物理人教八年級下冊期末真題(比較難)及答案解析一、選擇題1．下列估算最接近實際的是（）A．一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg B．一個蘋果的質(zhì)量大約是0.2kgC．一只母雞的重力大約是1.5N D．一個中學(xué)生的體重大約是50N2．起重機(jī)臂下吊一個重為5×104N的重物，下列情況中鋼絲繩對重物的拉力T為（）A．重物靜止時，T＝0NB．重物勻速上升時，T＞5×104NC．重物勻速下降時，T＜5×104ND．以上三種情況下，T都等于5×104N3．關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（）A．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持B．如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同，這兩個力可能是平衡力C．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，是因為推力小于摩擦力D．靜止在斜坡上的汽車，如果它受到的力全部消失，汽車仍保持靜止?fàn)顟B(tài)：4．自行車已成為我們綠色出行常用的交通工具，下列措施為了減小摩擦的是（）A．給鏈條加潤滑油 B．車座做得寬大C．輪胎上刻有花紋 D．用力捏剎車把手5．小亮用一支自制的簡易密度計測量液體的密度。他將簡易密度計分別放入盛有不同液體的甲、乙兩個燒杯中，如圖所示。下列說法正確的是（）A．甲杯中液體密度比乙杯中液體密度大B．密度計在甲、乙兩杯中，所受浮力相等C．在甲杯中，密度計底部所受液體壓強(qiáng)較大D．在乙杯中，密度計底部所受液體向上的壓力較大6．在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側(cè)各增加一個鉤碼，則（）A．右端下降 B．左端下降 C．仍然平衡 D．無法判斷7．在兩個完全相同的容器A和B中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精(ρ水＞ρ酒精)，現(xiàn)將兩個完全相同的長方體木塊甲和乙分別放到兩種液體中，如圖所示，則此時甲和乙長方體木塊下表面所受的壓強(qiáng)P甲、P乙，以及A和B兩容器底部所受的壓力FA、FB的關(guān)系是A．P甲<P乙FA<FB． B．P甲=P乙FA>FB．C．P甲=P乙FA<FB． D．P甲=P乙FA=FB．8．如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，到A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達(dá)的最低點（忽略空氣阻力），下列說法正確的是（）A．從O點到B點運動員速度先增大后減小B．從O點到C點運動員的機(jī)械能先不變后減小C．從O點到A點運動員的機(jī)械能減小D．運動員在A點時速度最大二、填空題9．如圖甲所示的測量工具的名稱______，它是測量______的儀器，此時它示數(shù)為______牛。如圖乙所示為用打點計時器打出的一條紙帶中的一段，從A點到達(dá)F點，所用的時間______秒。10．駕駛員頭靠頭枕、身系安全帶（圖甲）駕駛著轎車（圖乙）在水平路面上高速向前行駛。轎車對路面的壓力與靜止時相比________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。其中，________（選填“頭枕”或“安全帶”）主要為了防止后面車輛與轎車追尾時對駕駛員帶來的傷害。如果選擇地面為參照物，駕駛員是________（選填“運動”或“靜止”）的。11．駱駝具有寬大的腳掌，______了受力面積，從而______地面受到的壓強(qiáng)。12．踢毽子起源于漢代，高承《事物紀(jì)原》記：“今時小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢…”。如圖所示，用腳踢毽子時，腳會感覺疼是因為______；毽子被踢出主要表明力可以改變物體的______；被踢出后，毽子在上升過程中，其動能______，重力勢能增大，在重力的作用下，毽子最終會落向地面。13．如圖所示，用30N的水平推力，按住重為10N的木塊，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦力大小是__________N，墻壁對木塊支持力的方向是__________。14．如圖，小汽車在水平路面上快速行駛時，小汽車對地面的壓力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）重力。