院校建設(shè)與管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)院校建設(shè)與管理，提高院校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平，促進(jìn)院校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本院校實際情況，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校各級各類教育教學(xué)活動、師資隊伍建設(shè)、校園設(shè)施管理、學(xué)生管理以及院校的整體運(yùn)營與發(fā)展等各項工作。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法辦學(xué)，規(guī)范管理，確保院校各項工作在法治軌道上運(yùn)行。2.質(zhì)量第一原則把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為院校建設(shè)與管理的核心目標(biāo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化教學(xué)過程，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.以人為本原則尊重師生主體地位，關(guān)注師生需求，營造良好的育人環(huán)境和工作氛圍，促進(jìn)師生全面發(fā)展。4.科學(xué)管理原則運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全科學(xué)合理的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，提高管理效能。二、院校建設(shè)（一）規(guī)劃與布局1.發(fā)展規(guī)劃制定院校應(yīng)根據(jù)國家教育發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會需求，制定科學(xué)合理的中長期發(fā)展規(guī)劃。發(fā)展規(guī)劃應(yīng)明確院校的辦學(xué)定位、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校園建設(shè)等方面的內(nèi)容，并經(jīng)教職工代表大會審議通過后實施。2.校園布局優(yōu)化合理規(guī)劃校園功能分區(qū)，確保教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)等布局合理，互不干擾。加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)，營造優(yōu)美、舒適、安全的校園環(huán)境。（二）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)1.教學(xué)設(shè)施建設(shè)加大對教學(xué)設(shè)施的投入，配備先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備、實驗實訓(xùn)場所，滿足教學(xué)和實踐教學(xué)的需要。定期對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、更新和升級，確保其正常運(yùn)行和使用。2.信息化建設(shè)推進(jìn)院校信息化建設(shè)，構(gòu)建數(shù)字化校園平臺。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善教學(xué)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)等信息化應(yīng)用系統(tǒng)，提高院校管理信息化水平和教育教學(xué)效率。3.后勤保障設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)后勤保障設(shè)施建設(shè)，完善食堂、宿舍、水電暖等生活服務(wù)設(shè)施，為師生提供優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù)。建立健全后勤保障管理制度，提高后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平。（三）師資隊伍建設(shè)1.人才引進(jìn)根據(jù)院校發(fā)展需要，制定人才引進(jìn)計劃，積極引進(jìn)高層次人才、學(xué)科帶頭人和緊缺專業(yè)人才。優(yōu)化人才引進(jìn)機(jī)制，拓寬人才引進(jìn)渠道，提高人才引進(jìn)質(zhì)量。2.教師培養(yǎng)培訓(xùn)建立健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，定期組織教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐鍛煉，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。鼓勵教師開展教育教學(xué)研究和改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.教師考核評價建立科學(xué)合理的教師考核評價機(jī)制，完善教師績效考核辦法，從師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、科研成果、社會服務(wù)等方面對教師進(jìn)行全面考核評價?？己嗽u價結(jié)果與教師的職稱評定、崗位聘任、評優(yōu)獎勵等掛鉤。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃制定與執(zhí)行1.教學(xué)計劃制定各專業(yè)應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)進(jìn)度、考核方式等內(nèi)容，并報教務(wù)處審核備案。2.教學(xué)計劃執(zhí)行嚴(yán)格按照教學(xué)計劃組織教學(xué)活動，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。加強(qiáng)教學(xué)過程管理，定期檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。（二）課程建設(shè)與管理1.課程體系優(yōu)化構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，注重課程的系統(tǒng)性、綜合性和實踐性。加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程建設(shè)，突出專業(yè)特色和優(yōu)勢。2.課程標(biāo)準(zhǔn)制定各課程應(yīng)制定明確的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等要求。課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，符合人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。3.教材選用與編寫按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，選用高質(zhì)量的教材。鼓勵教師編寫具有本校特色和優(yōu)勢的教材，積極參與國家級、省級規(guī)劃教材的編寫工作。加強(qiáng)教材管理，建立教材選用審核制度，確保教材質(zhì)量。（三）實踐教學(xué)管理1.實踐教學(xué)體系構(gòu)建建立健全實踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。實踐教學(xué)應(yīng)包括實驗教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。2.實踐教學(xué)基地建設(shè)加強(qiáng)實踐教學(xué)基地建設(shè)，與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共建校外實習(xí)實訓(xùn)基地。校內(nèi)實踐教學(xué)基地應(yīng)滿足實踐教學(xué)的需要，配備先進(jìn)的實驗實訓(xùn)設(shè)備，提高實踐教學(xué)質(zhì)量。3.實踐教學(xué)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)加強(qiáng)實踐教學(xué)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，選拔具有豐富實踐經(jīng)驗和較高業(yè)務(wù)水平的教師擔(dān)任實踐教學(xué)指導(dǎo)教師。定期組織實踐教學(xué)指導(dǎo)教師參加培訓(xùn)和交流活動，提高其指導(dǎo)實踐教學(xué)的能力。（四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價1.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建立建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的全程監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控應(yīng)包括教學(xué)計劃執(zhí)行情況、課堂教學(xué)質(zhì)量、實踐教學(xué)質(zhì)量、考試考核質(zhì)量等方面的內(nèi)容。2.教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制建立多元化的教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制，定期開展學(xué)生評教、同行評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等活動，全面了解教師的教學(xué)情況。