幼兒園安全教育考試試題（附答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題，40分）1.幼兒在戶外活動時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)某幼兒將小石子塞進(jìn)鼻孔，正確的處理方式是（）A.用鑷子直接夾出B.讓幼兒用力擤鼻涕C.立即用手指摳挖D.保持冷靜，用嘴對幼兒另一個(gè)鼻孔輕輕吹氣答案：D（直接夾取或摳挖可能導(dǎo)致石子深入，擤鼻涕可能使石子進(jìn)入氣管，正確方法是輕吹另一側(cè)鼻孔幫助排出）2.幼兒園晨間檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶一顆彩色藥丸，教師首先應(yīng)（）A.詢問幼兒藥丸用途B.立即沒收并放入教師儲物柜C.聯(lián)系家長確認(rèn)是否為藥品D.告訴其他幼兒“這是毒藥不能碰”答案：C（需先確認(rèn)是否為正規(guī)藥品，避免誤判或遺漏幼兒特殊用藥需求）3.幼兒在滑滑梯時(shí)，正確的行為是（）A.從滑梯側(cè)面攀爬B.雙腳先著地，雙手扶兩邊C.頭朝下快速滑下D.推前面的小朋友催促其快滑答案：B（其他選項(xiàng)均可能導(dǎo)致碰撞、摔倒或頭部受傷）4.廚房工作人員將熱湯放在教室活動區(qū)，最可能引發(fā)的安全隱患是（）A.幼兒誤食導(dǎo)致燙傷B.湯灑出污染地面引發(fā)滑倒C.湯的氣味吸引幼兒圍堵D.以上都是答案：D（熱湯溫度高，易燙傷；液體灑出地面濕滑易滑倒；幼兒好奇圍堵增加風(fēng)險(xiǎn)）5.教師組織幼兒過馬路時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）A.讓幼兒手拉手排成一列B.教師走在隊(duì)伍最前面C.選擇有斑馬線的路口D.提前教幼兒“紅燈停、綠燈行”答案：B（教師應(yīng)一前一后護(hù)住隊(duì)伍，避免幼兒跑出隊(duì)列）6.幼兒在美工區(qū)使用剪刀時(shí)，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)（）A.剪刀尖可以指向自己B.用完剪刀直接扔在桌面C.傳遞剪刀時(shí)用手握住刀尖部分D.與同伴爭搶剪刀時(shí)用力拉扯答案：C（傳遞時(shí)握住刀尖可避免誤傷他人，其他選項(xiàng)均存在安全風(fēng)險(xiǎn)）7.夏季戶外活動時(shí)，幼兒出現(xiàn)頭暈、惡心、大量出汗，最可能的情況是（）A.低血糖B.中暑C.感冒D.過敏答案：B（高溫環(huán)境下頭暈、出汗是中暑典型癥狀）8.幼兒將玩具小汽車塞進(jìn)嘴里，教師正確的處理是（）A.立即拍背催吐B.用手指深入喉嚨摳出C.觀察幼兒是否能自行吐出D.保持幼兒安靜，檢查呼吸是否順暢答案：D（強(qiáng)行拍背或摳喉可能導(dǎo)致異物深入氣管，應(yīng)先確認(rèn)呼吸狀態(tài)，若呼吸受阻需立即急救）9.幼兒園消防演練中，教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒（）A.用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿撤離B.快速奔跑搶占電梯C.收拾自己的書包再撤離D.站在原地等待成人救援答案：A（濕毛巾捂口鼻防煙霧，低姿減少吸入有害氣體；電梯可能斷電，不能使用）10.幼兒在衛(wèi)生間滑倒后，教師首先要（）A.檢查是否有外傷或骨折B.批評幼兒“走路不看路”C.立即送保健室D.清理地面水漬答案：A（優(yōu)先確認(rèn)幼兒身體損傷情況，避免二次傷害）11.預(yù)防幼兒誤吞異物，下列做法錯(cuò)誤的是（）A.提供直徑小于2.5厘米的玩具B.避免給3歲以下幼兒吃整顆花生C.吃飯時(shí)不逗幼兒大笑D.教育幼兒“不能將小物件放嘴里”答案：A（直徑小于2.5厘米的玩具易被幼兒吞咽，應(yīng)選擇更大尺寸）12.