2025年下學(xué)期一中初級中學(xué)課堂練習(xí)九年級語文一、積累與運(yùn)用（共22分）1.文字是一種特殊的符號，不僅能記錄信息，還能傳承文化。下列選項(xiàng)中字形和加點(diǎn)字字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.大部分形聲字讀音可以根據(jù)聲旁確定，例如：緬懷（miǎn）、誣篾（miè）、寒噤（jìn）。B.我們很容易讀錯有些生字，如：推搡（sǎng）、汩汩（gǔ）、矗（zhù）立、拾級（shí）。C.注意成語中的一些特殊字形，如不要將“不修邊幅”寫成“不修邊輻”，不要將“挑拔離間”寫成“挑撥離間”，應(yīng)將“不知所錯”寫成“不知所措”，應(yīng)將“紛至沓來”寫成“紛至踏來”。D.我們在書寫時(shí)要注意區(qū)分形近字，如“抉擇、狡辯、演繹、馳騁、浮躁”是正確寫法。2.小希同學(xué)在學(xué)習(xí)完《茅屋為秋風(fēng)所破歌》后，在周記中寫下這段話，表達(dá)對先賢的崇高敬意。請找出該語段中詞語使用不正確的一項(xiàng)（）那年八月，杜甫經(jīng)歷了一場暴風(fēng)驟雨的襲擊；秋風(fēng)蕭瑟，秋雨如麻，破敗的屋子茅草紛飛。棲身風(fēng)口浪尖的他沒有怒不可遏，而是慷慨吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的壯語，憂國憂民的情懷令人動容。歷史風(fēng)云變幻，人民卻永遠(yuǎn)景仰他，因?yàn)樗軓淖约旱耐纯嘀猩鲆环N大胸懷——心憂天下，心系蒼生！A.暴風(fēng)驟雨 B.風(fēng)口浪尖 C.怒不可遏 D.風(fēng)云變幻3.下面是某同學(xué)聽到“長沙天氣預(yù)報(bào)”中的一段話，其中沒有語病的一句是（）①高溫天氣繼續(xù)盤踞，陽光炙烤大地，9月的長沙仿佛是“初夏”。但本周內(nèi)，我們熟悉的冷空氣即將到來，雨水也會跟著“王者回歸”，日最高氣溫會猛跌到“2”字頭。②市民朋友應(yīng)關(guān)注天氣變化，出門備好雨具，及時(shí)增減衣物。預(yù)計(jì)今晚到明天，晴天間多云，氣溫27-36℃。③明晚到22日，受冷空氣南下影響，有一次降溫降雨及風(fēng)力加大?？傮w來看，未來一周長沙降水偏少，氣溫有起伏。④前期多晴熱高溫天氣，市民應(yīng)注意補(bǔ)水防曬；19日晚開始?xì)鉁叵陆荡蠹s8℃左右，全市應(yīng)防范降水、低能見度天氣對交通出行的不利影響，山塘水庫要注意科學(xué)蓄水保水。A.① B.② C.③ D.④4.將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（）①一個不參加勞動、不會照顧自己的人，日后生活難免碰壁。②勞動讓位于理論學(xué)習(xí)，是人們的普遍認(rèn)知。③殊不知，知識構(gòu)成很復(fù)雜，除了來自書本，很多還源于勞動實(shí)踐。④長期不勞動或遠(yuǎn)離勞動，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯失觀察、分析真實(shí)社會的寶貴機(jī)會。⑤勞動課的意義，在于讓孩子在德智體美勞五方面齊頭并進(jìn)，五育并舉，而不是只會讀書與考試，從而無法面對人生道路上的風(fēng)雨與坎坷。A.②③①④⑤ B.②⑤①④③ C.④⑤①③② D.④①②⑤③5.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識表述正確的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收集了西周初年到春秋中葉的詩歌共305篇，也稱“詩三百”，是我國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的源頭，開篇第一首詩是《周南·關(guān)雎》。B.