自考專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育)測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）在幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)中，師幼通過(guò)對(duì)話(huà)的方式對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一種方法。教師可以向幼兒提出問(wèn)題，也可以解答幼兒的問(wèn)題，不受時(shí)間、地點(diǎn)和人物的限制。在課內(nèi)、課外、個(gè)人或集體都可以采用，這一方法是（）

A.講解法

B.談話(huà)法

C.討論法

D.觀察演示法

正確答案：B

2、（單選題）幼兒園保教工作需要班級(jí)保教人員協(xié)調(diào)統(tǒng)一對(duì)幼兒的發(fā)展發(fā)揮作用，這體現(xiàn)了保教工作的（）

A.直接性

B.集體性

C.可控性

D.開(kāi)放性

正確答案：A

3、（單選題）中國(guó)幼兒園的創(chuàng)始人是（）

A.張之洞

B.陳鶴琴

C.張雪門(mén)

D.蔡元培

正確答案：A

4、（單選題）短篇童話(huà)《秋千，秋千??》的作者是()。

A.冰子

B.張秋生

C.冰波

D.鄭春華

正確答案：C

5、（單選題）在選擇科研課題的基本原則中，指出了課題研究方向和目標(biāo)的是()。

A.價(jià)值性原則

B.可行性原則

C.創(chuàng)新性原則

D.科學(xué)性原則

正確答案：A

6、（單選題）幼兒園管理要素中,最重要的要素是（）

A.財(cái)

B.物

C.人

D.時(shí)間和信息

正確答案：C

7、（單選題）1907年，在羅馬貧民區(qū)開(kāi)辦“兒童之家”的教育家是()。

A.愛(ài)倫·凱

B.蒙臺(tái)梭利

C.福祿倍爾

D.伊麗莎白·皮博迪

正確答案：B

8、（單選題）戰(zhàn)略決策是解決()。

A.干什么

B.為什么干

C.干得如何

D.怎樣干

正確答案：A

9、（單選題）基礎(chǔ)研究又被稱(chēng)為_(kāi)__，它是以建立和發(fā)展某門(mén)學(xué)科的理論體系為目的的研究。

A.定性研究

B.定量研究

C.基本理論研究

D.應(yīng)用研究

正確答案：C

10、（單選題）兒童能按數(shù)取物，說(shuō)明其數(shù)概念發(fā)展所處的階段是()。

A.數(shù)量的感知階段

B.數(shù)詞和物體數(shù)量間的聯(lián)系建立階段

C.數(shù)的運(yùn)算初期階段

D.數(shù)的運(yùn)算階段

正確答案：B

11、（單選題）游戲的心理結(jié)構(gòu)包括哪兩種成分()。

A.認(rèn)知與情感

B.認(rèn)知與行為

C.情感與意志

D.意志與行為

正確答案：A

12、（單選題）主張“比較教育是一種歷史的教育，是教育史研究從過(guò)去到現(xiàn)在的繼續(xù)”的教育家是（）

A.羅素

B.康德?tīng)?/p>

C.漢斯

D.施奈德

正確答案：B

13、（單選題）通過(guò)分析重要的學(xué)前教育文件來(lái)了解外國(guó)學(xué)前教育情況的方法是（）

A.現(xiàn)場(chǎng)研究法

B.文獻(xiàn)法

C.參觀訪(fǎng)問(wèn)法

D.分析法

正確答案：B

14、（單選題）幼兒園的文學(xué)活動(dòng)的組織包括學(xué)習(xí)作品、理解體驗(yàn)作品、遷移作品經(jīng)驗(yàn)和()四個(gè)層次。

A.用自己的言語(yǔ)概括作品的內(nèi)容

B.學(xué)習(xí)作品中的優(yōu)美詞句

C.創(chuàng)造性想象和語(yǔ)言表述

D.分析作品內(nèi)涵

正確答案：C

15、（單選題）托幼機(jī)構(gòu)是以班級(jí)為集體教養(yǎng)幼兒的場(chǎng)所，因此具有()

