北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課時(shí)認(rèn)識(shí)底和高同步測(cè)試一、填空題1．從一個(gè)向底引出的與底的線段就是高。2．平行四邊形可以從邊上向?qū)叜?huà)，畫(huà)出的都是高。3．梯形可以從一條底邊上向?qū)叜?huà)，畫(huà)出的這些都是高。4．、都有無(wú)數(shù)條高。5．三角形每條邊上都有高，直角三角形的兩條直角邊可以看成。二、判斷題6．長(zhǎng)方形沒(méi)有高。7．畫(huà)高時(shí)必須用三角板的直角。8．平行線間所有的高都相等。9．圖形的高都在圖形的內(nèi)部。10．正方形也需要畫(huà)高。三、選擇11．這個(gè)平行四邊形的高是底上的高12．這條三角形的高是底上的高。13．下面的線段是高。14．平行四邊形的每條邊上有（）高。A．一條 B．2條 C．三條 D．無(wú)數(shù)條15．（）三角形有兩條高不用畫(huà)。A．等腰 B．等邊 C．銳角 D．直角四、解答題16．畫(huà)出三角形的三條高。17．畫(huà)出平行四邊形的高。18．在方格紙上畫(huà)一個(gè)底是4厘米，高是2厘米的平行四邊形；在方格紙上畫(huà)兩個(gè)底是5厘米、高是3厘米的三角形。19．在方格紙上畫(huà)兩個(gè)上底是3厘米，下底是5厘米，高是2厘米的梯形。

答案解析部分1．【答案】頂點(diǎn)；垂直【解析】【解答】解：從一個(gè)頂點(diǎn)向底引出的與底垂直的線段就是高。

故答案為：頂點(diǎn)；垂直【分析】例如，從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)?yīng)的底邊引出的與底垂直的線段就是三角形的一條高。2．【答案】任意一點(diǎn)；垂線；這些線段【解析】【解答】解：平行四邊形可以從邊上任意一點(diǎn)向?qū)叜?huà)垂線，畫(huà)出的這些線段都是高。

故答案為：任意一點(diǎn)；垂線；這些線段【分析】平行四邊形一組對(duì)邊之間的垂線段就是平行四邊形的高，因此平行四邊形邊上任意一點(diǎn)向?qū)叾伎梢援?huà)出一條高。3．【答案】任意一點(diǎn)；垂線；線段【解析】【解答】梯形可以從一條底邊上任意一點(diǎn)向?qū)叜?huà)垂線，畫(huà)出的這些線段都是高.

故答案為：任意一點(diǎn)；垂線；線段.【分析】從梯形一條底邊上任意一點(diǎn)向?qū)叜?huà)垂線，夾在兩底之間的垂線段是梯形的高，梯形有無(wú)數(shù)條高，據(jù)此解答.4．【答案】平行四邊形；梯形【解析】【解答】解：平行四邊形、梯形都有無(wú)數(shù)條高。

故答案為：平行四邊形；梯形

【分析】平行四邊形一組對(duì)邊之間的垂線段就是平行四邊形的高，梯形上底和下底之間的垂線段就是梯形的高，平行四邊形和梯形都有無(wú)數(shù)條高。5．【答案】一條；高【解析】【解答】解：三角形每條邊上都有一條高，直角三角形的兩條直角邊可以看成高。

故答案為：一條；高【分析】三角形每條邊上都有一條對(duì)應(yīng)的高，三角形一共有三條高；直角三角形中一條直角邊為底，另一條直角邊就是高。6．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：長(zhǎng)方形也是有高的，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤【分析】長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角，因此長(zhǎng)方形的一條邊為底，與它相鄰的另一條邊就是高，由此判斷即可。7．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：畫(huà)高時(shí)不一定非要用三角板的直角，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤

【分析】用三角板的直角畫(huà)高比較方便，但是不是畫(huà)高唯一的方法，例如可以借助量角器畫(huà)高。8．【答案】正確【解析】【解答】解：平行線間所有的高都相等，原題說(shuō)法正確。

故答案為：正確【分析】平行線間的高就是平行線間的垂線段，平行線間有無(wú)數(shù)條相等的垂線段，因此平行線間所有的高都相等。9．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：圖形的高有的在內(nèi)部，有的在外部，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤【分析】例如鈍角三角形有兩條高就在三角形的外部，由此判斷即可。10．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：正方形是不需要畫(huà)高的，原題計(jì)算錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤【分析】正方形的四個(gè)角都是直角，正方形的一條直角邊為底，與它相鄰的另一條直角邊就可以看作高，因此正方形不需要畫(huà)高。11．【答案】A【解析】【解答】解：這個(gè)平行四邊形的高是底A上的高。

故答案為：A【分析】平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂線段就是平行四邊形的高，注意高和底的對(duì)應(yīng)關(guān)系。12．【答案】B【解析】【解答】解：這條三角形的高對(duì)應(yīng)的底是B，因此是底B上的高。

故答案為：B【分析】三角形的高是頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂線段，注意高和底的對(duì)應(yīng)關(guān)系。13．【答案】B【解析】【解答】觀察可知，圖中的線段B是梯形的高.

故答案為：B.

【分析】過(guò)一底邊所在直線上任意一點(diǎn)向另一底邊所在直線做垂線，夾在兩底之間的垂線段叫梯形的高，據(jù)此判斷.14．【答案】D【解析】【解答】解：平行四邊形的每條邊上有無(wú)數(shù)條高。

故答案為：D【分析】平行四邊形一組對(duì)邊之間的垂線段就是平行四邊形的高，平行四邊形的每條邊上都有無(wú)數(shù)條高。15．【答案】D【解析】【解答】解：直角三角形有兩條高不用畫(huà)。

故答案為：D【分析】直角三角形中一條直角邊為底，另一條直角邊就是高，這兩條直角邊上的高是不用畫(huà)的。16．【答案】解：如圖所示：【解析】【分析】三角形頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂線段就是三角形的高，注意鈍角三角形的兩條高在組成鈍角的兩條底邊的延長(zhǎng)線上。17．【答案】解：如圖：

【解析】【分析】平行四邊形一個(gè)頂點(diǎn)到一條底邊上的垂線段就是梯形的高，因此從一個(gè)頂點(diǎn)畫(huà)出兩條底邊上對(duì)應(yīng)的高即可。18．【答案】解：如圖所示：【解析】【分析】平行四邊形的底是4格，高是2格，由此畫(huà)出平行四邊形；畫(huà)出的三角形可以是等腰三角形，也可以是直角三