/2025年甘肅天水事業(yè)單位（行測）考試筆試試題一、常識判斷（共10題）1.天水是華夏文明和中華民族的重要發(fā)源地，享有眾多美譽(yù)，以下哪個美譽(yù)不屬于天水?（）A.羲皇故里B.隴上江南C.西部林泉之冠D.天府之國答案：D?！疤旄畤币话阒杆拇ǔ啥计皆?，而天水有“羲皇故里”“隴上江南”“西部林泉之冠”等美譽(yù)。2.下列關(guān)于中國古代科技成就的說法，正確的是（）A.華佗是世界上最早使用全身麻醉手術(shù)法的醫(yī)生B.隋朝時期的僧一行測算出子午線的長度C.祖沖之首先將圓周率計算到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)字D.《齊民要術(shù)》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書答案：ACD。僧一行是唐朝時期的天文學(xué)家，他測算出子午線的長度，B選項錯誤；華佗發(fā)明麻沸散，是世界上最早使用全身麻醉手術(shù)法的醫(yī)生，A正確；祖沖之將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)字，C正確；《齊民要術(shù)》是北魏賈思勰所著，是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，D正確。3.下列歷史事件按時間先后順序排列正確的是（）①赤壁之戰(zhàn)②安史之亂③陳勝吳廣起義④澶淵之盟B.①②③④C.②③①④D.④③②①答案：A。陳勝吳廣起義發(fā)生在秦朝末年；赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年；安史之亂發(fā)生在唐朝；澶淵之盟發(fā)生在北宋。所以順序?yàn)棰邰佗冖堋?.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，錯誤的是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫答案：C?！渡鐟颉烦鲎贼斞傅男≌f集《吶喊》，不是《彷徨》，C選項錯誤；A、B、D選項表述均正確。5.下列不屬于可再生能源的是（）A.太陽能B.天然氣C.風(fēng)能D.水能答案：B。天然氣是化石能源，屬于不可再生能源；太陽能、風(fēng)能、水能都屬于可再生能源。6.下列地理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的是（）A.晝夜長短的變化B.四季的更替C.晝夜交替D.五帶的劃分答案：C。晝夜交替是由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的；晝夜長短的變化、四季的更替和五帶的劃分是由于地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的。7.下列關(guān)于我國行政區(qū)劃的說法，正確的是（）A.我國有34個省級行政區(qū)，包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū)B.自治區(qū)是我國面積最大的省級行政區(qū)，海南省是我國面積最小的省級行政區(qū)C.我國大陸海岸線長達(dá)1.8萬多千米，與6個國家隔海相望D.我國共有56個民族，其中少數(shù)民族有55個，壯族是人口最多的少數(shù)民族答案：ACD。海南省是我國陸地面積最小的省級行政區(qū)，但管轄海域面積大；澳門特別行政區(qū)是我國陸地面積最小的省級行政區(qū)，B選項錯誤；A、C、D選項表述正確。8.下列關(guān)于法律知識的說法，正確的是（）A.憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力B.犯罪的最本質(zhì)特征是刑事違法性C.我國刑法規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任D.行政訴訟的被告只能是行政機(jī)關(guān)答案：ACD。犯罪的最本質(zhì)特征是嚴(yán)重社會危害性，刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，B選項錯誤；A、C、D選項表述正確。9.下列關(guān)于文化常識的表述，正確的是（）A.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二B.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”C.農(nóng)歷每月初一稱為“朔”，十五稱為“望”，十六稱為“既望”，最后一天稱為“晦”D.古代常用的紀(jì)年法有干支紀(jì)年法、年號紀(jì)年法等，“戊戌變法”中的“戊戌”采用的是干支紀(jì)年法答案：ABCD。以上關(guān)于文化常識的表述均正確。10.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識的說法，正確的是（）A.