五年級上冊第一課《白鷺》仿寫《燕子》燕子是一首靈動的詩。色素的搭配，身子的大小，一切都恰到好處。畫眉鳥太過艷麗，即使如靈動的黃鶯或活潑的百靈，也覺得過于花哨了些，而且少了幾分優(yōu)雅。然而燕子卻因為它的平凡，而被人忽略了它的獨特。那烏黑的羽毛，那剪刀似的尾巴，那輕快的翅膀，多一分則嫌長，少一分則嫌短深一分則嫌暗，淺一分則嫌淡。在微風(fēng)中，時有一只兩只燕子斜著身子在天空中掠過，整個的天空便成了一幅動態(tài)的畫卷。天空的廣闊好像是特意為燕子準(zhǔn)備的舞臺，細(xì)雨的清晨，每每看見它忙碌地在屋檐下筑巢，那場景讓人感到溫馨。這是別的鳥兒很難展現(xiàn)的一種溫情。人們說它是在為生活努力，可它不就是在編織著自己的幸福嗎?傍晚的枝頭偶見燕子的棲息，更是鄉(xiāng)村景色中的一種點綴。那是寧靜的象征，而且充滿了生機(jī)。或許有人會覺得遺憾，燕子的叫聲不夠悅耳。但是燕子本身不就是一曲很動聽的旋律嗎?——不，旋律未免太單調(diào)了燕子實在是一首詩，一首吟在春天里的抒情詩。五年級上冊第一課《白鷺》仿寫《兔子》兔子是一首悅耳的歌。顏色的配比,身段的大小,一切都很適宜。狗太大而嫌生硬,即使如可愛的貓咪,也覺得大了一些,而且太不尋常了。然而兔子卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。那雪白的絨毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那粉紅的鼻子,那毛茸茸的尾巴,增之一分則嫌長,減之一分嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。在草堆里,時有一只兩只兔子躺著吃草,整個的草堆便成了一幅鑲在框的畫。田的大小好像是春姑娘為兔子設(shè)計的鏡匣。午后,每每看見它獨自地躺在窩的一角,沐浴陽光，看起來像是在睡覺,而兩只耳朵卻機(jī)警地立起來,周圍有什么風(fēng)吹草動豹都會讓它瞬間警覺。這是別的動物很難表現(xiàn)的一種狀態(tài)。人們說它是在睡覺,可它真是在睡覺嗎?黃昏的地面上,偶見兔子的奔跑,更是鄉(xiāng)村生活中的一種放松。那是清新的形象化,而且具有生命了?；蛟S有人會感到美中不足,小兔子不會說話。但是兔子本身不就是一首很美麗的詩嗎?——不，詩未免太抽象了。兔子實在是一首歌,一首深入骨子里的歌。五年級上冊第一課《白鷺》仿寫《孔雀》孔雀是一幅精美的畫。色彩的搭配，身形的比例，一切都很好。鸚鵡太小而嫌瘦弱，即便如火紅的公雞或雪白的天鵝，也覺得小了一些，而且太平常了。然而孔雀卻因為它開屏?xí)r的美麗，而被人們牢記在了心里。那五彩斑斕的尾屏，那全身流線型的結(jié)構(gòu)，那翠綠的頭頂，那藍(lán)綠的羽冠，素之一忽則嫌淺，黛之一忽則嫌濃。在開闊低地的森林中，時有一群孔雀站著覓食，整個森林便成了一幅五顏六色的油畫。森林的大小好像有心人為孔雀設(shè)計的框架。晴天的清晨，雄孔雀開屏，還不停地做出一些優(yōu)美的舞蹈動作，來引起雌孔雀的注意。晚上孔雀就會找一棵安全的樹在上面睡覺?；蛟S有人會感到美中不足，孔雀沒有黃鸝鳥的歌聲。但是孔雀本身不就是一首很優(yōu)美的歌么？——不，歌未免太熱鬧了?？兹笇嵲谑且环?，一幅精美的油畫。五年級上冊第一課《白鷺》仿寫《茉莉花》茉莉花是一位純潔的使者。色素的配合，身姿的輕盈，一切都很適宜。牡丹太艷麗而嫌張揚，即使如美麗的月季或粉紅的玫瑰，也覺得太鮮艷了一些。然而茉莉花卻因為它的潔白，而被人忘記了它的美。那潔白的花瓣，像身穿了白紗裙，那有力的枝干，那淺黃色的花蕊，素之一忽則嫌淡，黛之一忽則嫌艷，柔之一分則嫌弱，剛之一分則嫌硬。純潔無暇，美得恰到好處。在花叢中，時有一朵兩朵茉莉花探出頭來，整個的花叢便成了它們最耀眼的舞臺，花叢的大小好像有心人為茉莉花設(shè)計的畫框。晴天的清晨，每每看見它輕輕地隨風(fēng)搖擺著身姿，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很輕松，人們說它是在跳舞，可它真是在跳舞嗎？黃昏的花叢中茉莉花羞答答地站立著，這是鄉(xiāng)居生活中的一種愉快。那是純潔的形象化，