2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫（教育心理）——心理咨詢與治療技術(shù)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題（本部分共20題，每題2分，共40分。請根據(jù)題干要求，選擇最符合題意的選項(xiàng)，并將答案填涂在答題卡上。）1.在心理咨詢中，傾聽技巧中的“積極傾聽”指的是什么？（）A.不打斷來訪者說話，保持沉默B.不斷提問，引導(dǎo)來訪者思路C.通過點(diǎn)頭、微笑等方式表達(dá)理解和關(guān)注D.及時(shí)給出建議和解決方案2.以下哪項(xiàng)不屬于認(rèn)知行為療法（CBT）的基本原理？（）A.人的情緒和行為受其認(rèn)知方式影響B(tài).不合理信念是導(dǎo)致心理問題的關(guān)鍵C.通過改變認(rèn)知方式可以改善情緒和行為D.強(qiáng)調(diào)過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響3.在心理咨詢中，"阻抗"是指什么？（）A.來訪者對咨詢的抵抗情緒B.咨詢師的專業(yè)技能不足C.咨詢室環(huán)境不舒適D.咨詢時(shí)間不夠4.人本主義療法中，羅杰斯認(rèn)為治療關(guān)系中的三個(gè)重要條件是什么？（）A.無條件積極關(guān)注、共情、真誠B.助人自助、積極傾聽、同理心C.情感支持、認(rèn)知調(diào)整、行為訓(xùn)練D.人際溝通、情緒管理、壓力應(yīng)對5.家庭系統(tǒng)治療中，"三角化"是指什么？（）A.家庭成員之間的溝通模式B.家庭成員之間的權(quán)力關(guān)系C.家庭成員之間的情感互動(dòng)D.家庭成員之間的沖突解決方式6.在心理咨詢中，"反移情"是指什么？（）A.咨詢師對來訪者的情感反應(yīng)B.來訪者對咨詢師的情感反應(yīng)C.咨詢師對其他同事的情感反應(yīng)D.咨詢師對工作的態(tài)度7.認(rèn)知行為療法中，"行為實(shí)驗(yàn)"是指什么？（）A.通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證認(rèn)知扭曲的存在B.通過實(shí)驗(yàn)改變來訪者的行為模式C.通過實(shí)驗(yàn)評估治療效果D.通過實(shí)驗(yàn)研究認(rèn)知與行為的關(guān)系8.人本主義療法中，"自我概念"是指什么？（）A.個(gè)體對自己的認(rèn)知和評價(jià)B.個(gè)體對他人的認(rèn)知和評價(jià)C.個(gè)體對社會(huì)的認(rèn)知和評價(jià)D.個(gè)體對世界的認(rèn)知和評價(jià)9.家庭系統(tǒng)治療中，"界限"是指什么？（）A.家庭成員之間的距離B.家庭成員之間的規(guī)則C.家庭成員之間的角色D.家庭成員之間的情感10.在心理咨詢中，"阻抗的表現(xiàn)形式"有哪些？（）A.否認(rèn)、逃避、拖延、合理化B.負(fù)面情緒、軀體癥狀、攻擊行為C.高自尊、完美主義、過度依賴D.感覺敏銳、反應(yīng)過度、過度思考11.認(rèn)知行為療法中，"認(rèn)知重構(gòu)"是指什么？（）A.識(shí)別和改變不合理的信念B.學(xué)習(xí)新的行為模式C.提高情緒調(diào)節(jié)能力D.增強(qiáng)自我效能感12.人本主義療法中，"自我實(shí)現(xiàn)"是指什么？（）A.個(gè)體充分發(fā)揮自身潛能B.個(gè)體追求社會(huì)認(rèn)可C.個(gè)體滿足基本需求D.個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境13.家庭系統(tǒng)治療中，"家庭生命周期"是指什么？（）A.家庭發(fā)展不同階段的特征B.家庭成員之間的關(guān)系變化C.家庭成員的角色變化D.家庭成員的情感變化14.在心理咨詢中，"咨詢關(guān)系"的重要性體現(xiàn)在哪里？