2024年四年級英語上冊Unit2AtHomeLesson12JohnandJack說課稿冀教版（三起）一、教學內容

教材：冀教版四年級英語上冊Unit2AtHomeLesson12

內容：本節(jié)課主要圍繞John和Jack在家的活動展開，通過對話和圖片，學習表示家庭成員、房間和物品的英語單詞和短語，如：mom,dad,brother,sister,bedroom,kitchen,TV,computer等。同時，通過練習句型和問答，提高學生的口語表達能力和聽力理解能力。二、核心素養(yǎng)目標

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的語言運用能力、文化意識和社會實踐能力。通過角色扮演和小組討論，學生能夠運用所學詞匯和句型進行實際對話，提高語言表達能力。同時，通過了解不同家庭結構和文化背景，增強文化意識。此外，通過參與課堂活動，學生能夠積極參與社會實踐，培養(yǎng)合作意識和解決問題的能力。三、教學難點與重點

1.教學重點

-核心內容：本節(jié)課的核心內容是掌握表示家庭成員、房間和物品的英語詞匯，如：mom,dad,brother,sister,bedroom,kitchen,TV,computer等。

-具體細節(jié)：

-通過對話和圖片，學生能夠正確識別和發(fā)音上述單詞。

-學生能夠使用這些單詞進行簡單的句子構建，例如：“Thisismybedroom.”或“Mymomiscookinginthekitchen.”

-教師需確保學生能夠理解并使用這些詞匯進行日常交流。

2.教學難點

-難點內容：學生能夠理解并使用英語進行描述家庭環(huán)境和家庭成員的對話。

-具體細節(jié)：

-學生在理解和使用復雜句型時可能會遇到困難，如：“WhatdoesJohndoinhisbedroom?”

-學生可能難以在真實情境中運用所學的詞匯和句型進行流暢的對話。

-教師應通過情景模擬和角色扮演來幫助學生克服這些難點，通過反復練習來提高學生的語言運用能力。

-教師需要引導學生注意語音語調，以便學生在實際交流中能夠自然地表達情感和意圖。四、教學資源準備

1.教材：確保每位學生都有冀教版四年級英語上冊Unit2AtHomeLesson12的教材，以便跟隨教學進度學習。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的家庭圖片、家庭成員動作圖示、家庭物品圖片等多媒體資源，以幫助學生直觀理解詞匯和句子。

3.教學工具：準備實物教具，如家庭成員的頭飾、家庭房間的模型等，以增強學生的互動性和參與感。

4.教室布置：創(chuàng)建一個溫馨的家庭環(huán)境模擬區(qū)，包括不同的房間模型，如臥室、客廳、廚房等，以促進學生進行角色扮演和情景對話練習。五、教學過程設計

1.導入新課（5分鐘）

-教師用簡單的英語問候，如“Goodmorning,class!Howareyoutoday?”來營造輕松的學習氛圍。

-展示家庭圖片，引導學生用英語描述圖片中的場景，例如：“Thisisafamily.Theyarehavingdinnertogether.”

-提問：“Whatdoyouseeinthepicture?Whoarethey?”通過提問引出家庭成員的詞匯，如“mom,dad,brother,sister”。

-引入課題：“Today,wearegoingtolearnaboutJohnandJack'shome.Let'sfindoutwhattheydoathome.”

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示John和Jack的家庭照片，引入對話內容。

-通過角色扮演，教師和學生一起練習對話，強調關鍵句型如“Iliveinabedroom.”和“Hehasacomputer.”

-展示房間布局圖，教授房間名稱和物品名稱，如“bedroom,kitchen,livingroom,TV,computer”。

-學生跟讀并模仿教師，練習發(fā)音和句子結構。

-教師引導學生用新學的詞匯和句型描述自己的家庭，如“Wheredoesyourbrotherlive?Whatdoeshehaveinhisroom?”

-通過多媒體資源，如視頻或動畫，展示家庭日常活動，幫助學生理解詞匯在實際情境中的使用。

3.鞏固練習（10分鐘）

-小組活動：學生分成小組，互相練習對話，使用新學的詞匯描述各自的家庭。

-游戲環(huán)節(jié)：進行“FindtheItem”游戲，教師展示家庭物品圖片，學生用英語說出物品的名稱。

-問答環(huán)節(jié)：教師提問，學生回答，如“WhereistheTV?”或“Whoiscookinginthekitchen?”