汽車安全帶的作用是減小汽車在突然______（選填“加速”或“減速”）時由于慣性給司乘人員帶來的傷害。15．如圖甲是船閘簡易圖，它是利用________原理工作的。如圖乙是自行車手閘示意圖，手閘是一個杠桿，當(dāng)圖中手對車閘的作用力F=10N時，剎車?yán)€受到力的大小為________N，把手表面有花紋是為了_________。16．如圖甲所示，足夠高的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水放在磅秤上，已知容器底面積為200cm2，現(xiàn)有一密度為2.5g/cm3，邊長為10cm的正方體物體，則物體的質(zhì)量為______g。用一細(xì)繩將它提起沒入水中，使物體的一部分露出水面且保持靜止，如圖甲所示。接下來將物體再下降一定高度，如圖乙所示，與甲圖相比磅秤的示數(shù)變化了80g，此過程中物體的重力做功為______J。三、解答題17．如圖所示，將一實心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點（未碰底）時，請在圖中畫出到達(dá)b點小球的受力示意圖。18．畫出如圖所示拉力F的力臂。19．若用一個定滑輪和兩個動滑輪組成滑輪組提升重物，請你用畫線代替繩子，畫出最省力的繞線方法。20．某物理探究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，實驗記錄如表：實測物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值/（N·kg-1）物體10.10.999.9物體20.21.969.8物體30.32.919.7（1）在探究過程中，測量工具除有天平外，還需要_________。（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：_________。（3）小剛為了探究“物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)”，他找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結(jié)論。他的探究方法_________（選填“可行”或“不可行”），原因：_________。21．如圖甲是小華同學(xué)進(jìn)行“探究二力平衡條件”實驗時的情景。（1）小華將系在小卡片（重力可忽略不計）對角的兩根細(xì)線，分別跨過左右支架上相同高度處的兩個滑輪，如圖甲所示，在左側(cè)細(xì)線下掛上兩個鉤碼后，為使小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)，還需在右側(cè)細(xì)線下掛上___________個鉤碼。（2）小明同學(xué)也對同一問題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小明的裝置進(jìn)行實驗___________（能/不能）。（3）小力實驗時出現(xiàn)了如圖丙所示的情景，于是他認(rèn)為兩個不在同一直線上的力也能平衡。他的說法是___________（正確/錯誤）的。要得到科學(xué)的結(jié)論，請你給他提出一條改進(jìn)建議是：___________。（4）為驗證“使物體平衡的兩個力必須在同一直線上”，小華和小明在圖甲所示實驗的基礎(chǔ)上又分別進(jìn)行了圖丁、圖戊所示操作。其中正確的操作是___________A．丁B．戊C．丁和戊D．都不正確二22．以下是小俊同學(xué)做“測量大氣壓”的實驗報告（摘要），請你將其報告中的問題補(bǔ)充完整；（實驗?zāi)康模y量大氣壓（實驗原理）______；（實驗器材）注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽、水和______；（實驗裝置）如圖所示（實驗步驟）A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞______時，記下彈簧測力計的示數(shù)F（即大氣對活塞的壓力）；C．讀取注射器的容積V；D．