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文檔簡介
公共基礎(chǔ)寫作經(jīng)典范
第1篇近年來,我國縣域經(jīng)濟發(fā)展較快,經(jīng)
濟結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷深化,綜合實力明顯增強,但總體來看,我國縣域經(jīng)
濟發(fā)展還存在著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不優(yōu)、農(nóng)民增收緩慢、縣鄉(xiāng)財政困難、人才
資金缺乏、縣級政府調(diào)控乏力等問題。這些問題如果得不到有效解決,
縣域經(jīng)濟就難以快速發(fā)展,勢必影響全面建成小康社會的進程。
加快發(fā)展縣域經(jīng)濟是促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、全面建成小康社會的必然選
擇,是增加農(nóng)民收入、促進〃三農(nóng)〃問題解決的重要途徑,也是提高我
國綜合經(jīng)濟實力、縮小與地方發(fā)展差距的戰(zhàn)略舉措。因此,只有攻克
縣域經(jīng)濟發(fā)展難題,才能為建成小康社會開創(chuàng)全新格局。
積極推行"擴權(quán)強縣〃,減少行政環(huán)節(jié),提高縣域經(jīng)濟競爭力,統(tǒng)籌城
鄉(xiāng)經(jīng)濟社會管理功能,進一步擴大縣級管理權(quán)限。首先,在擴權(quán)政策
出臺前,必須進行充分的調(diào)查論證,以保證擴權(quán)政策的前瞻性、可行
性、合理性、協(xié)調(diào)性。兼顧上級市與擴權(quán)縣利益,協(xié)調(diào)好中心城市擴
張與縣域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。其次,改革應(yīng)從〃強縣〃擴權(quán)向〃弱縣〃擴權(quán)
推進。通過先〃擴權(quán)〃然后實現(xiàn)〃強縣〃的政策效果。最后,應(yīng)注意加強
對擴權(quán)縣的監(jiān)督和制約。在縣級行一力擴大的同時,要創(chuàng)新監(jiān)管方式,
采取措施對其權(quán)力運行進行有效的監(jiān)督和約束,防止可能出現(xiàn)的負面
影響和權(quán)力濫用,使縣域經(jīng)濟在良性發(fā)展軌道上大步前行。
加大對縣域經(jīng)濟的財政支持。各市級財政局要加大爭項引資力度,積
極籌集資金,整合現(xiàn)有支持縣域經(jīng)濟發(fā)展的各項資金,采取貼息與補
助等形式重點投向培育特色經(jīng)濟、壯大龍頭企業(yè)、支持中小企業(yè)和高
新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目。
要把加快城鎮(zhèn)建設(shè)作為縣域經(jīng)濟發(fā)展的有效載體。從城鄉(xiāng)發(fā)展的格局
看,經(jīng)濟騰飛的〃龍頭〃在城鎮(zhèn)。因此,要想加快發(fā)展縣域經(jīng)濟,就必
須更好地提升人氣,提增財氣,提高品位,做強城鎮(zhèn)經(jīng)濟。要堅持〃高
起點規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高標(biāo)準管理、高效益經(jīng)營〃的原則,積極推
進以縣城為核心的城鎮(zhèn)建設(shè),堅持軟件硬抓,硬件精抓,優(yōu)化城市環(huán)
境,不斷提升城鎮(zhèn)形象,引導(dǎo)生產(chǎn)要素盡快向城區(qū)集聚和重組,為二、
三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展拓展空間,創(chuàng)造條件。
縣域經(jīng)濟已成為國天經(jīng)濟和社會發(fā)展主流中一支不可忽視的重要力
量??h域經(jīng)濟是加快推進城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)的主戰(zhàn)場,對整個未來
經(jīng)濟的發(fā)展有重要的意義。發(fā)展縣域經(jīng)濟必須解放思想觀念,改變政
府服務(wù)機制,完善市場體系,拓寬融資渠道,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和小
城鎮(zhèn)建設(shè),努力實現(xiàn)我國縣域經(jīng)濟發(fā)展的跨越和全面建成小康社會的
目標(biāo)。
公共基礎(chǔ)寫作經(jīng)典范文第2篇公共基礎(chǔ)知識寫作知識點
公共基礎(chǔ)知謖公文寫作
熟悉公文的基本格式
公文寫作和文章寫作有著千絲萬縷的聯(lián)系:但二者也有著極其大的差
別,公文寫作非常注重寫作的格式,因為公務(wù)文書有一個顯著的特征
-規(guī)范的體式。這也就給廣大考生提供了一個明確的信號,在復(fù)習(xí)備
考公文寫作題時一定要注意公務(wù)文書的基本格式,比如公務(wù)文書的三
大組成部分(眉首、主體、版記)以及每個部分中所包含的一些基本要
素(如:發(fā)文字號、標(biāo)題、主送機關(guān)、成文日期、附件等)。尤其要注
意每一個部分的特別之處,比如發(fā)文字號的書寫格式,標(biāo)題的書寫規(guī)
范,成文日期的書寫規(guī)范以及位置要求等等,掌握好了這些基本的格
式要求之后,我們寫作的公文就做到了〃形似〃。
熟悉每個文種的例文
