早期殖民掠奪設(shè)計(jì)說(shuō)明本課是部編版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)第五單元的最后一課,旨在說(shuō)明歐洲早期的殖民擴(kuò)張,為資本主義在歐洲的發(fā)展奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。本課與新航路的開辟相互承接,都是中世紀(jì)社會(huì)向近代社會(huì)過(guò)渡過(guò)程中的重大歷史事件,在世界歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。本課上承歐洲資本主義萌芽的產(chǎn)生,下啟英、美、法三國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命,是近年來(lái)中考的高頻考點(diǎn)之一,學(xué)好本課可以幫助學(xué)生更好地理解歐洲資本主義的發(fā)展與資本主義制度的初步確立,為世界近代史的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此在教學(xué)中,教師應(yīng)適當(dāng)采用材料分析、圖片識(shí)讀等方式加深學(xué)生對(duì)早期殖民掠奪的理解,進(jìn)而提高學(xué)生分析、歸納問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解進(jìn)行早期殖民掠奪的國(guó)家及其掠奪殖民地的史實(shí),理解殖民掠奪的影響。2.通過(guò)繪制簡(jiǎn)單的“三角貿(mào)易”示意圖,了解“三角貿(mào)易”的過(guò)程,理解資本原始積累的野蠻性和殘酷性。3.通過(guò)研讀史料,培養(yǎng)學(xué)生論從史出、史論結(jié)合的歷史思維;通過(guò)對(duì)殖民主義罪惡的認(rèn)識(shí)和批判,培養(yǎng)學(xué)生的正義感和關(guān)心國(guó)家、民族前途命運(yùn)的社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):“三角貿(mào)易”。教學(xué)難點(diǎn):歐洲列強(qiáng)的殖民掠奪、擴(kuò)張與殖民爭(zhēng)霸。教學(xué)方法繪制示意圖法、史料研讀法、識(shí)讀地圖法等。資源與工具圖書館資源、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)搜索工具等。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)情境五百年來(lái),在人類現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺(tái)上相繼出現(xiàn)的世界性大國(guó)中,葡萄牙、西班牙、荷蘭和英國(guó)是最早崛起的國(guó)家。它們崛起的原因是什么?開闊了眼界后的歐洲人對(duì)亞洲、非洲和美國(guó)進(jìn)行的殖民擴(kuò)張,給這些地區(qū)帶來(lái)了什么影響?二、預(yù)習(xí)檢查1.最早進(jìn)行殖民的國(guó)家有哪些?它們殖民掠奪的方式分別是什么?2.英國(guó)崛起的優(yōu)勢(shì)條件和方式是什么?3.“三角貿(mào)易”產(chǎn)生了什么影響?4.荷、法、英殖民爭(zhēng)霸的概況。5.早期殖民掠奪產(chǎn)生了什么影響?三、學(xué)習(xí)任務(wù)一葡萄牙與西班牙的殖民掠奪教師提問(wèn):新航路開辟后,歐洲人便開始了早期的殖民掠奪。最早進(jìn)行殖民的國(guó)家有哪些?是從何時(shí)開始的?學(xué)生回答:葡萄牙和西班牙。從15世紀(jì)末開始。教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第75頁(yè)的內(nèi)容,歸納葡萄牙和西班牙殖民掠奪的方式。學(xué)生活動(dòng):閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,小組討論,自主完成上述問(wèn)題。學(xué)生回答:(1)葡萄牙:在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點(diǎn)與商站,從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民據(jù)點(diǎn)為基地在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行劫掠式的貿(mào)易。