用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L；（實驗數(shù)據(jù)）如表所示大氣對活塞壓力F/N注射器的容積V/m3活塞面積S/cm2大氣壓強(qiáng)p/Pa（實驗拓展）（1）請根據(jù)實驗步驟將記錄表格的第一行欄目補(bǔ)充完整（不要求填入實驗記錄數(shù)據(jù)）______；（2）大氣壓的表達(dá)式為p＝______；（3）小俊同學(xué)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小俊同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體②活塞與注射器筒壁間有摩擦③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)④活塞與注射器筒壁不完全密封上述原因一定會使測量值大于真實值的是______；（選填序號）（4）實驗時，可先在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處：一是減小活塞與筒壁間的______；二是防止漏氣。二23．同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實驗器材探究影響浮力大小因素，（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）(1)為了測出塑料瓶的體積，小明進(jìn)行如下操作：①把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，在左盤中放入盛有適量水的燒杯，通過增減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，測得燒杯和水的總質(zhì)量為133g；②在空塑料瓶中裝入適量細(xì)沙，擰緊瓶蓋，在瓶頸系一細(xì)繩，手拿細(xì)繩將塑料瓶完全浸沒于燒杯的水中（瓶沒有接觸燒杯，水未溢出），通過增減砝碼和移動游碼使天平再次獲得平衡，所用砝碼總質(zhì)量和游碼所示質(zhì)量之和為167g，則塑料瓶的體積是______cm3；(2)同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下三種猜想，并舉出了相應(yīng)的實例猜想一，浮力的大小與物體的密度有關(guān)，例：鐵塊在水中下沉，木頭浮在水面上；猜想二，浮力的大小與液體的密度有關(guān)，例：雞蛋可以在水中下沉，在鹽水中可以浮起來；猜想三，浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān)，實例：在游泳池里，人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大。為了驗證以上猜想是否正確，同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實驗器材進(jìn)行探究，實驗過程如圖所示。①根據(jù)實驗步驟d和______（填序號），可以確定猜想二是正確的；②根據(jù)實驗步驟c和d可以驗證猜想三是______（選填“正確”或“錯誤”）；對該猜想對應(yīng)的實例，合理的解釋是：在游泳池里，人越往下蹲受到的浮力越大，說明浮力的大小與________有關(guān)；③要驗證猜想一是否正確，可以在塑料瓶中____________后再進(jìn)行探究；④同學(xué)們討論認(rèn)為：猜想一和猜想二中的實例反應(yīng)了物體的浮與沉可能與密度有關(guān)，要選用一個能漂浮在圖e中鹽水上的物體時，物體的密度應(yīng)小于_______g/cm3（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）；(3)小明根據(jù)圖中a-e的實驗操作，給出一種測量鹽水密度的實驗方案：①如圖a所示，用彈簧測力計測出裝沙的塑料瓶在空氣中的重力G；②如圖c所示，用彈簧測力計懸掛裝沙的塑料瓶浸沒在水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F1；③如圖e所示，用彈簧測力計懸掛裝沙的塑料瓶浸沒在鹽水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F2；則：鹽水密度表達(dá)式為：ρ=______。（用上述字母和水的密度ρ水表示）24．在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們做了如圖所示三個實驗，將小球沿著同一斜面由靜止釋放，并與同一水平面上的同一木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止。請回答下列問題：（1）實驗中，通過比較___________，來判斷小球動能的大小，這種實驗方法是___________法（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）。（2）為了研究汽車超速問題，實驗中應(yīng)選擇___________兩個圖進(jìn)行比較，讓同一個小球從不同的高度由___________開始滾下，得到的結(jié)論是：小球的質(zhì)量一定時，速度越大，則動能越___________。