2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃與心理健康教育理論試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、案例分析題要求：請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，分析學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中的關(guān)鍵要素，并闡述如何將這些要素融入到心理健康教育活動(dòng)中。案例：某大學(xué)在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生存在心理壓力過(guò)大、人際關(guān)系緊張等問(wèn)題。校心理輔導(dǎo)中心決定開(kāi)展一次以“緩解壓力，擁抱陽(yáng)光”為主題的心理健康教育活動(dòng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：1.在策劃這次心理健康教育活動(dòng)時(shí)，需要考慮哪些關(guān)鍵要素？2.如何將關(guān)鍵要素融入到心理健康教育活動(dòng)中？3.在實(shí)施過(guò)程中，如何評(píng)估活動(dòng)的效果？二、論述題要求：論述心理健康教育理論在學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中的應(yīng)用。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：1.簡(jiǎn)述心理健康教育理論的基本內(nèi)容。2.心理健康教育理論在學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中的應(yīng)用有哪些？3.結(jié)合實(shí)際案例，談?wù)勅绾螌⑿睦斫】到逃碚搼?yīng)用于學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中。三、案例分析題要求：請(qǐng)根據(jù)以下案例，分析輔導(dǎo)員在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)中如何運(yùn)用溝通技巧來(lái)幫助學(xué)生解決問(wèn)題。案例：某高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而產(chǎn)生自卑心理，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，人際關(guān)系緊張。輔導(dǎo)員在了解情況后，決定與學(xué)生進(jìn)行一次深入的溝通。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：1.輔導(dǎo)員在這次溝通中，應(yīng)該遵循哪些溝通原則？2.輔導(dǎo)員如何運(yùn)用傾聽(tīng)技巧來(lái)了解學(xué)生的真實(shí)想法？3.輔導(dǎo)員在溝通中如何運(yùn)用提問(wèn)技巧引導(dǎo)學(xué)生自我反思？4.輔導(dǎo)員在溝通中如何運(yùn)用反饋技巧來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的感受？5.輔導(dǎo)員在溝通結(jié)束后，應(yīng)該如何跟進(jìn)學(xué)生的心理狀態(tài)？四、論述題要求：論述心理健康教育活動(dòng)中，如何通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)提升學(xué)生的心理健康水平。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：1.簡(jiǎn)述團(tuán)體輔導(dǎo)的基本概念和特點(diǎn)。2.團(tuán)體輔導(dǎo)在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用有哪些？3.如何設(shè)計(jì)和實(shí)施一次有效的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)？4.在團(tuán)體輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)員應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系？5.如何評(píng)估團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的效果？本次試卷答案如下：一、案例分析題答案：1.關(guān)鍵要素：-學(xué)生心理問(wèn)題的診斷：了解學(xué)生的心理困擾和需求。-活動(dòng)目標(biāo)的確立：明確活動(dòng)的目的和預(yù)期效果。-活動(dòng)內(nèi)容的策劃：設(shè)計(jì)符合學(xué)生需求的活動(dòng)形式和內(nèi)容。-活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程：確保活動(dòng)順利進(jìn)行，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排等。-活動(dòng)效果的評(píng)估：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反饋和總結(jié)，為后續(xù)活動(dòng)提供改進(jìn)方向。2.融入關(guān)鍵要素的方法：-通過(guò)心理測(cè)評(píng)和個(gè)別訪談，診斷學(xué)生心理問(wèn)題，為活動(dòng)策劃提供依據(jù)。-設(shè)定明確的活動(dòng)目標(biāo)，確?；顒?dòng)具有針對(duì)性和實(shí)用性。-根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，提高參與度。-精心安排活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。-通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋，評(píng)估活動(dòng)效果。3.評(píng)估活動(dòng)效果：-關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)的改善情況。-考察學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和滿意度。-分析學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步。二、論述題答案：1.心理健康教育理論的基本內(nèi)容：-心理發(fā)展理論：關(guān)注學(xué)生心理成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)律。-心理健康理論：強(qiáng)調(diào)個(gè)體在生理、心理、社會(huì)等方面保持良好的狀態(tài)。-心理干預(yù)理論：探討如何通過(guò)心理干預(yù)措施幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。2.心理健康教育理論在學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃中的應(yīng)用：-應(yīng)用心理發(fā)展理論，了解學(xué)生心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合其需求的活動(dòng)。-運(yùn)用心理健康理論，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，提高活動(dòng)針對(duì)性和有效性。-結(jié)合心理干預(yù)理論，制定合理的心理干預(yù)措施，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。3.心理健康教育理論在活動(dòng)策劃中的應(yīng)用案例：-活動(dòng)設(shè)計(jì)：結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的活動(dòng)，如心理沙龍、心理游戲等。-活動(dòng)實(shí)施：關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)效果。-活動(dòng)評(píng)估：通過(guò)心理測(cè)評(píng)、訪談等方式，了解學(xué)生在活動(dòng)中的心理變化，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。三、案例分析題答案：1.溝通原則：-尊重原則：尊重學(xué)生，建立平等、和諧的溝通氛圍。-傾聽(tīng)原則：認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，給予充分關(guān)注。-客觀原則：客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生，避免偏見(jiàn)和誤解。-開(kāi)放原則：保持溝通渠道暢通，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)真實(shí)想法。2.傾聽(tīng)技巧：-非言語(yǔ)行為：保持眼神交流，微笑、點(diǎn)頭等，傳達(dá)關(guān)注和尊重。-積極回應(yīng)：及時(shí)回應(yīng)學(xué)生發(fā)言，鼓勵(lì)其繼續(xù)表達(dá)。-反饋技巧：總結(jié)學(xué)生觀點(diǎn)，確認(rèn)理解，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。3.提問(wèn)技巧：-開(kāi)放式問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的想法和感受。-深入性問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘問(wèn)題背后的原因。-反問(wèn)技巧：通過(guò)反問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生自我反思。4.反饋技巧：-肯定優(yōu)點(diǎn)：表?yè)P(yáng)學(xué)生積極的一面，增強(qiáng)其自信心。-指出不足：客觀指出學(xué)生存在的問(wèn)題，避免傷害其自尊心。-建議改進(jìn)：提供具體可行的改進(jìn)建議，幫助學(xué)生克服困難。5.跟進(jìn)學(xué)生心理狀態(tài)：-定期與學(xué)生溝通，了解其心理變化。-關(guān)注學(xué)生日常生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在問(wèn)題。-鼓勵(lì)學(xué)生參加心理健康教育活動(dòng)，提升心理素質(zhì)。四、論述題答案：1.團(tuán)體輔導(dǎo)的基本概念和特點(diǎn)：-團(tuán)體輔導(dǎo)是一種以小組為單位，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題的心理干預(yù)方法。-特點(diǎn)：互動(dòng)性強(qiáng)、參與度高、氛圍融洽。2.團(tuán)體輔導(dǎo)在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用：-增進(jìn)學(xué)生人際交往能力。-幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理。-增強(qiáng)學(xué)生心理承受能力，提高抗壓水平。-促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。3.設(shè)計(jì)和實(shí)施團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的方法：-選擇合適的團(tuán)體輔導(dǎo)主題，符合學(xué)生需求。-確定團(tuán)體輔導(dǎo)的目標(biāo)和預(yù)期效果。-制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。-選拔合適的團(tuán)體輔導(dǎo)員，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。-實(shí)施過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生反應(yīng)，調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和形式。4.引導(dǎo)學(xué)生建立良好團(tuán)隊(duì)關(guān)系的方法：-通過(guò)互動(dòng)游戲，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和信任。