勞動(dòng)技術(shù)教案勞動(dòng)

科目授課時(shí)間節(jié)次一年一月一日（星期一一）第一節(jié)

指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)

授課題目

（包括教材

勞動(dòng)技術(shù)教案勞動(dòng)

及章節(jié)名

稱(chēng)）

“勞動(dòng)技術(shù)教案勞動(dòng)”章節(jié)主要圍繞勞動(dòng)技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用展開(kāi)，旨在讓學(xué)生了

解勞動(dòng)技術(shù)的基本原理，掌握基本的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,本

節(jié)課選取的內(nèi)容與課本緊密相關(guān)，通過(guò)實(shí)際操作讓學(xué)生深刻理解勞動(dòng)技術(shù)

教材分析

的重要性，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。教材內(nèi)容涵蓋了勞動(dòng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)、

實(shí)踐操作和勞動(dòng)安全等方面的知識(shí)，適合對(duì)應(yīng)年級(jí)學(xué)生的知識(shí)深度和接受

能力。

核

心

素

養(yǎng)本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力、技術(shù)運(yùn)用能力和安全意識(shí)。通過(guò)

勞動(dòng)技術(shù)的實(shí)踐操作，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)其解決問(wèn)題的能力：同時(shí)，強(qiáng)調(diào)

勞動(dòng)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。此外，注重勞動(dòng)安全意識(shí)的培養(yǎng)，使學(xué)

目生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。

標(biāo)

分

析

重點(diǎn)：勞動(dòng)技術(shù)的實(shí)踐操作和基本原理的理解。

難點(diǎn)：勞動(dòng)技術(shù)操作的精確性和勞動(dòng)安全意識(shí)的培養(yǎng)。

重點(diǎn)難點(diǎn)及

解決辦法：

1.實(shí)踐操作演示：教師現(xiàn)場(chǎng)演示勞動(dòng)技術(shù)操作，確保學(xué)生能直觀理解操作

解決辦法

步驟。

2.分組練習(xí)：將學(xué)生分組，每組在教師的指導(dǎo)下分步進(jìn)行操作，及時(shí)糾正

錯(cuò)誤。

3.反饋與改進(jìn)：操作后，教師收集學(xué)生反饋，針對(duì)普遍問(wèn)題進(jìn)行講解和改

進(jìn)。

4.安全教育：通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解勞動(dòng)安全的重要性，并進(jìn)行安全

規(guī)則的學(xué)習(xí)和討論。

5.持續(xù)實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在課后持續(xù)練習(xí)，增強(qiáng)操作熟練度和安全意識(shí)。

1.教材：人手一份《勞動(dòng)技術(shù)》課本，確保學(xué)生能夠跟隨教程學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：搜集勞動(dòng)技術(shù)的圖片、視頻，用于課堂演示和討論。

教學(xué)資源準(zhǔn)

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備必要的工具和材料，如鋸子、釘子、木板等，確保實(shí)驗(yàn)

安全。

備

4.教室布置.：設(shè)置操作區(qū)，提供足夠的T.作空間，確保學(xué)生安全、有效地

進(jìn)行實(shí)踐操作。

1.導(dǎo)入新課

-同學(xué)們.大家好！今天我們將學(xué)習(xí)《勞動(dòng)技術(shù)》中的一個(gè)重要章節(jié)。請(qǐng)大

家先翻開(kāi)課本第XX頁(yè)，我們一起看看今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過(guò)上一節(jié)課的

學(xué)習(xí)，我們己經(jīng)了解了勞動(dòng)技術(shù)的基本概念，那么今天我們將要?jiǎng)邮謱?shí)

踐，掌握一些實(shí)用的勞動(dòng)技能。

2.理論講解

-首先，我要給大家講解一下勞動(dòng)技術(shù)的基本原理。請(qǐng)大家看課本上的圖示

和文字，這里詳細(xì)介紹了我們今天要學(xué)習(xí)的勞動(dòng)技術(shù)。我在黑板上畫(huà)出一

個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖，幫助大家更好地理解，在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)提出一些問(wèn)

題，請(qǐng)大家積極思考并回答。

-（講解完畢后）同學(xué)們，剛才我講的內(nèi)容大家都聽(tīng)明白了嗎？有沒(méi)有什么

疑問(wèn)的地方？請(qǐng)大膽地提出來(lái)。

3.實(shí)踐演示

-好的，下面我會(huì)進(jìn)行一次實(shí)踐演示，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察我的操作步驟。注意

我在操作過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)，這將有助于你們?cè)诮硬穪?lái)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中更好