有人說過這樣一句話:〃天下公文一大抄〃,這句話或許存在一定的夸
大成分,但更多地是給我們提供了一個備考方略-通過熟悉例文掌握
公文寫作。在熟悉了公文的基本格式以后我們能做到〃形似〃,但是要
讓寫作的公文更加符合題目要求,得到更高的分數(shù),考生在寫作公文
時還要讓公文符合特定文種的一些基本特點,在形似的基礎(chǔ)上做到特
色突出。而要突出特色就要對每種文種進行深入的了解,熟悉例文是
深入理解具體文種特色的最直接有效地途徑。
注意特殊用語
公文寫作過程中注意了前面兩個方面,可以保障寫出的文章沒有形式
上的錯誤或者問題,但要想得到高分特別是要和其他考生拉開差距更
多地是要做到“神似〃,這時候就要注意每種文種的特殊用語,比如請
示的結(jié)束語使用錯誤就很容易形成扣分點,把〃妥否,請批示〃寫成〃妥
否,請批準〃,一字之差,語氣就有天壤之別,得分也會有非常明顯
的'差距。所以在備考公文寫作的過程中一定要注意公文當(dāng)中的特殊
用語,這是公文達到神似的基礎(chǔ)要求。
注意語言風(fēng)格
許多考生在備考公文寫作時也注意寫作訓(xùn)練,希望通過多寫多練來提
息工作作為反映工作進展動態(tài)的資料,而沒有從溝通情況、交流經(jīng)驗、
反映下情、輔助決策這個全面的定位上來宏觀理解和把握信息工作。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門上報的信息中,多數(shù)是新聞報道式的會議信息,即X年
X月X日開個什么會,XX領(lǐng)導(dǎo)講了話,或者XX領(lǐng)導(dǎo)去檢查什么工作,
而沒有從史高、更深刻的角度去總結(jié)、提煉可供借鑒和推廣的工作經(jīng)
驗,去思考、調(diào)研某項政策執(zhí)行或者工作推進中存在的問題、困難及
意見建議。在信息工作反映下情、輔助決策方面,昭通市政府辦做得
非常好,他們利用被列入一信息直報點的機遇,及時編寫、上報各類
信息,通過一領(lǐng)導(dǎo)批示等途徑,促成了漁洞水庫、巧威公路等重大建
設(shè)項目中一些問題的解決,其中關(guān)于林業(yè)采伐政策的調(diào)研、扶貧攻堅
進展情況等信息被一領(lǐng)導(dǎo)批示后促成了一些政策的出臺。信息工作也
先后獲得省政府辦公廳的特等獎、一等獎、二等獎。
3、發(fā)展趨勢:隨著政府職能從全能向有限、從管理型向服務(wù)型、從
封閉型向開放型轉(zhuǎn)變速度的不斷加快,以及經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和信
息時代的到來,信息工作顯得越來越重要,面臨的形勢也在不斷發(fā)生
變化。主要體現(xiàn)為兩個方面:
一是各級領(lǐng)導(dǎo)越來越重視信息工作。信息工作具有傳遞快速便捷、反
映內(nèi)容全面廣泛深刻的特點,越來越受到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視。近年來,
從—到省、市政府領(lǐng)導(dǎo)及辦公廳(室)領(lǐng)導(dǎo)都反復(fù)強調(diào)和要求,要把做好
信息工作作為辦公室工作的重要內(nèi)容,使信息工作真正成為領(lǐng)導(dǎo)了解
情況的一個重要窗口和向領(lǐng)導(dǎo)同志反映情況的一個重要渠道。從—到
省、市政府辦公廳(室)都設(shè)立了一定比例的信息直報點,將一些重點
省、市、縣(區(qū))列為直報點,便于第一時間將各類信息傳遞到上級領(lǐng)
導(dǎo)手中,提供真實、及時的決策參考(如昭通、水富)。,徐榮凱省長兩
次對信息工作作出重要批示,要求省委辦公廳和省政府辦公廳研究并
主動做好信息上報工作,讓_和_了解云南省的工作情況??h委、政府
領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對信息工作提出明確、具體的要求,(張縣長批示、我縣的'
成績、名次)。建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)(部門)信息上報、采用臺帳,實行縣政府辦
文秘人員信息上報責(zé)任制,要求每位文秘人員每周撰寫、上報信息不
得少于1條,對全縣辦公室系統(tǒng)信息工作量化考核和稿酬獎勵試行辦
法。發(fā)計、田壩等少數(shù)部門(鄉(xiāng)鎮(zhèn))還實行了信息工作考核獎勵制度,
大多數(shù)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強了信息報送工作??偟恼f來,信息工作已經(jīng)逐
步引起大家的高度重視。
二是政府工作越來越需要信息工作。首先,是政府各項政策措施、工
作部署的貫徹落實,及其存在的困難、問題的收集反饋離不開信息工
作。其次,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的日益完善,政府職能轉(zhuǎn)變不
斷深化,政府決策也從過去單純的憑經(jīng)驗、拍腦子轉(zhuǎn)化為科學(xué)、民主
決策,對信息的需求量大、依賴程度高。第三,在經(jīng)濟全球化迅猛發(fā)
展,經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌和社會轉(zhuǎn)型加快的情況下,各種矛盾容易碰撞、激蕩,
社會容易失序,經(jīng)濟容易失調(diào),人的心理容易失衡,新情況、新問題
將層出不窮,領(lǐng)導(dǎo)同志也需要及時、準確、全面地獲取各方面的信息,
以便預(yù)測走勢,調(diào)整策略,指導(dǎo)決策。
公共基礎(chǔ)知識公文寫作范文一一常用非規(guī)范性公文
