版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
桃花源記中考試題及答案一、單項(xiàng)選擇題1.下列對(duì)《桃花源記》中詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.緣溪行(緣:沿著)B.仿佛若有光(仿佛:隱隱約約,形容看得不真切的樣子)C.有良田、美池、桑竹之屬(屬:屬于)D.余人各復(fù)延至其家(延:邀請(qǐng))答案:C2.下列句子中,“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.忘路之遠(yuǎn)近B.漁人甚異之C.具答之D.聞之,欣然規(guī)往答案:A3.下列對(duì)《桃花源記》內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.桃花源的人對(duì)外界的情況一無(wú)所知,可見他們與世隔絕的時(shí)間很長(zhǎng)。B.桃花源的生活環(huán)境優(yōu)美,人們生活富足,體現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的向往。C.桃花源中的人熱情好客,他們請(qǐng)漁人到家中做客,展現(xiàn)了淳樸的民風(fēng)。D.桃花源的人后來(lái)紛紛外出尋找漁人,導(dǎo)致桃花源消失,這是一種遺憾。答案:D4.下列句子中,朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.武陵人/捕魚為業(yè)B.問(wèn)/今是何世C.率/妻子邑人/來(lái)此絕境D.后遂無(wú)問(wèn)/津者答案:D5.下列對(duì)《桃花源記》寫作手法的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章以漁人的行蹤為線索,記敘了發(fā)現(xiàn)桃花源、進(jìn)入桃花源、離開桃花源的過(guò)程。B.作者通過(guò)對(duì)桃花源的環(huán)境、人物、生活等方面的描寫,展現(xiàn)了一個(gè)寧?kù)o、和諧、美好的世外桃源。C.文章運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,如桃花源的景象是真實(shí)存在的,而漁人的經(jīng)歷則是虛構(gòu)的。D.結(jié)尾寫南陽(yáng)劉子驥尋訪桃花源未果,暗示了桃花源只是作者的理想寄托,在現(xiàn)實(shí)中是不存在的。答案:C6.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A.阡陌交通,雞犬相聞B.乃不知有漢,無(wú)論魏晉C.率妻子邑人來(lái)此絕境D.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)答案:D7.下列對(duì)《桃花源記》中“此中人語(yǔ)云:‘不足為外人道也?!边@句話的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.桃花源中的人不希望外界的人打擾他們的生活。B.桃花源中的人對(duì)外界的社會(huì)充滿了恐懼和不信任。C.桃花源中的人認(rèn)為外界的社會(huì)過(guò)于復(fù)雜和混亂。D.桃花源中的人希望保持自己的淳樸和寧?kù)o。答案:B8.下列句子中,使用了借代修辭手法的一項(xiàng)是()A.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。B.阡陌交通,雞犬相聞。C.乃不知有漢,無(wú)論魏晉。D.此人一一為具言所聞,皆嘆惋。答案:A9.下列對(duì)《桃花源記》中“男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)?!边@句話的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.桃花源中的人穿著與外界相同,說(shuō)明他們與外界有一定的聯(lián)系。B.黃發(fā)垂髫,指代老人和小孩,體現(xiàn)了桃花源中人們生活的和諧。C.這句話描繪了桃花源中人們安居樂(lè)業(yè)的生活場(chǎng)景。D.桃花源中的人穿著與外界相同,暗示了他們對(duì)外界文化的接受。答案:D10.下列對(duì)《桃花源記》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),通過(guò)對(duì)桃花源的描寫,展現(xiàn)了作者高超的寫作技巧。B.桃花源中的人們生活幸福,這反映了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿和批判。C.文章結(jié)尾寫劉子驥尋訪未果,給讀者留下了無(wú)盡的遐想。D.桃花源是作者虛構(gòu)的理想社會(huì),在現(xiàn)實(shí)中是不可能存在的。答案:B二、多項(xiàng)選擇題1.下列對(duì)《桃花源記》中“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。”這段文字的理解,正確的有()A.描寫了桃花源的入口,顯得神秘而美麗。B.暗示了桃花源與世隔絕的特點(diǎn)。C.體現(xiàn)了作者對(duì)桃花源的向往和贊美。D.為下文描寫桃花源的景象做鋪墊。答案:ABCD2.下列句子中,加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的有()A.漁人甚異之B.屋舍儼然C.有亭翼然臨于泉上者D.望之蔚然而深秀者答案:A3.下列對(duì)《桃花源記》中人物形象的分析,正確的有()A.漁人:勇敢、好奇、有探索精神。B.桃花源中的人:淳樸、熱情、好客。C.太守:貪婪、殘暴、兇狠。D.劉子驥:高尚、有追求、執(zhí)著。答案:ABD4.下列對(duì)《桃花源記》中“此中人語(yǔ)云:‘不足為外人道也?!边@句話的理解,正確的有()A.桃花源中的人不希望外界的人打擾他們的生活。B.桃花源中的人對(duì)外界的社會(huì)充滿了恐懼和不信任。C.桃花源中的人認(rèn)為外界的社會(huì)過(guò)于復(fù)雜和混亂。D.桃花源中的人希望保持自己的淳樸和寧?kù)o。答案:ACD5.下列對(duì)《桃花源記》的藝術(shù)特色的分析,正確的有()A.運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,使文章富有想象力。B.以漁人的行蹤為線索,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),富有表現(xiàn)力。D.通過(guò)對(duì)桃花源的描寫,表達(dá)了作者對(duì)理想社會(huì)的向往。