第二章康復(fù)心理學(xué)基礎(chǔ)2021/10/101本章內(nèi)容

第一節(jié)心理現(xiàn)象及實(shí)質(zhì)

第二節(jié)心理過(guò)程

第三節(jié)人格2021/10/102學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握：心理現(xiàn)象的內(nèi)容，心理的實(shí)質(zhì)，感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、注意、情緒情感的基本概念、特征、分類(lèi)等2021/10/103第一節(jié)心理現(xiàn)象及實(shí)質(zhì)

一、心理現(xiàn)象

二、心理實(shí)質(zhì)2021/10/104心理學(xué)（Psychology）是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)既研究人的心理，也研究動(dòng)物心理，而以人的心理為主要研究對(duì)象。2021/10/105什么是心理現(xiàn)象？2021/10/106人格心理現(xiàn)象心理過(guò)程認(rèn)知過(guò)程情緒情感過(guò)程意志過(guò)程人格傾向性人格心理特征自我意識(shí)一、心理現(xiàn)象2021/10/107二、心理實(shí)質(zhì)情景描述王先生，鐵路工人，一年前在鐵路施工中發(fā)生意外，致使鐵釬從他面部刺入，穿過(guò)額部，從頭頂飛出，對(duì)前額葉造成嚴(yán)重?fù)p傷?；杳詳?shù)分鐘后王先生便清醒過(guò)來(lái)，能說(shuō)話，也能活動(dòng)。治療2個(gè)月后，其生理功能恢復(fù)正常，可是親友發(fā)現(xiàn)王先生受傷前后判若兩人。傷前他為人隨和，和同事相處融洽；傷后卻變得偏執(zhí)、優(yōu)柔寡斷、喜怒無(wú)常，對(duì)人粗暴無(wú)禮。2021/10/108二、心理實(shí)質(zhì)請(qǐng)思考1．王先生在受傷前后哪些方面發(fā)生了變化？2．結(jié)合情景描述說(shuō)明什么是心理的器官？2021/10/109二、心理實(shí)質(zhì)

（一）心理是腦的功能（二）心理是腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反映2021/10/1010心理是腦的功能，腦是心理產(chǎn)生的器官?gòu)膭?dòng)物進(jìn)化看：感覺(jué)階段(無(wú)脊椎動(dòng)物)——知覺(jué)階段(脊椎動(dòng)物)——思維萌芽階段(靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物)——人的意識(shí)2021/10/1011動(dòng)物進(jìn)化▲感覺(jué)階段

無(wú)脊椎動(dòng)物（如蚯蚓）有神經(jīng)系統(tǒng)，只能認(rèn)識(shí)事物的個(gè)別屬性----只有感覺(jué)▲知覺(jué)階段

脊椎動(dòng)物（如青蛙）有了脊髓和大腦，能認(rèn)識(shí)事物的整體----產(chǎn)生感覺(jué)和知覺(jué)2021/10/1012▲思維的萌芽階段

靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物（黑猩猩）大腦高度發(fā)展，能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系----產(chǎn)生思維的萌芽2021/10/1013▲意識(shí)的產(chǎn)生

只有人類(lèi)，能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)部聯(lián)系----有了意識(shí)（人類(lèi)所特有的反映客觀現(xiàn)實(shí)的最高形式）人腦腦重指數(shù)（腦重與體重之比）最大1：34

2021/10/1014腦的研究：大腦左右半球具有不同功能2021/10/1015腦功能分布示意圖視覺(jué)辨識(shí)觀察理解（觀察力左）視覺(jué)感受圖像欣賞（圖像力右）體覺(jué)辨識(shí)操作理解（操作力左)體決感受藝術(shù)欣賞（藝術(shù)力右）溝通管理計(jì)劃判斷（計(jì)劃力左）創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)憧憬（創(chuàng)造力右）邏輯推理語(yǔ)言功能（推理力左）空間想象構(gòu)思擬想（想象力右）聽(tīng)覺(jué)辨識(shí)語(yǔ)言理解（語(yǔ)言力左）聽(tīng)覺(jué)感受音樂(lè)欣賞（音樂(lè)力右）2021/10/1016小結(jié)：心理的實(shí)質(zhì)為

