第1課 絢麗舞臺-初識VB教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年初中信息技術(shù)清華大學(xué)版2012九年級上冊-清華大學(xué)版2012_第1頁
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文檔簡介

第1課絢麗舞臺——初識VB教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年初中信息技術(shù)清華大學(xué)版2012九年級上冊-清華大學(xué)版2012授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間設(shè)計(jì)思路本課圍繞“絢麗舞臺——初識VB”這一主題,通過引入實(shí)際案例,引導(dǎo)學(xué)生了解VB編程的基本概念和特點(diǎn)。課程設(shè)計(jì)緊密結(jié)合教材內(nèi)容,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過實(shí)際操作,使學(xué)生掌握VB編程的基本技能,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到編程在信息社會中的重要性;提升計(jì)算思維,通過VB編程練習(xí)邏輯思維和問題解決能力;增強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新,鼓勵學(xué)生在實(shí)際操作中嘗試創(chuàng)新,培養(yǎng)編程創(chuàng)作的成就感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):VB編程環(huán)境的基本操作和簡單程序的編寫。

難點(diǎn):理解變量、函數(shù)等編程概念,并能應(yīng)用于實(shí)際編程中。

解決辦法:通過示范操作和逐步引導(dǎo),讓學(xué)生熟悉VB編程環(huán)境。對于編程概念,采用實(shí)例講解,結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,幫助學(xué)生理解。設(shè)置階梯式練習(xí),從基礎(chǔ)操作到復(fù)雜程序,逐步提升學(xué)生的編程能力。通過小組合作,鼓勵學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同解決編程中的難題。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生擁有最新的清華大學(xué)版2012九年級上冊信息技術(shù)教材。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與VB編程環(huán)境操作相關(guān)的教學(xué)視頻、示例程序代碼以及相關(guān)的圖表說明。

3.實(shí)驗(yàn)器材:配置足夠的計(jì)算機(jī),確保每名學(xué)生都能獨(dú)立操作,且系統(tǒng)已安裝VB編程環(huán)境。

4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū)域,配備實(shí)驗(yàn)操作臺,并準(zhǔn)備好投影儀用于展示教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:通過展示一些有趣的應(yīng)用程序,如游戲、動畫等,提問學(xué)生這些應(yīng)用程序是如何制作的,引出編程的概念。

-回顧舊知:回顧計(jì)算機(jī)的基本操作和簡單的編程概念,如變量、循環(huán)等。

2.新課呈現(xiàn)(約30分鐘)

-講解新知:詳細(xì)講解VB編程環(huán)境的基本操作,包括啟動、關(guān)閉、創(chuàng)建新項(xiàng)目、添加控件等。

-舉例說明:通過創(chuàng)建一個簡單的“HelloWorld”程序,展示如何編寫代碼、運(yùn)行程序并查看結(jié)果。

-互動探究:引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己編寫“HelloWorld”程序,并解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題。

3.新課呈現(xiàn)(續(xù))(約30分鐘)

-講解新知:介紹變量、數(shù)據(jù)類型、常量的概念,以及如何聲明和初始化變量。

-舉例說明:通過具體例子展示如何使用變量進(jìn)行簡單的計(jì)算和存儲數(shù)據(jù)。

-互動探究:引導(dǎo)學(xué)生編寫包含變量的簡單程序,如計(jì)算兩個數(shù)的和、差、積、商等。

4.新課呈現(xiàn)(續(xù))(約30分鐘)

-講解新知:介紹函數(shù)的概念,以及如何編寫和使用自定義函數(shù)。

-舉例說明:通過編寫一個計(jì)算圓面積的函數(shù),展示函數(shù)的編寫和使用方法。

-互動探究:引導(dǎo)學(xué)生編寫自己的函數(shù),并嘗試調(diào)用這些函數(shù)來解決問題。

5.鞏固練習(xí)(約30分鐘)

-學(xué)生活動:讓學(xué)生獨(dú)立完成一些練習(xí)題,如編寫程序計(jì)算不同幾何圖形的面積、體積等。

-教師指導(dǎo):巡視教室,觀察學(xué)生的操作情況,及時給予指導(dǎo)和幫助。

6.課堂小結(jié)(約10分鐘)