（3）為了研究汽車___________問題，實驗中應(yīng)選擇___________兩個圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：小球的速度一定時，質(zhì)量越大，則動能越___________。25．小明在做探究杠桿平衡條件的實驗：（1）如甲圖，小明要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；這樣做的目的是消除杠桿自重的影響，同時______；（2）如圖乙所示，杠桿調(diào)節(jié)好后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛______個鉤碼杠桿恰好在水平位置平衡，于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：______；他這樣得出的結(jié)論是否合理？______原因是？______；（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：______。（拓展）探究杠桿的平衡條件后，小紅利用杠桿測出小石塊密度，步驟如下：（1）如圖丁，把小石塊和鉤碼分別掛在杠桿上，調(diào)節(jié)位置使杠桿平衡，用刻度尺分別量出石塊懸掛處到支點距離L1和鉤碼懸掛處到支點距離L2；（2）將小石塊浸沒在水中，保持L1不變，調(diào)節(jié)鉤碼位置使杠桿重新水平平衡，測出鉤碼懸掛處到支點距離為L3；（3）已知L2:L3＝5:3，則小石塊的密度ρ石=______kg/m3（）。26．炎熱的夏天，某些城市的街道上有霧炮車在向空中噴水，它比普通灑水車的降溫、凈化空氣的效果更好；（g取10N/kg）（霧炮車的參數(shù)如表所示）霧炮車的部分參數(shù)空載時質(zhì)量6000千克最大裝水質(zhì)量10000千克滿載時輪胎與地面的總接觸面積0.4米2已知某古橋的橋面能承受的最大壓強(qiáng)為6×105帕，通過計算判斷該霧炮車能否滿載通過？27．如圖所示是一種牲畜自動飲水裝置的示意圖。水箱底部有一出水孔，底蓋A平時頂住水箱的出水孔，一旦飲水槽水位下降，浮球C受到的浮力減小，底蓋A就會豎直向下移動與出水孔分離，水從水箱流出。飲水槽水位最高時浮球C恰好浸沒，底蓋A恰好封住水箱出水孔。設(shè)計水箱的最高水位為60cm，水箱出水孔橫截面積是30cm2，底蓋A及豎直桿B的總質(zhì)量是400g，浮球C的質(zhì)量是600g，體積是2dm3，ρ水＝1.0×103kg/m3，g=10N/kg，不計摩擦。（1）寫出此裝置應(yīng)用到的物理知識（至少說出兩條）；（2）通過計算說明，該自動飲水裝置在水箱蓄滿水時是否能正常工作；（3）要想使該自動飲水裝置在水箱蓄滿水時正常工作，請?zhí)岢鰞蓷l改進(jìn)措施。28．體重為600N的小亮，用如圖所示的滑輪組將一個重為400N的木箱從水平地面勻速提高2m，所用的拉力為250N，不計繩重和摩擦；求這個過程中：（1）滑輪組做的有用功；（2）動滑輪的重力；（3）若繩子能承受的最大拉力為700N，在環(huán)境可變的情況下，可改變繞線方式，求小亮利用這個滑輪組工作時能提起的最大物重?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．B解析：B【詳解】A．一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.05kg，故A不符合題意；B．一個蘋果的質(zhì)量大約是約為200g，合0.2kg，故B符合題意；C．一只母雞的質(zhì)量為1.5kg，故重力大約是15N，故C不符合題意；D．一個中學(xué)生的體重大約是500N，故D不符合題意。故選B。2．D解析：D【詳解】A．物體靜止在空中時，物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故A不符合題意；B．物體勻速上升時，物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故B不符合題意；C．物體勻速下降時，物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故C不符合題意；D．物體靜止或勻速上升或勻速下降時，物體都處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力都等于5×104N，故D符合題意。故選D。3．D解析：D【詳解】A．踢出去的足球在地面上越滾越慢，是由于足球受阻力的作用，而力可以改變物體的運動狀態(tài)，不是維持物體運動的原因。故A錯誤；B．