1、心理是腦的功能

2、心理是腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反映（1）客觀現(xiàn)實(shí)是人的心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉（2）心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反映（3）社會(huì)生活實(shí)踐對(duì)人的心理起制約作用2021/10/1017第二節(jié)心理過(guò)程一、認(rèn)知過(guò)程二、情緒與情感過(guò)程三、意志過(guò)程2021/10/1018一、認(rèn)知過(guò)程人們獲取知識(shí)或應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程，又稱(chēng)為信息加工的過(guò)程，包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象、思維等。外界信息輸入大腦加工處理心理活動(dòng)行為轉(zhuǎn)換支配提取使用2021/10/1019（一）感覺(jué)

1.概念：感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。是最基本的認(rèn)知過(guò)程。

眼、鼻、耳、皮膚傳入神經(jīng)客觀事物感覺(jué)器官大腦感覺(jué)部位2021/10/10202.種類(lèi)分類(lèi)外部感覺(jué)：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、膚覺(jué)內(nèi)部感覺(jué)：運(yùn)動(dòng)感覺(jué)、平衡覺(jué)、內(nèi)臟覺(jué)2021/10/10213.意義是人們認(rèn)識(shí)世界的開(kāi)端。是一切較高級(jí)、較復(fù)雜的心理現(xiàn)象產(chǎn)生的基礎(chǔ)。是人們進(jìn)行正常心理活動(dòng)的必要條件。（感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)）2021/10/1022感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)2021/10/1023感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)就是奪去有機(jī)體的感覺(jué)能力而進(jìn)行研究的方法。首例感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)-麥克吉爾實(shí)驗(yàn)（視、觸、聽(tīng)）意義：1.人的神經(jīng)系統(tǒng)特別適宜于從人們不斷遭遇的即廣泛的刺激中挑選信息。一定水平的感覺(jué)輸入是必不可少的。2.感覺(jué)雖然是一種低級(jí)的簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)，但對(duì)于人來(lái)說(shuō)意義重大。2021/10/10244.感受性與感覺(jué)閾限感受性：指機(jī)體對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力。感覺(jué)閾限：感受性的大小用感覺(jué)閾限來(lái)衡量。感受性與感覺(jué)閾限成反比關(guān)系。2021/10/1025

2021/10/10261）絕對(duì)感受性與絕對(duì)閾限

并不是任何強(qiáng)度的刺激都能引起感覺(jué)。

絕對(duì)閾限：剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量絕對(duì)感受性：剛剛能察覺(jué)出最小刺激量的能力反比2021/10/10272）差別感受性與差別閾限并不是刺激量的任何變化都能被人們察覺(jué)。差別閾限：剛剛能引起差別感覺(jué)的最小刺激量差別感受性：對(duì)兩個(gè)刺激最小差別量的感覺(jué)能力反比2021/10/10285.感覺(jué)特征

1）感覺(jué)適應(yīng)：由于刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。

視覺(jué)：明適應(yīng)/暗適應(yīng)嗅覺(jué)：入芝蘭之室久而不聞其香,入鮑魚(yú)之肆久而不聞其臭。2021/10/1029

凝視著黑點(diǎn)一段時(shí)間后，圍繞在黑點(diǎn)的灰色陰影會(huì)逐漸收縮。2021/10/10302）感覺(jué)對(duì)比：同一感覺(jué)器由于接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。分為同時(shí)對(duì)比和先后對(duì)比。2021/10/1031顏色在不同背景中的感覺(jué)對(duì)比2021/10/10323）感覺(jué)補(bǔ)償：指某感覺(jué)系統(tǒng)的功能喪失后而由其他感覺(jué)系統(tǒng)的功能來(lái)彌補(bǔ)。4）感覺(jué)后像：當(dāng)刺激停止作用以后，感覺(jué)并不立即消失，還能保持一個(gè)極短的時(shí)間，這種暫時(shí)保留下來(lái)的感覺(jué)印象叫做感覺(jué)后像。（視覺(jué)后像表現(xiàn)最為明顯）2021/10/1033注視30秒鐘之后看周?chē)咨尘皶?huì)出現(xiàn)視覺(jué)感覺(jué)后像。感覺(jué)后像2021/10/10345）聯(lián)覺(jué)：當(dāng)某種感官受到刺激時(shí)出現(xiàn)另一感官的感覺(jué)和表象。（色彩）紅色、橙色、黃色--暖色綠色、蘭色、紫色--冷色

