廣東省汕頭市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷A卷及答案_第1頁(yè)
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廣東省汕頭市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試A卷及答案一、積累與運(yùn)用(40分)(一)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)xuánwōpáihuáidāngejīnghuáng()()()()qīliángkǒngjùpìjìngfángyù()()()()(二)選擇題(12分)1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.剝削(xuē)挑剔(tì)藤蔓(wàn)鍥而不舍(qiè)B.間斷(jiàn)處境(chǔ)單調(diào)(diào)哄堂大笑(hōng)C.畜養(yǎng)(xù)盡管(jìn)依偎(wèi)載歌載舞(zài)D.摻和(cān)湯匙(chí)薄霧(bó)萬(wàn)象更新(gèng)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.揉皺辯認(rèn)驚惶焉知非福B.書(shū)藉侵襲腫脹翻箱倒柜C.倒霉僻靜耽擱五湖四海D.通霄防御恐怖死得其所3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他講的故事一波三折,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。B.面對(duì)敵人的審問(wèn),李大釗同志鎮(zhèn)定自若,從容應(yīng)對(duì)。C.春節(jié)到了,街頭張燈結(jié)彩,處處洋溢著節(jié)日的喜慶。D.小明剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就忘乎所以,老師提醒他要戒驕戒躁。4.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。(比喻)B.太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。(擬人)C.我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。(夸張)D.為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣(mài)力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。(排比)(三)句子練習(xí)(8分)1.按要求改寫(xiě)句子。(4分)(1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開(kāi)北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_________________________________________________________(2)通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。(修改病句)_________________________________________________________2.仿寫(xiě)句子。(4分)時(shí)間是一把尺子,它能衡量我們奮斗的歷程;時(shí)間是一面鏡子,它能照見(jiàn)我們成長(zhǎng)的足跡;時(shí)間是__________,它能__________。(四)古詩(shī)文積累(12分)1.默寫(xiě)填空。(6分)(1)__________,要留清白在人間。(于謙《石灰吟》)(2)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,__________。(鄭燮《竹石》)(3)__________,任爾東西南北風(fēng)。(同上)(4)勸君更盡一杯酒,__________。(王維《送元二使安西》)(5)__________,老大徒傷悲?。ā堕L(zhǎng)歌行》)(6)粉骨碎身渾不怕,__________。(于謙《石灰吟》)2.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。(6分)春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。(1)這首詩(shī)緊扣一個(gè)“______”字,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的______之情。(2分)(2)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中“潛”字用得精妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)_________________________________________________________二、閱讀與理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(12分)閱讀《十六年前的回憶》選段,完成練習(xí)。那年春天,父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨,不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里,埋頭整理書(shū)籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書(shū)和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問(wèn)他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的?!贝艘粫?huì)兒,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”父親是很慈祥的,從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們,更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙,對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō),軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。才過(guò)了兩天,果然出事了。工友閻振三一早起來(lái)買(mǎi)東西,直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢?”母親只好不再說(shuō)什么了。1.選段中哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了“局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重”?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(3分)_________________________________________________________2.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子是對(duì)父親的__________描寫(xiě),表現(xiàn)了父親__________的品質(zhì)。(3分)3.結(jié)合選段內(nèi)容,分析父親“含糊地回答”“堅(jiān)決地拒絕離開(kāi)”的原因。(6分)_________________________________________________________(二)課外閱讀(18分)閱讀下面的文章,完成練習(xí)。母親的燈①那年,我上初中,學(xué)校在鄰村,離家有三里多路。每天天不亮,我就要起床去學(xué)校上早自習(xí)。冬天的早晨,天總是黑得像倒扣的鍋底,風(fēng)卷著雪花,像無(wú)數(shù)把小刀子往臉上割。