當(dāng)兩個力的三要素相同時，兩個力的方向相同，則這兩個力一定不是平衡力。故B錯誤；C．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，推力和摩擦力是平衡力，大小應(yīng)該相等。故C錯誤；D．汽車原來是靜止的，因此，在外力突然全部消失后，汽車將保持靜止。故D正確。故選D。4．A解析：A【詳解】A．給車軸加潤滑油，是通過使接觸面脫離來減小摩擦的，故A正確；B．車座做得寬大，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B錯誤；C．輪胎表面制有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C錯誤；D．剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦，故D錯誤。故選A。5．B解析：B【詳解】AB．因為同一個密度計放在甲、乙液體中都漂浮，所以F浮甲=F浮乙=G所以密度計在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力G，由圖知密度計排開液體的體積V排甲＞V排乙又因為F浮=ρ液V排g，所以ρ甲＜ρ乙故A錯誤，B正確；CD．密度計受到的浮力相同，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，浮力等于物體下表面和上表面所受壓力之差，而密度計漂浮，其上表面受到的壓力為0，所以下表面受到的壓力相等，密度計底面積一定，故密度計底部所受液體的壓強(qiáng)相等，故CD錯誤。故選B。6．A解析：A【詳解】設(shè)一個鉤碼的重為G，一個格為l，則原來杠桿處于平衡狀態(tài)，由現(xiàn)在在兩側(cè)各增加一個鉤碼后，杠桿左邊杠桿右邊右邊的力和力臂的乘積大，杠桿不再平衡，并且右端下降，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．D解析：D【解析】∵容器A和B完全相同，且m水=m酒精，兩個木塊完全相同，∴放入木塊前后，酒精和水對容器底部的壓力相等，∵P=F/S，∴放入木塊前后酒精和水對容器底部的壓強(qiáng)相等；又∵將木塊放到種液體中時，處于漂浮，∴G木=F浮=ρ液gV排，即V排=，木塊下表面所處的深度h==木塊下表面受到的壓強(qiáng)P=ρ液gh=ρ液g×=，∴將兩個完全相同的長方體木塊甲和乙分別放到兩種液體中時，木塊下表面受到的壓強(qiáng)相等；故選D．8．B解析：B【詳解】根據(jù)題意可知，從O點到B點的過程中，重力大于彈性繩對運動員拉力，因此速度越來越大；從B點到C點的過程中，彈性繩對運動員拉力大于重力，運動員的速度開始減小，到達(dá)C點時，速度為零；AD．從O點到B點運動員速度會一直增大，在B點時速度最大，故AD錯誤；B．忽略空氣阻力，從O點到C點，運動員經(jīng)過A點后受到繩的拉力，機(jī)械能會轉(zhuǎn)化為一部分繩的彈性勢能，則運動員的機(jī)械能先不變后減小，故B正確；C．忽略空氣阻力，從O點到A點繩子未發(fā)生彈性變形，運動員的勢能轉(zhuǎn)化為動能，其機(jī)械能保持不變，故C錯誤。故選B。二、填空題9．A解析：彈簧測力計力3.40.1【詳解】[1][2]圖中的測量工具是彈簧測力計，彈簧測力計是測量力的工具。[3][4]觀察彈簧測力計可知：測量范圍為0~

5N,從0~

1N之間一共分出了5個小格，所以每個小格就是它的分度值0.2N；測力計的指針在3N以下第

兩個小格處，示數(shù)為從A點到達(dá)F點，由5個時間間隔，所以從A點到達(dá)F

點時間為10．變小頭枕運動【詳解】[1]在路面上靜止的轎車，轎車對路面的壓力大小等于轎車的重力，當(dāng)轎車在路面上行駛時，因流體流速大的地方壓強(qiáng)小，車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉?，所以會產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，即而產(chǎn)生一定大小的向上的升力，使轎車對路面的壓力小于汽車所受的重力，故轎車對路面的壓力與靜止時相比變小。[2]在座位的靠背上安裝“頭枕”，當(dāng)轎車被追尾時，轎車速度加快，乘客由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，此時頭枕可以起到防止乘客頸椎受傷。[3]以地面為參照物，駕駛員與地面之間位置不斷發(fā)生變化，則駕駛員是運動的。11．增大減小【詳解】[1][2]駱駝具有寬大的腳掌，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。12．