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí),鞏固所學(xué)知識。

7.作業(yè)布置(約5分鐘)

-布置一些課后練習(xí)題,要求學(xué)生完成并提交。

-提醒學(xué)生注意練習(xí)中的常見錯誤,以便在下一節(jié)課進(jìn)行講解和糾正。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-VB編程語言的進(jìn)化歷程:介紹VB語言的發(fā)展,從VB6.0到VB.NET的演變,以及現(xiàn)代VB.NET在軟件開發(fā)中的應(yīng)用。

-計(jì)算機(jī)編程思維:探討編程思維在解決實(shí)際問題中的作用,包括邏輯思維、算法思維等。

-常用VB編程控件介紹:介紹VB中常用的控件,如按鈕、文本框、列表框等,及其在界面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

-VB編程實(shí)例分析:分析一些簡單的VB編程實(shí)例,如計(jì)算器、待辦事項(xiàng)列表等,幫助學(xué)生理解編程的實(shí)際應(yīng)用。

2.拓展建議:

-閱讀VB編程基礎(chǔ)書籍:推薦《VB.NET編程從入門到精通》等書籍,幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)VB編程。

-參加在線編程課程:推薦MOOC(大規(guī)模在線開放課程)平臺上的VB編程課程,如Coursera、edX等,以獲得更深入的學(xué)習(xí)。

-實(shí)踐編程項(xiàng)目:鼓勵學(xué)生參與或自己發(fā)起一些小型的編程項(xiàng)目,如開發(fā)一個簡單的桌面應(yīng)用程序,以鞏固所學(xué)知識。

-參與編程社區(qū):加入VB編程相關(guān)的社區(qū)和論壇,如StackOverflow、Reddit等,與其他編程愛好者交流心得和解決問題。

-學(xué)習(xí)版本控制工具:介紹Git等版本控制工具的使用,對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)和項(xiàng)目協(xié)作非常重要。

-關(guān)注編程趨勢:了解當(dāng)前編程領(lǐng)域的新技術(shù)、新趨勢,如人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等,為將來的學(xué)習(xí)和發(fā)展做好準(zhǔn)備。

-練習(xí)編寫算法:通過編寫算法來解決問題,可以提高邏輯思維和編程技能,推薦《算法導(dǎo)論》等書籍。

-參加編程比賽:通過參加編程比賽,如ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽等,可以提高編程技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。板書設(shè)計(jì)①VB編程環(huán)境概述

-VB編程環(huán)境

-界面布局

-功能模塊

②基本操作與術(shù)語

-新建項(xiàng)目

-打開項(xiàng)目

-關(guān)閉項(xiàng)目

-保存文件

-編譯和運(yùn)行程序

③變量和數(shù)據(jù)類型

-變量的聲明

-常量的定義

-常用數(shù)據(jù)類型(整數(shù)、浮點(diǎn)數(shù)、字符串等)

④控件與事件處理

-控件的添加和屬性設(shè)置

-事件驅(qū)動編程

-常見事件(點(diǎn)擊、鼠標(biāo)移動等)

⑤程序結(jié)構(gòu)

-順序結(jié)構(gòu)

-選擇結(jié)構(gòu)(if語句、switch語句)

-循環(huán)結(jié)構(gòu)(for循環(huán)、while循環(huán))

⑥編程規(guī)范

-注釋的添加

-代碼縮進(jìn)

-代碼命名規(guī)范

⑦錯誤處理

-異常處理

-錯誤信息提示

-日志記錄重點(diǎn)題型整理1.題型一:變量聲明與賦值

-題目:編寫一個VB程序,聲明一個整型變量名為“age”,并賦值為18。

-答案:DimageAsInteger

-說明:此題考查學(xué)生對變量聲明的掌握,要求學(xué)生能夠正確聲明并賦值。

2.題型二:數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換

-題目:編寫一個VB程序,將一個字符串常量“25”轉(zhuǎn)換為整型并賦值給變量“num”。

-答案:DimnumAsInteger

-num=CInt("25")