(2)西班牙:憑借“無(wú)敵艦隊(duì)”在美洲建立起一個(gè)殖民大帝國(guó);使用武力強(qiáng)迫印第安人無(wú)償開采金銀礦,還在當(dāng)?shù)亻_發(fā)種植園,強(qiáng)迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。(3)殖民掠奪的方式:殖民活動(dòng),不平等交易,奴役、販賣黑奴等?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)列舉史實(shí)的方式,使學(xué)生了解早期殖民掠奪的國(guó)家及其掠奪殖民地的方式,培養(yǎng)唯物史觀的歷史核心素養(yǎng);通過(guò)小組合作的形式,培養(yǎng)學(xué)生合作解決問(wèn)題的能力。四、學(xué)習(xí)任務(wù)二英國(guó)的殖民擴(kuò)張1.英國(guó)的殖民擴(kuò)張教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第76頁(yè)第1自然段的相關(guān)內(nèi)容,指出英國(guó)殖民擴(kuò)張的背景。學(xué)生回答:(1)16世紀(jì),英國(guó)確立資本主義生產(chǎn)方式,促進(jìn)了手工業(yè)的迅速發(fā)展,促使英國(guó)開拓海外市場(chǎng)。(2)1588年,英國(guó)海軍在與西班牙“無(wú)敵艦隊(duì)”的海戰(zhàn)中獲勝,英國(guó)逐漸成為海上霸主?！驹O(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。2.“三角貿(mào)易”教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第76頁(yè)的圖片《英國(guó)在大西洋進(jìn)行的“三角貿(mào)易”示意圖》,說(shuō)出英國(guó)在大西洋進(jìn)行的“三角貿(mào)易”航程的路線。學(xué)生活動(dòng):簡(jiǎn)要繪制“三角貿(mào)易”示意圖。教師總結(jié):英國(guó)崛起的優(yōu)勢(shì)條件主要有政治制度先進(jìn),資本主義工業(yè)發(fā)達(dá),地理位置優(yōu)越,得到了政府的支持,軍事力量強(qiáng)大等;英國(guó)崛起的方式主要有大肆掠奪、黑奴貿(mào)易、商業(yè)活動(dòng)、殖民爭(zhēng)霸等?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)繪制簡(jiǎn)單的“三角貿(mào)易”示意圖,幫助學(xué)生了解“三角貿(mào)易”的概況,理解資本原始積累的野蠻性和殘酷性。五、學(xué)習(xí)任務(wù)三荷、法、英殖民爭(zhēng)霸1.荷、法、英殖民爭(zhēng)霸教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第77頁(yè)第2自然段的內(nèi)容,梳理荷蘭和法國(guó)的殖民活動(dòng)。學(xué)生回答:(1)荷蘭:入侵印度尼西亞的爪哇島;從葡萄牙人手中奪取了馬六甲和錫蘭;一度強(qiáng)占了中國(guó)的臺(tái)灣;在非洲的好望角建立了殖民地;在北美洲建立了新尼德蘭殖民地。(2)法國(guó):17世紀(jì)下半葉加入殖民爭(zhēng)霸的行列,先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第77頁(yè)第3自然段的內(nèi)容,梳理荷、法、英殖民爭(zhēng)霸的過(guò)程。學(xué)生回答:(1)17世紀(jì)中期,英國(guó)頒布《航海條例》,隨后與荷蘭發(fā)生三次戰(zhàn)爭(zhēng),奪取了荷蘭在北美的殖民地新阿姆斯特丹。(2)從17世紀(jì)末到18世紀(jì)中期的幾十年間,英法之間爆發(fā)了多次戰(zhàn)爭(zhēng),英國(guó)的殖民版圖在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中逐步擴(kuò)大。(3)18世紀(jì)中期,英國(guó)一躍成為世界上最大的殖民帝國(guó),在世界各地奪取了大片殖民地,自詡為“日不落帝國(guó)”。【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)梳理荷、法、英殖民爭(zhēng)霸的基本史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生唯物史觀的歷史核心素養(yǎng)。