1、講話稿:主要有工作報告(政府工作報告)、會議講話(報告)、匯報材
料、傳達提綱、述取報告等。
標(biāo)題的寫法:工作報告和會議講話的標(biāo)題可以使用標(biāo)題式(主標(biāo)題、
副標(biāo)題構(gòu)成,主標(biāo)題是報告內(nèi)容的精煉、概括,副標(biāo)題寫報告人、報
告時間,比如《解放思想、團結(jié)奮進,奪取改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的
新勝利》,是主標(biāo)題,副標(biāo)題是**省長*年*月在**會議上的報告則是
副標(biāo)題);還有i種常用的標(biāo)題,就是講話人+會議名稱+文種構(gòu)成,如
《張縣長在全縣人口與計劃生育工作會議上的講話》,簡潔明了。
主體內(nèi)容和基本要求:上年(上一階段)工作回顧、存在問題和困難、
下年工作任務(wù)、措施。要分析形勢,統(tǒng)一思想,安排工作??傮w要求
是中心突出、議題集中、政策清楚、任務(wù)明確。寫的好的講話,還需
要生動、富于感情。工作報告比較正規(guī),用語莊重,一般不用口語化
語言,一般不舉例子,但工作做的怎么樣,要用詳實的數(shù)據(jù)說話,一
般不允許脫稿臨場發(fā)揮。會議講話就相反,用語要力求生動,可以較
多的使用口語化語言,體現(xiàn)個人風(fēng)格,可以臨場脫稿發(fā)揮。(脫稿講
話責(zé)任認定)
要具備的基本條件:一是全面、深入了解工作情況,包括困難問題、
經(jīng)驗教訓(xùn),才能做到落筆真實、全面、客觀;二是要了解有關(guān)政策,
特別是新機遇新政策,有什么好的新的政策,有什么限制因素和政策,
擬訂措施才能夠有針對性,體現(xiàn)時代性;三是高度要站夠,(高度不夠
是現(xiàn)在部門起草報告最突出的毛病),你如果是代縣長擬講話稿,就
要站在縣長的角度思考問題,該講什么,該怎樣講,都有講究;你若
是代書記擬講話稿,就要站在書記的角度思想如何講、怎樣講,二者
是有差別的。
部門代擬講話稿存在的突出問題:一是高度不夠,二是不結(jié)合本縣本
工作實際,不具有針對性和操作性,三是提煉歸納不夠,邏輯性不強
(段落之間、層次之間)。比如,去年我們縣召開了大規(guī)模、高規(guī)格的
全縣教育工作會議,總結(jié)近幾年來的教育工作,出臺一些新的開創(chuàng)性
的重要政策措施(教師調(diào)整政策、穩(wěn)定教師隊伍的辦法、實行中高考
政府獎勵政策等)。教育局很重視籌備工作,代縣委政府主要領(lǐng)導(dǎo)擬
的講話稿先后修改了兩次才送到兩辦,但最后修改很大,許多內(nèi)容都
沒用,原因就在于沒有結(jié)合我們的實際,沒有突出我們的亮點(通篇
基本講的是—關(guān)于教育發(fā)展的意見綱領(lǐng)精神)。
講話稿的用語和感情問題:有人認為公文都是平鋪直敘,沒有感情的。
其實不然,好的公文可以寫得既樸實,又有文采,體現(xiàn)講話人的心聲;
既有操作性,又能帶來聽覺和感官上的享受.過去我們認為公文中不
適宜引經(jīng)據(jù)典、富有文采,這是片面的看法。公文的寫作特別是講話
稿的寫作,要視講話人的風(fēng)格而定,有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡引經(jīng)據(jù)典,我們就
要考慮和體現(xiàn)他的風(fēng)格,有人說我不具備豐厚的古典文學(xué)修養(yǎng)怎么辦,
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)可以幫忙,可以針對性的查閱、學(xué)習(xí)、選擇。
公共基礎(chǔ)寫作經(jīng)典范文第4篇事業(yè)單位考試:公共寫作基礎(chǔ)知識
公共基礎(chǔ)知識考察的范圍較廣,主要包括:政治、法律、科技、管理、
人文和公文寫作等等,本文為大家分析公基知識考察范圍內(nèi)各個部分
的詳細內(nèi)容,讓考生對公基考試內(nèi)容有詳細的了解。
1.政治
(1)考查的知識點:
政治經(jīng)濟學(xué):商品的價值量、價值形式與貨幣、價值規(guī)律、剩余價值、
需求供給與均衡收入再分配政策等。
(2)基本題型:
該部分內(nèi)容的命題形式有單選、多選、判斷、簡答、論述、綜合分析。
既考核考生對相關(guān)知識點的識記,也考核考生對相關(guān)知識點的理解。
2.法律
(1)考查的知識點:主要涉及法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、行政法、刑法、
民法、經(jīng)濟法。具體來說,考查法的概念、作用、法律淵源,憲法的
重要法條,行政行為的基本知識,行政復(fù)議和行政訴訟的開展,民法
中的自然人、法人、合同等,刑法中兒個涉及公務(wù)員犯罪的犯罪構(gòu)
成及刑罰等,經(jīng)濟法中的產(chǎn)品質(zhì)量、損害賠償責(zé)任等。
(2)基本題型:該部分知識的,命題形式有單選、多選、判斷、案例分
析,題型變化不大,主要考查考生對應(yīng)該掌握的知識點的精準識記,
以及對相關(guān)知識點的理解、把握和運用。
3.行政管理
(1)考查的知識點:政府職能、政府機構(gòu)改革、國家公務(wù)員制度、管
理學(xué)的基木原理、公共行政、行政管理過程、行政領(lǐng)導(dǎo)等。
(2)基本題型:該部分知識的命題形式有單選、多選、判斷、案例分
析、綜合分析。主要考查考生對應(yīng)該掌握的知識點的準確記憶,以及
對相關(guān)知識點的理解和運用。
4.人文和科技
