全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)（健康教育

與健康促進(jìn)）模擬試卷1（共6套）

（共366題）

全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)（健康教育

與健康促進(jìn)）模擬試卷第1套

一、A1/A2型題體題共26題，每題1.0分，共26

分。）

1、哪些不是健康教育的作用

A、是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)

B、是實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健的先導(dǎo)

C、是一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施

D、是提高自我保健知識(shí)的重要途徑

E、人口老齡化

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

2、影響人類行為的主要因素不包括

A、認(rèn)知因素

B、個(gè)人因素

C、相鄰因素

D、環(huán)境因素

E、社會(huì)態(tài)度

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

3、健康教育的基本理論中沒有

A、“力場(chǎng)”理論

B、知-信-行理論

C、因果埋論

D、選擇理論

E、行為干預(yù)理論

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

4、健康教育中知信行三者之間的關(guān)系是

A、趨勢(shì)關(guān)系

B、因果關(guān)系

C、必然關(guān)系

D、依存關(guān)系

E、遞進(jìn)美系

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

5、社會(huì)因素起著決定作用，并與現(xiàn)代生活方式和行為密切相關(guān)的疾病或社會(huì)病理

現(xiàn)象被稱為

A、富裕病

B、心身疾病

C、文明病

D、社會(huì)病

E、綜合征

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

6、WHO提出健康四大基石不包括

A、適當(dāng)鍛煉

B、充足睡眠

C、戒煙限酒

D、心理平衡

E、合理營(yíng)養(yǎng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

7、健康教育與衛(wèi)生宣傳的主要區(qū)別在于

A、社會(huì)人群不同

B、傳播方向不同

C、防病知識(shí)重點(diǎn)不同

D、評(píng)價(jià)不同

E、反饋不同

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知以點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

8、社區(qū)健康教育的目標(biāo)是

A、了解社區(qū)人群的日常生活

B、維護(hù)和促進(jìn)個(gè)人，家庭及人群健康，提高生活質(zhì)量

C、掌握疾病發(fā)展規(guī)律

D、降低影響健康的危險(xiǎn)因素

E、了解社區(qū)人群的生活質(zhì)量

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

9、社區(qū)健康教育的基本目標(biāo)是

A、與社區(qū)居民建立良好關(guān)系

B、降低發(fā)病率

C、尋找致病原因

D、提高社區(qū)居民的知一信一行水平

E、確定社區(qū)主要健康問題

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

10、實(shí)施健康教育計(jì)劃，首先要通過(guò)

A、家庭護(hù)理

B、家庭訪視

C、社區(qū)評(píng)估

D、健康教育課

E、了解家庭生活周期

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

11、實(shí)施健康教育計(jì)劃要從哪方面控制

A、社區(qū)特定的個(gè)人健康問題

B、社區(qū)特定的家庭健康問題

C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源

D、社區(qū)特定的人群健康問題

E、時(shí)間控制、質(zhì)量控制、對(duì)象控制

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

12、社區(qū)危險(xiǎn)因素評(píng)估主要是針對(duì)

A、社區(qū)內(nèi)老年人的膳食是否平衡

B、社區(qū)青少年是否吸煙或吸毒

C、社區(qū)特定個(gè)人、家庭、人群的健康問題

D、社區(qū)內(nèi)兒童是否按時(shí)接種疫苗

E、社區(qū)內(nèi)育齡婦女是否有節(jié)育措施

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

13、社區(qū)健康教育主題的選擇標(biāo)準(zhǔn)是

A、根據(jù)上級(jí)指示的內(nèi)容，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)保健知識(shí)

B、利用著名專家教授講課的內(nèi)容，作為健康教育的主題

C、根據(jù)健康教育活動(dòng)能夠我得最大的效果的同時(shí)，節(jié)省人力、物力和財(cái)力

D、根據(jù)季節(jié)變化作為保健內(nèi)容的主題

E、根據(jù)居民提供的健康需求，輔導(dǎo)社區(qū)居民學(xué)習(xí)健康知識(shí)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析；暫無(wú)解析

14、健康教育的具體F1標(biāo)是

A、為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定在某個(gè)家庭或人群完成

B、為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定在一定的地點(diǎn)完成

C、為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定在一定的時(shí)間內(nèi)完成

D、為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,有明確、具體、可測(cè)量的指標(biāo)