古人對年齡有特定的稱謂，比如，黃發(fā)垂髫分別指老人和小孩。男子的年齡稱謂有弱冠、而立等，女子的年齡稱謂有束發(fā)、及笄等。C.《阿西莫夫短文兩篇》的作者阿西莫夫是美國著名的生物學(xué)家、科學(xué)家。代表作有《基地》、《新疆域》等。D.谷雨取自“雨生百谷”之意，是二十四節(jié)氣中第6個節(jié)氣，此時(shí)降雨量充足，氣溫回升加快，是農(nóng)作物開始灌漿飽滿的時(shí)節(jié)。6.綜合性學(xué)習(xí)（1）【撰寫文稿】小雅要引用關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩句，下列哪一項(xiàng)你不會推薦給她？（）A.去年元夜時(shí)，花市燈如晝。 B.霧柳暗時(shí)云度月，露荷翻處水流螢。C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 D.鶴發(fā)垂肩尺許長，離家三十五端陽。（2）【編輯詩集】小雅準(zhǔn)備將以下詩句輯錄到一起，請為她的詩集起一個恰當(dāng)?shù)拿植⒄f明理由。①晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。②日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。③斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。④一把青秧趁手青，輕煙漠漠雨冥冥。詩集名：《________________》理由：______________________7.古詩文默寫（1）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中體現(xiàn)詩人自己雖身處貧窮卻心系天下寒士的詩句是：“______，______。”（2）擁有一顆寵辱不驚、得失泰然的赤子之心，如先賢范仲淹在《岳陽樓記》所說“______，______”，才能在面對人生挫折時(shí)保持勇敢和樂觀。在面對鮮花和掌聲時(shí)，保持清醒和謙遜。（3）我們常用李白《行路難》（其一）中的詩句“______，______”表明遠(yuǎn)大的志向和奪取勝利的信心。二、閱讀（48分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（8分）閱讀下面的文字，完成各題?！静牧弦弧竣偈裁词窃钪?？元宇宙（Metaverse）這個概念最早出現(xiàn)于30年前的科幻小說《雪崩》。在書中，元宇宙就是個平行于現(xiàn)實(shí)世界的虛擬數(shù)字世界，人類在現(xiàn)實(shí)世界擁有的一切在這個虛擬數(shù)字世界里都可以實(shí)現(xiàn)，人類在現(xiàn)實(shí)世界無法完成的事情也可以在這個數(shù)字虛擬世界里完成。②元宇宙的形態(tài)跟前幾年大火的電影《頭號玩家》“綠洲”形態(tài)類似。在這里，大家有一個虛擬的身份，可以進(jìn)行社交、娛樂、消費(fèi)交易等現(xiàn)實(shí)世界的活動，肉身不再成為一些體驗(yàn)的限制。在這里，虛擬人格的你可以深度參與數(shù)字世界，諸如交友，購物等活動。元宇宙里也包含現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。你也可以在這里工作賺錢，進(jìn)行價(jià)值交換。③互聯(lián)網(wǎng)興起的時(shí)候，有個口號是世界成為地球村。互聯(lián)網(wǎng)讓世界距離近了，但是世界并沒有變成一個和諧的村子，大家還是在各自的地域、宗教、文化里面分裂，甚至因?yàn)橐恍O端的事件，分裂與鴻溝更加嚴(yán)重。元宇宙提供了一個無限大的虛擬數(shù)字世界，在任何領(lǐng)域的數(shù)字世界里面我們都有一個虛擬的身份人格，在各個領(lǐng)域內(nèi)可以直接深度參與交互，打破物理世界的次元壁，世界從地球村變成了一個大型數(shù)字社區(qū)，對于社會形態(tài)和文明的發(fā)展產(chǎn)生無法想象的影響。