力的作用是相互的運動狀態(tài)減小【詳解】[1]腳感覺疼，是因為受到了力的作用。人對毽子施加了力，力的作用是相互的，毽子對腳施加了力。[2]腳踢毽子，改變了毽子的運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3]毽子在上升的過程中，速度越來越小，質(zhì)量不變，它的動能減小。13．水平向右【詳解】[1]當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時，處于平衡狀態(tài)，木塊受到的豎直向上的摩擦力和木塊受到的豎直向下的重力是一對大小相等平衡力，所以木塊受到的摩擦力大小是10N。[2]用30N的水平推力，按住木塊，則木塊對墻壁有一個水平向左的壓力作用，根據(jù)力的作用是相互的，可知墻壁給木塊一個水平向右的支持力。14．小于減速【詳解】[1]轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強(qiáng)小于車子下方氣體的壓強(qiáng)，轎車上、下方所受到的壓力差形成向上的升力，從而使得轎車對地面的壓力小于車的重力。[2]在汽車突然減速或者緊急剎車時，車上人員由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，身體會向前傾而容易撞到車身上造成傷害。安全帶就是為了防止突然減速時由于慣性對人造成傷害的。15．連通器40增大摩擦【詳解】[1]由圖可知，船閘由上下兩個閥門組成一個閘室，當(dāng)上游閥門打開時，閘室與上游通過閥門組成連通器，使閘室內(nèi)的水位與上游水位相平，故船閘是利用連通器解析：連通器40增大摩擦【詳解】[1]由圖可知，船閘由上下兩個閥門組成一個閘室，當(dāng)上游閥門打開時，閘室與上游通過閥門組成連通器，使閘室內(nèi)的水位與上游水位相平，故船閘是利用連通器原理工作的。[2]由杠桿平衡條件可得F1L1=F2L2，所以拉線受到的拉力[3]把手表面有花紋是通過改變接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。16．0.1【詳解】[1]正方體體積為V=(10cm)3=1000cm3物體的質(zhì)量為m=ρV=2.5g/cm3×1000cm3=2500g[2]與甲圖相比對磅秤的壓力變化為液體壓強(qiáng)解析：0.1【詳解】[1]正方體體積為V=(10cm)3=1000cm3物體的質(zhì)量為m=ρV=2.5g/cm3×1000cm3=2500g[2]與甲圖相比對磅秤的壓力變化為液體壓強(qiáng)變化為液面高度變化設(shè)物體下降高度為，由題意可得解得，物體重力G=mg=2.5kg×10N/kg=25N此過程中物體的重力做功為W=G=25N×0.004m=0.1J三、解答題17．【詳解】根據(jù)題意知道，將一實心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點（未碰底）時，受到兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的浮力，且重力大于浮力，過小球的球心，即重心，分別沿兩解析：【詳解】根據(jù)題意知道，將一實心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點（未碰底）時，受到兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的浮力，且重力大于浮力，過小球的球心，即重心，分別沿兩個力的方向畫一條有向線段，并分別用G和F浮表示，如下圖18．【詳解】從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。如圖所示：解析：【詳解】從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。如圖所示：19．【詳解】連接動滑輪繩子的段數(shù)越多就越省力，圖中一個定滑輪和兩個動滑輪，要組成最省力的滑輪組，連接時可從定滑輪開始，由內(nèi)向外依次繞線，如下圖所示解析：【詳解】連接動滑輪繩子的段數(shù)越多就越省力，圖中一個定滑輪和兩個動滑輪，要組成最省力的滑輪組，連接時可從定滑輪開始，由內(nèi)向外依次繞線，如下圖所示20．彈簧測力計物體的重力與質(zhì)量成正比不可行物體的質(zhì)量發(fā)生了變化（物體的質(zhì)量改變了）【詳解】（1）[1]探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，要測量物體的質(zhì)量和物體的重解析：彈簧測力計物體的重力與質(zhì)量成正比不可行物體的質(zhì)量發(fā)生了變化（物體的質(zhì)量改變了）【詳解】（1）[1]探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，要測量物體的質(zhì)量和物體的重力，質(zhì)量用天平測量，重力用彈簧測力計測量。