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文檔簡介
實驗室生物安全試題及參考答案一、單項選擇題(每題2分,共40分)1.依據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》,我國將病原微生物分為四類,其中第一類病原微生物指()A.具有高個體危害和低群體危害的微生物B.能夠引起人類或動物非常嚴重疾病的微生物,以及我國尚未發(fā)現或已宣布消滅的微生物C.能夠引起人類或動物嚴重疾病,比較容易直接或間接在人與人、動物與人、動物與動物間傳播的微生物D.通常情況下不會引起人類或動物疾病的微生物2.生物安全實驗室(BSL)的分級依據不包括()A.所操作生物因子的危害程度B.實驗室的建筑結構C.實驗人員的學歷水平D.防護設備與管理措施3.以下關于實驗室個人防護裝備(PPE)的使用規(guī)范,錯誤的是()A.進入BSL2實驗室需穿戴實驗服、手套、口罩B.處理高風險樣本時,應選擇無粉乳膠手套并雙層佩戴C.護目鏡可替代面罩用于防止液體噴濺D.離開實驗室前需在指定區(qū)域脫去防護裝備,避免污染公共區(qū)域4.實驗室生物安全柜的主要作用是()A.防止實驗人員被操作對象污染,同時避免操作對象被外界污染B.僅防止實驗人員被污染C.僅防止操作對象被外界污染D.用于儲存危險化學品5.對于BSL3實驗室的氣流組織要求,正確的是()A.實驗室內部為正壓,與相鄰區(qū)域保持510Pa壓差B.實驗室內部為負壓,與相鄰區(qū)域保持1015Pa壓差C.氣流從污染區(qū)流向清潔區(qū)D.無需控制壓差,只需保持通風6.實驗室廢棄的病原體培養(yǎng)基、標本和菌種/毒種保存液的處理方式應為()A.直接倒入普通垃圾桶B.高壓蒸汽滅菌后按醫(yī)療廢物處理C.用酒精浸泡30分鐘后丟棄D.密封后投入實驗室專用下水道7.以下哪種操作可能增加實驗室氣溶膠暴露風險?()A.使用帶濾芯的移液槍頭B.離心時使用密封離心管C.開啟凍干菌種管前冷凍處理D.用注射器反復抽吸液體8.實驗室發(fā)生樣本泄漏事故后,現場人員首先應采取的措施是()A.立即用75%酒精覆蓋污染區(qū)域B.撤離現場并關閉實驗室門C.記錄泄漏量和污染范圍D.穿戴額外防護裝備后進行消毒9.依據《實驗室生物安全通用要求》(GB194892008),實驗室生物安全管理體系的核心是()A.硬件設施達標B.人員培訓與準入C.建立文件化的管理體系D.定期進行風險評估10.關于實驗室菌(毒)種管理,錯誤的做法是()A.實行雙人雙鎖保管B.領用需填寫審批單并記錄用途C.廢棄菌種可自行銷毀D.建立唯一標識的保存檔案11.以下生物安全標識中,代表“生物危害”的是()A.黃色背景的三葉草圖案B.紅色火焰圖案C.骷髏頭與交叉骨圖案D.藍色圓底的感嘆號12.BSL2實驗室的核心工作區(qū)域應配置的基本設備不包括()A.生物安全柜B.高壓蒸汽滅菌器C.洗眼器D.液氮罐13.實驗室人員發(fā)生銳器傷(如被污染的針頭刺傷)后,錯誤的處理步驟是()A.立即從近心端向遠心端擠壓傷口,盡可能擠出損傷處血液B.用肥皂水和流動水沖洗傷口C.用75%酒精或0.5%碘伏消毒傷口并包扎D.無需報告,自行處理即可14.以下哪種微生物屬于第二類病原微生物?()A.埃博拉病毒B.結核分枝桿菌C.大腸桿菌(非致病性)D.水痘帶狀皰疹病毒15.實驗室生物安全風險評估的關鍵步驟是()A.識別潛在風險源B.確定風險等級C.制定控制措施D.以上均是16.關于實驗室防護服的選擇,正確的是()A.BSL2實驗室可使用普通白大褂B.處理感染性材料時應選擇長袖、收口的連體式防護服C.防護服可重復使用,無需定期更換D.防護服外可佩戴個人飾品17.實驗室通風系統(tǒng)的設計應滿足()A.空氣循環(huán)使用,降低能耗B.保證污染空氣經高效過濾器(HEPA)處理后排放C.進風口與排風口位于同一水平高度D.排風量小于進風量,保持正壓18.以下哪種實驗操作不需要在生物安全柜中進行?()A.接種致病細菌B.稀釋病毒懸液C.離心未密封的樣本管D.配制普通培養(yǎng)基19.實驗室生物安全培訓的重點對象是()A.新入職人員B.所有進入實驗室的人員C.實驗技術骨干D.實驗室管理人員20.關于實驗室廢棄物分類,錯誤的是()A.感染性廢物:被病原微生物污染的實驗器材B.化學性廢物:廢棄的有機溶劑C.病理性廢物:實驗動物的組織器官D.損傷性廢物:未使用的一次性注射器二、判斷題(每題1分,共10分)1.BSL1實驗室可處理所有已知無致病性的微生物。()2.實驗室可以在操作區(qū)飲食、飲水或存放食物。()3.生物安全柜使用完畢后,應立即關閉電源,無需繼續(xù)運行。()4.實驗室冰箱可同時存放樣本、試劑和個人食品。()5.運輸高致病性病原微生物樣本時,需由2人以上專人護送。()6.