幼兒在園期間出現(xiàn)鼻出血，教師正確的處理步驟是（）A.讓幼兒仰頭，用冷毛巾敷額頭B.讓幼兒低頭，用拇指和食指捏住鼻翼C.用紙巾塞住鼻孔，用力按壓D.立即送醫(yī)院答案：B（仰頭可能導(dǎo)致血液流入喉嚨，正確方法是低頭捏鼻翼止血）13.關(guān)于防拐騙教育，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)（）A.“陌生人給的糖果可以吃”B.“跟著穿制服的叔叔阿姨走是安全的”C.“父母沒到園時(shí)，誰來接都不能跟走”D.“有人說帶你找媽媽，可以跟他走”答案：C（需明確只有父母或指定接送人才能接走，其他情況拒絕）14.幼兒在玩秋千時(shí)，教師應(yīng)提醒（）A.站在秋千上搖晃B.與同伴擠在一個(gè)秋千上C.秋千停下后再離開D.用腳踢打旁邊的秋千答案：C（其他選項(xiàng)易導(dǎo)致摔倒或碰撞）15.幼兒園的桌椅邊角應(yīng)（）A.保持尖銳直角B.包裹防撞條C.用繩子纏繞固定D.定期涂抹油漆答案：B（防撞條可減少碰撞傷害）16.幼兒將水彩筆帽套在手指上玩耍，教師應(yīng)（）A.認(rèn)為“沒關(guān)系，孩子覺得好玩”B.立即制止并說明“可能導(dǎo)致手指血液循環(huán)受阻”C.讓幼兒繼續(xù)玩，觀察是否有不適D.告訴幼兒“只能套一個(gè)手指”答案：B（筆帽緊勒可能導(dǎo)致手指腫脹甚至壞死，需及時(shí)制止）17.冬季取暖時(shí)，下列行為安全的是（）A.幼兒圍坐在電暖器旁烤手B.電暖器周圍1米內(nèi)無易燃物C.用濕毛巾覆蓋電暖器增加濕度D.長時(shí)間使用未檢查的舊電熱毯答案：B（其他選項(xiàng)存在燙傷、火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)）18.幼兒在園發(fā)生擦傷，正確的處理流程是（）A.直接用創(chuàng)可貼覆蓋B.用碘伏消毒，暴露傷口C.用酒精沖洗傷口D.用力擠壓傷口止血答案：B（碘伏消毒可殺菌，暴露傷口避免感染；酒精刺激性強(qiáng)，不適合幼兒）19.預(yù)防幼兒溺水，教師應(yīng)（）A.告訴幼兒“只要有大人陪同就可以玩水”B.教育幼兒“遠(yuǎn)離沒有護(hù)欄的池塘、河邊”C.認(rèn)為“幼兒園沒有水域，無需重點(diǎn)教育”D.只在夏季進(jìn)行一次防溺水教育答案：B（需強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)區(qū)域，即使有成人陪同也需保持警惕）20.幼兒在園出現(xiàn)抽搐（如高熱驚厥），教師首先應(yīng)（）A.用力按住幼兒四肢B.讓幼兒平躺，頭偏向一側(cè)C.往幼兒嘴里塞毛巾D.立即喂退燒藥答案：B（保持呼吸通暢，防止嘔吐物窒息；強(qiáng)行按壓可能導(dǎo)致骨折）二、判斷題（每題1分，共10題，10分）1.幼兒在教室奔跑時(shí)，教師應(yīng)大聲呵斥“不許跑”，無需其他干預(yù)。（）答案：×（需及時(shí)制止并引導(dǎo)幼兒“慢慢走”，避免摔倒）2.幼兒將泡泡水濺入眼睛，教師可用清水沖洗10分鐘以上。（）答案：√（清水沖洗是處理眼內(nèi)異物的正確方法）3.幼兒園的消毒液應(yīng)放在幼兒拿不到的高處，并標(biāo)注“危險(xiǎn)”。（）答案：√（避免幼兒誤觸或誤食）4.幼兒在園過生日分享零食，教師無需檢查食品保質(zhì)期。（）答案：×（需確認(rèn)食品安全性，避免過期或過敏食物）5.幼兒玩“老鷹捉小雞”時(shí)，教師應(yīng)站在“雞媽媽”位置保護(hù)“小雞”。（）答案：√（教師參與游戲可及時(shí)保護(hù)幼兒避免碰撞）6.幼兒說“肚子痛”，教師應(yīng)先詢問“哪里痛”“痛了多久”，再決定是否聯(lián)系家長。（）答案：√（初步判斷疼痛原因，避免延誤病情）7.冬季為保暖，可關(guān)閉教室所有窗戶。（）答案：×（需定時(shí)通風(fēng)，避免空氣不流通引發(fā)頭暈或傳染病）8.