托育大賽題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.托育機構適宜的室內溫度一般保持在（）A.18-22℃B.22-24℃C.24-26℃D.26-28℃2.幼兒每日膳食中，蛋白質供熱應占總熱能的（）A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%3.以下哪種不屬于幼兒常見的心理問題（）A.分離焦慮B.攻擊性行為C.夢游D.說謊4.托育機構中，一般幼兒活動場地人均面積不少于（）A.2平方米B.3平方米C.4平方米D.5平方米5.幼兒戶外活動時間每天不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時6.為預防幼兒缺鐵性貧血，應多給幼兒吃（）A.蛋類B.奶類C.動物肝臟D.谷類7.幼兒鼻出血時應（）A.讓幼兒仰頭B.用濕毛巾冷敷幼兒前額、鼻部C.捏住鼻翼，壓迫止血D.用酒精擦拭鼻部8.幼兒每日飲水量一般為（）A.50-100mlB.100-150mlC.150-200mlD.200-250ml9.托育機構中，班級規(guī)模一般不超過（）A.15人B.20人C.25人D.30人10.以下哪種食物是幼兒不宜多吃的（）A.菠菜B.蘋果C.巧克力D.胡蘿卜答案：1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.C8.C9.B10.C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.托育機構的衛(wèi)生保健制度包括（）A.健康檢查制度B.膳食管理制度C.消毒隔離制度D.安全制度2.幼兒良好的生活習慣包括（）A.規(guī)律作息B.正確的洗手方法C.自己整理玩具D.按時刷牙3.適宜托育機構投放的玩具有（）A.拼圖B.積木C.毛絨玩具D.塑料玩具4.幼兒常見的營養(yǎng)性疾病有（）A.缺鐵性貧血B.佝僂病C.肥胖癥D.齲齒5.托育機構教師應具備的能力有（）A.觀察能力B.溝通能力C.組織活動能力D.應急處理能力6.幼兒語言發(fā)展的關鍵期，教師可以通過（）促進發(fā)展A.講故事B.唱兒歌C.提問互動D.閱讀繪本7.為保證幼兒睡眠質量，托育機構應做到（）A.營造安靜環(huán)境B.提供舒適床鋪C.制定合理作息時間D.睡前適當活動8.幼兒體育活動的原則包括（）A.適量性原則B.多樣性原則C.安全性原則D.趣味性原則9.托育機構環(huán)境創(chuàng)設應遵循（）A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則D.經濟性原則10.培養(yǎng)幼兒良好情緒的方法有（）A.傾聽幼兒感受B.引導情緒表達C.樹立良好榜樣D.滿足幼兒所有需求答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒進餐時可以看電視，增加食欲。（）2.托育機構的玩具應定期消毒。（）3.幼兒只要多吃蔬菜水果就可以，不用吃主食。（）4.幼兒發(fā)生燙傷后，應立即用冷水沖洗。（）5.為了讓幼兒多睡覺，午睡時間可以隨意延長。（）6.托育機構可以讓幼兒接觸一些簡單的勞動工具，培養(yǎng)自理能力。（）7.幼兒看書時，光線越亮越好。（）8.只要給幼兒吃足夠的鈣，就不會患佝僂病。（）9.托育機構教師可以根據自己的喜好安排課程內容。（）10.幼兒之間發(fā)生沖突，教師應立即制止并批評。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述托育機構預防傳染病的措施。答案：保持室內空氣流通、環(huán)境清潔消毒；做好幼兒和工作人員健康檢查，早發(fā)現(xiàn)傳染源；加強飲食衛(wèi)生管理；按計劃進行預防接種；傳染病流行期間加強監(jiān)測，減少集體活動。2.如何培養(yǎng)幼兒的自理能力？答案：從簡單生活技能入手，如穿衣、洗手等。提供機會讓幼兒實踐，給予鼓勵和肯定，增強其自信心。教師示范正確方法，耐心指導，循序漸進引導幼兒掌握自理技能。3.托育機構的活動區(qū)設置有哪些注意事項？答案：要根據幼兒年齡特點和發(fā)展需求設置；各區(qū)域空間布局合理，避免相互干擾；材料投放豐富且安全、衛(wèi)生；要有明顯標識，便于幼兒自主選擇和使用。4.簡述幼兒心理健康的標準。答案：情緒相對穩(wěn)定、愉快；能正常與他人交往，有良好人際關系；對周圍環(huán)境有適度反應；能較好適應托育機構生活，有一定自理能力和獨立性。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論托育機構如何與家長有效溝通，共同促進幼兒發(fā)展。答案：定期開展家長會，介紹幼兒在園情況和發(fā)展計劃。建立日常溝通渠道，如微信、電話等，及時反饋幼兒動態(tài)。組織親子活動，增進親子關系和家長對托育工作了解。傾聽家長意見和建議，共同探討教育方法。2.談談在托育機構中如何開展個性化教育。答案：仔細觀察每個幼兒的興趣、能力和性格特點。根據個體差異制定教育計劃，提供不同學習材料和活動。分組活動時合理搭配幼兒，鼓勵互相學習。關注特殊需求幼兒，給予針對性支持，滿足不同發(fā)展需求。3.討論如何營造溫馨、舒適、富有教育意義的托育機構環(huán)境。答案：色彩選擇柔和溫暖色調，布置童趣裝飾。設置豐富功能區(qū)域，如閱讀區(qū)、建構區(qū)等，投放適宜材料。展示幼兒作品，增強歸屬感。利用墻面、角落等