(1)考查的知識點:主要涉及歷史常.識、科技常識、日常生活百科等,
知識點分布較散。
(2)基本題型:該部分知識的命題形式主要是單選,偶爾會出現(xiàn)多選
和判斷。題型變化不大,主要考核考生的知識面。
5.公文寫作與處理
(1)考查的知識點:公文的特點、種類,常用公文的格式,常用公文
寫作、公文的處理。
(2)基本題型:該部分知識的命題形式多種多樣,主要有單選、多選、
判斷、公文改錯(糾錯)、公文實務(wù)、作文題。既考查考生對相關(guān)基本
知識的準確識記,也考查考生對相關(guān)知識的理解、把握和應(yīng)用。
公共基礎(chǔ)寫作經(jīng)典范文第5篇公共基礎(chǔ)知識寫作套話
經(jīng)典形式一:
堅持以人為本、確保安全,明確職責(zé)、加強監(jiān)管,全程控制、信息公
開,健全制度、完善標(biāo)準,依法行政、責(zé)任追溯的原則
一要精心組織,妥善做好善后處理工作。
二要查清原因,嚴肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
三要全面整頓,恢復(fù)奶制品市場的正常秩序。
四要制定并落實好促進奶業(yè)振興和持續(xù)健康發(fā)展的政策措施。
五要明確職責(zé),嚴格食品安全監(jiān)管。
六要健全法制,為食品安全監(jiān)管提供法律保障。
經(jīng)典形式二:
緊緊抓住國家大力促進中部地區(qū)崛起的寶貴機遇
以昂揚向上的斗志、堅忍不拔的、毅力、求真務(wù)實的作風(fēng),
全力以赴保增長,千方百計保民生,加大力度保穩(wěn)定
不斷邁出富民興贛新步伐,以優(yōu)異成績迎諼新中國成立60周年。
經(jīng)典形式三:
既肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗,乂止視問題、查找不足
全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生
態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)
增強宏觀調(diào)控的預(yù)見性、針對性、有效性,著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整
經(jīng)濟結(jié)構(gòu),努力保障和改善民生。
我國經(jīng)濟下行壓力加大,企業(yè)經(jīng)營困難,就業(yè)問題突出。
從長期看,發(fā)展方式粗放和結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,
自主創(chuàng)新能力不強,保持農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收難度加大,經(jīng)
濟增長的資源環(huán)境代價過大,安全生產(chǎn)和食品藥品質(zhì)量安全形勢嚴峻,
關(guān)系群眾切身利益的問題需要加大解決力度。
關(guān)鍵是要把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為自覺行動,轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅強
意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力、促進科
學(xué)發(fā)展的政策措施。
要堅定信心、迎難而上、狠抓落實
不斷提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性,把黨的政治優(yōu)勢和
組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量
真正達到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的目標(biāo),
努力把各級黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘、把干部
隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。
經(jīng)典形式四:
深入分析形勢,認真總結(jié)經(jīng)驗,著力查找問題,研究改進措施
使黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動軍隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展的強大力
量
使工作指導(dǎo)體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性
經(jīng)典形式五:
要學(xué)會〃正聽〃一一發(fā)揚民主、廣開言路;學(xué)會〃側(cè)聽〃一一通過間接渠道
聽到不同意見,包括反對意見;學(xué)會〃兼聽〃一一聽取各個層次、各個方
面的意見。只有這樣,才能真正聽到〃原生態(tài)〃的民聲,并針對不同
的問題對癥下藥,收到藥到病除之效。
樂于聽,才能放下架子、認真聽取;善于妒,才能學(xué)會兼聽、辯證分
析;敢于聽,才能排除阻力、聽取真言。
經(jīng)典形式六:
迎難而上,銳意進取,共克時艱
發(fā)展,是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。越是在經(jīng)濟發(fā)展面臨困難的時
候,我們越要堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想。