E、為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果,確定采用某種方法能夠完成

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

15、社區(qū)內(nèi)健康教育的資源包括

A、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的健康教育資料

B、社區(qū)衛(wèi)生工作者

C、社區(qū)人群

D、社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、工廠和學(xué)校

E、社會(huì)資源、環(huán)境資源和教育資源

標(biāo)準(zhǔn)答室.P

知識(shí)點(diǎn)解雇暫無(wú)解析

16、醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的健康教育對(duì)象是

A、職業(yè)工作者

B、學(xué)生和教師

C、患者家屬

D、患者本人

E、健康人的預(yù)防保健指導(dǎo)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

17、健康教育的基本內(nèi)容是控制體重，當(dāng)體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重多少時(shí)，可以診斷為肥

胖

A、15%

B、10%

C、5%

D、20%

E、25%

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

18、健康的生.活方式提倡每天保持多少小時(shí)睡眠

A、5?6小時(shí)

B、4?5小時(shí)

C、3~4小時(shí)

D、7?8小時(shí)

E、8?9小時(shí)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

19、應(yīng)付緊張的關(guān)鍵是

A、鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)

B、正確地認(rèn)識(shí)緊張，采取正確的應(yīng)付策略，提高個(gè)人的應(yīng)付能力

C、注意休息增加睡眠

D、多與親朋好友交談，擴(kuò)大交往

E、學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫等陶冶情操

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

20、下述哪項(xiàng)不是社區(qū)普通成年人健康篩查的內(nèi)容

A、宮頸癌檢診

B、乳腺癌檢診

C、直腸癌檢診

D、肺癌檢診

E、肝管癌檢診

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

21、成年人的定期體格檢查應(yīng)該

次

A2年

、

次

B1年

、

次

斗

c阱

、

次

D3年

、

E4Q次

、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

22、堅(jiān)持有氧運(yùn)動(dòng)，每?jī)鬃詈?次，每次鼓少

A、30分鐘

B、25分鐘

C、20分鐘

D、35分鐘

E、40分鐘

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

23、行為矯正的三大要素是

A、對(duì)象、醫(yī)生和居民

B、內(nèi)容、條件和過(guò)程

C、目標(biāo)、措施和手段

D、情景、對(duì)象和醫(yī)生

E、對(duì)象、環(huán)境和過(guò)程

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

24、對(duì)健康教育的作用和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)是

A、近期評(píng)價(jià)

B、效果評(píng)價(jià)

C、過(guò)程評(píng)價(jià)

D、遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)

E、結(jié)局評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

25、評(píng)價(jià)健康教育計(jì)劃的最終目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)是

A、效果評(píng)價(jià)

B、過(guò)程評(píng)價(jià)

C、近期評(píng)價(jià)

D、遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)

E、結(jié)局評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

26、對(duì)健康教育全過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，貫穿于項(xiàng)目始終的是

A、過(guò)程評(píng)價(jià)

B、近期評(píng)價(jià)

C、效果評(píng)價(jià)

D、遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)

E、結(jié)局評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

二、A3/A4型題（本題共2題，每題L0分，共2分。）

某社區(qū)開辦一個(gè)服務(wù)部，有26人，該部的負(fù)責(zé)人李師傅有吸煙史25年多，這個(gè)服

務(wù)部也個(gè)個(gè)吸煙。

27、這個(gè)服務(wù)部的人吸煙行為屬于不良生活方式的哪種行為

A、習(xí)慣性行為

B、依存性行為

C、強(qiáng)迫性行為

D、應(yīng)激行為

E、成癮行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

28、該服務(wù)部的人吸煙行為最明顯的特征是什么

A、環(huán)境因素強(qiáng)

B、習(xí)慣性強(qiáng)

C、從眾心強(qiáng)

D、異變性強(qiáng)

E、集體性強(qiáng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：吸煙、酗酒、吸毒都是典型的成癮行為，煙為弱致癮原，行為轉(zhuǎn)變過(guò)

程比強(qiáng)致癮原所致行為相對(duì)容易。該服務(wù)部的人吸煙行為最明顯的特征是從眾性

強(qiáng)。從眾性強(qiáng)是指易成癮者對(duì)事物的選擇和判斷很少有自己獨(dú)立的見解，行為傾向

于順從環(huán)境。

三、B1型題（本題共3題，每題7.0分，共3分。）

A.客觀資料B.主觀資料C.評(píng)價(jià)D.預(yù)測(cè)E.計(jì)劃全科醫(yī)療接診記錄中，使用

SOAP式問題描述

29、其中“0”是指

A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知以點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