（2）[2]從表格中數(shù)據(jù)可以看出，在誤差允許范圍內(nèi)，同一物體的重力與質(zhì)量的比值為定值。因此可得結(jié)論：物體的重力與質(zhì)量成正比。（3）[3][4]“物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)”，要控制物體的材質(zhì)，質(zhì)量相同，改變物體的形狀進(jìn)行探究，小剛找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形狀，沒有控制質(zhì)量相同，因此不可行。21．兩能錯誤用輕質(zhì)卡片A【詳解】（1）[1]在左側(cè)細(xì)線下掛上兩個鉤碼后，為使小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)，由受力平衡可知，應(yīng)在右側(cè)細(xì)線下掛上相同的鉤碼，即在右側(cè)細(xì)線下掛解析：兩能錯誤用輕質(zhì)卡片A【詳解】（1）[1]在左側(cè)細(xì)線下掛上兩個鉤碼后，為使小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)，由受力平衡可知，應(yīng)在右側(cè)細(xì)線下掛上相同的鉤碼，即在右側(cè)細(xì)線下掛上兩個鉤碼；（2）[2]定滑輪的位置雖然不一樣高，但因小卡片的重力可以忽略，故此時兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、同一物體上時，小卡片仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，故仍然能完成實驗；（3）[3][4]該說法是錯誤的，因此時卡片由于重力作用，會對繩有向下的力的作用，故由力的作用的相互性可知，此時繩子對卡片有向上的力的作用，會影響實驗結(jié)果，為了減小實驗誤差，應(yīng)換用輕質(zhì)卡片；（4）[5]為了探究不在同一條直線上的兩個力能否平衡，可用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度，并保持兩個拉力方向相反，松手后觀察小卡片能否平衡，即圖丁正確，故選A。二22．刻度尺剛開始滑動有刻度部分的長度L/m②摩擦【詳解】[1]測量大氣壓的原理為。[2]用彈簧測力計測量大氣壓力，實驗中需要測量注射器的橫截解析：刻度尺剛開始滑動有刻度部分的長度L/m②摩擦【詳解】[1]測量大氣壓的原理為。[2]用彈簧測力計測量大氣壓力，實驗中需要測量注射器的橫截面積S，根據(jù)知實驗中需要用刻度尺測量注射器由刻度部分的長度L，所以還需要刻度尺。[3]當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動時，根據(jù)二力平衡的條件可知，活塞受到的大氣壓力等于彈簧測力計的示數(shù)。（1）[4]根據(jù)實驗器材知實驗中需要用刻度尺測量出由刻度部分的長度為L，所以表格中應(yīng)該是：有刻度部分的長度L/m。（2）[5]大氣壓的表達(dá)式為大氣壓的表達(dá)式為。（3）[6]①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體，使得拉力F偏小，算出的大氣壓會偏??；②活塞與注射器筒壁間有摩擦，會使力的測量值偏大，算出的大氣壓會偏大；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)，拉力可能大、可能小，算出的氣壓可能大也可能??；④活塞與注射器筒壁不完全密封，注射器筒內(nèi)有空氣會使拉力變小，算出的大氣壓會偏??；綜合分析一定會使測量值大于真實值的②。（4）[7]實驗時，可先在活塞周圍涂抹潤滑油有兩個好處：一是減小活塞與筒壁間的摩擦力，二是防止漏氣。二23．e錯誤物體排開液體的體積添加一些細(xì)砂1.1【詳解】(1)[1]根據(jù)①②知道，塑料瓶排開水的質(zhì)量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸沒解析：e錯誤物體排開液體的體積添加一些細(xì)砂1.1【詳解】(1)[1]根據(jù)①②知道，塑料瓶排開水的質(zhì)量m排水=167g-133g=34g由于塑料瓶浸沒，所以，塑料瓶排開水的體積(2)①[2]物體浸沒水中受到的浮力F浮=0.4N-0.06N=0.34N物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N因為，浮力不相等，而物體所處的深度和浸沒的體積相同，則是液體的種類（密度）不同的引起的，說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)，根據(jù)實驗d、e可以確定猜想二是正確的；②[3][4]物體在c、d中（排開液體的密度相同，都是水）中受到的浮力相同，而排開液體的體積都等于物體的體積，但物體所處的深度不同，故得出：物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)．