地掌握這項(xiàng)技術(shù)。

教學(xué)過(guò)程

-（演示完畢后）同學(xué)們，我剛才的操作步驟大家看清楚了嗎？有沒(méi)有什么

不明白的地方？現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我一起動(dòng)手試試。

4.分組實(shí)踐

-接下來(lái).我們將進(jìn)行分組實(shí)踐。每組都會(huì)分配到一套實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)大家按

照我剛才演示的步驟，一起動(dòng)手操作。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，如

果遇到問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向我提問(wèn)。

-（學(xué)生分組實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)）

-同學(xué)們，實(shí)踐過(guò)程中有沒(méi)有遇到什么困難？如果有，請(qǐng)告訴我，我們一起

解決。

5.成果展示與討論

-現(xiàn)在，清大家停下來(lái)，看看你們的成果。每組選一位代表來(lái)展示你們的勞

動(dòng)成果，并簡(jiǎn)要介紹一下你們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中的體會(huì)和遇到的問(wèn)題。

-（學(xué)生展示，教師點(diǎn)評(píng)）

-同學(xué)們，通過(guò)剛才的實(shí)踐，你們對(duì)勞動(dòng)技術(shù)有了更深的理解了嗎？有沒(méi)有

發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)中的樂(lè)趣？現(xiàn)在請(qǐng)大家圍繞以下問(wèn)題進(jìn)行討論：1）你在操作過(guò)程

中遇到了哪些問(wèn)題？是如何解決的？2）你認(rèn)為勞動(dòng)技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)

用有哪些？

6.安全教育

-同學(xué)們.我們?cè)谶M(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，安全是非常重要的。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課

本上的安全指南，了解勞動(dòng)過(guò)程中可能遇到的安全隱患。接下來(lái)，我會(huì)給

大家講解一些勞動(dòng)安全的基本知識(shí)，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講。

-（講解安全知識(shí)）

-好的，現(xiàn)在請(qǐng)大家回答一下，我們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)？

7.總結(jié)反饋

-通過(guò)今天的實(shí)踐，大家不僅掌握了勞動(dòng)技術(shù)的基木操作，還學(xué)會(huì)了如何確

保勞動(dòng)安全?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享一下你們的收

獲。

-（學(xué)生分享收獲）

-同學(xué)們.今天我們學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)技術(shù)》中的重要內(nèi)容，希望你們能夠在課

后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的勞動(dòng)技能，下面我布置一項(xiàng)作業(yè)，請(qǐng)大家按

照課本.上的要求，完成一次勞動(dòng)實(shí)踐，并將你們的成果記錄下來(lái)，下節(jié)課

我們一起分享。

8.課堂小結(jié)

-同學(xué)們.這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)到這里。希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)和技

能運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷提高自己的勞動(dòng)能力。下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)

新的內(nèi)容，請(qǐng)大家提前預(yù)習(xí)。下課！

（以上教學(xué)過(guò)程模擬了老師的第一人稱(chēng)教學(xué)和學(xué)生第二人稱(chēng)學(xué)習(xí)，涵蓋了

課文主旨內(nèi)容探究，突出了全文側(cè)重點(diǎn)，注重實(shí)踐操作和安全教育，實(shí)用

性較強(qiáng)。）

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《勞動(dòng)技術(shù)發(fā)展史》

-《現(xiàn)代勞動(dòng)技術(shù)與傳統(tǒng)勞動(dòng)技術(shù)的比較》

-《芬幼技術(shù)在口常生活中的應(yīng)用實(shí)例》

-《勞動(dòng)安全常識(shí)手冊(cè)》

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

?請(qǐng)同學(xué)TJ在課后閱讀以上提供的拓展材料，了解勞動(dòng)技術(shù)的發(fā)展歷程，以

及它在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用。

-選擇一個(gè)與勞動(dòng)技術(shù)相關(guān)的日常問(wèn)題，進(jìn)行深入探究，例如：“如何利用

勞動(dòng)技術(shù)提高家庭清潔效率？”或者”勞動(dòng)技術(shù)在環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用"。

拓展與延伸-結(jié)合教材內(nèi)容，思考勞動(dòng)技術(shù)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的影響，并撰寫(xiě)一篇

短文，分享你的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。

-探訪(fǎng)當(dāng)?shù)氐氖止に嚾嘶蚣夹g(shù)工人，了解他們的工作內(nèi)容和勞動(dòng)技術(shù)，記錄

下來(lái)并與同學(xué)分享。

-參觀附近的工廠或技術(shù)展覽，觀察勞動(dòng)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，并撰寫(xiě)觀后感。