30、其中“A”是指

A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

31、其中“P”是指

A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：全科醫(yī)療接診記錄中O-A-P描述中：是指objectivedata,即客觀

資料，是醫(yī)生診療過(guò)程中觀察到的患者資料。是指assessment,即評(píng)估，應(yīng)包

括診斷、鑒別診斷、與其他問題的關(guān)系、問題嚴(yán)重程度及預(yù)后等?！癙”是指plan,

即計(jì)劃，是針對(duì)問題提出的診斷計(jì)劃、治療計(jì)劃及患者健康指導(dǎo)等。

一、A1/A2型題（本題共26題，每題1.0分，共26

分。）

32、哪些不是健康教育的作用

A、是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)

B、是實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健的先導(dǎo)

C、是一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施

D、是提高自我保健知識(shí)的重要途徑

E、人口老齡化

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

33、影響人類行為的主要因素不包括

A、認(rèn)知因素

B、個(gè)人因素

C、相鄰因素

D、環(huán)境因素

E、社會(huì)態(tài)度

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

34、健康教育的基本理論中沒有

A、“力場(chǎng)”理論

B、知-信-行理論

C、因果理論

D、選擇理論

E、行為干預(yù)理論

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

35、健康教育中知信行三者之間的關(guān)系是

A、趨勢(shì)關(guān)系

B、因果關(guān)系

C、必然關(guān)系

D、依存關(guān)系

E、遞進(jìn)關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

36、社會(huì)因素起著決定作用，并與現(xiàn)代生活方式和行為密切相關(guān)的疾病或社會(huì)病理

現(xiàn)象被稱為

A,富裕病

B、心身疾病

C、文明病

D、社會(huì)病

E、綜合征

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

37、WHO提出健康四大基石不包括

A、適當(dāng)鍛煉

B、充足睡眠

C、戒煙限酒

D、心理平衡

E、合理營(yíng)養(yǎng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

38、健康教育與衛(wèi)生宣傳的主要區(qū)別在于

A、社會(huì)人群不同

B、傳播方向不同

C、防病知識(shí)重點(diǎn)不同

D、評(píng)價(jià)不同

E、反饋不同

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

39、社區(qū)健康教育的目標(biāo)是

A、了解社區(qū)人群的日常生活

B、維護(hù)和促進(jìn)個(gè)人，家庭及人群健康，提高生活質(zhì)量

C、掌握疾病發(fā)展規(guī)律

D、降低影響健康的危險(xiǎn)因索

E、了解社區(qū)人群的生活質(zhì)量

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

40、社區(qū)健康教育的基本目標(biāo)是

A、與社區(qū)居民建立良好關(guān)系

B、降低發(fā)病率

C、尋找致病原因

D、提高社區(qū)居民的知一信一行水平

E、確定社區(qū)主要健康問題

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

41、實(shí)施健康教育計(jì)劃,首先要通過(guò)

A、家庭護(hù)理

B、家庭訪視

C、社區(qū)評(píng)估

D、健康教育課

E、了解家庭生活周期

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

42、實(shí)施健康教育計(jì)劃要從哪方面控制

A、社區(qū)特定的個(gè)人健康問題

B、社區(qū)特定的家庭健康問題

C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源

D、社區(qū)特定的人群健康問題

E、時(shí)間控制、質(zhì)量控制、對(duì)象控制

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

43、社區(qū)危險(xiǎn)因素評(píng)估主要是針對(duì)

A、社區(qū)內(nèi)老年人的膳食是否平衡

B、社區(qū)青少年是否吸煙或吸毒

C、社區(qū)特定個(gè)人、家庭、人群的健康問題

D、社區(qū)內(nèi)兒童是否按時(shí)接種疫苗

E、社區(qū)內(nèi)育齡婦女是否有節(jié)育措施

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

44、社區(qū)健康教育主題的選擇標(biāo)準(zhǔn)是

A、根據(jù)上級(jí)指示的內(nèi)容，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)保健知識(shí)

B、利用著名專家教授講課的內(nèi)容，作為健康教育的主題

C、根據(jù)健康教育活動(dòng)能夠取得最大的效果的同時(shí)，節(jié)省人力、物力和財(cái)力

D、根據(jù)季節(jié)變化作為保健內(nèi)容的主題

E、根據(jù)居民提供的健康需求，輔導(dǎo)社區(qū)居民學(xué)習(xí)健康知識(shí)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