我縮著脖子,裹緊棉襖,踩著積雪往學(xué)校趕,心里最怕的是路過(guò)村東頭那片墳地——那里荒草萋萋,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)貓頭鷹的叫聲,我總覺(jué)得有“鬼”在那里等著我。②有一天,我像往常一樣摸黑出門(mén),剛走到村口,突然看見(jiàn)前面有一點(diǎn)昏黃的光。我揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò),是一盞燈!燈光里,一個(gè)熟悉的身影正站在風(fēng)雪中——是母親!她手里舉著一盞煤油燈,燈芯被風(fēng)吹得忽明忽暗,卻固執(zhí)地亮著。③“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”我又驚又喜。母親搓了搓凍紅的手,說(shuō):“我怕你害怕,來(lái)給你照個(gè)亮。”原來(lái),母親知道我怕黑,這幾天一直在暗中跟著我。今天,她干脆舉著燈,站在村口等我。④那盞燈像一顆溫暖的星,在黑暗中為我引路。我走在前頭,母親舉著燈跟在后面。雪地上,兩行腳印歪歪扭扭,一大一小,卻緊緊挨在一起。母親的手凍得通紅,燈油滴在她的手套上,結(jié)成了小小的冰珠,但她始終舉著燈,不肯放下。⑤后來(lái),母親的燈成了我每天早晨的期待。無(wú)論刮風(fēng)下雨,她都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在村口。有一次,我勸她:“媽?zhuān)瑒e來(lái)了,我已經(jīng)不怕黑了?!蹦赣H笑了笑:“媽知道你不怕了,但媽怕你走夜路摔著?!雹蕹踔挟厴I(yè)那年,我考上了縣城的高中,要去更遠(yuǎn)的地方讀書(shū)。臨走前的那個(gè)早晨,母親又舉著那盞煤油燈送我。燈光下,我第一次仔細(xì)看母親的臉——她的眼角爬滿(mǎn)了細(xì)紋,鬢角的白發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。我接過(guò)她手里的燈,說(shuō):“媽?zhuān)襾?lái)舉吧?!蹦赣H愣住了,隨即笑著說(shuō):“好,好?!雹呷缃?,我在城市里有了自己的家,客廳里掛著一盞漂亮的水晶燈。但每次想起母親的燈,心里就會(huì)泛起溫暖的漣漪。那盞燈不僅照亮了我求學(xué)的路,更照亮了我人生的方向——無(wú)論走到哪里,我都記得,有一個(gè)人永遠(yuǎn)在我身后,用最樸素的方式愛(ài)著我。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(4分)_________________________________________________________2.結(jié)合上下文,賞析第①段中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子。(4分)冬天的早晨,天總是黑得像倒扣的鍋底,風(fēng)卷著雪花,像無(wú)數(shù)把小刀子往臉上割。_________________________________________________________3.文中多次提到“母親的燈”,請(qǐng)分析其作用。(6分)_________________________________________________________4.結(jié)尾處作者說(shuō)“那盞燈不僅照亮了我求學(xué)的路,更照亮了我人生的方向”,結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。(4分)_________________________________________________________三、表達(dá)與交流(30分)生活中,總有一些時(shí)刻讓我們印象深刻:可能是一次溫暖的陪伴,可能是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),也可能是一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神……請(qǐng)以“那一刻,我讀懂了你”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:(1)內(nèi)容具體,有細(xì)節(jié)描寫(xiě);(2)情感真摯,語(yǔ)句通順;(3)不少于500字。---答案及解析一、積累與運(yùn)用(一)漩渦徘徊耽擱驚惶凄涼恐懼僻靜防御(每詞1分)(二)1.B(A項(xiàng)“挑剔”讀“tī”;C項(xiàng)“盡管”讀“jǐn”,“依偎”讀“wēi”;D項(xiàng)“摻和”讀“chān”,“萬(wàn)象更新”讀“gēng”)2.C(A項(xiàng)“辯認(rèn)”應(yīng)為“辨認(rèn)”;B項(xiàng)“書(shū)藉”應(yīng)為“書(shū)籍”;D項(xiàng)“通霄”應(yīng)為“通宵”)3.A(“津津有味”形容對(duì)事物很有興趣,用在此處恰當(dāng);“鎮(zhèn)定自若”“張燈結(jié)彩”“忘乎所以”均正確)4.D(句子運(yùn)用的是對(duì)比,而非排比)(三)1.(1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō),他是不能輕易離開(kāi)北京的。(2分)(2)這次研學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。(或“通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng),同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)”)(2分)2.示例:一架天平稱(chēng)量我們付出的汗水(或“一座燈塔指引我們前行的方向”)(2分,本體和作用各1分)(四)1.(1)粉骨碎身渾不怕(2)任爾東西南北風(fēng)(3)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁(4)西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人(5)少壯不努力(6)要留清白在人間(每空1分)2.(1)喜喜愛(ài)(2分)(2)“潛”字寫(xiě)出了春雨在夜間無(wú)聲無(wú)息、細(xì)細(xì)密密落下的特點(diǎn)(2分),表現(xiàn)了春雨的溫和與無(wú)私(2分)。二、閱讀與理解(一)課內(nèi)閱讀1.父親每天早出晚歸;父親整理并燒掉書(shū)籍文件;工友閻振三被抓(每點(diǎn)1分,共3分)。2.語(yǔ)言忠于革命、堅(jiān)守崗位(3分,描寫(xiě)類(lèi)型1分,品質(zhì)2分)。3.“含糊地回答”是因?yàn)楦赣H要保護(hù)“我”,避免“我”卷入危險(xiǎn)(2分);“堅(jiān)決地拒絕離開(kāi)”是因?yàn)楦赣H認(rèn)為北京的工作非常重要,不能輕易放棄(2分),體現(xiàn)了他對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)(2分)。(二)課外閱讀1.初中時(shí),“我”因怕黑走夜路,母親每天舉著煤油燈在村口為“我”照亮(2分);后來(lái)“我”去縣城讀高中,母親仍舉燈送“我”(1分);如今“我”回憶起母親的燈,感受到溫暖與愛(ài)(1分)。2.運(yùn)用比喻(1分),將“天黑”比作“倒扣的鍋底”,將“風(fēng)雪”比作“小刀子”(1分),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了冬晨的黑暗與寒冷(1分),側(cè)面烘托出母親舉燈送“我”的不易和對(duì)“我”的愛(ài)(1分)。3.①“燈”是文章的線(xiàn)索,貫穿全文(2分);②“燈”象征母親的愛(ài),溫暖而堅(jiān)定(2分);③“燈”體現(xiàn)了母親對(duì)“我”的陪伴與守護(hù),突出主題(2分)。4.示例:母親的燈不僅在物理上照亮了“我”上學(xué)的路(1分),更讓“我”感受到母愛(ài)的溫暖(1分),教會(huì)“我”勇敢面對(duì)生活中的困難(1分)。生活中,父母的關(guān)愛(ài)也像這樣一盞燈,在我們迷茫時(shí)指

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