艾滋病是由艾滋病病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重傳染病，主要通過性接觸、血液和母嬰傳播B.感冒一般分為普通感冒和流行性感冒，流行性感冒是由流感病毒引起的，傳染性強(qiáng)C.糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，主要是由于胰島素分泌缺陷或其生物作用受損引起的D.骨折后應(yīng)立即進(jìn)行復(fù)位和固定，避免骨折部位進(jìn)一步損傷答案：ABC。骨折后不能盲目立即進(jìn)行復(fù)位，因?yàn)樵谖疵鞔_骨折情況時隨意復(fù)位可能會導(dǎo)致血管、神經(jīng)損傷等更嚴(yán)重的后果，應(yīng)先進(jìn)行簡單固定和及時就醫(yī)，D選項錯誤；A、B、C選項表述正確。二、言語理解與表達(dá)（共15題）11.面對錯綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，我們必須保持清醒的頭腦，做到，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地。A.見微知著B.未雨綢繆C.防患未然D.高瞻遠(yuǎn)矚答案：B?！拔从昃I繆”意思是趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事發(fā)生。面對錯綜復(fù)雜的形勢，要事先做好準(zhǔn)備才能在競爭中立于不敗之地，符合語境。“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢；“防患未然”側(cè)重于防止禍患的發(fā)生；“高瞻遠(yuǎn)矚”形容眼光遠(yuǎn)大。A、C、D選項均不符合語境。12.歷史是一面鏡子，從歷史中，我們能夠更好地昨天、今天、明天。A.了解把握開創(chuàng)B.明白抓住創(chuàng)造C.懂得掌握開辟D.理解控制開拓答案：A?！傲私庾蛱臁薄鞍盐战裉臁薄伴_創(chuàng)明天”是比較固定的搭配，“了解”更能體現(xiàn)對歷史的認(rèn)知；“把握”強(qiáng)調(diào)對當(dāng)下的掌控；“開創(chuàng)”突出對未來的積極創(chuàng)造。B項“抓住”不如“把握”恰當(dāng)；C項“掌握”與“今天”搭配不太合適；D項“控制”與“今天”搭配不當(dāng)。所以選A。13.這部小說情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，讀者們往往一口氣讀完。A.愛不釋手B.手不釋卷C.樂此不疲D.廢寢忘食答案：B?！笆植会尵怼币馑际菚静浑x手，形容勤奮好學(xué)或看書入迷。這里強(qiáng)調(diào)讀者被小說吸引，一直拿著書讀，符合語境?！皭鄄会屖帧眰?cè)重于喜愛，舍不得放下，但沒有體現(xiàn)出持續(xù)閱讀的狀態(tài)；“樂此不?！敝敢蚩釔鄹赡呈露桓杏X厭煩，形容對某事特別愛好而沉浸其中；“廢寢忘食”側(cè)重于專注做事而忘記吃飯睡覺，主要強(qiáng)調(diào)做事的投入程度，與“一口氣讀完”的語境不太契合。所以選B。14.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。答案：B。A項，“通過……使”的句式導(dǎo)致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；C項，“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；D項，語序不當(dāng)，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”。B項沒有語病。15.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）A.我問他：“你今天去不去圖書館?”他說：“不去，我還有很多作業(yè)要做?！盉.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。C.她看上去三、四十歲的樣子，穿著樸素，神情和藹。D.他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng)，他的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜。答案：A。B項，《史記》是書名，應(yīng)使用書名號；C項，“三、四十歲”表示約數(shù)，中間不用頓號；D項，句中的逗號應(yīng)改為分號，因?yàn)檫@三個分句是并列關(guān)系，且內(nèi)部有逗號，用分號更能體現(xiàn)層次。所以選A。16.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.按步就班B.變本加利C.斷章取義D.鋒芒必露答案：C。