2021/10/10351.概念：是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物整體屬性的反映。

與感覺(jué)相比，知覺(jué)的產(chǎn)生除了受客觀刺激的作用外，在很大的程度上要受個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等主觀因素的制約。（二）知覺(jué)2021/10/10362.種類(lèi)分類(lèi)空間知覺(jué)時(shí)間知覺(jué)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)2021/10/1037錯(cuò)覺(jué)：是知覺(jué)的一種特殊形式，是在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲知覺(jué)，這種歪曲往往帶有固定的傾向。（視錯(cuò)覺(jué)表現(xiàn)最為明顯）2021/10/10382021/10/10393.知覺(jué)特征1）知覺(jué)的整體性：指人在過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來(lái)，知覺(jué)成為一個(gè)整體的特性。（感冒）2021/10/10402）知覺(jué)的選擇性：在知覺(jué)過(guò)程中，人們可根據(jù)自己的需要選擇知覺(jué)對(duì)象，這種有選擇的知覺(jué)外界事物的特性稱(chēng)為知覺(jué)的選擇性。（對(duì)象、背景）2021/10/10412021/10/10422021/10/10433）知覺(jué)的理解性：人在感知當(dāng)前的事物時(shí),不僅依賴(lài)于當(dāng)前的信息，還要根據(jù)自己過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解它，賦予它一定的意義，這就叫做知覺(jué)的理解性。2021/10/10442021/10/10454）知覺(jué)的恒常性：當(dāng)客觀條件在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，知覺(jué)映像在相當(dāng)程度上仍保持穩(wěn)定不變的現(xiàn)象。2021/10/1046大小恒常性2021/10/1047顏色恒常性2021/10/1048（三）記憶1.概念：是過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物在人腦中的反映。人們感知過(guò)的事物、思考過(guò)的問(wèn)題、體驗(yàn)過(guò)的情感、從事過(guò)的活動(dòng)，都不同程度地被保留在頭腦中，并在一定條件下能夠恢復(fù)，這就是記憶。（編碼、儲(chǔ)存、提?。?021/10/10492.種類(lèi)：2021/10/1050形象記憶—是以感知過(guò)的事物形象為內(nèi)容的記憶。動(dòng)作記憶—以做過(guò)的動(dòng)作或運(yùn)動(dòng)為內(nèi)容的記憶。情緒記憶—以體驗(yàn)過(guò)的情緒或情感為內(nèi)容的記憶。邏輯記憶—以詞語(yǔ)、概念、原理為內(nèi)容的記憶。2021/10/1051動(dòng)作記憶2021/10/1052情緒記憶2021/10/1053邏輯記憶2021/10/1054名稱(chēng)保持時(shí)間記憶容量瞬時(shí)記憶（感覺(jué)記憶）0.25－2秒容量較大短時(shí)記憶5－20秒7±2個(gè)組塊長(zhǎng)時(shí)記憶1分鐘以上無(wú)限大2021/10/10552021/10/10563.記憶過(guò)程識(shí)記：無(wú)意識(shí)記和有意識(shí)記機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記2021/10/10574.遺忘就是對(duì)識(shí)記過(guò)的事物不能再認(rèn)或回憶，或是錯(cuò)誤的再認(rèn)或回憶。

遺忘的規(guī)律是先快后慢的，最后趨于穩(wěn)定。2021/10/10582021/10/1059（四）思維1.概念：思維（thinking）是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映。思維是人類(lèi)認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，是在感知基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的理性認(rèn)識(shí)形式。具有間接性、概括性?xún)蓚€(gè)特征。2021/10/1060

thinking-----病病史體格檢查血液常規(guī)檢查血液生化檢查糞、尿常規(guī)檢查腦電圖檢查間接性2021/10/1061

thinking概括性棗樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)梨樹(shù)桃樹(shù)果樹(shù)均有根、莖、葉、果2021/10/10622.種類(lèi)聚合思維發(fā)散思維常規(guī)思維2021/10/1063兒童的動(dòng)作思維2021/10/1064常規(guī)性思維創(chuàng)造性思維？2021/10/10653.基本過(guò)程類(lèi)2021/10/1066