A.專(zhuān)業(yè)性

B.群體性

C.計(jì)劃性

D.社會(huì)性

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）學(xué)前教育評(píng)價(jià)的功能主要有()。A.鑒定功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.反饋功能E.研究與促進(jìn)功能正確答案：ABCDE2、（多選題）促進(jìn)幼兒發(fā)展的技能包括（）

A.觀察幼兒的技能

B.面對(duì)全體教育的技能

C.因人施教的技能

D.確定與分解目標(biāo)的技能

正確答案：ABC

3、（多選題）體質(zhì)包括()。

A.體格

B.體能

C.人體適應(yīng)能力

D.心理狀態(tài)

正確答案：ABCD

4、（多選題）幼兒園身體鍛煉活動(dòng)的組織方法有：（）

A.講解法

B.信號(hào)法

C.感知體驗(yàn)法

D.情景表演法

E.練習(xí)法

F.示范法

正確答案：ABEF

5、（多選題）美國(guó)教育學(xué)家和心理學(xué)家布魯姆等人的《教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)》將課程目標(biāo)分為（）。

A.認(rèn)知領(lǐng)域

B.健康領(lǐng)域

C.情感領(lǐng)域

D.動(dòng)作技能領(lǐng)域

正確答案：CD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）一旦形成固定的認(rèn)識(shí)，形狀、大小、高度、顏色等知覺(jué)的改變不影響人們對(duì)物體的認(rèn)識(shí)，這說(shuō)明知覺(jué)具有_______。

正確答案：恒常性

2、（填空題）染紙的方法有漬染和________。

正確答案：點(diǎn)染

3、（填空題）幼兒詞匯的發(fā)展主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：___________、__________、__________。

正確答案：詞匯量的增加、詞匯類(lèi)別的擴(kuò)大、詞義理解的深化

4、（填空題）（）標(biāo)志著教學(xué)論作為一門(mén)學(xué)科的誕生。

正確答案：《大教學(xué)論》

5、（填空題）數(shù)學(xué)知識(shí)本身具有()()的特點(diǎn)。

正確答案：抽象性、邏輯性

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）在想到“鳥(niǎo)”時(shí)，幼兒往往想到麻雀，所以麻雀是鳥(niǎo)的原型。

正確答案：

正確

2、（判斷題）對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。

正確答案：

正確

3、（判斷題）學(xué)前兒童的勞動(dòng)帶有游戲性和娛樂(lè)性的特點(diǎn)。

正確答案：

正確

4、（判斷題）“全面和諧發(fā)展”是幼兒園教育目標(biāo)的核心要求，既是出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿。正確答案：正確5、（判斷題）幼兒教師參加培訓(xùn)是權(quán)利，不是義務(wù)。

正確答案：

錯(cuò)誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）預(yù)防傳染病的綜合性措施有哪些?

正確答案：1、早發(fā)現(xiàn)早治療早隔離病人2、切斷傳染途徑3、保護(hù)易感者(按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種并妥善保管好預(yù)防接種證。)

2、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述戶(hù)外自由游戲活動(dòng)的特點(diǎn)。

正確答案：(1)個(gè)體性(1分)：以獨(dú)自游戲、平行游戲?yàn)橹?2分);

(2)分散性(1分)：幼兒在戶(hù)外場(chǎng)地四處跑動(dòng)，或是三三兩兩在一起玩，活動(dòng)范圍大，分布范圍廣(1分);

(3)多樣性(1分)：幼兒自由游戲活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，包括使用器械、設(shè)備的游戲和徒手游戲(1分);

3、（問(wèn)答題）收集資料時(shí)要注意的原則：

正確答案：1、客觀性原則，即研究者應(yīng)當(dāng)尊重事物的本來(lái)面目及其發(fā)展的客觀規(guī)律性，收集客觀資料，擯棄主觀臆造的研究資料，也要防止研究者把自己的假設(shè)暗含在研究資料中。2、系統(tǒng)性原則。即收集研究資料時(shí)要根據(jù)研究對(duì)象和內(nèi)容的系統(tǒng)性特征，整體、有序的考慮問(wèn)題。3、全面性原則，既不能放過(guò)研究中任何有意義的資料，全面、整體地考察研究對(duì)象的特點(diǎn)和屬性。4、倫理性原則，即在具體實(shí)施過(guò)程中，還應(yīng)注意研究道德，尊重和保護(hù)研究活動(dòng)中涉及的所有人員(包括研究活動(dòng)的工作人員、研究對(duì)象等)，尤其要尊重和保護(hù)兒童，不能侵犯他們的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)等，不能強(qiáng)迫他們參與研究，允許他們了解研究的進(jìn)展、結(jié)果等。