45、健康教育的具體目標(biāo)是

A、為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果，確定在某個(gè)家庭或人群完成

B、為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果，確定在一定的地點(diǎn)完成

C、為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果，確定在一定的時(shí)間內(nèi)完成

D、為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果，有明確、具休、可測(cè)量的指標(biāo)

E、為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)所要達(dá)到的具體結(jié)果，確定采用某種方法能夠完成

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

46、社區(qū)內(nèi)健康教育的資源包括

A、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的健康教育資料

B、社區(qū)衛(wèi)生工作者

C、社區(qū)人群

D、社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、工廠和學(xué)校

E、社會(huì)資源、環(huán)境資源和教育資源

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

47、醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的健康教育對(duì)象是

A、職業(yè)工作者

B、學(xué)生和教師

C、患者家屬

D、患者本人

E、健康人的預(yù)防保健指導(dǎo)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

48、健康教育的基本內(nèi)容是控制體重，當(dāng)體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重多少M(fèi)，可以診斷為肥

胖

A、15%

B、10%

C、5%

D、20%

E、25%

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

49、健康的生活方式提侶每天保持多少小時(shí)睡眠

A、5?6小時(shí)

B、4?5小時(shí)

C、3?4小時(shí)

D、7?8小時(shí)

E、8?9小時(shí)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

50、應(yīng)付緊張的關(guān)鍵是

A、鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)

B、正確地認(rèn)識(shí)緊張，采取1E確的應(yīng)付策略，提高個(gè)人的應(yīng)付能力

C、注意休息增加睡眠

D、多與親朋好友交談，擴(kuò)大交往

E、學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫等陶冶情操

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

51、下述哪項(xiàng)不是社區(qū)普通成年人健康篩查的內(nèi)容

A、宮頸癌檢診

B、乳腺癌檢診

C、直腸癌檢診

D、肺癌檢診

E、肝管癌檢診

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

52、成年人的定期體格檢杳應(yīng)該

年

A2^4次

、1

年

B1H次

、

阱

次

c、n

、

年

r3r次

D^4

、1

E、4年1次

標(biāo)準(zhǔn)答窠：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

53、堅(jiān)持有氧運(yùn)動(dòng)，每周最好3次，每次最少

A、30分鐘

B、25分鐘

C、2。分鐘

D、35分鐘

E、40分鐘

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

54、行為矯正的三大要素是

A、對(duì)象、醫(yī)生和居民

B、內(nèi)容、條件和過(guò)程

C、目標(biāo)、措施和手段

D、情景、對(duì)象和醫(yī)生

E、對(duì)象、環(huán)境和過(guò)程

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

55、對(duì)健康教育的作用和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)是

A、近期評(píng)價(jià)

B、效果評(píng)價(jià)

C、過(guò)程評(píng)價(jià)

D、遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)

E、結(jié)局評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

56、評(píng)價(jià)健康教育計(jì)劃的最終目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)是

A、效果評(píng)價(jià)

B、過(guò)程評(píng)價(jià)

C、近期評(píng)價(jià)

D、遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)

E、結(jié)局評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

57、對(duì)健康教育全過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，貫穿于項(xiàng)目始終的是

A、過(guò)程評(píng)價(jià)

B、近期評(píng)價(jià)

C、效果評(píng)價(jià)

D、遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)

E、結(jié)局評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

五、A3/A4型題虛題型（本題共2題，每題7.0分，共2

分。）

某社區(qū)開辦一個(gè)服務(wù)部，有26人，該部的負(fù)責(zé)人李師傅有吸煙史25年多，這個(gè)服

務(wù)部也個(gè)個(gè)吸煙。

58、這個(gè)服務(wù)部的人吸煙行為屬于不良生活方式的哪種行為

A、習(xí)慣性行為

B、依存性行為

C、強(qiáng)迫性行為

D、應(yīng)激行為

E、成癮行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

59、該服務(wù)部的人吸煙行為最明顯的特征是什么

A、環(huán)境因素強(qiáng)

B、習(xí)慣性強(qiáng)

C^從眾心強(qiáng)

D、異變性強(qiáng)

E、集體性強(qiáng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：吸煙、酗酒、吸毒都是典型的成癮行為，煙為弱致癮原，行為轉(zhuǎn)變過(guò)