A項，“按步就班”應(yīng)寫作“按部就班”；B項，“變本加利”應(yīng)寫作“變本加厲”；D項，“鋒芒必露”應(yīng)寫作“鋒芒畢露”。C項沒有錯別字。17.將下列句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ僭谶@些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。②你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。③你將與孔乙己對話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對人生的思考。④所以，愛語文，就是愛生活，愛人生?、菀黄馁|(zhì)兼美的課文，是一道道視覺美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅行中，你將走進(jìn)小說天地，登上戲劇舞臺。A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④答案：C。⑥句引出“走進(jìn)小說天地，登上戲劇舞臺”的話題，應(yīng)為首句；③句“你將與孔乙己對話”承接⑥句的“走進(jìn)小說天地”，②句“你將與安東尼奧交流”承接⑥句的“登上戲劇舞臺”；⑤句把課文比作美味大餐，①句緊承⑤句說明在這些大餐中的感受；④句總結(jié)全文，得出“愛語文，就是愛生活，愛人生”的結(jié)論。所以排序?yàn)棰蔻邰冖茛佗?，選C。18.對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項是（）①盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。A.①反復(fù)擬人②比喻排比③擬人B.①排比擬人②比喻排比③比喻C.①反復(fù)比喻②比喻排比③擬人D.①排比比喻②比喻擬人③比喻答案：A。①句“盼望著，盼望著”運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，“春天的腳步近了”把春天當(dāng)作人，運(yùn)用了擬人的修辭手法；②句把“紅的”“粉的”“白的”分別比作“火”“霞”“雪”，同時使用了三個結(jié)構(gòu)相同的句子，運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法；③句“害了羞”把薄雪當(dāng)作人，運(yùn)用了擬人的修辭手法。所以選A。19.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他是一個見異思遷的人，總是這山望著那山高。B.大家對他的建議都不以為然，紛紛表示反對。C.他的演講激情澎湃，振聾發(fā)聵，贏得了陣陣掌聲。D.她的歌聲清脆悅耳，余音繞梁，讓人回味無窮。答案：B?！安灰詾槿弧币馑际遣徽J(rèn)為是對的，表示不同意或否定。這里大家是反對他的建議，應(yīng)該用“不以為意”，“不以為意”意思是不把它放在心上，表示對人或事抱輕視態(tài)度。A項“見異思遷”指看見另一個事物就想改變原來的主意，符合語境；C項“振聾發(fā)聵”指發(fā)出巨響，讓耳聾的人也能聽到，比喻喚醒糊涂麻木之人，使用恰當(dāng)；D項“余音繞梁”形容歌聲或音樂優(yōu)美，余音回旋不絕，使用恰當(dāng)。所以選B。20.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┤松膬r值和意義，并不在于別人對自己如何_，而在于自己對社會、對歷史的發(fā)展做出何種貢獻(xiàn)。A.擁戴欽羨崇拜B.欽羨擁戴崇拜C.羨慕崇敬膜拜D.欽佩愛戴評價答案：A?！皳泶鳌敝笓碜o(hù)推戴某人做領(lǐng)袖，有敬重、推舉的意思；“欽羨”指欽佩羨慕；“崇拜”指尊敬欽佩。按照程度由淺到深，應(yīng)該是先“欽羨”，再“擁戴”，最后“崇拜”。B項順序錯誤；C項“膜拜”程度過重；D項“評價”與語境不符。所以選A。21.閱讀下面的文字，完成問題。文學(xué)作品的價值往往體現(xiàn)在其思想深度和藝術(shù)魅力上。一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能夠給讀者帶來美的享受，還能引發(fā)讀者對社會、人生的思考。例如，《紅樓夢》通過描寫賈、史、王、薛四大家族的興衰沉浮，展現(xiàn)了封建社會的種種弊病和人性的復(fù)雜。它以細(xì)膩的筆觸、生動的人物形象和深刻的主題，成為了中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。這段文字主要說明了（）A.文學(xué)作品的價值在于思想深度和藝術(shù)魅力B.《紅樓夢》是中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作C.優(yōu)秀文學(xué)作品能給讀者帶來美的享受D.