2025年社會心理學社會心理知識與心理健康考核答案及解析一、單項選擇題1.個體對自己的認識和評價屬于（）A.自我概念B.自我意識C.自我體驗D.自我控制2.以下哪種現(xiàn)象不屬于從眾行為（）A.人云亦云B.隨波逐流C.標新立異D.集體行動3.人際關系的核心成分是（）A.情感B.認知C.行為D.態(tài)度4.個體在挫折面前表現(xiàn)出焦慮、緊張等情緒反應屬于（）A.情緒性反應B.理智性反應C.人格的變化D.攻擊行為5.以下哪種心理防御機制屬于積極的防御機制（）A.壓抑B.升華C.投射D.否認6.人們在社會生活中形成的比較穩(wěn)定的心理特征和行為傾向是（）A.人格B.氣質C.性格D.能力7.以下哪種行為不屬于侵犯行為（）A.打架斗毆B.批評指責C.故意破壞D.言語辱罵8.個體對他人的心理狀態(tài)、行為動機和意向做出推測與判斷的過程是（）A.社會認知B.社會知覺C.歸因D.印象形成9.當個體面臨多個目標，且這些目標都有吸引力但只能選擇一個時，所產(chǎn)生的沖突屬于（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突10.以下哪種理論強調個體的行為是由其內(nèi)在的動機和需求所驅動的（）A.行為主義理論B.認知理論C.人本主義理論D.精神分析理論二、多項選擇題1.影響自我概念形成的因素包括（）A.生理因素B.家庭環(huán)境C.學校教育D.社會文化2.以下哪些屬于人際關系的功能（）A.溝通信息B.滿足需求C.促進成長D.維護心理健康3.挫折產(chǎn)生的原因包括（）A.客觀因素B.主觀因素C.自然因素D.社會因素4.以下哪些屬于心理防御機制的特點（）A.無意識性B.普遍性C.靈活性D.適應性5.人格的特征包括（）A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.功能性6.影響侵犯行為的因素包括（）A.個人因素B.情境因素C.社會文化因素D.生物因素7.社會認知的偏差包括（）A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板印象8.以下哪些屬于心理健康的標準（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人際關系和諧三、填空題1.社會心理學是研究個體和群體在社會相互作用中的心理和_____的學科。2.自我意識包括自我認識、自我體驗和_____三個方面。四、判斷題（√/×）1.從眾行為都是消極的。（）2.人際關系的好壞對個體的心理健康沒有影響。（）3.挫折只會給人帶來消極影響。（）4.心理防御機制都是不健康的。（）5.人格是一成不變的。（）6.侵犯行為是人類的本能行為。（）7.社會認知是一個客觀的過程，不受主觀因素的影響。（）8.心理健康的人不會有心理問題。（）五、簡答題1.簡述社會心理學的研究方法。六、論述題1.論述如何提高人際交往能力。試卷答案一、單項選擇題（答案）1.答案：A解析：自我概念是個體對自己的認識和評價，包括對自己的生理特征、心理特征、社會角色等方面的認識。2.答案：C解析：標新立異是指故意與眾不同，不屬于從眾行為。從眾行為是指個體在群體壓力下，改變自己的態(tài)度和行為，以符合群體的規(guī)范和期望。3.答案：A解析：人際關系的核心成分是情感，包括喜歡、厭惡、親密、疏遠等情感體驗。4.答案：A解析：個體在挫折面前表現(xiàn)出焦慮、緊張等情緒反應屬于情緒性反應。理智性反應是指個體在挫折面前能夠冷靜分析問題，尋找解決問題的方法。5.答案：B解析：升華是一種積極的心理防御機制，是指個體將自己的本能沖動轉化為有益的社會行為。壓抑、投射、否認等都是消極的心理防御機制。6.答案：A解析：人格是人們在社會生活中形成的比較穩(wěn)定的心理特征和行為傾向，包括氣質、性格、能力等方面。7.答案：B解析：批評指責不一定是侵犯行為，只有當批評指責帶有惡意、攻擊性時才屬于侵犯行為。打架斗毆、故意破壞、言語辱罵等都屬于侵犯行為。8.答案：C解析：歸因是個體對他人的心理狀態(tài)、行為動機和意向做出推測與判斷的過程。社會認知是個體對他人、群體以及自己的認知。社會知覺是個體對社會刺激的感知和理解。印象形成是個體對他人形成印象的過程。9.答案：A解析：雙趨沖突是指個體面臨多個目標，且這些目標都有吸引力但只能選擇一個時所產(chǎn)生的沖突。雙避沖突是指個體面臨多個目標，且這些目標都具有威脅性但只能回避一個時所產(chǎn)生的沖突。趨避沖突是指個體對同一個目標既想接近又想回避時所產(chǎn)生的沖突。多重趨避沖突是指個體面臨多個目標，每個目標都具有吸引力和威脅性時所產(chǎn)生的沖突。10.答案：C解析：人本主義理論強調個體的行為是由其內(nèi)在的動機和需求所驅動的，認為人類具有自我實現(xiàn)的傾向。