（五）想象1.概念：人腦對(duì)過(guò)去形成的表象進(jìn)行加工、改造而產(chǎn)生新形象的心理過(guò)程。想象在人類(lèi)生活中具有重要的作用1）首先，人類(lèi)可以通過(guò)想象預(yù)見(jiàn)未來(lái)，對(duì)自己的行為作出計(jì)劃，從而克服了行為的盲目性，增加了自覺(jué)性2）其次，想象對(duì)人的創(chuàng)造性有促進(jìn)作用，沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造發(fā)明（飛機(jī)）2021/10/10672.種類(lèi)2021/10/1068（六）注意1.概念:是人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。特性：指向性和集中性2021/10/1069

attention1.無(wú)意注意2.有意注意3.有意后注意根據(jù)注意時(shí)的主動(dòng)程度分:

沒(méi)有預(yù)定目的無(wú)需意志努力

有預(yù)定目的需意志努力

有預(yù)定目的無(wú)需意志努力

2.種類(lèi)2021/10/1070注意的品質(zhì)廣度分配穩(wěn)定性轉(zhuǎn)移3.品質(zhì)2021/10/1071

1）．注意的廣度

又稱(chēng)注意的范圍，是指單位時(shí)間內(nèi)能清晰地把握對(duì)象的數(shù)量。圖中有多少個(gè)小圓點(diǎn)？2021/10/1072

圖中有多少個(gè)小圓點(diǎn)？2021/10/1073

2）注意的穩(wěn)定性指注意集中于某一事物或活動(dòng)所持續(xù)的時(shí)間，是保證順利完成某項(xiàng)活動(dòng)所必需的。（上課、做手術(shù)）2021/10/1074注意的穩(wěn)定性2021/10/10753）注意的分配指在同一時(shí)間內(nèi)把注意同時(shí)指向2種或2種以上活動(dòng)或?qū)ο蟮哪芰?。可通過(guò)訓(xùn)練得以提高。條件：同時(shí)進(jìn)行的兩種活動(dòng)必須有一種是熟練的。2021/10/1076注意的分配2021/10/10774）注意的轉(zhuǎn)移是指?jìng)€(gè)體有目的地、主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象。

2021/10/1078二、情緒與情感過(guò)程概念：是人對(duì)客觀事物是否滿(mǎn)足自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。2021/10/10792021/10/10802021/10/10812021/10/10822021/10/10832021/10/10842021/10/10852021/10/1086情緒情感從反應(yīng)特點(diǎn)情景性、激動(dòng)性和暫時(shí)性穩(wěn)定性、深刻性和持久性從表現(xiàn)形式?jīng)_動(dòng)性、有外部表現(xiàn)以?xún)?nèi)心體驗(yàn)的形式存在從發(fā)生的角度情緒的發(fā)展在先情感體驗(yàn)產(chǎn)生在后從需要角度與生理性需要相聯(lián)系（人、動(dòng)物）與社會(huì)性需要相聯(lián)系（人所特有）情緒與情感的區(qū)別2021/10/1087情緒：(發(fā)生的強(qiáng)度、持續(xù)的時(shí)間和緊張度)1.心境（心情）定義：是一種比較平靜而持久的情緒狀態(tài)。特點(diǎn)：彌散性、持久性2021/10/1088良好心境：1）消除過(guò)重的自私心理2）期望值符合實(shí)際3）建立良好的人際關(guān)系4）要達(dá)觀而明智5）不自卑，不過(guò)分自責(zé)6）坦誠(chéng)開(kāi)朗，學(xué)會(huì)發(fā)泄不良情緒......2021/10/10892.激情

定義：是一種爆發(fā)性的、強(qiáng)烈而短暫的情緒狀態(tài)。注意：在激情狀態(tài)下，個(gè)體行為很可能會(huì)失控。2021/10/10903.應(yīng)激定義：是個(gè)人對(duì)出乎意料的緊急狀況或環(huán)境刺激做出的反應(yīng)。兩重性：積極面為緊急狀態(tài)下提高生存力，但長(zhǎng)期應(yīng)激導(dǎo)致機(jī)體的休克或死亡。產(chǎn)生原因：與個(gè)體面臨的情境及其對(duì)自己能力的估計(jì)有關(guān)。2021/10/1091情感：1.道德感人們運(yùn)用一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自身或他人的的思想、言行時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。2.理智感