-角色扮演：學生分組扮演John和Jack，進行家庭活動的角色扮演。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師總結本節(jié)課所學的家庭成員和房間物品的英語詞匯。

-強調重點句型和詞匯的正確使用。

-鼓勵學生在課后繼續(xù)練習，并嘗試用英語描述自己的家庭。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學生回家后，用英語寫一段關于自己家庭的短文，包括家庭成員、房間和日?；顒?。

-家長可以幫助孩子收集家庭照片或物品，以便于孩子進行描述。

-預告下一節(jié)課的內容，讓學生有所期待。六、教學資源拓展

1.拓展資源

-家庭成員詞匯：除了教材中提到的mom,dad,brother,sister等，還可以拓展學習aunt,uncle,cousin,grandparent等詞匯。

-房間和物品詞匯：除了bedroom,kitchen,livingroom,TV,computer等，還可以學習bathroom,diningroom,garden,bookshelf等詞匯。

-家庭活動詞匯：學習如何用英語描述家庭活動，如eating,sleeping,watchingTV,playinggames,doinghomework等。

-文化差異：介紹不同文化中家庭結構和家庭活動的差異，如中西方家庭在飲食、娛樂、教育等方面的不同。

2.拓展建議

-家庭英語角：鼓勵學生在家里設立英語角，家庭成員用英語進行日常交流，提高實際運用能力。

-角色扮演游戲：設計家庭角色扮演游戲，讓學生扮演不同的家庭成員，用英語進行對話，加深對家庭詞匯和句型的理解。

-家庭調查：讓學生調查自己家庭成員的愛好和職業(yè)，用英語制作一份家庭介紹報告。

-家庭照片故事：收集家庭照片，用英語講述照片背后的故事，提高學生的英語表達能力和創(chuàng)造力。

-家庭英語日記：鼓勵學生用英語記錄家庭生活中的點滴，如購物、烹飪、旅行等，積累英語詞匯和句型。

-家庭英語歌曲：推薦一些與家庭相關的英語歌曲，讓學生在欣賞音樂的同時學習英語。

-家庭英語電影：選擇一些適合家庭觀看的英語電影，讓學生在觀看過程中學習家庭相關的英語表達。

-家庭英語書籍：推薦一些適合家庭閱讀的英語書籍，如家庭生活類、兒童文學等，提高學生的英語閱讀能力。

-家庭英語游戲：設計一些與家庭相關的英語游戲，如家庭英語猜謎、家庭英語接龍等，增加學習英語的趣味性。

-家庭英語演講：鼓勵學生在家中進行英語演講，如介紹自己的家庭、講述家庭故事等，提高學生的英語口語表達能力。七、教學反思

教學反思是一項重要的教學活動，它幫助我不斷審視自己的教學實踐，發(fā)現其中的優(yōu)點和不足，從而提高教學效果。以下是我對本次“JohnandJack說課稿”教學實踐的反思：

首先，我注意到學生在學習家庭成員和房間物品的詞匯時，對于一些發(fā)音相近的詞匯容易混淆。例如，“mom”和“dad”的發(fā)音相似，學生在朗讀時容易出錯。為了解決這個問題，我在課堂上采用了多種教學方法，如對比發(fā)音、分組練習、游戲互動等，幫助學生區(qū)分和記憶這些詞匯。通過這些方法，我發(fā)現學生的發(fā)音錯誤有所減少，但在個別學生身上仍有改進空間。

其次，我發(fā)現部分學生在使用新學的詞匯和句型進行對話時，存在語法錯誤或句子結構不完整的問題。為了提高學生的語言表達能力，我采取了以下措施：一是通過示范和糾正，讓學生明白正確的語法和句子結構；二是通過角色扮演和小組討論，讓學生在實際交流中運用所學知識；三是通過課后作業(yè)，讓學生鞏固所學內容。這些措施在一定程度上提高了學生的語言表達能力，但仍需進一步強化。

此外，我注意到課堂氣氛對學生的學習效果有很大影響。在本次教學中，我努力營造輕松、愉快的課堂氛圍，通過游戲、角色扮演等方式激發(fā)學生的學習興趣。從學生的反應來看，這種教學方式得到了他們的認可，課堂氣氛活躍，學生的參與度較高。然而，我也發(fā)現部分學生在課堂上較為內向，不敢開口說話。針對這一問題，我將在今后的教學中更加注重培養(yǎng)學生的自信心，鼓勵他們積極參與課堂活動。

在教學過程中，我還發(fā)現了一些不足之處。例如，對于一些復雜句型的講解，我可能過于依賴教材，沒有充分挖掘學生的潛能，讓他們自己思考和解決問題。在今后的教學中，我將更加注重啟發(fā)式教學，引導學生主動探究，培養(yǎng)他們的自主學習能力。

最后，我認為在評價學生方面，我還可以做得更好。在本次教學中，我主要關注學生的語言表達能力和詞匯掌握情況，但對于學生的聽力理解和閱讀能力關注較少。在今后的教學中，我將更加注重培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力，通過多樣化的評價方式，全面了解學生的學習情況。八、板書設計

①家庭成員詞匯

-mom

-dad

-brother

-sister

-aunt

-uncle

-cousin

-grandparent

②房間和物品詞匯

-bedroom

-kitchen

-livingroom

-diningroom

-bathroom

-garden

-TV

-computer

-bookshelf

-table

-chair

-bed

③家庭活動詞匯

-eating

-sleeping

-watching