2025年小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解能力提升訓(xùn)練試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分閱讀理解閱讀下面的短文，完成后面的問(wèn)題。短文：春天來(lái)了，冰雪融化，大地回暖。陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在嫩綠的小草上，也灑在孩子們放飛的五彩風(fēng)箏上。公園里，柳樹抽出了新的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖擺，像是在向人們招手。小鳥在枝頭歡快地歌唱，傳遞著春天的消息。孩子們脫去了厚厚的冬衣，在草地上奔跑、游戲，笑聲充滿了整個(gè)公園。春天，是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，它給世界帶來(lái)了美麗的色彩和無(wú)窮的快樂(lè)。1.根據(jù)短文內(nèi)容，春天來(lái)了，大自然發(fā)生了哪些變化？2.短文中描寫了哪些聲音？請(qǐng)寫出來(lái)。3.“春天，是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)”，這句話在短文中起到了什么作用？4.你在春天最喜歡做什么？請(qǐng)用一兩句話寫下來(lái)。閱讀下面的短文，完成后面的問(wèn)題。短文：小林家門前有一條小河。河水清澈見(jiàn)底，可以看到水底光滑的鵝卵石和游動(dòng)的小魚。河岸邊長(zhǎng)滿了茂密的蘆葦，風(fēng)一吹，蘆葦就像綠色的波浪一樣起伏。夏天，小林和伙伴們最喜歡到河邊玩。他們有時(shí)捉魚蝦，有時(shí)在河邊撿拾美麗的鵝卵石，有時(shí)還坐在河邊，聽(tīng)河水“嘩啦啦”地流淌，數(shù)天上的白云飄過(guò)。小河給小林帶來(lái)了許多快樂(lè)的童年回憶。5.短文中描寫了小河的哪些特點(diǎn)？6.小林和伙伴們?cè)诤舆呑隽四男┦虑椋?.你覺(jué)得小河對(duì)小林來(lái)說(shuō)意味著什么？8.請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一寫你見(jiàn)過(guò)的最美麗的小河或小溪。閱讀下面的短文，完成后面的問(wèn)題。短文：爺爺是一位慈祥的老人。他喜歡養(yǎng)花。他的院子里栽種著各種各樣的花：有紅的玫瑰，有粉的桃花，有黃的迎春，還有紫的薰衣草。每天，爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去給花澆水、施肥、修剪枝葉。他告訴我，每一朵花都需要細(xì)心照顧，才能開(kāi)出最美的花朵。爺爺養(yǎng)花不僅是為了美化家園，更是他耐心和愛(ài)心的一種體現(xiàn)?？粗鴿M院生機(jī)勃勃的花朵，我感受到了爺爺對(duì)生活的熱愛(ài)。9.爺爺喜歡做什么？他養(yǎng)了哪些花？10.爺爺為什么每天都要照顧花？11.從爺爺養(yǎng)花這件事中，你體會(huì)到了什么？12.你家有什么植物或者小動(dòng)物嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下，并說(shuō)說(shuō)你喜歡它的原因。第二部分表達(dá)13.學(xué)校要舉辦一次“我喜歡的季節(jié)”主題演講比賽，請(qǐng)你寫一個(gè)演講稿的開(kāi)頭部分，引出你喜歡的季節(jié)，并說(shuō)明理由。（不少于50字）14.請(qǐng)以“一次難忘的旅行”為題，寫一篇短文。（不少于150字）試卷答案1.天氣變暖，冰雪融化；小草變綠；柳樹發(fā)芽；小鳥歌唱；孩子們脫去冬衣。解析思路：題目要求找出春天來(lái)臨時(shí)大自然的變化，需要學(xué)生仔細(xì)閱讀短文第一段，找出描寫自然景象變化的詞語(yǔ)或句子，并進(jìn)行歸納總結(jié)。如“大地回暖”、“嫩綠的小草”、“柳樹抽出了新的枝條”、“小鳥在枝頭歡快地歌唱”等。2.小鳥在枝頭歡快地歌唱。解析思路：題目要求找出短文中描寫的聲音，需要學(xué)生具有聽(tīng)讀能力，從短文中找出直接描寫聲音的句子。文中明確提到“小鳥在枝頭歡快地歌唱”，其他描述如“陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在嫩綠的小草上”等是視覺(jué)描寫。3.總起全文，點(diǎn)明了文章的主題，即春天充滿生機(jī)和活力。解析思路：題目考查段落大意或中心句的作用。需要學(xué)生理解“總起全文”和“點(diǎn)明主題”的含義。這句話出現(xiàn)在短文開(kāi)頭，概括了春天的主要特點(diǎn)，為下文的具體描寫做鋪墊，起到了總領(lǐng)全文的作用。4.示例：春天我喜歡去公園放風(fēng)箏，因?yàn)樘炜蘸芩{(lán)，風(fēng)箏飛得很高。解析思路：此題為基礎(chǔ)的開(kāi)放性題目，考察學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)能力。