是在智力活動(dòng)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。3.美感

是根據(jù)一定的審美評(píng)價(jià)事物時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。2021/10/1092情緒理論1）詹姆斯-蘭格的情緒外周學(xué)說(shuō)2）坎農(nóng)-巴德的情緒丘腦學(xué)說(shuō)3）沙赫特-辛格的情緒三因素學(xué)說(shuō)2021/10/1093做好情緒管理1.體察自己的情緒（時(shí)時(shí)注意、為什么）2.適當(dāng)表達(dá)自己的情緒（委婉向他人表達(dá)）3.合理宣泄不良情緒（睡覺(jué)、逛街、吃...)2021/10/1094三、意志過(guò)程1.概念：意志（will）是人自覺(jué)地確定目的，并根據(jù)目的來(lái)調(diào)節(jié)自己的行為，克服困難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程。意志是人類(lèi)特有的現(xiàn)象，是人類(lèi)意識(shí)能動(dòng)性的集中表現(xiàn)。認(rèn)知是基礎(chǔ)，情感是動(dòng)力，意志是保證。2021/10/10952021/10/1096以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)與克服困難相聯(lián)系明確的目的性（人、動(dòng)物）自覺(jué)性（盲目性和獨(dú)斷性）果斷性（優(yōu)柔寡斷和魯莽草率）堅(jiān)韌性（頑固執(zhí)拗和動(dòng)搖）自制力（任性和怯懦）2.意志行動(dòng)的基本特征3.意志的品質(zhì)2021/10/1097第三節(jié)人格一、人格概述二、人格傾向性三、人格心理特征四、自我意識(shí)五、人格形成的影響因素2021/10/1098人格的概念“人格”personality源于希臘語(yǔ)（persona）指舞臺(tái)上演員戴的面具不同的面具體現(xiàn)了角色的特點(diǎn)和性格。2021/10/1099人格（personality）是指一個(gè)人的整體心理面貌，是具有一定傾向性的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。人與人之間顯著的差別就在于人格。人格的概念2021/10/101002021/10/101012021/10/10102

1.人格傾向性

2.人格心理特征3.自我意識(shí)

人對(duì)客觀環(huán)境的態(tài)度和積極性反映人心理活動(dòng)的獨(dú)特性需要?jiǎng)訖C(jī)興趣氣質(zhì)性格能力人格的結(jié)構(gòu)自我感知自我評(píng)價(jià)自我控制自我調(diào)控系統(tǒng)2021/10/10103人格的特征獨(dú)特性與共同性（遺傳、環(huán)境、教育...）社會(huì)性與生物性穩(wěn)定性與可塑性整體性2021/10/10104人格特質(zhì)理論卡特爾的特質(zhì)理論人格特質(zhì)表面特質(zhì)（35個(gè)）根源特質(zhì)（16個(gè)）因素分析卡特爾16種人格因素問(wèn)卷（16PF）2021/10/10105人格特質(zhì)理論艾森克人格維度理論艾森克人格維度理論人格的三因素模型內(nèi)外傾神經(jīng)質(zhì)精神質(zhì)艾森克人格測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷2021/10/10106人格特質(zhì)理論大五人格理論開(kāi)放性責(zé)任心外傾性宜人性神經(jīng)質(zhì)大五測(cè)試方法已在人力資源管理等領(lǐng)域廣為應(yīng)用2021/10/10107人格傾向性2021/10/10108

需要(Need)1、概念需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，它表現(xiàn)在有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。2021/10/10109按起源分:生理性需要（睡眠、吃、呼吸等）社會(huì)性需要（愛(ài)恨、交友等）按對(duì)象分:物質(zhì)需要（食物、衣服、房屋等）精神需要（電影、審美、書(shū)刊等）2.種類(lèi)2021/10/10110馬斯洛(Maslow)需要層次理論自我實(shí)現(xiàn)尊重的需要?dú)w屬與愛(ài)的需要安全需要生理需要需要的層次越低，它的力量越強(qiáng)，潛力越大。只有在低級(jí)需要得到滿(mǎn)足或部分得到滿(mǎn)足以后，高級(jí)需要才有可能出現(xiàn)。2021/10/101112021/10/10112112馬斯洛需要層次理論評(píng)述合理性：符合大多數(shù)普通人的需要。局限性：忽視人的社會(huì)性,忽視人的主觀能動(dòng)性。2021/10/101131、概念引起、維持一個(gè)人的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝一定目標(biāo)的內(nèi)部心理動(dòng)力。