優(yōu)秀文學(xué)作品能引發(fā)讀者對社會、人生的思考答案：A。文段開篇點(diǎn)明主旨，即文學(xué)作品的價值往往體現(xiàn)在其思想深度和藝術(shù)魅力上，然后以《紅樓夢》為例進(jìn)行說明。B項只是舉例內(nèi)容，不是主要說明的內(nèi)容；C、D項只是文學(xué)作品價值的一部分體現(xiàn)，不全面。所以選A。22.閱讀下面的文字，完成問題。隨著科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它給人們帶來了便捷的信息獲取方式和豐富的娛樂體驗(yàn)，但同時也帶來了一些問題，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等。我們應(yīng)該正確看待互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，既要充分利用它的優(yōu)勢，又要采取有效的措施來防范它帶來的風(fēng)險。這段文字的主旨是（）A.互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來了便捷和豐富的體驗(yàn)B.互聯(lián)網(wǎng)帶來了網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等問題C.我們要正確看待互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，揚(yáng)長避短D.科技的發(fā)展使互聯(lián)網(wǎng)成為人們生活中不可或缺的一部分答案：C。文段先闡述互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來的好處，接著指出它帶來的問題，最后得出結(jié)論，即我們應(yīng)該正確看待互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，既要利用其優(yōu)勢，又要防范風(fēng)險，也就是揚(yáng)長避短。A、B項分別只說了互聯(lián)網(wǎng)的好處和問題，不全面；D項只是背景介紹，不是主旨。所以選C。23.閱讀下面的文字，完成問題。誠信是做人的根本，也是社會和諧穩(wěn)定的基石。一個人如果失去了誠信，就會失去他人的信任，在社會上難以立足。企業(yè)如果缺乏誠信，就會失去消費(fèi)者的支持，影響自身的發(fā)展。因此，無論是個人還是企業(yè)，都應(yīng)該重視誠信，做到言出必行，一諾千金。這段文字主要強(qiáng)調(diào)了（）A.誠信是做人的根本B.誠信是社會和諧穩(wěn)定的基石C.個人和企業(yè)都應(yīng)重視誠信D.失去誠信的危害答案：C。文段先說明誠信的重要性，接著分別闡述個人和企業(yè)失去誠信的后果，最后通過“因此”得出結(jié)論，即個人和企業(yè)都應(yīng)該重視誠信。A、B項只是誠信重要性的一部分表述；D項是為了強(qiáng)調(diào)重視誠信而闡述的內(nèi)容，不是主要強(qiáng)調(diào)的。所以選C。24.閱讀下面的文字，完成問題。教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。辦好教育，需要全社會的共同努力。政府要加大教育投入，改善教育條件；學(xué)校要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量；家庭要注重培養(yǎng)孩子的良好品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有各方齊心協(xié)力，才能讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。這段文字主要說明了（）A.教育的重要性B.辦好教育需要全社會共同努力C.政府、學(xué)校和家庭在教育中的作用D.讓孩子享有公平而有質(zhì)量的教育答案：B。文段開篇強(qiáng)調(diào)教育的重要性，接著通過“需要”引出重點(diǎn)，即辦好教育需要全社會的共同努力，然后分別說明了政府、學(xué)校和家庭的作用，最后強(qiáng)調(diào)各方齊心協(xié)力的意義。A項只是背景鋪墊；C項是對辦好教育需要全社會共同努力的具體闡述；D項是辦好教育的目標(biāo)。所以選B。25.閱讀下面的文字，完成問題。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。要堅持文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。這段文字的核心觀點(diǎn)是（）A.文化是國家和民族的靈魂B.文化自信與民族偉大復(fù)興的關(guān)系C.堅持文化發(fā)展道路D.激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國答案：D。