行為主義理論強調環(huán)境對個體行為的影響。認知理論強調個體的認知過程對行為的影響。精神分析理論強調潛意識對個體行為的影響。二、多項選擇題（答案）1.答案：ABCD解析：影響自我概念形成的因素包括生理因素、家庭環(huán)境、學校教育、社會文化等。生理因素如外貌、性別、年齡等會影響個體對自己的認識和評價。家庭環(huán)境如父母的教養(yǎng)方式、家庭氛圍等會影響個體的自我概念。學校教育如教師的評價、同學的關系等會影響個體的自我概念。社會文化如文化價值觀、社會角色等會影響個體的自我概念。2.答案：ABCD解析：人際關系的功能包括溝通信息、滿足需求、促進成長、維護心理健康等。溝通信息是指通過人際關系，個體可以獲得各種信息，如知識、技能、情感等。滿足需求是指通過人際關系，個體可以滿足自己的各種需求，如社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求等。促進成長是指通過人際關系，個體可以學習他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，促進自己的成長和發(fā)展。維護心理健康是指良好的人際關系可以緩解個體的壓力和焦慮，維護個體的心理健康。3.答案：ABCD解析：挫折產(chǎn)生的原因包括客觀因素、主觀因素、自然因素、社會因素等。客觀因素如環(huán)境條件、機遇等會影響個體的目標實現(xiàn)。主觀因素如個體的能力、性格、期望等會影響個體對挫折的感受和應對方式。自然因素如自然災害、疾病等會給個體帶來挫折。社會因素如社會制度、文化價值觀等會影響個體的發(fā)展和成長。4.答案：ABCD解析：心理防御機制的特點包括無意識性、普遍性、靈活性、適應性等。無意識性是指心理防御機制是個體在無意識狀態(tài)下使用的，個體往往意識不到自己在使用心理防御機制。普遍性是指心理防御機制是人類普遍存在的一種心理現(xiàn)象，每個人都會使用心理防御機制。靈活性是指心理防御機制具有靈活性，個體可以根據(jù)不同的情境和需求選擇不同的心理防御機制。適應性是指心理防御機制具有適應性，個體可以通過使用心理防御機制來適應環(huán)境和應對挫折。5.答案：ABCD解析：人格的特征包括獨特性、穩(wěn)定性、整體性、功能性等。獨特性是指每個人的人格都是獨特的，沒有兩個人的人格是完全相同的。穩(wěn)定性是指人格具有相對穩(wěn)定性，個體的人格在一定時間內(nèi)不會發(fā)生太大的變化。整體性是指人格是一個整體，各個心理特征之間相互聯(lián)系、相互影響。功能性是指人格對個體的行為和心理具有重要的影響，人格可以影響個體的認知、情感、行為等方面。6.答案：ABCD解析：影響侵犯行為的因素包括個人因素、情境因素、社會文化因素、生物因素等。個人因素如性格、情緒、價值觀等會影響個體的侵犯行為。情境因素如挫折、挑釁、榜樣等會影響個體的侵犯行為。社會文化因素如文化價值觀、社會規(guī)范等會影響個體的侵犯行為。生物因素如激素水平、神經(jīng)系統(tǒng)等會影響個體的侵犯行為。7.答案：ABCD解析：社會認知的偏差包括首因效應、近因效應、暈輪效應、刻板印象等。首因效應是指個體在對他人形成印象時，最初獲得的信息比后來獲得的信息對印象形成的影響更大。近因效應是指個體在對他人形成印象時，最近獲得的信息比以前獲得的信息對印象形成的影響更大。暈輪效應是指個體在對他人形成印象時，會根據(jù)他人的某個特征而推斷出其他方面的特征，從而形成以偏概全的印象?？贪逵∠笫侵競€體對某個群體的成員形成的一種固定的、概括的印象，這種印象往往是不準確的。8.答案：ABCD解析：心理健康的標準包括智力正常、情緒穩(wěn)定、意志健全、人際關系和諧等。智力正常是指個體的智力水平在正常范圍內(nèi)，能夠適應學習、工作和生活的需要。情緒穩(wěn)定是指個體的情緒能夠保持相對穩(wěn)定，不會出現(xiàn)過度的情緒波動。意志健全是指個體的意志品質良好，能夠自覺地確定目標，克服困難，實現(xiàn)目標。人際關系和諧是指個體能夠與他人建立良好的人際關系，能夠理解和尊重他人，能夠與他人合作和溝通。三、填空題（答案）1.答案：行為規(guī)律解析：社會心理學是研究個體和群體在社會相互作用中的心理和行為規(guī)律的學科。2.答案：自我控制解析：自我意識包括自我認識、自我體驗和自我控制三個方面。自我認識是個體對自己的認識和評價，自我體驗是個體對自己的情感體驗，自我控制是個體對自己的行為進行調節(jié)和控制的能力。四、判斷題（答案）1.答案：×解析：從眾行為并不都是消極的，有時從眾行為也可以帶來積極的效果，如在學習、工作等方面，從眾行為可以幫助個體更好地適應環(huán)境，提高效率。2.答案：×解析：人際關系的好壞對個體的心理健康有很大的影響。良好的人際關系可以