（選自《萌芽元宇宙初長成》，有改動）【材料二】從理論上來說，元宇宙技術(shù)會消耗更多的能源。然而，由于可持續(xù)能源的開發(fā)、利用和推廣，在未來，元宇宙造成的環(huán)境問題可能會比現(xiàn)在少很多。例如，微軟公司自2020年起就進(jìn)行了多元架構(gòu)建設(shè)，并且運(yùn)行這一設(shè)施所消耗的均是可再生能源。據(jù)估計(jì)，隨著這一可循環(huán)模式的利用，到2030年，相比于自身運(yùn)轉(zhuǎn)所消耗的水資源，該設(shè)施可以實(shí)現(xiàn)水資源盈余，并且可以在同年實(shí)現(xiàn)水資源零浪費(fèi)。（選自《在未來，元宇宙會對環(huán)境產(chǎn)生什么影響？》有改動）【材料三】元宇宙究竟是什么樣的？相信短期內(nèi)不會有定論。就目前而言，我們需要警惕的是借元宇宙概念炒作獲利的行為，有些已明顯“越界”，成為了騙取資本與流量的騙局。謹(jǐn)慎之余，我們也要給予包容和善意，鼓勵行業(yè)、企業(yè)、政府管理部門等各主體，從技術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)新及場景應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)生態(tài)、法律環(huán)境、監(jiān)管政策方面逐步構(gòu)建起實(shí)現(xiàn)元宇宙的底層設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)條件。有專業(yè)人士就表示，元宇宙的未來，必然會推動新一輪技術(shù)的爆發(fā)與融合，推動我們追求更高的算力、更智能的算法、更高速安全的網(wǎng)絡(luò)，那么人類的生活方式才會徹底改變，未來才可能自由穿梭于一個全新的數(shù)字世界。（選自《用包容和警惕對待元宇宙》，有改動）8.下列說法與原文的意思相符合的一項(xiàng)是（）A.元宇宙這個概念最早出自20世紀(jì)30年代的科幻小說《雪崩》。B.互聯(lián)網(wǎng)打通了物理世界的次元壁，從而消除人與人之間宗教、文化等方面的分裂。C.元宇宙技術(shù)目前并不能有效緩解世界面臨的能源危機(jī)。D.人們對于元宇宙的認(rèn)識已經(jīng)達(dá)成共識：它必將徹底改變?nèi)祟惖纳罘绞健?.下列說法或推斷正確的一項(xiàng)是（）A.人們只能通過虛擬的身份參與元宇宙活動。B.刪去材料二中的“據(jù)估計(jì)”，不會影響語意的準(zhǔn)確表達(dá)。C.元宇宙是凌駕于現(xiàn)實(shí)世界的虛擬數(shù)字世界，可以不受現(xiàn)實(shí)世界的影響。D.當(dāng)前，我們只需要加強(qiáng)科技人才的培養(yǎng)，就能全面建設(shè)好元宇宙。10.近年來，全國各地逐漸開始對元宇宙進(jìn)行探索規(guī)劃。如，上海將元宇宙寫入產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，杭州成立元宇宙專委會……請你結(jié)合上面材料，說我國為什么要大力發(fā)展元宇宙。（二）文學(xué)性文本閱讀（14分）上一碗米飯的時(shí)間肖復(fù)興①入冬后北京最冷的那天晚上，我在一家小飯館里。家里的人都出了遠(yuǎn)門，沒有飯轍兒，要不我是不會在這么冷的天跑出來到這里吃晚飯的。正是飯點(diǎn)兒，小飯館里顧客盈門，只剩下靠門口的一張桌子空著，雖然只要一開門，冷風(fēng)就會乘機(jī)呼呼而入，別無選擇，我只好坐在了那兒。②服務(wù)員是位模樣兒俊俏的小個子姑娘，拿著個小本子，笑吟吟地站在我的面前，一口外地口音問我：您吃點(diǎn)兒什么？