文段先強(qiáng)調(diào)文化的重要性，接著說明文化自信與民族偉大復(fù)興的關(guān)系，最后提出要堅持文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，這是文段的核心觀點(diǎn)。A、B、C項都是為了引出這一核心觀點(diǎn)的鋪墊內(nèi)容。所以選D。三、判斷推理（共15題）26.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致?（）A.我是個笨人，因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆郏业囊暳δ敲春肂.所有的豬都有四條腿，但這種動物有八條腿，所以它不是豬C.小陳十分高興，所以小陳一定長得很胖，因?yàn)楦吲d的人都能長胖D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹上待著的鳥是尖嘴，所以它是雞答案：D。題干的推理形式為：所有A是B，C是B，所以C是A。A項的推理形式為：所有A是B，C不是B，所以C不是A；B項的推理形式為：所有A是B，C不是B，所以C不是A；C項的推理形式為：所有A是B，C是A，所以C是B；D項的推理形式為：所有A是B，C是B，所以C是A，與題干邏輯結(jié)構(gòu)一致。所以選D。27.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道（）A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚答案：C。由“所有的已婚者都是文秘”和“所有的文秘都是女性”可推出所有已婚者都是女性，所以B項錯誤；“總經(jīng)理尚未結(jié)婚”，不能得出總經(jīng)理是男性，A項錯誤；因?yàn)樗幸鸦檎叨际桥?，只能說明已婚女性的情況，女員工中可能存在未婚者，C項正確；由“所有的銷售人員都是男性”和“所有已婚者都是女性”可知銷售人員都未婚，D項錯誤。所以選C。28.如果天氣晴朗，小劉就去郊游；如果老婆不與他同去，小劉就不去郊游；如果單位有急事，小劉就不去郊游；如果今天不是星期六，小劉就不去郊游。假設(shè)以上說法正確，那么，如果小劉去郊游，則不能斷定下述哪項正確?（）A.老婆與他同去了B.天氣晴朗C.單位沒有急事D.今天是星期六答案：B。題干翻譯為：①天氣晴朗→小劉去郊游；②-老婆同去→-小劉去郊游；③單位有急事→-小劉去郊游；④-星期六→-小劉去郊游?！靶⑷ソ加巍笔菍Β俚摹翱虾蟆?，肯后推不出必然結(jié)論，所以不能確定天氣是否晴朗；“小劉去郊游”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出老婆與他同去了；“小劉去郊游”是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出單位沒有急事；“小劉去郊游”是對④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出今天是星期六。所以選B。29.甲、乙、丙、丁四人的職業(yè)分別是教師、醫(yī)生、律師、警察。已知：（1）教師不知道甲的職業(yè)；（2）醫(yī)生曾給乙治過??；（3）律師是丙的法律顧問（經(jīng)常見面）；（4）丁不是律師；（5）乙和丙從未見過面。那么甲、乙、丙、丁的職業(yè)依次是（）A.律師、教師、警察、醫(yī)生B.律師、醫(yī)生、警察、教師C.律師、警察、教師、醫(yī)生D.律師、警察、醫(yī)生、教師答案：C。由（1）可知甲不是教師；由（2）可知乙不是醫(yī)生；由（3）可知丙不是律師；由（4）可知丁不是律師。因?yàn)槁蓭煶霈F(xiàn)的信息較多，從律師入手，結(jié)合（3）和（5）可知乙也不是律師，所以甲是律師。再由（2）和（5）可知乙和丙都不是醫(yī)生，那么丁是醫(yī)生。又因?yàn)椋?）說明丙不是教師，所以丙是警察，乙是教師。所以甲、乙、丙、丁的職業(yè)依次是律師、教師、警察、醫(yī)生，選C。30.有甲、乙、丙三個盒子，分別裝有不同顏色的小球。甲盒子上寫著：“小球在乙盒子中。”乙盒子上寫著：“小球不在此盒子中。”丙盒子上寫著：“小球不在甲盒子中。”已知這三句話中只有一句是真的，那么小球在（）A.甲盒子中B.乙盒子中C.丙盒子中D.無法確定答案：A。甲盒子說小球在乙盒子中，乙盒子說小球不在此盒子中，這兩句話相互矛盾，必有一真一假。因?yàn)槿湓捴兄挥幸痪涫钦娴?，所以丙盒子上的話一定是假的，即小球在甲盒子中。所以選A。31.以下是關(guān)于某班級學(xué)生喜歡的科目情況的調(diào)查：所有喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生都喜歡物理，有些喜歡化學(xué)的學(xué)生也喜歡數(shù)學(xué)，所有喜歡英語的學(xué)生都不喜歡物理，有些喜歡英語的學(xué)生也喜歡化學(xué)。由此可以推出（）A.有些喜歡化學(xué)的學(xué)生喜歡物理B.