動(dòng)機(jī)（motive)產(chǎn)生的條件：主體需要和客觀誘因主體需要是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的內(nèi)在條件?？陀^誘因是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的外在條件。2021/10/101142.功能：激發(fā)功能維持調(diào)節(jié)功能指向功能3.種類(lèi)：性質(zhì)分：生物性動(dòng)機(jī)、社會(huì)性動(dòng)機(jī)產(chǎn)生原因分：外部動(dòng)機(jī)、內(nèi)部動(dòng)機(jī)2021/10/101154.動(dòng)機(jī)沖突1）雙趨沖突：指兩個(gè)目標(biāo)對(duì)個(gè)體具有相同的吸引力，而引起同樣強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)，但由于受條件等因素的限制，無(wú)法同時(shí)實(shí)現(xiàn)，二者必?fù)衿湟弧?021/10/101162）雙避沖突：指一個(gè)人同時(shí)受到兩種事物的威脅，產(chǎn)生同等強(qiáng)度的逃避動(dòng)機(jī)，但迫與情勢(shì)，必須接受其中一個(gè)，才能避開(kāi)另一個(gè)，處于左右為難、進(jìn)退維谷的緊張狀態(tài)。2021/10/101173）趨避沖突：指一個(gè)人對(duì)同一事物同時(shí)產(chǎn)生兩種動(dòng)機(jī)，既向往得到它，同時(shí)又想拒絕和避開(kāi)它。2021/10/101182021/10/101192021/10/101201202021/10/101212021/10/10122

人格心理特征2021/10/101231、概念：是順利、有效地完成某種活動(dòng)所必備的心理特征。能力在活動(dòng)中形成和發(fā)展，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。已表現(xiàn)出的實(shí)際能力+潛在能力（一）能力2021/10/10124

2、種類(lèi)

觀察力記憶力一般能力注意力思維力想象力...

特殊能力

能力音樂(lè)能力體育能力繪畫(huà)能力數(shù)學(xué)能力...2021/10/101253、能力發(fā)展的一般趨勢(shì)年齡3歲智力水平20歲35歲60歲2021/10/101261）表現(xiàn)早晚差異人才早熟：秦朝甘羅12歲做上卿；唐朝駱賓王7歲能賦；莫扎特5歲作曲，8歲作交響樂(lè)，11歲創(chuàng)作歌劇。齊白石40歲表現(xiàn)出繪畫(huà)才能，50歲成為著名畫(huà)家；達(dá)爾文經(jīng)過(guò)27年的努力研究，到50歲才寫(xiě)出《物種起源》。大器晚成：4、能力的個(gè)別差異2021/10/101272）發(fā)展水平差異

人數(shù)IQ分?jǐn)?shù)100110120908070130智力低常智力超常IQ名稱(chēng)在人口中的百分比140以上120-139110-11990-10980-8970-7970以下極優(yōu)秀優(yōu)異中上中等中下臨界智力落后1.3311.3018.1046.5014.505.602.902021/10/10128主要表現(xiàn)在個(gè)人的感知、記憶和思維過(guò)程中經(jīng)常采取的習(xí)慣化的認(rèn)知風(fēng)格上。感知方面:有分析型、綜合型和分析綜合型三種類(lèi)型差異。記憶方面:有視覺(jué)記憶型、聽(tīng)覺(jué)記憶型、運(yùn)動(dòng)記憶型和混合型等類(lèi)型差異。以及形象記憶型與邏輯記憶型差異。思維方面：有形象思維型、抽象思維型和中間型等類(lèi)型差異。

3）能力結(jié)構(gòu)差異2021/10/101294）能力性別差異男女總體大致相同，男性離散程度大；男女智力結(jié)構(gòu)存在差異。2021/10/10130（二）氣質(zhì)1.概念

是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。（脾氣、秉性）2021/10/10131氣質(zhì)（temperament）