我要了三兩茴香餡的餃子和一盒西紅柿牛腩鍋?zhàn)?。很快，餃子和鍋?zhàn)卸忌狭藖?，熱氣騰騰的撲面撩人，呼嘯寒風(fēng)便都擋在了窗外了。③埋頭吃得熱乎乎的，覺得忽然有一股冷風(fēng)吹來，抬頭一看，一位老頭已經(jīng)走到我的桌前，也是別無選擇地坐了下來。在我的對面坐下來之后，大概看見我正在望著他，老頭沖我笑了笑，那笑有些僵硬，不大自然。也許，是為自己一身油漬麻花的破棉襖感到有些羞澀，和這一飯館衣著光鮮的紅男綠女對應(yīng)得不大協(xié)調(diào)。我看不出他有多大年紀(jì)，或許還沒有我大，只是胡子拉碴的顯得有些蒼老。我猜想他可能是位農(nóng)民工，或者剛剛來到北京找活兒的外鄉(xiāng)人。④他坐在那里，半天也沒見服務(wù)員過來，便沒話找話的和我搭話，指指餃子，問我餃子怎么賣？我告訴他一兩三塊錢吧。他立刻應(yīng)了聲：這么貴！這時(shí)候，那個小個子姑娘拿著小本子走了過來，走到老頭的身邊，問道：你吃什么？老頭望了望她，多少有點(diǎn)兒猶豫，最后說：我要一碗米飯。姑娘彎下頭在小本子上記下來，又抬起頭問：還要什么？老頭說：就一碗米飯！姑娘有些奇怪：不再要點(diǎn)兒什么菜？老頭這回毫不猶豫地說：一碗米飯就夠了。然后補(bǔ)充句：要不麻煩你再給我倒碗開水！姑娘不耐煩了，一轉(zhuǎn)身沖我眉毛一挑，撇了撇嘴，風(fēng)擺柳枝般走了。⑤過了好長時(shí)間，也沒見姑娘把一碗米飯端上來，更不要說那一碗開水了。在這樣一個勢利眼長得比雞眼還多的社會里，人們的眼睛都容易長到眉毛上面，很多飯館都會這樣，不會把只要一碗米飯的顧客放在心上，更何況是一個衣衫襤褸的老頭，在他們眼里幾乎是乞丐一樣呢，姑娘來回走了幾次，大概早忘了這一碗米飯。⑥我悄悄地望了一眼對面的老頭，看得出來，老頭有些心急，也有些尷尬，又不知道如何是好，如坐針氈。⑦我很想把盤子里的餃子讓給老頭先墊補(bǔ)一下，但把剩下小半盤的餃子給人家吃，總顯得不那么禮貌，有些居高臨下，就像電影《青春之歌》里的余永澤打發(fā)賣飯的似的。那鍋?zhàn)形疫€沒有動，可以先讓他喝幾口，但一想飯還沒吃，先讓人家喝湯，恐怕也不合適，而且也容易被老頭拒絕。⑧因此，當(dāng)姑娘又向這邊走來的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖她招招手，她走了過來，老頭看見了她，張著嘴動了動，一定是想問她；我那一碗米飯呢？但如今的小姑娘哪一個好惹？為了避免尷尬，我先把話搶了過來，對她說：姑娘，你給我上碗米飯！話音剛落，怕她同樣嫌棄我也只要一碗米飯，便又加了句：再來三兩餃子。姑娘在小本子上記了下來，轉(zhuǎn)身走了。我沖著她的背影喊了句：快點(diǎn)兒呀！她頭沒有回，揚(yáng)揚(yáng)手中的小本說道：行哩?、崂项^望了望姑娘走去的背影，又望了望我，什么話都沒有說，似乎是想看看，同樣一碗米飯，到底誰的先上來。一下子，讓我忽然感覺偌大的飯館里，仿佛主角只剩下了老頭、姑娘和我三個人，三個人彼此的心思顛簸著，糾結(jié)著，一時(shí)無語，卻有著不少潛臺詞。⑩我望了望老頭，也沒有說話。我是想等這一碗米飯和三兩餃子上來，一起給老頭。誰家都有老人，誰都有老的時(shí)候，誰都有餓的時(shí)候，誰都有錢緊甚至是一分錢讓尿愁死的時(shí)候。老頭垂下頭，不再看我。我埋下頭來，吃那小半盤的剩餃子，也不敢再望他，我不知道此刻他在想什么，但生怕我的目光總落在他的身上會讓他覺得尷尬。?很快，也就是那小半盤剩餃子快要吃完的功夫，只聽姑娘一聲喊：您的米飯和餃子來了，便把一碗米飯和三兩熱騰騰的餃子端在我的桌子上，同時(shí)也把老頭的那一碗米飯端在桌上。可是，抬頭的時(shí)候，我和姑娘都發(fā)現(xiàn)，對面的老頭已經(jīng)消失在寒風(fēng)中。?其實(shí)，只是上一碗米飯的時(shí)間。11.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）A.