，這是徹頭徹尾的一個長期的戰(zhàn)爭。

⑶請你結(jié)合名著具體

內(nèi)容談一談為什么這

《紅星照崔中國》是美國記者埃德加?斯諾

名著知識本書具有“真實性

所著的紀實文學作品?！凹o實作品”的意思

我學習

是“記錄人與事真實情況的作品”。

20.“沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠?！闭埬阋勒帐纠瑥膫溥x名著中任選

一部，談?wù)剷腥宋锏挠亚閷ξ覀兘挥延兄鯓拥膯⑹?。?分）

示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，朱赫來教保爾打拳，后來引領(lǐng)他走上革

命道路；保爾不顧個人安危營救朱赫來。這啟示我們交友應(yīng)該肝膽相照，雙

向付出，幫助對方成長。

【備選名著】《朝花夕拾》《紅星照耀中國》《水滸傳》

第三部分（21題50分）

21.閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。（50分）

在我們的生活中，總有一些普通人，如父母、老師、同學、保安、快遞

員等，他們也許沒有壯麗的事業(yè)、豪邁的言語，但是他們?nèi)匀荒軒Ыo我們感

動、啟迪和力量。因為在他們身上，有著樸素的愛與單純的善，有著平凡的

向往與堅定的追求，還有著自信與智慧。

根據(jù)以上文字，自擬題目，寫一篇記敘文C

要求：①請把擬好的文題寫在作文紙上；②主題鮮明，內(nèi)容積極向上；③敘

述詳略得當；④聯(lián)系生活，有真情實感；⑤用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；

⑥不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

答案

1.⑴①juanke②館ih6ng（每空1分）

（2）①宛如②銘記（每空1分）

（3）“傳統(tǒng)文化”后面加“的魅力”。（2分）

2.示例：館長您好！我是xx中學“運河印象”社團負責人，我校想邀請您在本周

星期三下午兩點蒞臨我校開設(shè)“大運河——中國的世界文化遺產(chǎn)”專題講座。我

們?nèi)w師生都期待您的到來，您有時間嗎？（4分）

3.①Y②x（每小題1分）

4.①山山唯落暉②長河落日圓③疏條交映④庭下如積水空明⑤云生結(jié)海樓

⑥水面初平云腳低（每空1分，有錯該空不給分）

5.“芳草萋萋鸚鵡洲I”描繪的是鸚鵡洲綠樹成蔭、草木茂盛、一派生機盎然的自然

景象，（1分）而“凄''的意思不符合此景，所以此處不能寫作“凄（1分）

6.B.陰郁低沉。（1分）《黃鶴樓》全詩透出一種悵惘、思歸和鄉(xiāng)愁的情感。（1分）

詩人通過描述黃鶴樓的歷史滄桑與自然景色，表達了對時間流逝和自身漂泊的

感慨。（1分）因此，陰郁低沉的背景音樂更能烘托出詩歌的情感基調(diào)。（1分）

7⑴消散（2）翅膀,代指“飛鳥”（3）跟從（每空1分）

8.D（2分）

9.（1）夕陽快要落山了，在水中潛游的魚兒爭相跳出水面。（2分）

（2）風雨突來時有如夜晚，雞叫聲連續(xù)不斷。（2分）

10.甲文作者借江南山林之美，表達了其沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞

美景的得意之感。（1分）乙文作者向好友施從事描繪了故那縣附近的山景，展

現(xiàn)了山中變化多姿的景象，流露出作者對大自然的熱愛和贊美之情。（1分）

11.作者邀請裴迪共賞山中美景，委婉地表達了希望他不要熱衷功名利祿的觀點。

（2分）

【參考譯文】

【乙】在故郭縣東邊三十五里的地方，有一座青山，懸崖陡峭，連接云霄，

山峰直插銀河；綠色的屏障重重疊疊，清清的河水千回萬轉(zhuǎn)。鳥兒競相飛來，千

翼相連；口渴了來喝水的猿猴，百臂相接。秋天清晨的露水成了霜花，春草覆蓋

著小路。風雨突來時有如夜晚，雞叫聲連續(xù)不斷。我深信這些景物可以消除煩惱，

怡情養(yǎng)性，使人心胸開闊，有所感悟。

【丙】等到了春天，草木蔓延生長，春天的山景更可觀賞，輕捷的蜂魚躍出

水面，白色的鷗鳥張開翅膀，晨露打濕了青草地，麥田里野雞在清晨鳴叫。這些

景色離現(xiàn)在不遠了，（您）能和我一起游玩嗎？如果你天性不是與眾不同的話，我

哪能用這不打緊的事務(wù)（游山玩水