程比強(qiáng)致癮原所致行為相對(duì)容易。該服務(wù)部的人吸煙行為最明顯的特征是從眾性

強(qiáng)。從眾性強(qiáng)是指易成癮者對(duì)事物的選擇和判斷很少有自己獨(dú)立的見解，行為傾向

于順從環(huán)境。

六、B1型題（或B型題）、共用備選答案單選題（或

者C型題）虛題型（本題共3題，每題7.0分，共3

分。）

A.客觀資料B.主觀資料C.評(píng)價(jià)D.預(yù)測(cè)E.計(jì)劃全科醫(yī)療接診記錄中，使用

SOAP式問題描述

60、其中“O”是指

A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

61、其中“A”是指

A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

62、其中"P”是指

A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：全科醫(yī)療接診記錄中O-A-P描述中：是指objectivedata,即客觀

資料，是醫(yī)生診療過(guò)程中觀察到的患者資料。“A”是指assessmenl,即評(píng)估，應(yīng)包

括診斷、鑒別診斷、與其他問題的關(guān)系、問題嚴(yán)重程度及預(yù)后等?！癙”是指plan,

即計(jì)劃，是針對(duì)問題提出的診斷計(jì)戈k治療計(jì)劃及患者健康指導(dǎo)等。

全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)（健康教育

與健康促進(jìn)）模擬試卷第2套

一、A1型題（本題共29題，每題7.0分，共29分。）

1、使用安全帶的行為屬于

A、日常健康行為

B、保健行為

C、避免有害環(huán)境行為

D、戒除不良嗜好行為

E、預(yù)警行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：預(yù)警行為是指預(yù)防事故發(fā)生和事故發(fā)生以后正確處置的行為。

2、在人的整個(gè)生命周期中，被動(dòng)發(fā)展階段的年齡約為

A、0?3歲

B、3?3歲

C、12歲至成年

D、成年以后

E、以上均不正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：“B”為主動(dòng)發(fā)展階段；為自主發(fā)展階段；為鞏固發(fā)展階段。

3、人們開始通過(guò)對(duì)自己、他人、環(huán)境、社會(huì)進(jìn)行綜合認(rèn)設(shè)，調(diào)整自己的行為發(fā)

展，這是行為發(fā)展的

A、被動(dòng)發(fā)展階段

B、主動(dòng)發(fā)展階段

C、自主發(fā)展階段

D、鞏固發(fā)展階段

E、深入發(fā)展階段

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

4、健康相關(guān)行為的含義是

A、與健康有關(guān)的行為

B、與疾病有關(guān)的行為

C、與健康和疾病有關(guān)的行為

D、危害健康的行為

E、促進(jìn)健康的行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：哲無(wú)解析

5、醫(yī)務(wù)人員對(duì)開展母乳喂養(yǎng)的母親給予鼓勵(lì)，屬于

A、脫敏法

B、示范法

C、厭惡法

D、強(qiáng)化法

E、消除法

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

6、下列不屬于促進(jìn)健康行為的是

A、預(yù)警行為

B、避開有害環(huán)境行為

C、求醫(yī)行為

D、A型行為

E、病人角色行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：A型行為主要表現(xiàn)有不耐煩和無(wú)端故意，是一種好發(fā)冠心病的行為模

式，屬于致病性行為模式。

7、在學(xué)校開展學(xué)生體檢屬于健康行為中的

A、基本健康行為

B、預(yù)警行為

C、保健行為

D、遵醫(yī)行為

E、病人角色行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：健康行為包括有基本健康行為、預(yù)警行為、保健行為、避開環(huán)境危害

和戒除不良嗜好。

8-.某人多次休檢正常，卻總懷疑自己患有心臟病，這屬于

A、不良生活方式與習(xí)慣

B、致病行為模式

C、不良疾病行為

D、預(yù)警行為

E、病人角色行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：危險(xiǎn)行為包括有不良生活方式與習(xí)慣、致病行為模式、不良疾病行為

和違反社會(huì)法律、道德的危害健康行為。其中諱疾忌醫(yī)、疑病行為、瞞病行為都屬

于不良疾病行為。

9、健康教育“知一信一行”理論模式是

A、知識(shí)、信仰、行動(dòng)

B、知識(shí)、態(tài)度、行動(dòng)

C、知識(shí)、態(tài)度、信念

D、知識(shí)、態(tài)度、信念和行為

E、知識(shí)、信仰、行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：“知一信一行”(KABP)是知識(shí)、態(tài)度、信念、行為的簡(jiǎn)稱。