幼兒用彩泥捏“小蛋糕”，教師應(yīng)提醒“不能放進(jìn)嘴里”。（）答案：√（彩泥非食品，誤吞可能引發(fā)不適）9.幼兒在滑梯上排隊(duì)時(shí)，后面的幼兒可以推前面的人催促。（）答案：×（推擠易導(dǎo)致摔倒或滾落）10.教師發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶尖銳的小剪刀，應(yīng)沒收后立即丟棄。（）答案：×（需聯(lián)系家長確認(rèn)用途，避免誤丟幼兒物品）三、簡答題（每題5分，共6題，30分）1.教師應(yīng)如何教幼兒識別“危險(xiǎn)的陌生人”？請列舉至少3種方法。答案：①告訴幼兒“爸爸媽媽沒說過的人來接你，就是陌生人”；②強(qiáng)調(diào)“陌生人給的糖果、玩具不能要”；③教幼兒遇到可疑人員時(shí)大聲喊“我不認(rèn)識你！”并向其他成人求助；④提醒幼兒“陌生人問家里信息（如住址、電話）不能說”。2.幼兒在戶外活動時(shí)被蜜蜂蜇傷，教師應(yīng)如何處理？答案：①檢查傷口是否有蜂刺殘留，用鑷子小心拔出（避免擠壓）；②用肥皂水或清水沖洗傷口（蜜蜂毒液呈酸性，肥皂水可中和）；③冷敷減輕腫脹；④觀察幼兒是否出現(xiàn)呼吸困難、皮疹等過敏反應(yīng)，若有立即送醫(yī)。3.幼兒園開展“防拐騙”演練時(shí)，需要注意哪些事項(xiàng)？答案：①提前與家長溝通，避免幼兒產(chǎn)生心理恐懼；②演練后及時(shí)安撫幼兒，強(qiáng)調(diào)“這是練習(xí)，爸爸媽媽一定會來接你”；③選擇園外熟悉的成人扮演“陌生人”，避免使用幼兒不認(rèn)識的人；④演練后總結(jié)，針對幼兒易上當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)加強(qiáng)教育（如“給零食”“說認(rèn)識爸爸媽媽”）。4.幼兒在園吃飯時(shí)發(fā)生噎食（食物卡在喉嚨，無法說話），教師應(yīng)如何急救？答案：①立即采用“海姆立克法”：站在幼兒身后，雙臂環(huán)抱其腰部，一手握拳（拳眼朝內(nèi)）放在肚臍上方兩橫指處，另一手包住拳頭，快速向上向內(nèi)沖擊5次；②若幼兒失去意識，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇并撥打120；③過程中保持冷靜，避免搖晃幼兒。5.教師應(yīng)如何預(yù)防幼兒在衛(wèi)生間滑倒？請列舉至少4項(xiàng)措施。答案：①衛(wèi)生間地面鋪設(shè)防滑墊；②及時(shí)清理地面水漬；③教育幼兒“濕腳要慢慢走，不跑不跳”；④衛(wèi)生間安裝扶手；⑤選擇吸水性好的拖鞋；⑥洗澡或洗手后用干毛巾擦干地面。6.幼兒在園午睡時(shí)，教師應(yīng)重點(diǎn)觀察哪些安全問題？答案：①幼兒是否有蒙頭睡覺、趴著睡等影響呼吸的姿勢；②幼兒是否將玩具、衣物塞進(jìn)嘴里；③幼兒是否有踢被子、著涼的情況；④幼兒是否出現(xiàn)發(fā)熱、抽搐等異常癥狀；⑤檢查床上是否有尖銳物品（如發(fā)夾、紐扣）。四、案例分析題（每題10分，共2題，20分）案例1：中班戶外活動時(shí)，5歲的樂樂在攀爬架上玩耍，突然踩空從1米高的位置摔下，左側(cè)手臂著地，大哭不止。教師觀察到樂樂手臂沒有明顯紅腫，但拒絕活動手臂，說“一動就痛”。問題：教師應(yīng)如何處理？請寫出具體步驟。答案：①立即安撫樂樂情緒，避免其劇烈活動；②檢查樂樂手臂是否有畸形、淤青或腫脹（雖無明顯紅腫，但拒絕活動可能為骨折）；③用木板或硬紙板固定受傷手臂（避免移動加重?fù)p傷）；④聯(lián)系保健醫(yī)生初步判斷，若懷疑骨折，立即通知家長并送醫(yī)院；⑤事后與樂樂溝通摔倒原因（如鞋子是否防滑、攀爬時(shí)是否分心），提醒其他幼兒“攀爬時(shí)雙手抓穩(wěn)，腳踩穩(wěn)再移動”。案例2：小班午餐時(shí)，3歲的朵朵將整顆葡萄直接吞入，突然咳嗽不止，面色漲紅，無法說出話。問題：教師應(yīng)如何急救？請描述正確操