根據(jù)實驗步驟c和d可以驗證猜想三是錯誤的；在游泳池里，人越往下蹲排開水的體積越大，人受到的浮力越大，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)；③[5]要驗證猜想一是否正確，即浮力的大小與物體的密度有關(guān)，根據(jù)控制變量法要改變物體的密度，在物體體積不變時，在塑料瓶中添加一些細(xì)砂可以改變塑料瓶整體的密度；④[6]由a、c兩圖知，物體浸沒在水中所受浮力F浮=G-F′=0.4N-0.06N=0.34N物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮′=0.4N-0.02N=0.38N由阿基米德原理知道F浮=ρ水gV排=0.34N(1)F浮′=ρ鹽水gV排=0.38N(2)浸沒時V排相等，由(1)(2)知道，鹽水的密度物體的浮與沉與密度有關(guān)，要選用一個能漂浮在圖e中鹽水上的物體時，物體的密度應(yīng)小于1.1g/cm3(3)[7]由①②知道，物體浸沒在水中所受浮力F浮=G-F1由①③知，物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮′=G-F2由阿基米德原理知道，F(xiàn)浮=ρ水gV排(1)F浮′=ρ鹽水gV排(2)浸沒時V排相等，由(1)(2)知道，鹽水的密度24．木塊移動的距離轉(zhuǎn)換甲和乙靜止大超載甲和丙大【詳解】（1）[1][2]實驗中是通過比較木塊被推動的距離的遠(yuǎn)近，比較小車對木塊做功的多解析：木塊移動的距離轉(zhuǎn)換甲和乙靜止大超載甲和丙大【詳解】（1）[1][2]實驗中是通過比較木塊被推動的距離的遠(yuǎn)近，比較小車對木塊做功的多少，從而判斷小車動能的大小，小車被推動的越遠(yuǎn)，小球的動能就越大。[2]實驗中，把小球看不見的動能轉(zhuǎn)化成了看得見的小車移動的距離，這種實驗方法叫轉(zhuǎn)化法。（2）[3][4]超速是指汽車的質(zhì)量一定，速度越大，動能越大，故需要控制小球的質(zhì)量相同，小球滾下的高度不同，速度不同，即讓同一個小球從不同的高度由靜止開始滾下，應(yīng)選擇甲、乙兩個圖進(jìn)行比較。[5]根據(jù)圖示可知，在小球的質(zhì)量相同時，滾下的高度不同，高度越高，速度越大，木塊移動的距離越大，動能越大；得到的結(jié)論是：小球的質(zhì)量一定時，速度越大，則動能越大。（3）[6][7]為了研究汽車超載問題，需要控制速度相同，質(zhì)量不同，即讓質(zhì)量不同的小球從同一斜面的相同高度由靜上滾下，應(yīng)選擇甲、丙兩個圖進(jìn)行比較。[8]小球的高度一定時，滑到底端時的速度相同；小球質(zhì)量越大，推動小車運動的越遠(yuǎn)，得到的結(jié)論是：小球的速度一定時，質(zhì)量越大，推動木塊移動的距離越遠(yuǎn)，動能越大。25．右便于測量力臂6F1l1=F2l2不合理實驗結(jié)果具有偶然性杠桿自身重力的影響2.5×103【詳解】（1）[1][2]由甲圖知，小明解析：右便于測量力臂6F1l1=F2l2不合理實驗結(jié)果具有偶然性杠桿自身重力的影響2.5×103【詳解】（1）[1][2]由甲圖知，小明要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，便于在杠桿上直接讀出力臂的大小。（2）[3]設(shè)杠桿分度值是L，一個鉤碼重是G，根據(jù)杠桿平衡條件有FAlA=FBlB則4G×3L=FB×2L解得FB=6G即在B點處應(yīng)該掛6個鉤碼。[4]小明便得出了杠桿的平衡條件F1l1=F2l2[5][6]他這樣得出的結(jié)論不合理，原因是數(shù)據(jù)單一，實驗具有偶然性。（3）[7]若支點不在杠桿的中點時，重力的力臂不為零，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動會產(chǎn)生了影響?！就卣埂浚?）[8]設(shè)杠桿分度值是L，一個鉤碼重是G，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可知有將小石塊浸沒在水中時，石頭對杠桿的