有些喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生喜歡英語C.所有喜歡物理的學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué)D.有些喜歡化學(xué)的學(xué)生不喜歡英語答案：A。由“有些喜歡化學(xué)的學(xué)生也喜歡數(shù)學(xué)”和“所有喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生都喜歡物理”，根據(jù)遞推關(guān)系，可以推出有些喜歡化學(xué)的學(xué)生喜歡物理，A項正確；由“所有喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生都喜歡物理”和“所有喜歡英語的學(xué)生都不喜歡物理”，可推出喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生都不喜歡英語，B項錯誤；“所有喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生都喜歡物理”不能推出“所有喜歡物理的學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué)”，C項錯誤；由“有些喜歡英語的學(xué)生也喜歡化學(xué)”不能推出“有些喜歡化學(xué)的學(xué)生不喜歡英語”，D項錯誤。所以選A。32.某單位要從甲、乙、丙、丁、戊、己6名工作人員中選派3人參加省職業(yè)技能大賽。有4位評委分別提出了自己的意見：（1）甲、丙二人中至少選一人；（2）乙、戊二人中至少選一人；（3）乙、丙二人中至多選一人；（4）甲、丁二人中至多選一人。后來得知，戊因病不能參賽，由評委的意見可以推出選出的參賽人員是（）A.甲、乙、丙B.甲、乙、丁C.甲、乙、己D.丙、丁、己答案：C。因?yàn)槲煲虿〔荒軈①?，根?jù)意見（2），乙必須參賽；“乙參賽”結(jié)合意見（3），丙不能參賽；“丙不參賽”結(jié)合意見（1），甲必須參賽；“甲參賽”結(jié)合意見（4），丁不能參賽。所以參賽人員是甲、乙，還需要從剩下的己中選一人，即甲、乙、己。所以選C。33.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（此為文字描述題，假設(shè)六個圖形分別有不同屬性）：①圖形有三條對稱軸；②圖形有一條對稱軸；③圖形有三條對稱軸；④圖形有一條對稱軸；⑤圖形有三條對稱軸；⑥圖形有一條對稱軸。A.①③⑤，②④⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤答案：A。根據(jù)對稱軸數(shù)量，①③⑤都有三條對稱軸，②④⑥都有一條對稱軸，所以分類正確的是A選項。34.對于春秋時期的某國，如果倉廩實(shí)或衣食足，則民知禮節(jié)或知榮辱。如果民知禮節(jié)或知榮辱，則或者國富，或者民強(qiáng)。如果民強(qiáng)，則百業(yè)興。事實(shí)上該國并非國富，而且并非百業(yè)興。由此可推出（）A.該國倉廩實(shí)但并非衣食足B.該國并非倉廩實(shí)但衣食足C.該國倉廩實(shí)且衣食足D.該國并非倉廩實(shí)且并非衣食足答案：D。題干翻譯為：①倉廩實(shí)或衣食足→民知禮節(jié)或知榮辱；②民知禮節(jié)或知榮辱→國富或民強(qiáng)；③民強(qiáng)→百業(yè)興。已知“并非國富，而且并非百業(yè)興”，“并非百業(yè)興”是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“-民強(qiáng)”；“-民強(qiáng)且-國富”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“-（民知禮節(jié)或知榮辱）”，即“-民知禮節(jié)且-知榮辱”；“-民知禮節(jié)且-知榮辱”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“-（倉廩實(shí)或衣食足）”，即“一倉廩實(shí)且-衣食足”。所以選D。35.某單位組織員工旅游，有A、B、C、D四個旅游地點(diǎn)可供選擇。小王說：“如果去A地，那么就不去B地?！毙±钫f：“如果不去B地，那么就去C地?！毙堈f：“如果不去D地，那么就不去C地。”最終決定去D地，由此可以推出（）A.去A地B.去B地C.去C地D.不去A地答案：C。題干翻譯為：①A→-B；②-B→C；③-D→-C。已知去D地，“去D地”是對③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，但可以根據(jù)“否后必否前”的逆否命題“C→D”，結(jié)合去D地，無法確定是否去C地；“去D地”代入③無法確定是否去C地，若假設(shè)去C地，“去C地”是對②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，但結(jié)合②的逆否命題“-C→B”，若去C地則無法確定是否去B地；若假設(shè)去C地，“去C地”對①沒有直接關(guān)聯(lián)，無法確定是否去A地。