越是在困難的時候,我們越要高度關(guān)注民生、切實保障民生、積極改
善民生。
權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀
時刻保持那么一種越是困難越向前的氣概,那么一種攻堅克難促發(fā)展
的勁頭
經(jīng)典形式七:
保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生
必須把保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展作為經(jīng)濟工作的首要任務(wù)。要著力在保
增長上下功夫。
把擴大內(nèi)需作為保增長的根本途徑。
把加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和結(jié)構(gòu)調(diào)整作為保增長的主攻方向。
把深化重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革、提高對外開放水平作為保增長的強
大動力。
把改善民生作為保增長的出發(fā)點和落腳點。
其中,促進就業(yè)成了20xx年的最大民生考題。
經(jīng)典形式八:
表達民情、暢通民意、集中民智
廣察民情、廣知民意、廣納民智
經(jīng)典形式九:
建設(shè)服務(wù)型政府是順應(yīng)現(xiàn)代公共行政改革潮流的現(xiàn)實需要。
建設(shè)服務(wù)型政府是應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的迫切需要。
建設(shè)服務(wù)型政府是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求。
建設(shè)服務(wù)型政府是構(gòu)建社會主義和諧社會的木質(zhì)要求。
加快從“越位〃的地方“退位〃,在“錯位〃的地方〃正位〃,在〃缺位〃的地
方〃補位〃
公共基礎(chǔ)寫作經(jīng)典范文第6篇我市東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處各村自然條件和
經(jīng)濟基礎(chǔ)基本相近,從祥井村著眼,從振興我市東部經(jīng)濟的角度出發(fā),
提出以下幾點建議:
1)建議當(dāng)?shù)攸h委政府定期約請農(nóng)業(yè)專家來為村民做技術(shù)推廣及保障,
選擇適宜當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)新品種,大力發(fā)展種植業(yè),力求上規(guī)模。
2)建議突出規(guī)模養(yǎng)殖。通過推廣標(biāo)準化規(guī)模養(yǎng)殖成功的典型,進一
步加大標(biāo)準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)力度,使畜牧業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生根本性的
轉(zhuǎn)變。在積極引導(dǎo)養(yǎng)殖戶加大對養(yǎng)殖業(yè)投入的同時,要大膽解放思想,
創(chuàng)新投入方式,為畜牧業(yè)快速發(fā)展注入強大活力。一是要進一步加大
政策性資金支持;二是要加大招商引資力度,借外力促進發(fā)展。通過
營造良好的投資環(huán)境和周到細致的服務(wù),吸引工商資本投資發(fā)展畜牧
養(yǎng)殖業(yè),為我市畜牧'也發(fā)展注入強大活力,形成全國重要的畜產(chǎn)品基
地,同時帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
3)加大對農(nóng)民生產(chǎn)、生活直接相關(guān)公共事業(yè)的支持。一是通過統(tǒng)一
制定城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃,由公共財政作為主要投資主體統(tǒng)一投入發(fā)展資金,
逐步縮小城鄉(xiāng)差別,使農(nóng)村公共事業(yè)得到均衡協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;二是
按〃誰受益、誰出錢〃的原則,農(nóng)民有迫切需求的,有能力且愿意出錢
辦的公共事業(yè),在政府財力有限的情況下,可由農(nóng)民集資興建;在鄉(xiāng)
村集體經(jīng)濟不強情況下,通過招商引資,興辦企業(yè),開辟財源,增加
積累,以提高對農(nóng)村公共事業(yè)投入的能力;三是推出一批社會效益與
經(jīng)濟效益兼?zhèn)涞捻椖?,引入社會和企業(yè)資本。對現(xiàn)有公共事業(yè)基地、
設(shè)施、資源大膽拍賣、租賃、轉(zhuǎn)讓等,以提高其效率、效益。如對已
建成的農(nóng)村小水庫、閑置校舍等基礎(chǔ)設(shè)施的產(chǎn)權(quán)進行賣斷,變賣所得
資金,由鄉(xiāng)、村兩級集中起來用于農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)。變賣后的農(nóng)村
基礎(chǔ)設(shè)施,由產(chǎn)權(quán)人使用、管護、補償和受益。這既可增加農(nóng)村公共
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金,同時也解決了公共設(shè)施有人建無人管的問題。
強化農(nóng)村公共設(shè)施使用管護調(diào)研報告