2.早期殖民掠奪的影響教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第78頁(yè)的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)早期殖民掠奪的影響有哪些。學(xué)生回答:(1)積極影響:客觀上有助于歐洲殖民國(guó)家的資本原始積累,有助于世界市場(chǎng)逐漸形成;歐洲文化傳到殖民地,對(duì)殖民地社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(2)消極影響:給殖民地人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。教師總結(jié):(1)對(duì)歐洲:促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。(2)對(duì)殖民地:給殖民地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了極大的破壞,給殖民地人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難;帶來(lái)了新的生產(chǎn)、生活方式及思想觀念。(3)對(duì)世界:促進(jìn)了資本主義世界市場(chǎng)的進(jìn)一步拓展及人種的重新分布和世界動(dòng)植物的大交流,推動(dòng)了全球化進(jìn)程?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)從多角度分析和解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維,使其深刻體會(huì)資本原始積累的野蠻性和殘酷性,并形成全球史觀。六、過(guò)程性評(píng)價(jià)《作業(yè)》課堂練習(xí)。七、課堂小結(jié)新航路的開辟拉開了歐洲國(guó)家殖民擴(kuò)張的序幕,葡萄牙、西班牙以赤裸裸的暴力手段最早進(jìn)行殖民掠奪,繼起的荷蘭和英國(guó)的殖民活動(dòng)雖然帶有商業(yè)資本的印記,但憑借的依然是野蠻殘酷的暴行。通過(guò)殖民擴(kuò)張與掠奪,以歐洲為中心的世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易體系逐漸形成并不斷發(fā)展。早期殖民活動(dòng)加強(qiáng)了世界各地區(qū)之間的聯(lián)系,使西方的資本原始積累得以進(jìn)行,推動(dòng)了資本主義的發(fā)展,但同時(shí)也給落后地區(qū)帶來(lái)了深重的災(zāi)難。八、布置作業(yè)1.基礎(chǔ)型作業(yè):完成課后活動(dòng)題,并標(biāo)明考查的知識(shí)點(diǎn)。2.發(fā)展型作業(yè):完成《作業(yè)》課時(shí)練習(xí)。九、板書設(shè)計(jì)知能演練提升一、選擇題1.新航路開辟后,最早進(jìn)行殖民擴(kuò)張的國(guó)家是()A.西班牙、英國(guó) B.英國(guó)、法國(guó)C.葡萄牙、英國(guó) D.葡萄牙、西班牙2.在巴西、中國(guó)澳門等地建立殖民據(jù)點(diǎn),控制了從印度洋到太平洋的海上通道的殖民者是()A.西班牙人 B.法國(guó)人C.英國(guó)人 D.葡萄牙人3.16世紀(jì),擁有多艘海軍戰(zhàn)艦,組成橫行于地中海和大西洋的“無(wú)敵艦隊(duì)”的國(guó)家是()A.葡萄牙 B.西班牙C.荷蘭 D.英國(guó)4.新航路開辟后,“三角貿(mào)易”發(fā)展起來(lái),貿(mào)易中的商品有槍支、煙草、蔗糖、黑人奴隸等,其中最能揭示“罪惡貿(mào)易”的是()A.槍支貿(mào)易 B.煙草貿(mào)易C.蔗糖貿(mào)易 D.奴隸貿(mào)易5.《西方文明史》中提道:“……乘船在悲慘的‘中段航程’中橫渡大西洋。這些黑色‘貨物’上了鐐銬,鎖在甲板上,沒(méi)有衛(wèi)生設(shè)備,他們?nèi)淌苤膳碌拇觥边@里所說(shuō)的“黑色‘貨物’”主要來(lái)自()A.歐洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲6.“三角貿(mào)易”中最具有悲慘性和血腥性的貿(mào)易航程是()A.從非洲到美洲的航程 B.從美洲到非洲的航程C.從美洲到歐洲的航程 D.從歐洲到非洲的航程7.在“三角貿(mào)易”中,當(dāng)歐洲殖民者從美洲返航時(shí),他們的船只中滿載的是()A.