（）A.建立信任、促進(jìn)溝通、提高效果B.控制情緒、調(diào)整認(rèn)知、改變行為C.規(guī)范流程、明確目標(biāo)、評估效果D.提供支持、給予建議、解決問題15.認(rèn)知行為療法中，"暴露療法"主要用于治療哪種心理問題？（）A.抑郁癥B.焦慮癥C.強(qiáng)迫癥D.精神分裂癥16.人本主義療法中，"無條件積極關(guān)注"是指什么？（）A.對來訪者無條件地接受和尊重B.對來訪者無條件地批評和指責(zé)C.對來訪者有條件地接受和尊重D.對來訪者有條件地批評和指責(zé)17.家庭系統(tǒng)治療中，"家庭會(huì)議"是指什么？（）A.家庭成員之間的日常溝通B.家庭成員之間的正式討論C.家庭成員之間的情感交流D.家庭成員之間的權(quán)力斗爭18.在心理咨詢中，"評估"的目的是什么？（）A.了解來訪者的問題、制定咨詢方案B.評價(jià)咨詢師的水平、提高咨詢效果C.測量來訪者的進(jìn)步、調(diào)整咨詢方案D.確定咨詢費(fèi)用、簽訂咨詢協(xié)議19.認(rèn)知行為療法中，"放松訓(xùn)練"是指什么？（）A.通過肌肉放松、呼吸訓(xùn)練等方式緩解緊張B.通過想象、暗示等方式改變認(rèn)知C.通過行為練習(xí)、示范等方式改變行為D.通過心理測驗(yàn)、評估等方式了解問題20.人本主義療法中，"共情"是指什么？（）A.理解和分享來訪者的感受B.對來訪者進(jìn)行批評和指導(dǎo)C.對來訪者進(jìn)行控制和操縱D.對來訪者進(jìn)行評價(jià)和判斷二、多選題（本部分共10題，每題3分，共30分。請根據(jù)題干要求，選擇所有符合題意的選項(xiàng)，并將答案填涂在答題卡上。）1.在心理咨詢中，哪些屬于有效的傾聽技巧？（）A.保持眼神接觸B.適時(shí)提問C.不斷打斷D.表達(dá)理解和關(guān)注2.認(rèn)知行為療法（CBT）的常用技術(shù)有哪些？（）A.認(rèn)知重構(gòu)B.行為實(shí)驗(yàn)C.放松訓(xùn)練D.家庭治療3.人本主義療法中，羅杰斯認(rèn)為哪些是有效咨詢的三個(gè)條件？（）A.無條件積極關(guān)注B.共情C.真誠D.情感支持4.家庭系統(tǒng)治療中，哪些是常見的家庭問題？（）A.溝通障礙B.權(quán)力斗爭C.情感沖突D.角色混亂5.在心理咨詢中，阻抗的表現(xiàn)形式有哪些？（）A.否認(rèn)B.逃避C.拖延D.合理化6.認(rèn)知行為療法中，哪些是常見的認(rèn)知扭曲？（）A.非黑即白思維B.過度概括C.災(zāi)難化思維D.個(gè)人化思維7.人本主義療法中，哪些是促進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)的因素？（）A.安全感B.自主性C.責(zé)任感D.尊重8.家庭系統(tǒng)治療中，哪些是常用的家庭治療技術(shù)？（）A.家庭會(huì)議B.家庭雕塑C.系統(tǒng)脫敏D.家庭角色扮演9.在心理咨詢中，評估的目的是什么？（）A.了解來訪者的問題B.制定咨詢方案C.測量來訪者的進(jìn)步D.確定咨詢費(fèi)用10.認(rèn)知行為療法中，放松訓(xùn)練的常用方法有哪些？（）A.肌肉放松B.呼吸訓(xùn)練C.想象D.暗示三、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請根據(jù)題干要求，簡要回答問題，并將答案寫在答題紙上。）1.簡述心理咨詢中“積極傾聽”的技巧及其重要性。2.認(rèn)知行為療法（CBT）如何幫助來訪者改變不合理信念？3.人本主義療法中，羅杰斯認(rèn)為治療師應(yīng)具備哪些態(tài)度特征？4.家庭系統(tǒng)治療中，“三角化”現(xiàn)象是如何形成的？它通常起到什么作用？5.在心理咨詢中，如何區(qū)分正常的情緒反應(yīng)與病理性情緒障礙？四、論述題（本部分共2題，每題10分，共20分。