10、知信行理論(KABP)中,B代表

A、知識(shí)

B、態(tài)度

C、信念

D、決心

E、行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：B是belief,代表信念。

11、“知一信一行”模式中，知、信、行的關(guān)系是

A、知是基礎(chǔ)、信是動(dòng)力、行是目標(biāo)

B、知是動(dòng)力、信是基礎(chǔ)、行是目標(biāo)

C、知是目標(biāo)、信是動(dòng)力、行是基礎(chǔ)

D、知是基礎(chǔ)、信是目標(biāo)、行是動(dòng)力

E、知是目標(biāo)、信是基礎(chǔ)、行是動(dòng)力

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

12、通過(guò)讓病人觀察和模仿來(lái)矯正其不良行為，屬于行為矯正中的

A、脫敏法

B、強(qiáng)化法

C、厭惡法

D、示范法

E、消除法

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：個(gè)體行為矯正技術(shù)包括有脫敏療法、厭惡療法、示范療法、強(qiáng)化療

法。

13、積極的休息和睡眠、合理營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食等屬于促進(jìn)健康行為中的

A、基本健康行為

B、保健行為

C、避開環(huán)境危害

D、預(yù)警行為

E、戒除不良嗜好行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

14、下列行為中，屬于危害健康行為的是

A、預(yù)警行為

B、求醫(yī)行為

C、遵醫(yī)行為

D、避開環(huán)境危害

E、C型行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：A、B、C、D均屬于促進(jìn)健康行為。

15、健康教育的核心問題是改變個(gè)體和群體的

A、知識(shí)

B、態(tài)度

C、價(jià)值觀

D、信念

E、行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：健康教育的核心問題是幫助人們樹立健康意識(shí)，建立健康行為。

16、以下哪項(xiàng)屬于健康行為中的保健行為

A、預(yù)防接種

B、戒煙行為

C、合理營(yíng)養(yǎng)和平衡膳食

D、駕車系安全帶

E、火災(zāi)自救行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：B屬于戒除不良嗜好行為，C屬于基本健康行為，D和E屬于預(yù)警行

為。

17、知信行理論(KABP)中,A代表

A、知識(shí)

B、態(tài)度

C、信念

D、決心

E、行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：A是allilude,代表態(tài)度。

18、適合吸煙和酗酒等成癮行為矯正的方法是

A、脫敏法

B、強(qiáng)化法

C、厭惡法

D、示范法

E、消除法

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：厭惡療法常用于矯正各種成癮行為、強(qiáng)迫癥、恐懼癥和異常癖好等，

如吸毒、酗酒、吸煙等。

19、以下哪項(xiàng)屬于不良疾病行為

A、A型行為

B、預(yù)警行為

C、諱疾忌醫(yī)

D、遵醫(yī)行為

E、求醫(yī)行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：A屬于致病行為模式；B、D和E均屬于促進(jìn)健康行為。

20、以下關(guān)于不良生活方式對(duì)健康影響的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A、潛伏期長(zhǎng)

B、特異性強(qiáng)

C、協(xié)同作用強(qiáng)

D、變異性大

E、廣泛存在

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：不良生活方式與疾病的關(guān)系是多因多果，因此，不良生活方式對(duì)人體

健康的影響特異性差。

21、當(dāng)吸煙者吸煙時(shí)，給予講解吸煙致癌等事例，從而幫助矯正吸煙行為，這種個(gè)

體行為矯正方法為

A、脫敏法

B、示范法

C、厭惡法

D、強(qiáng)化法

E、消除法

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

22、屬于C型行為模式的是

A、吸煙

B、酗酒

C、情緒過(guò)分壓抑

D、暴飲暴食

E、缺乏運(yùn)動(dòng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

23、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括

A、身體健康

B、人格健全

C、情緒樂觀穩(wěn)定

D、智力正常

E、行為和生活方式健康

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有多個(gè)方面，但一般不包括身體健康。

24、針對(duì)社區(qū)居民普遍關(guān)心的心理問題，通過(guò)大眾媒體進(jìn)行討論和答疑，這種形式

屬于

A、門診咨詢

B、電話咨詢

C、專題咨詢

D、信函咨詢

E、人戶咨詢

標(biāo)準(zhǔn)答案.C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

25、促進(jìn)心理健康的原則不包括

A、樹立以自我為中心的意識(shí)

B、社會(huì)適應(yīng)自如

C、保持良好的人際關(guān)系

D、保持良好的情緒

E、提高心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對(duì)能力

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：應(yīng)樹立良好的自我意識(shí)，即自知、自愛，能夠準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己.