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果的反饋與應(yīng)用，將評價結(jié)果與教師的績效考核、職稱評定等掛鉤，促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。四、學(xué)生管理（一）招生管理1.招生計劃制定根據(jù)國家招生政策和院校發(fā)展需要，制定科學(xué)合理的招生計劃。招生計劃應(yīng)報上級教育主管部門審批后實施。2.招生宣傳與錄取加強(qiáng)招生宣傳工作，通過多種渠道向社會宣傳院校的辦學(xué)特色、專業(yè)優(yōu)勢和招生政策。嚴(yán)格按照招生錄取規(guī)定，公平、公正、公開地開展招生錄取工作，確保招生質(zhì)量。（二）學(xué)籍管理1.學(xué)籍注冊與異動新生入學(xué)后，應(yīng)及時辦理學(xué)籍注冊手續(xù)。學(xué)生學(xué)籍發(fā)生變動時，如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等，應(yīng)按照規(guī)定程序辦理相關(guān)手續(xù)。2.學(xué)業(yè)成績管理建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)成績管理制度，及時記錄學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績、考試考核成績等。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的分析與評價，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。（三）學(xué)生思想政治教育與管理1.思想政治教育工作體系構(gòu)建建立健全學(xué)生思想政治教育工作體系，加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。通過主題班會、黨團(tuán)日活動、社會實踐等形式，開展豐富多彩的思想政治教育活動，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。2.學(xué)生日常管理加強(qiáng)學(xué)生日常管理，建立健全學(xué)生管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為舉止。加強(qiáng)對學(xué)生宿舍、班級等集體的管理，營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。3.心理健康教育與輔導(dǎo)重視學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作，建立心理健康教育機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)的心理健康教育教師。開展心理健康普查、心理咨詢、心理危機(jī)干預(yù)等活動，幫助學(xué)生解決心理問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。（四）學(xué)生獎勵與處分1.學(xué)生獎勵制度建立健全學(xué)生獎勵制度，對在德、智、體、美等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎勵。獎勵形式包括獎學(xué)金、榮譽(yù)稱號等。2.學(xué)生處分制度對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，按照規(guī)定給予相應(yīng)的處分。處分種類包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。學(xué)生處分應(yīng)事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法，并告知學(xué)生享有申訴的權(quán)利。五、校園安全管理（一）安全制度建設(shè)1.安全管理制度制定建立健全校園安全管理制度，明確校園安全管理職責(zé)，完善安全工作流程。安全管理制度應(yīng)包括校園治安管理、消防安全管理、食品安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理等方面的內(nèi)容。2.安全責(zé)任落實簽訂安全責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到各部門、各崗位和每一位教職工。加強(qiáng)對安全責(zé)任落實情況的監(jiān)督檢查，對因工作不力導(dǎo)致發(fā)生安全事故的單位和個人，依法依規(guī)追究責(zé)任。（二）安全教育與培訓(xùn)1.安全教育計劃制定制定年度安全教育計劃，將安全教育納入院校教育教學(xué)體系。通過課堂教學(xué)、專題講座、主題活動等形式，對師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。2.安全培訓(xùn)組織定期組織教職工參加安全培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全法律法規(guī)、安全操作規(guī)程、應(yīng)急處置技能等。加強(qiáng)對新入職教職工的安全培訓(xùn)，確保其熟悉安全工作要求。（三）安全隱患排查與整改1.安全隱患排查機(jī)制建立建立健全安全隱患排查機(jī)制，定期開展校園安全隱患排查工作。安全隱患排查應(yīng)覆蓋校園的各個部位和環(huán)節(jié)，包括教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、圖書館等。2.安全隱患整改措施對排查出的安全隱患，應(yīng)及時進(jìn)行整改。明確整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，確保安全隱患得到及時消除。對重大安全隱患，應(yīng)實行掛牌督辦，確保整改到位。（四）應(yīng)急管理1.應(yīng)急預(yù)案制定制定完善各類應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)明確應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急處置流程、應(yīng)急救援物資保障等內(nèi)容。2.應(yīng)急演練組織定期組織師生開展應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力。應(yīng)急演練應(yīng)包括火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練、反恐防暴演練等。通過演練，檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。六、財務(wù)管理（一）財務(wù)管理制度建設(shè)1.財務(wù)管理制度制定建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)行為，加強(qiáng)財務(wù)管理。財務(wù)管理制度應(yīng)包括財務(wù)預(yù)算管理、收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理、財務(wù)內(nèi)部控制等方面的內(nèi)容。2.財務(wù)審批流程規(guī)范明確財務(wù)審批流程，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度。各項經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)按照規(guī)定的審批權(quán)限和程序進(jìn)行審批，確保經(jīng)費(fèi)使用合法合規(guī)。（二）財務(wù)預(yù)算管理1.預(yù)算編制原則堅持“量入為出、收支平衡”的原則，科學(xué)合理地編制財務(wù)預(yù)算。預(yù)算編制應(yīng)充分考慮院校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)科研任務(wù)、人員經(jīng)費(fèi)等因素，確保預(yù)算的準(zhǔn)確性和可行性。2.預(yù)算執(zhí)行與監(jiān)督嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算，加強(qiáng)對預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。定期對預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行分析和評價，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。對預(yù)算執(zhí)行過程中出現(xiàn)的重大調(diào)整事項，應(yīng)按照規(guī)定程序進(jìn)行審批。（三）收入與支出管理1.收入管理加強(qiáng)對院校各項收入的管理，確保收入及時足額入賬。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。加強(qiáng)對學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等收入的核算與管理，確保收入真實、準(zhǔn)確。2.支出管理嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，提高資金使用效益。加強(qiáng)對各項支出的審核與監(jiān)督，確保支出合法合規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，規(guī)范采購行為，節(jié)約采購資金。（四）資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)管理制度建設(shè)建立健全資產(chǎn)管理