近年來,我縣深入實施社會主義新農(nóng)村建設(shè)和扶貧開發(fā)整村推進,不
斷加大對“三農(nóng)〃的投資力度,農(nóng)村經(jīng)濟和各項社會事業(yè)得到快速發(fā)展,
一批高質(zhì)量、高標(biāo)準的農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施相繼建設(shè)完成并投入使用。
如何加強對農(nóng)村公共設(shè)施的管護與使用,充分發(fā)揮其最大功能,持續(xù)
永久地服務(wù)農(nóng)村、惠及農(nóng)民,是一項需要解決的嶄新課題。
一、我縣農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本情況
幾年來,共完成改水52個村屯,新增自來水用戶8500戶;改廁1918
戶;改用沼氣灶試點1500戶;新建村衛(wèi)生所15所、武裝中心村衛(wèi)生
所35個,新上醫(yī)療設(shè)備120臺(套);新建村文化活動室21個、〃萬
村千鄉(xiāng)〃農(nóng)家店55個;新改造有線電視光纜18公里、通訊光纜15公
里,農(nóng)村有線電視、程控電話入戶率分別達到70%和73%;完成重點
綠化村屯51個,栽植綠化樹280萬株;新建村內(nèi)公園5處、萬平方
米,在太平山村、創(chuàng)業(yè)屯推行農(nóng)家通透式綠籬院落建設(shè);完成街道亮
化11個村,安裝路燈530基桿;共硬化道路公里,有51個村實施了
村內(nèi)道路硬化工程,占行政村總數(shù)的62%,有65個村實施通村通暢
公路建設(shè),占通村通暢公路任務(wù)的。全縣農(nóng)村生產(chǎn)生活條件得到明顯
改善,環(huán)境面貌得到明顯改觀。
今年,將繼續(xù)推進農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實施〃五項〃工程。一是農(nóng)村道
路建設(shè)。西勝、大古洞等5個村村內(nèi)道路建設(shè)工程5個,道路總長
10024延長米、35084平方米;清河、山河、民富等20個村通鄉(xiāng)通村
公路建設(shè)工程20個,道路總長53963延長米、215852平方米。二是
泥草房改造建設(shè)。全縣改造泥草房2800戶。三是路邊溝建設(shè)。建設(shè)
東勝、富林等5個村水泥路邊溝總長34990延長米。四是村屯綠化建
設(shè)。綠化濃河、富強等村屯10個,栽植綠化樹萬株。五是村屯環(huán)境
衛(wèi)生整治建設(shè)。亮化長興、東勝等5個村屯,安裝節(jié)能路燈171盞;
改造庭院柵欄林勝、清茶等6個村,總長度43900米。
二、公共設(shè)施使用與管護存在的主要問題
目前,雖然我縣農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施的使用與管護情況總體上較好,但
也存在管護層次較低、水平較差等問題。
一是管護不利、使用不善。少數(shù)村對建后的白色路面管理不到位,存
在晴天一層土、雨天一層泥、冬天一層冰的現(xiàn)象;個別村沒有調(diào)動起
村民文化學(xué)習(xí)的積極性,文化活動室使用率低;由于缺少資金,路燈
不能經(jīng)常使用,由于沒有專人看管、維護,公園內(nèi)的休閑、鍛煉設(shè)施
損壞嚴重;等等。致使公共設(shè)施沒有真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
二是管護意識薄弱、不到位。個別鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)干部重建設(shè)輕管理,將主
要精力用在爭項目、跑資金、搞建設(shè)上,忽視公共設(shè)施建后的管理和
維護,存在推一推、動一動的現(xiàn)象;部分群眾主人翁責(zé)任意識不強,
認為農(nóng)村公共設(shè)施的管護是政府的事,自己只管享受,不愿盡義務(wù)。
三是管理機制不健全、不成熟。雖然各村有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施管理有所考慮,
但運行管理長效機制尚未形成。如大部分村依靠村級機構(gòu)自行組織人
員,利用政府撥付的農(nóng)村公益資金解決設(shè)施維護費用問題,但資金有
限,難以完全滿足需要;個別村管護所用資金由村集體經(jīng)濟收入支出,
但集體經(jīng)濟出現(xiàn)困難后,導(dǎo)致設(shè)施無人管護的后遺癥;受長期使用公
共資源、設(shè)施不交費的習(xí)慣影響,部分村民沒有形成公共設(shè)施需要交
費的意識,沒有形成良好的收費機制,使村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理的
負擔(dān)加重。
三、加強農(nóng)村公共設(shè)施使用與管護的幾點建議
農(nóng)村公共設(shè)施使用與管護是一項具有長遠意義的重要工作,需要從推
進新農(nóng)村建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展的高度著眼,從農(nóng)村公共設(shè)施長遠永續(xù)使
用的目標(biāo)出發(fā),深入研究探討農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施使用和管護工作。
(一)轉(zhuǎn)變思想觀念,牢固樹立建管并重意識。一是在鎮(zhèn)村兩級干部