但是根據(jù)“去D地”，由③的逆否命題“C→D”，可以推出可能去C地，所以選C。36.某學(xué)校舉行繪畫比賽，有甲、乙、丙、丁、戊五名同學(xué)參加。比賽結(jié)束后，甲說：“我不是第一名。”乙說：“丁是第一名。”丙說：“戊是第一名?！倍≌f：“我不是第一名。”戊說：“我不是第一名?！币阎麄兾迦酥兄挥幸蝗苏f了真話，那么第一名是（）A.甲B.乙C.丙D.戊答案：D。乙說“丁是第一名”和丁說“我不是第一名”相互矛盾，必有一真一假。因?yàn)槲迦酥兄挥幸蝗苏f了真話，所以甲、丙、戊說的都是假話。戊說“我不是第一名”是假的，所以第一名是戊。所以選D。37.某企業(yè)有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7個部門。在一次內(nèi)部考核中，已知：（1）甲部門的業(yè)績比乙部門高；（2）丙部門的業(yè)績比丁部門低；（3）戊部門的業(yè)績比丙部門高，但比乙部門低；（4）己部門的業(yè)績比戊部門低；（5）庚部門的業(yè)績比甲部門高。由此可以推出業(yè)績最高的部門是（）A.庚部門B.甲部門C.乙部門D.戊部門答案：A。根據(jù)條件（1）可得甲>乙；根據(jù)條件（2）可得丁>丙；根據(jù)條件（3）可得乙>戊>丙；根據(jù)條件（4）可得戊>己；根據(jù)條件（5）可得庚>甲。綜合可得庚>甲>乙>戊>丙，且丁>丙，同時戊>己，所以業(yè)績最高的部門是庚部門。所以選A。38.以下關(guān)于邏輯關(guān)系判斷正確的是（）A.“三角形”和“等邊三角形”是全同關(guān)系B.“大學(xué)生”和“運(yùn)動員”是交叉關(guān)系C.“動物”和“植物”是包含關(guān)系D.“鉛筆”和“文具”是全異關(guān)系答案：B?！叭切巍卑暗冗吶切巍保呤前P(guān)系，不是全同關(guān)系，A項錯誤；“大學(xué)生”中有一部分是“運(yùn)動員”，“運(yùn)動員”中有一部分是“大學(xué)生”，二者是交叉關(guān)系，B項正確；“動物”和“植物”是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，C項錯誤；“鉛筆”屬于“文具”，二者是包含于關(guān)系，不是全異關(guān)系，D項錯誤。所以選B。39.某班有50名學(xué)生，其中有30人喜歡數(shù)學(xué)，25人喜歡語文，10人既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文。那么既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文的有（）人。A.5B.10C.15D.20答案：A。根據(jù)容斥原理，喜歡數(shù)學(xué)或語文的人數(shù)為喜歡數(shù)學(xué)的人數(shù)加上喜歡語文的人數(shù)減去既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的人數(shù)，即30+2510=45人。那么既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文的人數(shù)為總?cè)藬?shù)減去喜歡數(shù)學(xué)或語文的人數(shù)，即5045=5人。所以選A。40.若“所有的鳥都會飛”為假，則以下判斷必然為真的是（）A.有的鳥會飛B.有的鳥不會飛C.所有的鳥都不會飛D.有的會飛的是鳥答案：B?！八械镍B都會飛”為假，其矛盾命題“有的鳥不會飛”必然為真。A項“有的鳥會飛”不一定為真；C項“所有的鳥都不會飛”過于絕對；D項“有的會飛的是鳥”與原命題真假無關(guān)。所以選B。四、資料分析（共10題）根據(jù)以下資料，回答4145題。2023年，某省全年糧食種植面積10738.79千公頃，比上年增加4.26千公頃。其中，小麥種植面積5673.67千公頃，增加3.52千公頃；玉米種植面積3813.18千公頃，減少1.88千公頃。全年糧食產(chǎn)量6789.38萬噸，比上年增加56.72萬噸，增長0.8%。其中，夏糧產(chǎn)量3878.42萬噸，增加24.56萬噸，增長0.6%；秋糧產(chǎn)量2910.96萬噸，增加32.16萬噸，增長1.1%。41.2022年該省糧食種植面積為（）千公頃。A.10734.53B.10743.05C.10738.79D.無法計算答案：A。2023年糧食種植面積10738.79千公頃，比上年增加4.26千公頃，所以2022年糧食種植面積為10738.794.26=10734.53千公頃。選A。42.2023年該省小麥種植面積占糧食種植面積的比重約為（）A.52.8%B.53.2%C.54.3%D.55.1%答案：A。2023年小麥種植面積5673.67千公頃，糧食種植面積10738.7