答案:ABCD三、判斷題1.《桃花源記》的作者是東晉詩(shī)人陶淵明。()答案:√2.“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)?!敝械摹包S發(fā)”指小孩,“垂髫”指老人。()答案:×3.桃花源中的人是因?yàn)樘颖軕?zhàn)亂才來(lái)到這里的。()答案:√4.文章結(jié)尾寫劉子驥尋訪未果,是為了增加文章的神秘色彩。()答案:×5.《桃花源記》是一篇敘事散文。()答案:√6.桃花源中的人不知道有漢朝,更不知道有魏晉。()答案:√7.漁人離開桃花源后,再也沒(méi)有找到過(guò)它。()答案:√8.桃花源中的人們過(guò)著自給自足的生活。()答案:√9.“緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近?!北砻鳚O人迷路了,不知道自己走了多遠(yuǎn)。()答案:√10.《桃花源記》中所描繪的桃花源是一個(gè)真實(shí)存在的地方。()答案:×四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《桃花源記》的主要內(nèi)容。答案:《桃花源記》主要講述了武陵漁人偶然發(fā)現(xiàn)桃花源,進(jìn)入后發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境優(yōu)美、生活安寧,人們熱情好客、與世隔絕。漁人離開后,太守派人尋找未果,后來(lái)南陽(yáng)劉子驥也打算前往,卻沒(méi)有找到。文章通過(guò)虛構(gòu)的桃花源,表達(dá)了作者對(duì)理想社會(huì)的向往。2.文中的桃花源具有怎樣的特點(diǎn)?答案:桃花源具有環(huán)境優(yōu)美、土地肥沃、資源豐富、生活安寧、民風(fēng)淳樸等特點(diǎn)。人們自給自足,沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng),老人和小孩都生活得快樂(lè)自在。3.漁人在桃花源中的經(jīng)歷給你帶來(lái)了怎樣的啟示?答案:漁人在桃花源中的經(jīng)歷啟示我們要珍惜眼前的生活,追求內(nèi)心的寧?kù)o與和諧。同時(shí),也讓我們意識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜和混亂,應(yīng)該努力去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。4.談?wù)勀銓?duì)《桃花源記》中“不足為外人道也”這句話的理解。答案:“不足為外人道也”這句話體現(xiàn)了桃花源中的人對(duì)自己生活的珍視和對(duì)外界的警惕。他們不希望外界的人打擾他們的寧?kù)o生活,也可能是對(duì)外面世界的不信任和恐懼。這句話也暗示了桃花源的虛幻性,它只是作者心中的理想之地,在現(xiàn)實(shí)中難以存在。五、討論題1.有人認(rèn)為《桃花源記》中的桃花源只是作者的空想,在現(xiàn)實(shí)中是不可能存在的;也有人認(rèn)為,雖然桃花源在現(xiàn)實(shí)中難以找到,但它反映了人類對(duì)美好生活的向往。你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。答案:我同意后者觀點(diǎn)?!短一ㄔ从洝分械奶一ㄔ措m然是作者虛構(gòu)的,但它反映了人類對(duì)美好生活的向往和追求。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們可能無(wú)法找到完全如桃花源般的地方,但這種對(duì)美好生活的向往激勵(lì)著我們?nèi)ヅ?chuàng)造更好的生活環(huán)境,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。2.從《桃花源記》中可以看出陶淵明的思想傾向,你認(rèn)為他的思想對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)有何啟示?答案:從《桃花源記》中可以看出陶淵明追求自然、寧?kù)o、和諧的思想傾向。這啟示我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中要保持對(duì)自然的敬畏,注重內(nèi)心的修養(yǎng),追求人與人之間的和諧相處。同時(shí),也不要被物質(zhì)的欲望所迷惑,要堅(jiān)守內(nèi)心的那份寧?kù)o。3.假如你是桃花源中的一員,你會(huì)如何向外界的人介紹自己的生活?答案:如果我是桃花源中的一員,我會(huì)向外界的人介紹我們的生活非常安寧、和諧。這里土地肥沃,我們自給自足,沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)。大家都熱情好客,互幫互助,老人和小孩都生活得快樂(lè)自在。我們希望外界的人也能像我們一樣,過(guò)上幸福的生活。4.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 院校社會(huì)培訓(xùn)管理制度
- 化驗(yàn)室定期培訓(xùn)制度
- 體育培訓(xùn)學(xué)員管理制度
- 煤礦綜采隊(duì)培訓(xùn)制度
- 煤礦培訓(xùn)健康管理制度
- 加油站安全培訓(xùn)抽考制度
- 機(jī)坪監(jiān)護(hù)培訓(xùn)考核制度
- 車輛安全列檢員培訓(xùn)制度
- 醫(yī)院保潔員安全培訓(xùn)制度
- 護(hù)理專業(yè)人員培訓(xùn)制度
- 黑龍江省大慶中學(xué)2025-2026學(xué)年高一(上)期末物理試卷(含答案)
- 2025年csco肝癌治療指南
- 高中生寒假安全教育主題班會(huì)
- 2025年銀行縣支行支部書記抓黨建述職報(bào)告
- 2026云南公務(wù)員考試(6146人)易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 畜牧技術(shù)員安全培訓(xùn)效果測(cè)試考核試卷含答案
- 2026屆天津一中高三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025-2026學(xué)年第一學(xué)期初中物理教研組工作總結(jié)報(bào)告
- 2025年直招軍官筆試題型及答案
- 智慧教育生態(tài)的協(xié)同發(fā)展機(jī)制及其實(shí)踐案例研究
- 水庫(kù)工程施工測(cè)量方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論