文章開篇寫“我”在寒冷夜晚因家人出遠(yuǎn)門沒飯轍才到小飯館吃飯，既交代了故事發(fā)生的背景，也為下文情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。B.老頭剛坐到“我”對面時(shí)，“那笑有些僵硬，不大自然”，是因?yàn)樗X得自己的穿著與飯館里衣著光鮮的人不協(xié)調(diào)，內(nèi)心感到自卑。C.服務(wù)員對老頭的態(tài)度不耐煩，對“我”的態(tài)度卻較好，這鮮明的對比表現(xiàn)了服務(wù)員的勢利，也反映出社會上存在以貌取人、歧視他人的現(xiàn)象。D.“我”想把餃子讓給老頭，又覺得不合適，想讓老頭先喝湯，也怕被拒絕，這一系列心理描寫表現(xiàn)了“我”的善良和細(xì)心，同時(shí)也體現(xiàn)了“我”的優(yōu)柔寡斷。E.文章結(jié)尾說“其實(shí)，只是上一碗米飯的時(shí)間”，言簡意賅，既強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的短暫，又暗示了老頭的自尊，引發(fā)讀者對社會現(xiàn)象的思考。12.請從人物描寫的角度賞析文中第④段劃波浪線句的表達(dá)效果。姑娘不耐煩了，一轉(zhuǎn)身沖我眉毛一挑，撇了撇嘴，風(fēng)擺柳枝般走了。13.試分析結(jié)尾段的作用，并結(jié)合全文，探究小說結(jié)尾畫橫線句子“其實(shí)，只是上一碗米飯的時(shí)間”的含義。（三）古詩文閱讀（18分）14.郡齋即事①【宋】范仲淹三出專城②鬢似絲，齋中瀟灑③勝禪師。近疏歌酒緣多病，不負(fù)云山④賴有詩。半雨黃花秋賞健，一江明月夜歸遲。世間榮辱何須道，塞上衰翁也自知?！咀⑨尅竣俅嗽娮饔谒稳首诰暗v三年，范仲淹知饒州時(shí)，當(dāng)時(shí)范仲淹48歲。②范仲淹因直言敢諫，先后被貶謫睦、蘇、饒三州。專城，指出任州郡地方長官。③瀟灑：超逸脫俗。④云山：指遠(yuǎn)離塵世的地方，常為隱者出家人的居處。（1）下列對這首詩相關(guān)內(nèi)容的分析和鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）A.首句“似絲”運(yùn)用比喻寫出詩人接連被貶后因內(nèi)心憤懣而容顏突變。B.頷聯(lián)前一句寫詩人常喝酒唱歌，毫無節(jié)制，導(dǎo)致身體出現(xiàn)疾病C.頷聯(lián)后一句寫詩人為了寫詩而流連山水之間，以排遣內(nèi)心的郁悶。D.頸聯(lián)“健”寫出詩人雨中賞菊的興致勃勃；“遲”寫出賞月的流連忘返。（2）《岳陽樓記》和本詩都是范仲淹被貶之后所作，請簡要分析其思想情感的異同。甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】范文正公輕財(cái)好施，尤厚于族人。既貴于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝為義莊以養(yǎng)群從之貧者。擇族人長而賢者一人主其出納，人日食米一升，歲衣縑①一匹，嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅百口。公歿逾四十年，子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。（選自《澠水燕談錄》）【丙】嘉祐二年，始舉進(jìn)士至京師，則范公歿。既葬而墓碑出，讀之至流涕，曰：“吾得其為人。”蓋十有五年而不一見其面，豈非命也歟……嗚呼！公之功德，蓋不待文而顯，其文亦不待序而傳。然不敢辭者，自以八歲知敬愛公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得從之游，而公獨(dú)不識，以為平生之恨。若獲掛名其文字中，以自托于門下士之末，豈非疇昔②之愿也哉?。ㄟx自蘇軾《范文正公文集序》）［注釋］①縑：細(xì)絹。②疇昔：往日，從前。