中,應(yīng)切實摒棄重建設(shè)輕管理的思想,把農(nóng)村公共設(shè)施管護與建設(shè)擺
上同等重要位置,建管并重,同步安排部署,確保新農(nóng)村公共設(shè)施建
設(shè)、管護、運營均衡發(fā)展;二是在農(nóng)村基層組織中,應(yīng)切實摒棄缺少
資金不好管的畏難情緒,切實把公共設(shè)施管護作為當(dāng)前乃至今后一個
時期新農(nóng)村建設(shè)的重中之重,擺上突出位置,著力研究新方法、解決
新問題;三是在農(nóng)村群眾中,應(yīng)切實摒棄只享受不管護思想,強化主
體意識,加大宣傳教育引導(dǎo)力度,向農(nóng)民群眾講清〃公共基礎(chǔ)設(shè)施是
農(nóng)民受益,農(nóng)民自然也應(yīng)成為管護的主體〃這個道理,使農(nóng)村群眾徹
底摒棄〃大家都在用,但都沒當(dāng)自己的用〃的思想,不斷強化農(nóng)民的主
人翁意識,確保公共設(shè)施建完有人管、壞了有人修。
(二)創(chuàng)新方式方法,積極探索多元化管理新路徑。新農(nóng)村公共設(shè)施
管護工作,是一項嶄新的課題,目前各地還都沒有成形的可借鑒的成
功經(jīng)驗,需要我們在新農(nóng)村建設(shè)實踐中積極探索符合我縣實際的、具
有可操作性的新途徑、新辦法。一是專業(yè)管護。對跨村、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的通
鄉(xiāng)、通村公路等管護難度較大的農(nóng)村公共設(shè)施,可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直主
管部門將其納入農(nóng)村公共服務(wù)范圍,成立專門管護機構(gòu),落實專項資
金,明確管護主體,并將公共設(shè)施管護事項納入全縣農(nóng)村公益服務(wù)項
目給予一定資金補助。二是集體管護。把農(nóng)村公共設(shè)施管護作為一項
農(nóng)村重要工作編制到《村規(guī)民約》,使其成為村民自覺行動,實現(xiàn)村
委會、養(yǎng)護人員、全體群眾〃三級聯(lián)動〃,體現(xiàn)群眾參與管護的主體地
位。三是協(xié)會管護。鼓勵群眾組建農(nóng)村公共設(shè)施管護協(xié)會,制定章程,
落實管護措施,并在協(xié)會下設(shè)立理事會、監(jiān)事會,落實資金籌措及其
監(jiān)督等事項。由協(xié)會負責(zé)管護資金、日常維護及對破壞道路行為進行
監(jiān)督。四是義務(wù)管護。引導(dǎo)農(nóng)民自愿加入到管護隊伍,主動參與農(nóng)村
公共基礎(chǔ)設(shè)施管護。同時,積極發(fā)揮農(nóng)村〃五老〃(老干部、老黨員、
老退伍軍人、老模范、老教師)人員政治素質(zhì)高、責(zé)任心強的優(yōu)勢,
調(diào)動他們的積極性進行義務(wù)管護。五是商業(yè)管護。可以采取承包、租
賃、拍賣等形式,由本村農(nóng)民承包經(jīng)營,實行企業(yè)化管理和商業(yè)化運
作。
(三)培育鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng),切實提高農(nóng)民群眾素質(zhì)。無論是新農(nóng)村建設(shè),
還是公共設(shè)施管護,都應(yīng)以農(nóng)民為主體。應(yīng)切實加強教育引導(dǎo),進一
步提高農(nóng)村群眾素質(zhì),培育良好的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。一是強化教育形式的多
樣性。加強形式創(chuàng)新,緊貼農(nóng)村基層實際,采取鼓勵群眾學(xué)文化、學(xué)
技術(shù),倡導(dǎo)群眾自編、自導(dǎo)、自演文化節(jié)目等形式紛呈的文化活動,
促進農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明民風(fēng)淳樸。二是強化教育載體的實用性。切實利用
好農(nóng)村.業(yè)余文化活動室、休閑廣場等文化活動設(shè)施,使之成為農(nóng)民學(xué)
習(xí)、娛樂、交流、溝通的陣地和場所,發(fā)揮其最大效用,真正做到農(nóng)
村文化設(shè)施''物有所用、物盡其用〃。三是強化教育內(nèi)容的時代性C在
加強群眾素質(zhì)提高的同時,應(yīng)充分考慮到我們所處時代的特征,創(chuàng)新
教育內(nèi)容,把帶領(lǐng)村中發(fā)展生產(chǎn)的"致富能手〃、尊老愛幼的模范等一
批發(fā)生在群眾身邊的鮮活人物和事跡作為教育的主要內(nèi)容,教育農(nóng)民、
感染群眾,使廣大群眾人人思建設(shè)、個個謀發(fā)展、家家爭致富,形成
良好的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。
農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)面廣量大,所需資金完全靠政府財政投入也不可能,
除了增加財政支農(nóng)投入外,還迫切需要從多渠道向社會籌集資金,研
究鼓勵和引導(dǎo)社會資本投入農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的辦法。一是充分發(fā)揮
財政政策的導(dǎo)向和財政資金的引導(dǎo)作用,綜合運用財政貼息、稅收優(yōu)
惠、民辦公助、以物代資等激勵手段,引導(dǎo)、吸引民間資金投入農(nóng)村