26、心理咨詢的基本手段不包括

A、宣泄

B、領(lǐng)悟

C、自我控制

D、增強(qiáng)自信心

E、幫助做出選擇

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：心理咨詢是幫助來(lái)訪者實(shí)現(xiàn)某種改變，使他們能決定自己應(yīng)做什么，

而不是幫助患者做出選擇。

27、心理咨詢的原則不包括

A、自主性原則

B、差異性原則

C、信賴性原則

D、主導(dǎo)性原則

E、保密性原則

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：心理咨詢?nèi)藛T一般只對(duì)咨詢對(duì)象提出建設(shè)性意見，啟發(fā)來(lái)訪者自己思

考和解決問題，不幫咨詢對(duì)象作出決定。

28、在制定艾滋病的健康促進(jìn)規(guī)劃時(shí)，通過(guò)工會(huì)把工人組織起來(lái)，積極開展艾滋病

防制教育，這體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計(jì)的

A、目標(biāo)原則

B、前瞻性原則

C、整體性原則

D、靈活性原則

E、參與性原則

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：參與性原則體現(xiàn)在鼓勵(lì)社區(qū)干部和群眾積極參與項(xiàng)目的制定及各項(xiàng)工

作。

29、社會(huì)學(xué)診斷的主要內(nèi)容是

A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)

B、社會(huì)教育

C、環(huán)境狀況

D、社區(qū)成員的生活質(zhì)量

E、衛(wèi)生政策與衛(wèi)生服務(wù)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：社會(huì)診斷重點(diǎn)是調(diào)查社區(qū)成員對(duì)生活質(zhì)量的判斷，包括對(duì)生活的適應(yīng)

度和滿意度等。

二、A1型題/單選題（本題共29題，每題7.0分，共29

分。）

30、使用安全帶的行為屬于

A、日常健康行為

B、保健行為

C、避免有害環(huán)境行為

D、戒除不良嗜好行為

E、預(yù)警行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：預(yù)警行為是指預(yù)防事故發(fā)生和事故發(fā)生以后正確處置的行為。

31、在人的整個(gè)生命周期中，被動(dòng)發(fā)展階段的年齡約為

A、0?3歲

B、3?12歲

C、12歲至成年

D、成年以后

E、以上均不正確

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：“B”為主動(dòng)發(fā)展階段；為自主發(fā)展階段；“D”為鞏固發(fā)展階段。

32、人們開始通過(guò)刈自己、他人、環(huán)境、社會(huì)進(jìn)行綜合認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的行為發(fā)

展，這是行為發(fā)展的

A、被動(dòng)發(fā)展階段

B、主動(dòng)發(fā)展階段

C、自主發(fā)展階段

D、鞏固發(fā)展階段

E、深入發(fā)展階段

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

33、健康相關(guān)行為的含義是

A、與健康有關(guān)的行為

B、與疾病有關(guān)的行為

C、與健康和疾病有關(guān)的行為

D、危害健康的行為

E、促進(jìn)健康的行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

34、醫(yī)務(wù)人員對(duì)開展母乳喂養(yǎng)的母親給予鼓勵(lì)，屬于

A、脫敏法

B、示范法

C、厭惡法

D、強(qiáng)化法

E、消除法

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

35、下列不屬于促進(jìn)健康行為的是

A、預(yù)警行為

B、避開有害環(huán)境行為

C、求醫(yī)行為

D、A型行為

E、病人角色行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：A型行為主要表現(xiàn)有不耐煩和無(wú)端故意，是一種好發(fā)冠心病的行為模

式，屬于致病性行為模式。

36、在學(xué)校開展學(xué)生體檢屬于健康行為中的

A、基本健康行為

B、預(yù)警行為

C、保健行為

D、遵醫(yī)行為

E、病人角色行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：健康行為包括有基本健康行為、預(yù)警行為、保健行為、避開環(huán)境危害

和戒除不良嗜好。

37、某人多次體檢正常，卻總懷疑自己患有心臟病，這屬于

A、不良生活方式與習(xí)慣

B、致病行為模式

C、不良疾病行為

D、預(yù)警行為

E、病人角色行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：危險(xiǎn)行為包括有不良生活方式與習(xí)慣、致病行為模式、不良疾病行為