15.下列對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“予嘗求古仁人之心”中的“嘗”是“曾經(jīng)”的意思，和成語“淺嘗輒止”意思不相同。B.“為義莊”與“釀泉為酒”中的“為”意思不同，分別是“做”和“釀造”的意思。C.“不以物喜”中的“以”與“以自托于門下士之末”中的“以”都有“因?yàn)椤钡囊馑?。D.“恨”有“遺憾，后悔，不滿，怨恨”等義項(xiàng)，“以為平生之恨”中的“恨”意思是“遺憾”。16.【乙】文中劃波浪線句子斷句正確的一項(xiàng)是（）A.既貴于姑蘇/近郊買良田/數(shù)千畝為義莊/以養(yǎng)群從之貧者B.既貴/于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝/為義莊/以養(yǎng)群從之貧者C.既貴于姑蘇近郊/買良田數(shù)千畝為義/莊以養(yǎng)群/從之貧者D.既貴/于姑蘇近郊買良田/數(shù)千畝為義莊/以養(yǎng)群從之貧者17.將【乙】文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。公歿逾四十年，子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。18.蘇軾在【丙】文中評價(jià)范仲淹“公之功德，蓋不待文而顯，其文亦不待敘而傳”，請結(jié)合【甲】【乙】兩則材料內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。（四）名著閱讀（8分）【片段一】且說林沖把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜……那雪下得正緊，林沖投東去了兩個更次，身上單寒，當(dāng)不過那冷，在那雪地里看時(shí)，離得草料場遠(yuǎn)了。只見前面疏林深處，一家酒店，林沖徑到店里坐下，把槍和酒葫蘆放在桌上……（節(jié)選自第十回《林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場》）【片段二】當(dāng)日晌午時(shí)分，武松走得肚中饑渴，望見前面有一酒店，挑著一面招旗在門前，上頭寫著五個字道：“三碗不過岡”。武松入到里面坐下……酒家道：“我這酒叫做‘透瓶香’，又喚作‘出門倒’……但凡客人，吃了三碗的，便醉了，過不得前面的山岡去?！保ü?jié)選自第二十三回《橫海郡柴進(jìn)留賓景陽岡武松打虎》）【片段三】吳用笑道：“我已安排定了圈套，只看他來的光景；力則力取，智則智取。我有一條計(jì)策，不知中你們意否？如此如此。”晁蓋聽了大喜，顛著腳，道：“好妙計(jì)！不枉了你做智多星！果然賽過諸葛亮！好計(jì)策！”（節(jié)選自第十六回《楊志抑送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱》）【片段四】看那魯智深時(shí)，卻好早起些四散，正在那里毀罵。楊志道：“俺且問你：這酒是那里來的？”那挑酒的漢子道：“我自挑這個酒過岡子村里賣，熱了在此歇涼。他眾人要問我買些吃，我又不曾賣與他，這個客官道我酒里有甚么禁汗藥……”（節(jié)選自第十六回《楊志抑送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱》）19.下列對片段相關(guān)內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.片段一中林沖殺死陸謙，體現(xiàn)了他從隱忍到反抗的性格轉(zhuǎn)變。B.片段二中“三碗不過岡”既寫出酒的濃烈，也為武松打虎做鋪墊。C.片段三中吳用的計(jì)策就是在酒里下蒙汗藥智取生辰綱。D.片段四中挑酒漢子故意不賣酒，是楊志阻止造成的誤會。20.悲劇性人物的悲劇，是什么造成的？