實驗室意外潑灑感染性物質后,應使用含氯消毒劑(有效氯≥1000mg/L)覆蓋污染區(qū)域30分鐘后清理。()7.實驗人員無需進行健康監(jiān)測,只需在出現癥狀時自行就醫(yī)。()8.實驗室的生物安全手冊應定期更新,確保符合最新法規(guī)要求。()9.處理未知風險的樣本時,應默認其具有高致病性,按BSL3標準操作。()10.實驗室的緊急沖淋裝置應定期測試,確保在1秒內啟動。()三、簡答題(每題8分,共40分)1.簡述BSL2實驗室與BSL3實驗室在防護要求上的主要區(qū)別。2.列舉實驗室生物安全管理的“三要素”,并說明其核心作用。3.請說明實驗室氣溶膠的主要產生途徑及控制措施。4.簡述實驗動物生物安全的關鍵控制環(huán)節(jié)(至少5項)。5.當實驗室發(fā)生樣本泄漏并導致人員暴露時,應遵循哪些應急處置流程?四、案例分析題(每題15分,共30分)案例1:某高校微生物實驗室進行沙門氏菌(第二類病原微生物)培養(yǎng)實驗時,一名研究生未佩戴手套直接接觸培養(yǎng)皿,操作過程中不慎打翻平板,菌液濺到手臂和實驗臺。問題:(1)該操作存在哪些生物安全違規(guī)行為?(2)應如何正確處置此次泄漏事故?案例2:某疾控中心BSL2實驗室在處理新冠病毒核酸檢測樣本時,一名實驗員在關閉生物安全柜前未進行紫外線消毒,且將使用過的移液器直接放回普通抽屜。次日,另一名實驗員使用該移液器時,發(fā)現槍頭殘留少量液體。問題:(1)分析該實驗室存在的生物安全隱患。(2)提出針對性的改進措施。參考答案一、單項選擇題1.B2.C3.C4.A5.B6.B7.D8.B9.D10.C11.A12.D13.D14.B15.D16.B17.B18.D19.B20.D二、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、簡答題1.主要區(qū)別:建筑結構:BSL3實驗室需設置緩沖間、密閉門、獨立通風系統(tǒng);BSL2實驗室無嚴格緩沖要求。防護設備:BSL3需使用Ⅲ級生物安全柜或正壓防護服;BSL2使用Ⅱ級生物安全柜即可。人員防護:BSL3人員需接受嚴格培訓并定期體檢,穿戴雙層手套、呼吸防護裝備;BSL2僅需基礎PPE。氣流控制:BSL3實驗室保持定向負壓(30Pa以上),氣流從清潔區(qū)流向污染區(qū);BSL2壓差要求較低(10Pa左右)。2.三要素及核心作用:硬件設施:包括實驗室建筑、安全設備(如生物安全柜、高壓滅菌器)等,是生物安全的物理屏障。管理體系:通過文件化的制度(如操作規(guī)范、應急預案)和流程(如風險評估、培訓準入),確保操作合規(guī)。人員能力:實驗人員的安全意識、操作技能和應急反應能力,是生物安全的最終保障。三者協(xié)同作用,缺一不可。3.氣溶膠產生途徑及控制措施:產生途徑:離心未密封的管、劇烈震蕩液體、開啟凍干管、針頭抽吸液體、破碎組織等。控制措施:使用帶濾芯的移液槍頭;離心時使用密封轉頭或安全杯;開啟容器前冷凍或預消毒;在生物安全柜內操作;定期維護通風系統(tǒng)(如HEPA過濾器)。4.實驗動物生物安全關鍵環(huán)節(jié):動物來源:確保使用符合資質的SPF級動物,避免攜帶外源性病原。飼養(yǎng)環(huán)境:控制屏障系統(tǒng)的溫濕度、氣流(負壓),定期消毒籠具。操作規(guī)范:接種、采樣時在生物安全柜內進行,避免動物抓咬。廢棄物處理:動物尸體需高壓滅菌后焚燒,墊料經消毒后按醫(yī)療廢物處理。健康監(jiān)測:定期檢測動物血清,及時淘汰感染個體。5.應急處置流程:立即停止操作,標識污染區(qū)域,限制無關人員進入。暴露人員:若皮膚接觸,用肥皂水沖洗15分鐘;若眼/黏膜接觸,用洗眼器沖洗;若銳器傷,擠壓傷口并消毒。現場處理:穿戴額外PPE(如雙層手套、防護服),用含氯消毒劑(≥2000mg/L)覆蓋污染區(qū)30分鐘,清理后再次消毒。報告與記錄:2小時內上報實驗室負責人,記錄事故原因、處理過程及暴露人員信息。后續(xù)監(jiān)測:對暴露人員進行醫(yī)學觀察(如接種疫苗、定期檢測),分析事故根源并改進措施。四、案例分析題案例1:(1)違規(guī)行為:未佩戴手套直接接觸感染性材料;操作高風險微生物時未在生物安全柜內進行;未提前制定泄漏應急預案。(2)處置步驟:①立即停止操作,呼叫周邊人員協(xié)助,關閉實驗室門;②暴露人員用肥皂水沖洗手臂,用0.5%碘伏消毒;③穿戴手套、防護服后,用1000mg/L含氯消毒液覆蓋實驗臺污染區(qū)30分鐘,用吸水紙清理后再次消毒;④將污染的平板、吸水紙高壓滅菌后按醫(yī)療廢物處理;⑤24小時內上報實驗室主任,記錄事故并對相關人員進行再培訓。案例2:(1)安全隱患:①生物安全柜未消毒,可能殘留病毒污染后續(xù)實驗;②使用過的移液器未
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