4、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述幼兒園跳躍活動(dòng)的教學(xué)要點(diǎn)。

正確答案：答：1)重點(diǎn)教孩子掌握起跳和落地兩個(gè)環(huán)節(jié)。起跳以腿部蹬伸和擺腿、擺臂協(xié)調(diào)為重點(diǎn);注意正確的落地姿勢(shì)。

2)充分利用場(chǎng)地的特點(diǎn)和體育器材，采用多種方法激發(fā)幼兒跳躍興趣。

3)注意控制幼兒運(yùn)動(dòng)量，注意跳躍活動(dòng)的安全教育。

4)發(fā)展幼兒跳躍活動(dòng)中的心理素質(zhì)。

5、（問(wèn)答題）幼兒是如何影響課程的實(shí)施過(guò)程的?

正確答案：答：(1)幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是課程實(shí)施的基本條件之一。

(2)幼兒在既往的學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)生活中形成的興趣、態(tài)度和習(xí)慣等心理要素也會(huì)直接影響課程的實(shí)施過(guò)程。

(3)幼兒的學(xué)習(xí)能力是影響課程實(shí)施過(guò)程的一個(gè)因素。

6、（問(wèn)答題）聯(lián)系實(shí)際，論述我國(guó)學(xué)前教育實(shí)踐必須遵循的基本原則。

正確答案：根據(jù)我國(guó)學(xué)前教育理論的基本特點(diǎn)，我國(guó)學(xué)前教育實(shí)踐必須遵循以下基本原則：

(1)尊重和保護(hù)幼兒的原則

保障兒童生命、生活的質(zhì)量，讓他們獲得充分的、健康的發(fā)展，是社會(huì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的基本責(zé)任。教育是社會(huì)保障兒童權(quán)利實(shí)現(xiàn)的基本途徑之一。

(2)和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則

在學(xué)前教育的實(shí)踐中貫徹和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則，要求在教育過(guò)程中要注意使幼兒在各個(gè)方面得到發(fā)展，不能強(qiáng)調(diào)或突出某一方面的發(fā)展或忽視與輕視另外一些方面的發(fā)展。例如，應(yīng)當(dāng)避免把早期教育等同于早期智力開(kāi)發(fā)，重視幼兒的智力發(fā)展而忽視其他方面發(fā)展的傾向。

(3)教育影響協(xié)調(diào)一致的原則

幼兒的身心發(fā)展是多方面因素交互作用的結(jié)果。教育影響協(xié)調(diào)一致的原則，是指來(lái)自于家庭、幼兒園、社區(qū)大眾傳播媒介等的教育影響都應(yīng)當(dāng)按照教育目的的要求，互相配合，向幼兒施加正面的、積極的教育影響，努力消除或減弱不利于幼兒身心健康發(fā)展的環(huán)境因素的影響，共同養(yǎng)育身心健康的兒童。

(4)寓教育于幼兒活動(dòng)之中的原則

活動(dòng)是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)與源泉，也是教育的基本途徑。幼兒活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，游戲是幼兒的基本活動(dòng)。

(5)教育引導(dǎo)發(fā)展的原則

教育可以影響幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，而且教育也應(yīng)當(dāng)去引導(dǎo)幼兒的發(fā)展。

7、（問(wèn)答題）試述建立良好師生關(guān)系的條件。

正確答案：答：達(dá)成良好師生關(guān)系的基本做法是：

(1)消除幼兒對(duì)教師的恐懼;

(2)讓幼兒學(xué)會(huì)如何尊重他人;

(3)與兒童共同制定良好師生關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

8、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)喝肆Y源開(kāi)發(fā)

正確答案：是通過(guò)向教職員工提供各種學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，使員工的知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)水平不斷提高的一種有計(jì)劃的持續(xù)性的工作。

9、（問(wèn)答