-說明:此題考查學(xué)生對數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換的理解,要求學(xué)生能夠使用CInt函數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

3.題型三:條件語句

-題目:編寫一個VB程序,判斷變量“score”的值是否大于等于60,如果是,輸出“及格”,否則輸出“不及格”。

-答案:

```vb

DimscoreAsInteger

score=85

Ifscore>=60Then

Console.WriteLine("及格")

Else

Console.WriteLine("不及格")

EndIf

```

-說明:此題考查學(xué)生對條件語句的運(yùn)用,要求學(xué)生能夠根據(jù)條件判斷輸出相應(yīng)的結(jié)果。

4.題型四:循環(huán)語句

-題目:編寫一個VB程序,使用for循環(huán)從1循環(huán)到10,并輸出每個數(shù)字。

-答案:

```vb

ForiAsInteger=1To10

Console.WriteLine(i)

Next

```

-說明:此題考查學(xué)生對循環(huán)語句的理解和應(yīng)用,要求學(xué)生能夠使用for循環(huán)實(shí)現(xiàn)循環(huán)輸出。

5.題型五:函數(shù)調(diào)用

-題目:編寫一個VB程序,定義一個函數(shù)“AddNumbers”用于計(jì)算兩個整數(shù)的和,并在主程序中調(diào)用該函數(shù)并輸出結(jié)果。

-答案:

```vb

FunctionAddNumbers(ByValaAsInteger,ByValbAsInteger)AsInteger

Returna+b

EndFunction

DimresultAsInteger

result=AddNumbers(10,20)

Console.WriteLine("Thesumis:"&result)

```

-說明:此題考查學(xué)生對函數(shù)定義和調(diào)用的掌握,要求學(xué)生能夠定義函數(shù)并正確調(diào)用以獲取結(jié)果。教學(xué)反思與總結(jié)今天的課,我覺得整體上還算是順利。首先,我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)用了幾個學(xué)生熟悉的例子,比如手機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì),這些都能很好地激發(fā)他們的興趣。他們對于編程的概念有了初步的認(rèn)識,這也讓我感到挺欣慰的。

在講解VB編程環(huán)境的基本操作時,我注意到有些學(xué)生對于界面布局和功能模塊的理解不是特別快,所以我特意放慢了節(jié)奏,一步一步地教他們?nèi)绾螁?、關(guān)閉、創(chuàng)建新項(xiàng)目、添加控件等。我還通過屏幕共享,實(shí)時展示了操作過程,這樣學(xué)生可以更直觀地看到每一步的操作。

在舉例說明的時候,我選擇了“HelloWorld”這個經(jīng)典的例子。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于編寫代碼、運(yùn)行程序并查看結(jié)果的過程非常感興趣,他們在嘗試自己編寫程序的過程中,也遇到了一些小問題,我及時給予了指導(dǎo)和幫助。這個過程讓我看到了他們的學(xué)習(xí)熱情和解決問題的能力。

在講解控件與事件處理時,我讓學(xué)生們嘗試自己添加按鈕和文本框,并設(shè)置一些基本的事件。這個環(huán)節(jié)學(xué)生們表現(xiàn)得非常積極,他們能夠根據(jù)我的提示,獨(dú)立完成操作。這也讓我看到了他們對于編程實(shí)踐的興趣。

當(dāng)然,在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如,有些學(xué)生在編寫代碼時,對于代碼格式和注釋的重要性認(rèn)識不足,導(dǎo)致代碼可讀性較差。在今后的教學(xué)中,我會更加注重這一點(diǎn),提醒學(xué)生們保持良好的編程習(xí)慣。

對于教學(xué)效果,我覺得總體上是不錯的。學(xué)生們對于VB編程有了基本的了解,能夠獨(dú)立完成一些簡單的程序編寫。在情感態(tài)度方面,他們對于編程的興趣也有所提高。當(dāng)然,也有一些學(xué)生對于編程的理解

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