和違反社會(huì)法律、道德的危害健康行為。其中諱疾忌醫(yī)、疑病行為、瞞病行為都屬

于不良疾病行為。

38、健康教育“知一信一行”理論模式是

A、知識(shí)、信仰、行動(dòng)

B、知識(shí)、態(tài)度、行動(dòng)

C、知識(shí)、態(tài)度、信念

D、知識(shí)、態(tài)度、信念和行為

E、知識(shí)、信仰、行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：“知一信一行”(KABP)是知識(shí)、態(tài)度、信念、行為的簡(jiǎn)稱。

39、知信行理論(KABP)中,B代表

A、知識(shí)

B、態(tài)度

C、信念

D、決心

E、行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

知識(shí)點(diǎn)解析：B是belief,代表信念。

40、“知一信一行”模式中，知、信、行的關(guān)系是

A、知是基礎(chǔ)、信是動(dòng)力、行是目標(biāo)

B、知是動(dòng)力、信是基礎(chǔ)、行是目標(biāo)

C、知是目標(biāo)、信是動(dòng)力、行是基礎(chǔ)

D、知是基礎(chǔ)、信是目標(biāo)、行是動(dòng)力

E、知是目標(biāo)、信是基礎(chǔ)、行是動(dòng)力

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

41、通過(guò)讓病人觀察和模仿來(lái)矯正其不良行為，屬于行為矯正中的

A、脫敏法

B、強(qiáng)化法

C、厭惡法

D、示范法

E、消除法

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

知識(shí)點(diǎn)解析：個(gè)體行為矯正技術(shù)包括有脫敏療法、厭惡療法、示范療法、強(qiáng)化療

法。

42、積極的休息和睡眠、合理營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食等屬于促進(jìn)健康行為中的

A、基本健康行為

B、保健行為

C、避開環(huán)境危害

D、預(yù)警行為

E、戒除不良嗜好行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析

43、下列行為中，屬于危害健康行為的是

A、預(yù)警行為

B、求醫(yī)行為

C、遵醫(yī)行為

D、避開環(huán)境危害

E、C型行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：A、B、C、D均屬于促進(jìn)健康行為。

44、健康教育的核心問題是改變個(gè)體和群體的

A、知識(shí)

B、態(tài)度

C、價(jià)值觀

D、信念

E、行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：E

知識(shí)點(diǎn)解析：健康教育的核心問題是幫助人們樹立健康意識(shí)，建立健康行為。

45、以下哪項(xiàng)屬于健康行為中的保健行為

A、預(yù)防接種

B、戒煙行為

衡膳食

養(yǎng)和平

合理營(yíng)

C、

安全帶

駕車系

D、

為

救行

災(zāi)自

E、火

：A

答案

標(biāo)準(zhǔn)

警行

屬于預(yù)

和E

為，D

健康行

于基本

，C屬

好行為

不良嗜

于戒除

B屬

點(diǎn)析：

知識(shí)點(diǎn)

為。

代表

中，A

ABP)

理論(K

知信行

46、知識(shí)

A、態(tài)度

B、信念

C、決心

D、行為

E、

：B

答案

標(biāo)準(zhǔn)

度。

表態(tài)

e,代

itud

是att

析:A

點(diǎn)解

知識(shí)

方法是

矯正的

癮行為

酒等成

煙和酗

適合吸

47、

法

脫敏

A、

法

強(qiáng)化

B、

法

厭惡

C、

法

示范

D、

法

消除

E、

：C

答案

標(biāo)準(zhǔn)

，

癖好等

和異常

恐懼癥

迫癥、

、強(qiáng)

癮行為

各種成

于矯正

法常用

厭惡療

解析：

知識(shí)點(diǎn)

等。

、吸煙

酗酒

毒、

如吸

病行為

不良疾

項(xiàng)屬于

以下哪

48、

為

型行

A、A

為

預(yù)警行

B、

忌醫(yī)

諱疾

C、

為

遵醫(yī)行

D、

行為

求醫(yī)

E、

：C

答案

標(biāo)準(zhǔn)

行為。

進(jìn)健康

屬于促

E均

、D和

式；B

行為模

于致病

A屬

解析：

知識(shí)點(diǎn)

是

誤的

，錯(cuò)

的說(shuō)法

康影響

式對(duì)健

生活方

于不良

以下關(guān)

49、

期長(zhǎng)

潛伏

A、