請根據(jù)題干要求，結(jié)合實(shí)際案例或理論知識(shí)，進(jìn)行較為詳細(xì)的論述，并將答案寫在答題紙上。）1.結(jié)合你個(gè)人對心理咨詢的理解，談?wù)勛稍冴P(guān)系在心理治療過程中的重要性。請從咨詢關(guān)系的定義、構(gòu)成要素、功能以及影響因素等方面進(jìn)行闡述。2.選擇一種具體的心理治療方法（如認(rèn)知行為療法、人本主義療法或家庭系統(tǒng)治療等），分析其理論假設(shè)、主要技術(shù)及其在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用。請結(jié)合實(shí)際案例或理論知識(shí)，說明該療法如何幫助來訪者解決心理問題。五、案例分析題（本部分共1題，共20分。請根據(jù)題干提供的案例材料，分析來訪者的主要問題、可能的病因、適用的治療方法以及咨詢過程中的注意事項(xiàng)，并將答案寫在答題紙上。）某大學(xué)生，男，20歲，來自農(nóng)村，因“無法集中注意力學(xué)習(xí)，經(jīng)常失眠，情緒低落”前來尋求心理咨詢。來訪者自述，自從進(jìn)入大學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直不理想，感到非常焦慮和壓力，經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降，白天無法集中注意力。同時(shí)，來訪者還表示，自己與同學(xué)關(guān)系不太融洽，經(jīng)常感到孤獨(dú)和無助。在咨詢過程中，來訪者表現(xiàn)出明顯的回避行為，不愿意談?wù)撟约旱募彝ズ瓦^去經(jīng)歷。請根據(jù)以上案例材料，回答以下問題：1.該來訪者可能存在哪些心理問題？請結(jié)合案例材料進(jìn)行分析。2.你認(rèn)為哪些因素可能導(dǎo)致了該來訪者的心理問題？請從個(gè)人因素、家庭因素、學(xué)校因素和社會(huì)因素等方面進(jìn)行考慮。3.如果你是該來訪者的心理咨詢師，你會(huì)選擇哪種治療方法？請說明理由，并簡述治療過程中可能采用的主要技術(shù)。4.在咨詢過程中，需要注意哪些事項(xiàng)？請從建立咨詢關(guān)系、評估來訪者、制定治療計(jì)劃、實(shí)施治療措施以及結(jié)束咨詢等方面進(jìn)行闡述。本次試卷答案如下一、單選題答案及解析1.C【解析】積極傾聽強(qiáng)調(diào)通過非言語行為（點(diǎn)頭、微笑）和言語反饋（“我明白你的意思”）表達(dá)對來訪者的理解、關(guān)注和支持，幫助來訪者感受到被接納，從而更愿意敞開心扉。A選項(xiàng)只是表面行為，未體現(xiàn)理解；B選項(xiàng)是干預(yù)而非傾聽；D選項(xiàng)是咨詢目標(biāo)，非傾聽技巧。2.D【解析】CBT的核心是當(dāng)前認(rèn)知對情緒和行為的影響，強(qiáng)調(diào)通過改變不合理信念來解決問題。D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)過去經(jīng)歷，這是精神分析理論的觀點(diǎn)。3.A【解析】阻抗是來訪者對咨詢過程中某種變化的抵抗，表現(xiàn)為拒絕、回避、拖延等，是咨詢中常見的現(xiàn)象。4.A【解析】羅杰斯認(rèn)為，無條件積極關(guān)注、共情、真誠是建立良好咨詢關(guān)系、促進(jìn)來訪者成長的關(guān)鍵條件。5.A【解析】三角化是指家庭成員之間通過引入第三方（通常是孩子）來緩解緊張關(guān)系，從而形成新的三角關(guān)系，常見于家庭沖突中。6.A【解析】反移情是指咨詢師將自己過去的情感、經(jīng)歷投射到來訪者身上，影響咨詢關(guān)系和治療效果。7.B【解析】行為實(shí)驗(yàn)是CBT中的一種技術(shù)，通過設(shè)計(jì)情境讓來訪者在真實(shí)或模擬情境中暴露于引發(fā)問題的刺激，并練習(xí)新的行為反應(yīng)。