會計考試電腦題庫及答案

一、單項選擇題1.以下哪種文學(xué)體裁在唐朝達到了鼎盛？（）A.詞B.曲C.詩D.小說答案：C2.以下屬于中國古代“四大名著”的是（）A.《聊齋志異》B.《封神演義》C.《西游記》D.《隋唐演義》答案：C3.“欲窮千里目，更上一層樓”的作者是（）A.李白B.杜甫C.王之渙D.王維答案：C4.以下哪個字是左右結(jié)構(gòu)？（）A.星B.田C.日D.人答案：A5.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.忘紀B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案：C6.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A7.以下哪個是描寫春天的詞語？（）A.碩果累累B.驕陽似火C.春暖花開D.白雪皚皚答案：C8.“桃花潭水深千尺”運用了什么修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C9.“遠看山有色”的下一句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚D.處處聞啼鳥答案：A10.以下哪個是唐代詩人杜甫的作品？（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《春夜喜雨》D.《登鸛雀樓》答案：C二、多項選擇題1.以下屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD2.下列詞語中，描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開眼笑D.忐忑不安答案：ABCD3.以下哪些是中國的傳統(tǒng)節(jié)日（）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.圣誕節(jié)D.端午節(jié)答案：ABD4.下列字中，讀音是“píng”的有（）A.平B.蘋C.坪D.評答案：ABCD5.以下屬于描寫動物的詞語有（）A.小巧玲瓏B.憨態(tài)可掬C.威風(fēng)凜凜D.翩翩起舞答案：ABC6.下列文學(xué)作品中，屬于童話的有（）A.《安徒生童話》B.《格林童話》C.《一千零一夜》D.《伊索寓言》答案：AB7.以下哪些字是上下結(jié)構(gòu)（）A.花B.星C.家D.田答案：AC8.描寫四季景色的詞語，以下正確的有（）A.春：草長鶯飛B.夏：驕陽似火C.秋：金風(fēng)送爽D.冬：白雪皚皚答案：ABCD9.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.月亮像一條彎彎的小船。B.小鳥在枝頭快樂地唱歌。C.他像他爸爸一樣高。D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。答案：ABD10.以下屬于描寫友情的詩句有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。答案：ABC三、判斷題1.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（）答案：錯2.《論語》是孔子寫的一本書。（）答案：錯3.“欲窮千里目”的“欲”是想要的意思。（）答案：對4.“再”和“在”的用法是一樣的。（）答案：錯5.端午節(jié)是為了紀念詩人李白。（）答案：錯6.“飛流直下三千尺”是說瀑布真的有三千尺那么長。（）答案：錯7.左右結(jié)構(gòu)的字，書寫時要注意左窄右寬或左寬右窄等結(jié)構(gòu)特點。（）答案：對8.“遠看山有色，近聽水有聲”是描寫一幅畫的詩句。（）答案：對9.成語“守株待兔”告訴我們不要存有僥幸心理。（）答案：對10.“睛”和“晴”都和眼睛有關(guān)。（）答案：錯四、簡答題1.請簡要介紹一位你喜歡的唐代詩人及其代表作。答案：我喜歡李白，他是唐代偉大的浪漫主義詩人。其詩歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙。代表作有《靜夜思》，這首詩語言簡潔，通過描寫客居他鄉(xiāng)的主人公在深夜無法入眠、短夢初回的情景，表達出深深的思鄉(xiāng)之情；還有《望廬山瀑布》，以生動的筆墨描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，展現(xiàn)出大自然的雄偉壯麗。2.簡述描寫景物的方法有哪些？答案：描寫景物可從多個角度。一是按照一定順序，如從上到下、從遠到近等，讓描寫有條理。二是運用多種修辭手法，像比喻能使景物更形象，擬人賦予景物人的情感動作。三是調(diào)動多種感官，如視覺寫顏色形狀，聽覺寫聲音，嗅覺寫氣味等，多方面展現(xiàn)景物特點，讓讀者身臨其境。3.說說如何區(qū)別“的”“地”“得”的用法。答案：“的”“地”“得”都是連接前后文的虛詞。“的”是定語的標記，一般用在主語和賓語的前面?！暗亍笔菭钫Z的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。“得”是補語的標記，一般用在謂語后面。簡單說，名詞前用“的”，動詞前用“地”，動詞或形容詞后補充說明的用“得”。4.請舉例說明什么是擬人修辭手法，并說說其作用。答案：擬人就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情。比如“秋天邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向我們走來，又悄無聲息地離開”。作用在于使文章更加生動形象，賦予事物以人的情感、動作等，讓讀者更易理解感受，增強文章感染力，還能突出事物特點。五、討論題1.有人說古代詩詞離我們現(xiàn)代生活很遠，沒什么作用，你怎么看？答案：古代詩詞雖產(chǎn)生于過去，但對現(xiàn)代生活意義重大。它是中華文化的瑰寶，承載著古人的智慧、情感與審美。詩詞中的哲理如“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”激勵我們在困境中積極向前。其優(yōu)美的語言能提升我們的文學(xué)素養(yǎng)。而且很多詩詞反映社會百態(tài)、人生境遇，讓我們在現(xiàn)代快節(jié)奏生活中找到情感共鳴，豐富精神世界，并非與現(xiàn)代生活遙遠。2.在學(xué)習(xí)語文過程中，閱讀課外書籍對提高語文成績有哪些幫助？答案：閱讀課外書籍對提高語文成績幫助極大。首先能拓寬知識面，了解不同領(lǐng)域知識，為寫作積累素材，使作文內(nèi)容豐富。其次可增強語感，通過大量閱讀，熟悉語言表達習(xí)慣，提高語句理解和運用能力。再者提升閱讀理解能力，接觸多樣文體風(fēng)格，學(xué)會分析文章結(jié)構(gòu)、把握主旨。還能培養(yǎng)想象力與思維能力，助力語文綜合素養(yǎng)提升，從而提高成績。3.對于漢字的書寫，在現(xiàn)在電腦普及的時代，還有必要強調(diào)認真書寫嗎？為什么？答案：在電腦普及時代，認真書寫漢字仍很有必要。漢字書寫是傳統(tǒng)文化的重要部分，一筆一劃中蘊含著深厚文化底蘊，認真書寫是對傳統(tǒng)文化的傳承。同時，書寫過程能鍛煉手眼腦協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)耐心和專注力。漂亮的書寫在考試等場景中也有優(yōu)勢，給人好印象。而且書寫是獨特表達方式，能傳遞情感溫度，電腦輸入難以替代。4.如何提高對語文學(xué)習(xí)的興趣？答案：提高語文學(xué)習(xí)興趣可從多方面