關(guān)于氣質(zhì)的故事例如：4個(gè)人買(mǎi)了4張演唱會(huì)的門(mén)票，因?yàn)檫t到了劇場(chǎng)管理人員不讓他們進(jìn)，4個(gè)人的表現(xiàn)是：第一種是張飛型的人物，他會(huì)與管理員爭(zhēng)吵大罵“買(mǎi)了票為什么不讓進(jìn)”，和別人大吵一架；第二種是孫悟空型的人物，他會(huì)乘著“張飛”與別人爭(zhēng)吵時(shí)，找邊門(mén)偷偷溜進(jìn)去，有票一定要看；第三種是薛寶釵型的人物，會(huì)等到中間休息的時(shí)候再進(jìn)去；第四種是林黛玉型的人物，“唉，真倒霉回家吧”。

典型的氣質(zhì)分四類(lèi)，對(duì)同一件事物會(huì)有不同的表現(xiàn)。2021/10/10132132氣質(zhì)學(xué)說(shuō)-體液說(shuō)古希臘著名醫(yī)生希波克拉底提出.希波克拉底還認(rèn)為，每種體液都是由冷、熱、濕、干四種性質(zhì)相匹配產(chǎn)生的。血液是由熱和濕配合的，所以多血質(zhì)的人熱情、濕潤(rùn)，好似春天；黏液質(zhì)是冷和濕的配合，因此黏液質(zhì)的人冷漠、無(wú)情，好似冬天；黃膽汁是熱和干的配合，因此膽汁質(zhì)的人熱而躁，好似夏天；黑膽汁是冷和干的配合，因此抑郁質(zhì)的人冷而躁，好似秋天。2021/10/10133氣質(zhì)學(xué)說(shuō)-體型說(shuō)體型說(shuō)由德國(guó)精神病學(xué)家克雷奇默(Kretschmer)提出。他根據(jù)對(duì)精神病患者的臨床觀察，認(rèn)為可以按體型劃分人的氣質(zhì)類(lèi)型。根據(jù)體型特點(diǎn)，他把人分成三種類(lèi)型，即肥滿(mǎn)型、瘦長(zhǎng)型、筋骨型。例如，肥滿(mǎn)型產(chǎn)生躁狂氣質(zhì)，其行動(dòng)傾向?yàn)樯平浑H、表情活潑、熱情、平易近人等；瘦長(zhǎng)型產(chǎn)生分裂氣質(zhì)，其行動(dòng)傾向?yàn)椴簧平浑H、孤僻、神經(jīng)質(zhì)、多思慮等；筋骨型產(chǎn)生黏著氣質(zhì)，其行動(dòng)傾向?yàn)槊詰?、認(rèn)真、理解緩慢、行為較沖動(dòng)等。他認(rèn)為三種體型與不同精神病的發(fā)病率有關(guān)。

2021/10/10134134

多血質(zhì)——活潑型活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往。注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣容易改變、具有外向性。2.四種類(lèi)型2021/10/10135

膽汁質(zhì)——興奮型精力旺盛、直率、熱情。情緒易爆發(fā)、易沖動(dòng)、心境變化劇烈、具有外向性。2021/10/10136黏液質(zhì)——安靜型穩(wěn)重安靜、注意穩(wěn)定但不易轉(zhuǎn)移、反應(yīng)緩慢、情緒不外露、缺乏創(chuàng)新。善于忍耐、具有內(nèi)向性。2021/10/10137抑郁質(zhì)——抑制型行動(dòng)遲緩、易傷感、孤僻、情緒體驗(yàn)深刻、感受性很高，善于覺(jué)察小事細(xì)節(jié)、具有內(nèi)向性。

2021/10/101382021/10/101393.氣質(zhì)類(lèi)型的生理機(jī)制神經(jīng)過(guò)程的基本特性神經(jīng)過(guò)程的強(qiáng)度神經(jīng)過(guò)程的平衡性神經(jīng)過(guò)程的靈活性高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型興奮型—強(qiáng)而不平衡活潑型—強(qiáng)而平衡、靈活安靜型—強(qiáng)而平衡、不靈活抑制型—弱型2021/10/10140140氣質(zhì)類(lèi)型神經(jīng)類(lèi)型神經(jīng)過(guò)程的基本特征強(qiáng)度平衡性靈活性膽汁質(zhì)興奮型強(qiáng)不平衡多血質(zhì)活潑型強(qiáng)平衡靈活粘液質(zhì)安靜型強(qiáng)平衡不靈活抑郁質(zhì)弱型弱巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)