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);二是發(fā)揮市場機制的作用,如小型水利設(shè)施、有線電
視、辦學(xué)等可按照〃誰投資、誰經(jīng)營、誰受益〃的原則,吸收社會資本
參與建設(shè);三是榮譽激勵,如給予公共設(shè)施冠名權(quán),政府組織評選,
對貢獻較大者給予相應(yīng)的榮譽稱號等等;四是社會責(zé)任感召,充分發(fā)
揮社會捐贈和慈善事業(yè)的作用,動員社會富裕階層和個體私營業(yè)主為
家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)獻計獻策,采取定點幫扶、對口支援等靈活多樣的形
式,廣泛贏得全社會對新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持,特別要鼓勵有責(zé)
任感的企業(yè)或農(nóng)民企業(yè)家與自己的家鄉(xiāng)或貧困村開展〃一企一村〃結(jié)
對建設(shè)活動,提供資金、技術(shù)等支持。建議鎮(zhèn)政府出臺鼓勵和引導(dǎo)社
會資本投入新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的辦法,以吸引更多的社會資金投入
農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)。
大家是否去過香港?有沒有留意到香港的公共交通和廣州的不大相同。
一放寒假,媽媽就帶我到香港玩。下面我就介紹一下我所看到的香港
公共交通。
在香港,馬路非常窄,如果你要過馬路的話,走幾步就過去了。雖然
路窄,但是香港的人、車都非常遵守交通規(guī)則,從不闖紅燈。香港的
公共汽車、出租車、小型巴士和地鐵都是靠左邊行駛。公共汽車大多
數(shù)都是雙層的,出租車都是紅色的,小型巴士要么紅色要么綠色。噢!
我好像忘記介紹〃叮叮車〃了,它是雙層的,用電做為動力,在鐵軌上
行駛,一進站就發(fā)出〃叮?!ǖ捻懧曁嵝殉丝瓦M站了,〃叮叮車〃就是因
此而得名的。
我再來說說香港的地鐵吧。香港地鐵的提示語很簡單,進站時只說一
句〃請小心月臺空隙〃,關(guān)門時只說〃請不要靠近車門〃,然后就響鈴關(guān)
門。如果你在關(guān)門時靠近的話門就會關(guān)不上,因為它有感應(yīng)系統(tǒng),香
港地鐵報站時只說一句〃下一站XXX。〃香港地鐵換乘十分方便,一下
車對面就是,而且大多數(shù)都是在右門下車,很少在左門。
瞧!香港人多么守序,香港的公共交通多么方便。我愛你香港,就像
老鼠愛大米。
Ithasturnedoutthatcomputershavebecomequiteindispensableto
education.Withcomputers,studentscandotheirhomeworkmore
quicklyandmoreefficiently;withcomputers,teacherscanreducetheir
workloadandimprovetheirteaching.Forinstance,computerscanfree
teachersfromcertainkindsoftime-consumingbookkeeping;help
teachers_bank_testitems,thusgreatlyreducingthetimerequiredto
produceanewtest,andmarktestpapers.Moreimportantly,theycan
analyzetestresults,indicatingtotheteacherwhichpointsmayneed
furthertreatmentinclass.Theycanalsomakeitpossibleforateacherin
theclassroomtogiveindividualattentiontostudentswhoarehaving
troubleintheirstudies.Whiletherestofaclassisworkingonan
educationalprogram,theteachercantakethetimetoworkdirectlywith
astudentwhoisfallingbehind.Soitgoeswithoutsayingthatcomputers
areextremelyimportantineducationatalllevels.
Waterisapreciousresource.Althoughwearesurroundedbyitinoceans,
lakes,riversandstreams,oursupplyislimited.Thechartgivenshows
thatmostofthewateronearth—percent—issaltwaterstoredin
oceans.Onlypercentoftheearth'swaterisfreshwater,and2percentis
lockedupinicecapsandglaciers.Thusthefreshwaterleftforustouse
isonlypercentofthetotalwatersupply.
Therewillneverbeanymorefreshwaterthanthereisnow.Infact,the
earthisshortoffreshwater.Besides,theincrea
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