考試閱讀題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列對(duì)文學(xué)體裁“小說”特點(diǎn)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.以對(duì)話推動(dòng)情節(jié)發(fā)展B.著重刻畫人物形象C.形式上分行排列D.必須押韻答案：B2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案：C3.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓答案：D4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.我斷定他可能生病了。B.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。C.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列詞語中，描寫人物神態(tài)的是（）A.手忙腳亂B.眉開眼笑C.提心吊膽D.健步如飛答案：B6.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C7.下列字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.床（chuáng）B.光（guāng）C.疑（yín）D.舉（jǚ）答案：A8.下列詞語中，與“安靜”意思相近的是（）A.熱鬧B.寧靜C.吵鬧D.喧嘩答案：B9.下列作品，屬于安徒生童話的是（）A.《小紅帽》B.《白雪公主》C.《丑小鴨》D.《灰姑娘》答案：C10.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香D.碩果累累答案：AC2.下列人物出自《西游記》的有（）A.孫悟空B.豬八戒C.沙和尚D.林沖答案：ABC3.下列詞語中，形容人物品質(zhì)的有（）A.誠實(shí)守信B.拾金不昧C.自私自利D.見義勇為答案：ABCD4.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.太陽像個(gè)大火球。D.他長得很像他爸爸。答案：ABC5.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD6.下列詞語中，與“高興”意思相近的有（）A.快樂B.興奮C.悲傷D.愉快答案：ABD7.下列屬于童話故事的有（）A.《賣火柴的小女孩》B.《巨人的花園》C.《去年的樹》D.《獵人海力布》答案：ABC8.下列字中，是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.日D.地答案：AD9.下列詞語中，描寫秋天景色的有（）A.層林盡染B.驕陽似火C.金風(fēng)送爽D.白雪皚皚答案：AC10.下列句子中，表達(dá)珍惜時(shí)間的有（）A.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.欲窮千里目，更上一層樓。D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。答案：AB三、判斷題1.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（）答案：錯(cuò)2.《靜夜思》的作者是唐代詩人杜甫。（）答案：錯(cuò)3.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水有聲”描寫的是一幅畫。（）答案：對(duì)4.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”這句話沒有語病。（）答案：對(duì)5.“他高興得一蹦三尺高”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）答案：對(duì)6.“藍(lán)”和“籃”讀音相同，意思也相同。（）答案：錯(cuò)7.《司馬光》這篇課文講述了司馬光砸缸救人的故事。（）答案：對(duì)8.“他穿著一件紅色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子?！边@句話沒有語病。（）答案：錯(cuò)9.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（）答案：對(duì)10.寓言故事一般通過一個(gè)小故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。（）答案：對(duì)四、簡答題1.請(qǐng)簡要概括《狐假虎威》這個(gè)故事的主要內(nèi)容。答案：講述了狐貍借助老虎的威風(fēng)，在森林中嚇唬其他動(dòng)物的故事。狐貍被老虎抓住后，謊稱自己是天帝派來做百獸之王的，讓老虎跟在它后面巡視森林。其他動(dòng)物看到老虎都紛紛逃竄，老虎以為狐貍真有那么大威風(fēng)，卻不知是借了自己的勢(shì)。這個(gè)故事諷刺了那些仗勢(shì)欺人的人。2.說說《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句詩好在哪里。答案：這兩句詩運(yùn)用夸張和生動(dòng)的想象，“三千尺”極言瀑布之長，寫出瀑布磅礴的氣勢(shì)?！耙墒倾y河落九天”將瀑布比作銀河從天上傾瀉而下，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，表達(dá)出詩人對(duì)祖國大好河山的贊美之情。3.請(qǐng)簡要描述描寫人物外貌的方法及作用。答案：描寫人物外貌可從頭發(fā)、眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、臉型等方面進(jìn)行細(xì)致刻畫。通過準(zhǔn)確、生動(dòng)的外貌描寫，能讓讀者直觀地了解人物形象，還能展現(xiàn)人物的年齡、身份、性格特點(diǎn)、生活經(jīng)歷等。比如善良的人外貌常給人溫和之感，歷經(jīng)磨難的人外貌或顯滄桑，使人物形象更立體鮮活，增強(qiáng)作品感染力。4.簡要說明寫一件事時(shí)，如何把事情寫清楚。答案：寫一件事要把事情寫清楚，首先要交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物。其次，要把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫明白，尤其是經(jīng)過部分要詳細(xì)描寫?？梢酝ㄟ^描寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等，讓事情更加生動(dòng)具體。另外，要注意事情發(fā)展的先后順序，有條理地?cái)⑹觯@樣讀者才能清楚地了解整件事情。五、討論題1.在學(xué)習(xí)了《坐井觀天》這篇課文后，討論一下我們應(yīng)該從中學(xué)到什么道理？答案：從《坐井觀天》中，我們學(xué)到不能像青蛙那樣目光短淺、見識(shí)狹隘。青蛙被困在井里，以為天只有井口那么大，它的認(rèn)知受到所處環(huán)境的局限。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，要開闊眼界，多去接觸外面的世界，積極獲取新知識(shí)，不能滿足于自己現(xiàn)有的認(rèn)知，要以開放的心態(tài)，不斷探索，這樣才能正確認(rèn)識(shí)事物，避免陷入片面的認(rèn)知中。2.假如你是《賣火柴的小女孩》中的小女孩，在那個(gè)寒冷的大年夜，你會(huì)對(duì)路過的行人說些什么？請(qǐng)展開討論。答案：如果我是小女孩，我可能會(huì)對(duì)路過的行人說：“好心的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，我好餓好冷啊，買一根火柴吧。這寒冷的夜晚，一根火柴或許能給我?guī)硪唤z溫暖。我已經(jīng)很久沒有吃東西了，也沒有溫暖的地方可以去。你們可憐可憐我吧，一根火柴對(duì)你們來說不算什么，可對(duì)我卻是大大的希望呀，能讓我不再那么無助和絕望。”3.討論一下為什么說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。答案：書籍是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)樗休d著無數(shù)前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀書籍，我們可以跨越時(shí)空，學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域、不同時(shí)代的知識(shí)。無論是科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)，還是歷史文化，都能在書中找到。這些知識(shí)豐富了我們的頭腦，讓我們站在巨人的肩膀上前行，不斷突破認(rèn)知局限，推動(dòng)社會(huì)在各個(gè)方面發(fā)展進(jìn)步，所以書籍對(duì)人類的進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。4.當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，從《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金身上可以學(xué)到什么？展開討論。