8.A【解析】自我概念是個(gè)體對自己整體的認(rèn)知和評價(jià)，包括對自己的能力、價(jià)值、特點(diǎn)等的看法。9.B【解析】界限是指家庭成員之間允許的互動(dòng)距離和規(guī)則，清晰的界限有助于維持健康的家庭關(guān)系。10.A【解析】阻抗的表現(xiàn)形式多種多樣，包括否認(rèn)、逃避、拖延、合理化等，這些行為都是來訪者抵抗改變的表現(xiàn)。11.A【解析】認(rèn)知重構(gòu)是CBT的核心技術(shù)之一，通過識(shí)別和挑戰(zhàn)不合理的信念，幫助來訪者建立更適應(yīng)性的思維模式。12.A【解析】自我實(shí)現(xiàn)是指個(gè)體充分發(fā)揮自身潛能，追求個(gè)人成長和高峰體驗(yàn)。13.A【解析】家庭生命周期描述了家庭從形成到解體的不同發(fā)展階段及其特征，如新婚階段、有孩子階段、孩子離家階段等。14.A【解析】良好的咨詢關(guān)系是咨詢成功的基礎(chǔ)，有助于建立信任、促進(jìn)溝通，從而提高咨詢效果。15.B【解析】暴露療法主要用于治療焦慮癥、恐懼癥等，通過讓來訪者逐漸暴露于恐懼刺激，克服回避行為。16.A【解析】無條件積極關(guān)注是指咨詢師對來訪者無條件地接納、尊重和信任，無論其表現(xiàn)如何。17.B【解析】家庭會(huì)議是家庭成員之間就特定問題進(jìn)行的正式討論，通常有明確的議題和目標(biāo)。18.A【解析】評估的目的是全面了解來訪者的問題，為制定咨詢方案提供依據(jù)。19.A【解析】放松訓(xùn)練通過肌肉放松、呼吸訓(xùn)練等方法幫助來訪者緩解緊張和焦慮。20.A【解析】共情是指咨詢師能夠理解和分享來訪者的感受，站在來訪者的角度看待問題。二、多選題答案及解析1.ABD【解析】積極傾聽包括保持眼神接觸、適時(shí)提問和表達(dá)理解和關(guān)注等技巧，有助于建立良好的咨詢關(guān)系。C選項(xiàng)會(huì)破壞咨詢關(guān)系，不利于傾聽。2.ABC【解析】CBT的常用技術(shù)包括認(rèn)知重構(gòu)、行為實(shí)驗(yàn)和放松訓(xùn)練等。D選項(xiàng)是家庭治療，屬于系統(tǒng)治療范疇，與CBT不同。3.ABC【解析】羅杰斯認(rèn)為，無條件積極關(guān)注、共情和真誠是有效咨詢的三個(gè)條件，也是人本主義療法的核心。4.ABCD【解析】家庭系統(tǒng)治療關(guān)注的家庭問題包括溝通障礙、權(quán)力斗爭、情感沖突和角色混亂等。5.ABCD【解析】阻抗的表現(xiàn)形式多種多樣，包括否認(rèn)、逃避、拖延、合理化等。6.ABCD【解析】常見的認(rèn)知扭曲包括非黑即白思維、過度概括、災(zāi)難化思維和個(gè)人化思維等。7.ABCD【解析】促進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)的因素包括安全感、自主性、責(zé)任感和尊重等。8.ABCD【解析】家庭系統(tǒng)治療的常用技術(shù)包括家庭會(huì)議、家庭雕塑、系統(tǒng)脫敏和家庭角色扮演等。9.ABCD【解析】評估的目的是了解來訪者的問題、制定咨詢方案、測量來訪者的進(jìn)步和確定咨詢費(fèi)用。10.ABCD【解析】放松訓(xùn)練的常用方法包括肌肉放松、呼吸訓(xùn)練、想象和暗示等。三、簡答題答案及解析1.【答案】積極傾聽的技巧包括：保持眼神接觸、身體前傾、點(diǎn)頭、使用非言語反饋（如“嗯”、“我明白了”）、適時(shí)提問以澄清和確認(rèn)理解、總結(jié)和復(fù)述來訪者的觀點(diǎn)、表達(dá)共情和理解等。其重要性在于：建立信任和安全感，促進(jìn)來訪者自我探索和成長，提高咨詢效果，幫助咨詢師更全面地了解來訪者。【解析】積極傾聽是咨詢師的基本功，通過一系列技巧讓來訪者感受到被尊重和理解，從而更愿意表達(dá)自己。這些技巧不僅體現(xiàn)了咨詢師的關(guān)注，也促進(jìn)了來訪者的自我覺察和成長。2.