初中地理期末考試試題及解析一、選擇題（每題2分，共20分）1.經(jīng)緯網(wǎng)判讀試題：讀經(jīng)緯網(wǎng)局部圖（圖中緯線向北度數(shù)增大，經(jīng)線向東度數(shù)增大），A點(diǎn)的經(jīng)緯度是（）A.20°N，110°EB.20°S，110°WC.20°N，110°WD.20°S，110°E解析：判斷經(jīng)緯度需結(jié)合“方向規(guī)律”：緯度上，向北度數(shù)增大為北緯（N）；經(jīng)度上，向東度數(shù)增大為東經(jīng)（E）。圖中A點(diǎn)緯線向北遞增（北緯）、經(jīng)線向東遞增（東經(jīng)），因此經(jīng)緯度為20°N，110°E，選A。2.氣候類型判斷試題：某地氣候資料為“夏季高溫多雨，冬季溫和少雨”，其氣候類型是（）A.溫帶季風(fēng)氣候B.亞熱帶季風(fēng)氣候C.熱帶季風(fēng)氣候D.溫帶海洋性氣候解析：分析氣候特征時(shí)，先看溫度帶（最冷月氣溫）：該氣候冬季“溫和”（最冷月氣溫＞0℃），排除溫帶季風(fēng)（冬季寒冷）；再看降水類型：夏季多雨、冬季少雨（夏雨型），排除熱帶季風(fēng)（全年高溫）和溫帶海洋性（全年濕潤）。亞熱帶季風(fēng)氣候的典型特征就是“夏季高溫多雨，冬季溫和少雨”，選B。3.中國地形地勢(shì)試題：我國地勢(shì)第二級(jí)階梯的主要地形類型是（）A.平原、丘陵B.高原、盆地C.山地、高原D.盆地、平原解析：我國地勢(shì)分三級(jí)階梯：第一級(jí)以青藏高原為主（高原）；第二級(jí)包含內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原，以及塔里木、準(zhǔn)噶爾、四川盆地（高原、盆地為主）；第三級(jí)以平原、丘陵為主。因此第二級(jí)階梯地形類型為高原、盆地，選B。4.河流與地形的關(guān)系試題：我國大多數(shù)河流自西向東流，主要原因是（）A.季風(fēng)氣候顯著B.地形復(fù)雜多樣C.地勢(shì)西高東低D.山區(qū)面積廣大解析：河流流向受地勢(shì)高低影響（水往低處流）。我國地勢(shì)“西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布”，因此河流大多自西向東注入海洋，選C。5.世界區(qū)域地理（日本）試題：日本多火山、地震的主要原因是（）A.位于板塊內(nèi)部B.位于太平洋板塊與亞歐板塊交界處C.地形以山地為主D.季風(fēng)氣候顯著解析：板塊構(gòu)造學(xué)說中，板塊交界處地殼運(yùn)動(dòng)活躍，多火山地震。日本位于太平洋板塊（大洋板塊）與亞歐板塊（大陸板塊）的消亡邊界（碰撞擠壓），因此多火山地震，選B。（注：選擇題共10道，其余5道可圍繞“氣候類型分布”“中國行政區(qū)劃”“世界人口分布”等知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)，此處為示例。）二、綜合題（共30分）1.地形與河流的相互影響試題：讀“中國地勢(shì)剖面圖”，回答問題：（1）我國地勢(shì)特點(diǎn)是________，呈________狀分布。（2）這種地勢(shì)對(duì)河流的影響：①________；②________。（3）第三級(jí)階梯的主要地形類型是________和________。解析：（1）我國地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布（結(jié)合剖面圖，可觀察到海拔從西向東逐漸降低）。（2）地勢(shì)對(duì)河流的影響：①流向：河流大多自西向東流（受地勢(shì)高低驅(qū)動(dòng)）；②水能：階梯交界處海拔落差大，河流流速快，水能資源豐富（如三峽、葛洲壩建在階梯交界處）。（3）第三級(jí)階梯海拔較低（多在500米以下），地形以平原（如華北平原、長江中下游平原）和丘陵（如東南丘陵）為主。2.氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響試題：讀“某地區(qū)氣溫曲線和降水柱狀圖”（夏季高溫多雨，冬季溫和少雨）及“該地區(qū)位置示意圖”（中低緯度大陸東岸），回答：（1）該氣候類型是________，氣候特征為________。（2）該氣候主要分布在________（緯度帶）的大陸________（東岸/西岸/內(nèi)部）。（3）分析該氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響：有利________；不利________。解析：（1）結(jié)合氣溫（最冷月＞0℃）和降水（夏季多雨、冬季少雨），判斷為亞熱帶季風(fēng)氣候，特征是“夏季高溫多雨，冬季溫和少雨”。（2）亞熱帶季風(fēng)氣候分布在中低緯度（25°—35°N/S）的大陸東岸（如我國南方、美國東南部）。（3）有利影響：雨熱同期（夏季高溫與多雨同步），利于水稻等喜溫喜濕作物生長；不利影響：夏季多暴雨，易引發(fā)洪澇；冬季降水少，可能出現(xiàn)干旱（或“冬春連旱”）。3.區(qū)域地理實(shí)踐（黃河流域）試題：讀“黃河流域圖”，回答：（1）黃河中游流經(jīng)的主要地形區(qū)是________，該地區(qū)最突出的生態(tài)問題是________。（2）治理該生態(tài)問題的根本措施是________。（3）黃河下游形成“地上河”的原因是________。解析：（1）黃河中游流經(jīng)黃土高原，該地區(qū)土質(zhì)疏松、降水集中（夏季多暴雨），加上植被破壞，水土流失嚴(yán)重。（2）水土流失的“根本”是植被破壞，因此治理措施是植樹種草（恢復(fù)植被），減少地表裸露。（3）黃河下游流經(jīng)華北平原，地勢(shì)平坦，水流變緩，泥沙淤積，河床逐漸抬高，形成“地上河”（河床高于地面的懸河）。三、命題思路與備考建議本次試題緊扣《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》，側(cè)重考察地理核心素養(yǎng)（區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀、地理實(shí)踐力）：選擇題：基礎(chǔ)概念（經(jīng)緯度、氣候類型）+知識(shí)應(yīng)用（地形對(duì)河流的影響），強(qiáng)調(diào)“理解性記憶”；綜合題：圖文分析（氣候圖、地形剖面圖）+知識(shí)遷移（氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響），強(qiáng)調(diào)“邏輯推導(dǎo)”。備考建議：1.梳理知識(shí)框架：重點(diǎn)掌握“地形、氣候、河流”等核心章節(jié)的邏輯關(guān)系（如地形影響河流流向，氣候影響農(nóng)業(yè)類型）；2.提升讀圖能力：多練習(xí)“氣溫曲線+降水柱狀圖”“區(qū)域地圖”的分析，總結(jié)“讀圖技巧”（如氣候圖先看溫度帶，再看降水類型）；