學(xué)生需要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷來(lái)回答，答案不唯一，只要合理、語(yǔ)句通順即可。解析思路在于引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的春季活動(dòng)，并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述。5.清澈；有鵝卵石和小魚；長(zhǎng)滿蘆葦。解析思路：題目要求找出小河的特點(diǎn)，需要學(xué)生閱讀短文第二段，找出描寫河水、河底、河岸的詞語(yǔ)。如“河水清澈底”、“水底光滑的鵝卵石和游動(dòng)的小魚”、“河岸邊長(zhǎng)滿了茂密的蘆葦”。6.捉魚蝦；撿拾鵝卵石；坐在河邊聽(tīng)河水流淌，數(shù)白云。解析思路：題目要求找出小林和伙伴們?cè)诤舆呑龅氖虑?，需要學(xué)生閱讀短文第二段中描寫他們活動(dòng)的句子，并進(jìn)行歸納。如“他們有時(shí)捉魚蝦，有時(shí)在河邊撿拾美麗的鵝卵石，有時(shí)還坐在河邊，聽(tīng)河水‘嘩啦啦’地流淌，數(shù)天上的白云飄過(guò)”。7.小河是快樂(lè)的源泉，給小林帶來(lái)了童年的回憶。解析思路：題目考查對(duì)短文內(nèi)容的理解和個(gè)人感悟。需要學(xué)生結(jié)合短文最后一句“小河給小林帶來(lái)了許多快樂(lè)的童年回憶”以及前文描寫的玩耍場(chǎng)景來(lái)理解小河對(duì)小林的意義。8.示例：我見(jiàn)過(guò)一條小溪，溪水很清，可以看到水底五顏六色的小石子。溪邊長(zhǎng)滿了青草，幾只小蝌蚪在快活地游動(dòng)。陽(yáng)光照在水面，閃閃發(fā)光，非常美麗。解析思路：此題是想象寫話題，考察學(xué)生的觀察能力和想象力。學(xué)生需要根據(jù)提示發(fā)揮想象，描述自己見(jiàn)過(guò)的小河或小溪的景象。答案不唯一，應(yīng)包含地點(diǎn)、水的狀態(tài)、岸邊景物、動(dòng)態(tài)景物等，并表達(dá)出美麗的感覺(jué)。9.爺爺喜歡養(yǎng)花。他養(yǎng)了玫瑰、桃花、迎春、薰衣草等花。解析思路：題目要求找出爺爺喜歡做什么以及養(yǎng)了哪些花，需要學(xué)生閱讀短文第三段，找出相關(guān)信息。第一問(wèn)在“爺爺是一位慈祥的老人。他喜歡養(yǎng)花。”句中找到；第二問(wèn)在“他的院子里栽種著各種各樣的花：有紅的玫瑰，有粉的桃花，有黃的迎春，還有紫的薰衣草”句中找到。10.因?yàn)槊恳欢浠ǘ夹枰?xì)心照顧，才能開(kāi)出最美的花朵。爺爺希望它們都能健康生長(zhǎng)。解析思路：題目要求找出爺爺為什么每天都要照顧花，需要學(xué)生理解短文中爺爺說(shuō)的話的含義。爺爺告訴“我”“每一朵花都需要細(xì)心照顧，才能開(kāi)出最美的花朵”，說(shuō)明這是他照顧花的理由。11.我體會(huì)到了爺爺?shù)哪托暮蛯?duì)生活的熱愛(ài)。解析思路：題目考查對(duì)短文的理解和感悟。需要學(xué)生結(jié)合爺爺照顧花的細(xì)節(jié)（“每天，爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去給花澆水、施肥、修剪枝葉”）以及原因（“更是他耐心和愛(ài)心的一種體現(xiàn)”）來(lái)理解爺爺?shù)钠焚|(zhì)和對(duì)生活的態(tài)度。12.示例：我家有一盆綠蘿，它長(zhǎng)得非常茂盛，葉子綠油油的。我喜歡它是因?yàn)樗苋菀尊B(yǎng)，而且能凈化空氣，每次看到它，都覺(jué)得心情很好。解析思路：此題是簡(jiǎn)單的寫作題，考察學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。學(xué)生需要介紹自己家中的植物或小動(dòng)物，并說(shuō)明喜歡它的原因。答案不唯一，應(yīng)包含名稱、特征、以及喜歡的原因，語(yǔ)句要通順。13.示例：大家好！春天是一個(gè)充滿生機(jī)和美麗的季節(jié)。我喜歡春天，因?yàn)樘鞖庾兣土?，我們可以脫掉厚厚的衣服到外面去玩。而且，春天到處都是綠色和花朵，比如公園里的柳樹發(fā)芽了，五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛翔，非常漂亮。春天的景色讓人感到心情舒暢。解析思路：此題是寫作題，考察學(xué)生的寫作能力和邏輯思維能力。學(xué)生需要寫一個(gè)演講稿的開(kāi)頭，首先要明確主題是“我喜歡的季節(jié)——春天”，然后要說(shuō)明喜歡春天的理由，可以從天氣、景色、活動(dòng)等方面來(lái)寫。注意語(yǔ)言要流暢，邏輯清晰，字?jǐn)?shù)要達(dá)到要求。14.示例：有一次，我和家人去海邊旅行。那天的天氣非常好，陽(yáng)光明媚，海浪輕輕拍打著沙灘。我們穿上泳衣，跑到海邊盡情地玩耍。我撿貝殼，堆沙堡，還學(xué)會(huì)了沖浪。傍晚時(shí)分，我們坐在沙灘上看著夕陽(yáng)西下，海鷗在空中飛翔，感覺(jué)非常愜意。這次旅行讓我非常難忘，我以后一定會(huì)再去。解析思路：此題是寫作