美洲原住民 B.黑人奴隸C.廉價(jià)工業(yè)品 D.煙草、蔗糖8.“三角貿(mào)易”對(duì)歐洲最大的影響是()A.喪失了大量的精壯勞動(dòng)力 B.獲得了廣闊的工業(yè)品市場(chǎng)C.獲取了美洲大量土地 D.促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展9.從1713年到1792年,英屬加勒比海島嶼殖民地向其宗主國(guó)大不列顛輸送了價(jià)值達(dá)1.62億英鎊的貨物,是同時(shí)期大不列顛從中國(guó)和印度進(jìn)口貨物總值的一半多。由此可見(jiàn)()A.新航路開辟推動(dòng)歐洲整體發(fā)展B.資本原始積累具有野蠻性C.殖民掠奪為英國(guó)帶來(lái)大量財(cái)富D.英國(guó)是“三角貿(mào)易”的主導(dǎo)者10.從人類發(fā)展的角度看,殖民擴(kuò)張?jiān)诳陀^上的積極意義主要表現(xiàn)在()A.促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展B.促進(jìn)了美洲種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.密切了世界各地的聯(lián)系D.促進(jìn)了世界各地的平衡發(fā)展二、材料分析題11.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一他認(rèn)為,從歐洲出發(fā),一直向西航行,就能到達(dá)東方各國(guó)。于是1492年,他從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,開始了探險(xiǎn)航行,先后到達(dá)了巴哈馬群島、古巴、海地,每到一個(gè)地方,他就宣布那里是西班牙王室的領(lǐng)地?！幾越逃拷M織編寫《義務(wù)教育教科書世界歷史九年級(jí)上冊(cè)》等材料二美國(guó)作家亞歷克斯?哈利創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《根》,真實(shí)地再現(xiàn)了哈利的先祖從非洲被擄掠到北美洲的經(jīng)歷。(1)材料一中的“他”指的是誰(shuí)?(2)“哈利的先祖從非洲被擄掠到北美洲的經(jīng)歷”反映的是哪個(gè)歷史事實(shí)?請(qǐng)歸納這一“貿(mào)易”的特點(diǎn)。(3)結(jié)合材料一、材料二,分析新航路的開辟為歐洲殖民者開辟了什么道路。三、探究與應(yīng)用題12.★結(jié)合所學(xué)知識(shí),探究下列問(wèn)題?！究磮D說(shuō)史】材料一“三角貿(mào)易”路線示意圖(1)根據(jù)材料一中的示意圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以英國(guó)為例說(shuō)出“三角貿(mào)易”的基本過(guò)程?！静牧衔鍪贰坎牧隙?guó)殖民者在北美建立大種植園,生產(chǎn)英國(guó)工業(yè)所需要的棉花、煙草、藍(lán)靛、蔗糖等原材料。為了獲取更大的利潤(rùn),英國(guó)殖民者也從事販賣非洲黑人奴隸的活動(dòng)?！幾躁悤月伞妒澜绺鲊?guó)工業(yè)化模式》等(2)根據(jù)材料二,說(shuō)出英國(guó)最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要條件?！練w納認(rèn)識(shí)】(3)根據(jù)兩則材料,概述這些現(xiàn)象對(duì)世界造成的影響。答案：知能演練提升1.D新航路開辟以后,最早進(jìn)行殖民擴(kuò)張的國(guó)家是葡萄牙和西班牙。2.D3.B4.D奴隸貿(mào)易把人作為商品來(lái)銷售,這充分說(shuō)明了“三角貿(mào)易”的罪惡性。故正確答案為D項(xiàng)。5.B6.A7.D8.D通過(guò)“三角貿(mào)易”,歐洲殖民者獲得了金銀和工業(yè)原料,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。9.C10.C根據(jù)材料關(guān)鍵信息“人類發(fā)展的角度”“客觀上的積極意義”可得出C項(xiàng)正確;A、B兩項(xiàng)與題意不符,排除;D項(xiàng)本身表述不正確。故選C項(xiàng)。11.參考答案(1)哥倫布。(2)“三角貿(mào)易”。罪惡的貿(mào)易,充滿血腥性、野蠻性、殘酷性等。(3)殖民擴(kuò)張和掠奪的道路。12.參考答案