同學(xué)們各持己見，有人認(rèn)為主要是個人性格局限造成的，有人認(rèn)為主要是社會和環(huán)境造成的，也有人認(rèn)為兩種情況都有。請結(jié)合林沖的故事，談?wù)勀愕目捶?。三、寫作?0分）21.閱讀下面材料，按要求作文。這世界上最溫暖的事，莫過于能被人“懂得”。懂得同學(xué)成功背后的堅(jiān)持，懂得父母嘮叨背后的深情，懂得老師嚴(yán)厲背后的期許……請你寫一篇文章，記錄自己成長中的“懂得”，談?wù)勀愕母形蚧蛩伎?，為同學(xué)們的成長提供啟迪的意義。寫作要求：①題目自擬，文體不限，但不要寫成詩歌或戲??；②不少于600字，不要抄襲，不要套作；③文中不得出現(xiàn)自己真實(shí)的姓名、校名等相關(guān)信息。

2025年下學(xué)期一中初級中學(xué)課堂練習(xí)九年級語文一、積累與運(yùn)用（共22分）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】（1）B（2）①.名稱：《田園詩集》《田園風(fēng)光集》等（文集命名須扣住關(guān)鍵詞“田園”）②.理由：這些詩句內(nèi)容以描寫自然的秀美風(fēng)光和鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情為主，展現(xiàn)了淳樸自然、安逸恬淡的田園生活?！?題答案】【答案】①.安得廣廈千萬間②.大庇天下寒士俱歡顏③.不以物喜④.不以己悲⑤.長風(fēng)破浪會有時(shí)⑥.直掛云帆濟(jì)滄海二、閱讀（48分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（8分）【8~10題答案】【答案】8.C9.A10.①可以突破肉身的限制，完成人類在現(xiàn)實(shí)世界無法完成的事情；②打破物理世界的次元壁，對社會形態(tài)和文明產(chǎn)生影響；③緩解未來能源危機(jī)；④推動技術(shù)的爆發(fā)與融合，可能徹底改變?nèi)祟惖纳罘绞?。（二）文學(xué)性文本閱讀（14分）【11~13題答案】【答案】11.BD12.運(yùn)用動作描寫和神態(tài)描寫，“轉(zhuǎn)身”“挑”“撇”等動作，以及“不耐煩”的神態(tài)，生動形象地寫出了服務(wù)員對老頭只點(diǎn)一碗米飯的不屑與嫌棄，表現(xiàn)出服務(wù)員的勢利。13.作用：結(jié)尾段言簡意賅，既強(qiáng)調(diào)了上一碗米飯時(shí)間之短，又給讀者留下思考空間，引發(fā)讀者對社會現(xiàn)象的反思。含義：一方面，指老頭等待一碗米飯的時(shí)間很短，卻因服務(wù)員的怠慢和自身的自尊而離開；另一方面，也暗示了在現(xiàn)實(shí)社會中，人與人之間的理解、尊重有時(shí)只需要很短的時(shí)間就能體現(xiàn)，但卻常常缺失，反映出社會上以貌取人、缺乏尊重等現(xiàn)象，引人深思。（三）古詩文閱讀（18分）【14題答案】【答案】（1）D（2）相同點(diǎn)：都表現(xiàn)了作者不以物喜，不以己悲的豁達(dá)胸襟。不同點(diǎn)：《岳陽樓記》表現(xiàn)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。本詩表現(xiàn)了作者不以榮辱名利為意，超逸灑脫的情懷?！?5~18題答案】【答案】15.C16.B17.范文正公去世已經(jīng)超過四十年了，他的子孫賢能善良，到現(xiàn)在還尊奉他的規(guī)矩，不敢廢止松弛。18.【甲】文中，范仲淹提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大政治抱負(fù)，展現(xiàn)出以天下為己任的高尚品德，其精神無需借助文章刻意宣揚(yáng)就已彰顯；【乙】文中，范仲淹輕財(cái)好施，設(shè)置義莊贍養(yǎng)貧困族人，他的功德行為有目共睹。而他的文章，因承載著這樣崇高的思