【答案】CBT通過以下方式幫助來訪者改變不合理信念：識(shí)別不合理信念：通過蘇格拉底式提問引導(dǎo)來訪者發(fā)現(xiàn)其自動(dòng)化思維和核心信念。挑戰(zhàn)不合理信念：咨詢師與來訪者一起評估不合理信念的證據(jù)，尋找替代性解釋。建立合理信念：通過行為實(shí)驗(yàn)和認(rèn)知重構(gòu)，幫助來訪者建立更適應(yīng)性的思維模式，并用新的信念指導(dǎo)行為?！窘馕觥緾BT的核心是認(rèn)知決定情緒和行為，通過識(shí)別和改變不合理信念，可以幫助來訪者改善情緒和行為問題。咨詢師的角色是引導(dǎo)來訪者進(jìn)行自我探索和改變，而非直接給出答案。3.【答案】羅杰斯認(rèn)為治療師應(yīng)具備：無條件積極關(guān)注：無論來訪者表現(xiàn)如何，都給予接納和尊重。共情：能夠理解和分享來訪者的感受，站在其角度看待問題。真誠：咨詢師的真實(shí)、坦誠的態(tài)度，不偽裝自己?！窘馕觥窟@些態(tài)度特征是建立良好咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)，有助于來訪者感到被理解和接納，從而更愿意敞開心扉，促進(jìn)自我成長。4.【答案】三角化是指家庭成員之間通過引入第三方（通常是孩子）來緩解緊張關(guān)系，從而形成新的三角關(guān)系。例如，夫妻關(guān)系緊張時(shí)，孩子可能被卷入，成為父母之間的傳話筒或緩沖器。三角化通常起到：緩解家庭緊張、掩蓋真實(shí)問題、維持不良互動(dòng)模式等作用?！窘馕觥咳腔羌彝ハ到y(tǒng)治療中的一個(gè)重要概念，它揭示了家庭成員之間的復(fù)雜互動(dòng)關(guān)系，以及如何通過三角化來維持不良的互動(dòng)模式。5.【答案】正常的情緒反應(yīng)是指在特定情境下，個(gè)體產(chǎn)生的符合情境的情緒反應(yīng)，如考試前感到緊張、失戀后感到悲傷等。病理性情緒障礙是指情緒反應(yīng)過度、持續(xù)時(shí)間過長、與情境不符，并影響日常生活和工作，如抑郁癥、焦慮癥等。【解析】區(qū)分正常情緒反應(yīng)與病理性情緒障礙需要考慮情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、是否與情境相符、是否影響日常生活等因素。四、論述題答案及解析1.【答案】咨詢關(guān)系在心理治療過程中至關(guān)重要，其重要性體現(xiàn)在：首先，咨詢關(guān)系是咨詢的基礎(chǔ)，良好的咨詢關(guān)系能夠建立信任和安全感，使來訪者更愿意敞開心扉，從而提高咨詢效果。其次，咨詢關(guān)系是咨詢的核心，咨詢師的態(tài)度和行為直接影響來訪者的情緒和行為，進(jìn)而影響治療效果。再次，咨詢關(guān)系是咨詢的目標(biāo)之一，咨詢師通過與來訪者的互動(dòng)，幫助其建立更健康的人際關(guān)系?！窘馕觥孔稍冴P(guān)系是咨詢成功的關(guān)鍵，良好的咨詢關(guān)系能夠促進(jìn)來訪者的自我探索和成長，提高咨詢效果。咨詢師需要通過自己的態(tài)度和行為，建立與來訪者的信任和合作關(guān)系，共同促進(jìn)來訪者的改變。2.【答案】以認(rèn)知行為療法（CBT）為例，其理論假設(shè)是：人的情緒和行為受其認(rèn)知方式影響，通過改變認(rèn)知可以改善情緒和行為。主要技術(shù)包括：認(rèn)知重構(gòu)、行為實(shí)驗(yàn)、放松訓(xùn)練等。在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用：例如，治療抑郁癥時(shí)，咨詢師通過認(rèn)知重構(gòu)幫助來訪者識(shí)別和改變負(fù)面思維，通過行為實(shí)驗(yàn)幫助其增加積極行為，通過放松訓(xùn)練幫助其緩解焦慮情緒?！窘馕觥緾BT是一種結(jié)構(gòu)化、目標(biāo)導(dǎo)向的治療方法，通過改變認(rèn)知和行為來改善情緒問題。咨詢師需要根據(jù)來訪者的具體情況，選擇合適的技術(shù)進(jìn)行治