-成立興趣小組，針對(duì)特定的勞動(dòng)技術(shù)進(jìn)行深入研究，如木工、焊接、園藝

等，定期進(jìn)行交流分享。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索相關(guān)的教學(xué)視頻和文章，學(xué)習(xí)更多的勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和

技能。

-設(shè)計(jì)一個(gè)小型的勞動(dòng)技術(shù)項(xiàng)目，如制作一個(gè)簡(jiǎn)單的家具或工具，體驗(yàn)從設(shè)

計(jì)到制作的全過(guò)程。

-記錄自巳在學(xué)習(xí)和實(shí)踐勞動(dòng)技術(shù)過(guò)程中的心得體會(huì)，形成個(gè)人學(xué)習(xí)口志,

以備課堂討論和分享。

①勞動(dòng)技術(shù)的基本原理

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：勞動(dòng)技術(shù)的定義、特點(diǎn)、分類(lèi)

-重點(diǎn)詞：效率、工具、方法

-重點(diǎn)句："勞動(dòng)技術(shù)是利用工具和方法提高勞動(dòng)效率的實(shí)踐活動(dòng)。"

②勞動(dòng)技術(shù)的實(shí)踐操作

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：操作步驟、注意事項(xiàng)、實(shí)踐應(yīng)用

-重點(diǎn)詞：操作、步驟、安仝

-重點(diǎn)句：“掌握正確的操作步驟是確保勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐成功的關(guān)鍵?！?/p>

③勞動(dòng)安全與勞動(dòng)習(xí)慣

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：勞動(dòng)安全規(guī)則、個(gè)人防護(hù)、勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)

內(nèi)

-重點(diǎn)詞：安全、防護(hù)、習(xí)慣

容

-重點(diǎn)句：“安全意識(shí)和良好習(xí)慣是保障勞動(dòng)過(guò)程順利進(jìn)行的重要因素?！?/p>

邏

板書(shū)設(shè)計(jì)：

輯

1.勞動(dòng)技術(shù)基本原理

關(guān)

-定義

系

-特點(diǎn)

-分類(lèi)

2.勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐操作

-步驟

-注意事項(xiàng)

-應(yīng)用

3.勞動(dòng)安全與習(xí)慣

-安全規(guī)則

-個(gè)人防護(hù)

■習(xí)慣培養(yǎng)

課后作業(yè)

L設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的木工作品，如小木凳或書(shū)架，記錄制作過(guò)程，包括材料準(zhǔn)備、設(shè)

計(jì)草圖、制作步驟和遇到的問(wèn)題，以及如何解決這些問(wèn)題。

2.編寫(xiě)?篇關(guān)于勞動(dòng)技術(shù)對(duì)日常生活影響的短文，結(jié)合具體實(shí)例，闡述勞動(dòng)技術(shù)如何提高

生活效率或改善生活質(zhì)量。

作業(yè)補(bǔ)充與舉例：

1.制作過(guò)程記錄

-舉例題型：制作報(bào)告

-內(nèi)容：小明制作了一個(gè)小木凳，以下是他的制作報(bào)告：

材料準(zhǔn)備：選用松木木板，尺寸為20cmx30cmx2cmv

設(shè)計(jì)草圖：繪制了木凳的正面、側(cè)面和俯視圖。

制作步驟：首先，用鋸子將木板裁剪成所需尺寸；然后，用釘子和錘子將木板組合成髡子

框架；最后，用砂紙打磨表面，使其光滑。

遇到問(wèn)題：在組合框架時(shí)，發(fā)現(xiàn)木板尺寸有誤差，導(dǎo)致凳子不穩(wěn)定。

解決方法：重新測(cè)量并調(diào)整木板尺寸，確?？蚣芾喂獭?/p>

-答案：小明的制作報(bào)告詳細(xì)記錄了整個(gè)制作過(guò)程，包括材料選擇、設(shè)計(jì)思路、制作步驟

和問(wèn)題解決方法。

2.勞動(dòng)技術(shù)與日常生活影響

-舉例題型：論述題

-內(nèi)容：小華在短文中提到，使用高壓清洗機(jī)清潔家中地板，大大提高了清潔效率，節(jié)省

了人力和時(shí)間。

-答案：小華的短文應(yīng)包括高壓清洗機(jī)的使用方法、清潔效果對(duì)比、節(jié)省的時(shí)間和勞劭

力，以及使用過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。

3.勞動(dòng)技術(shù)操作分析

-舉例題型：案例分析

-內(nèi)容：小李在使用電鉆時(shí)，沒(méi)有按照操作規(guī)程進(jìn)行，導(dǎo)致電鉆卡住，無(wú)法繼續(xù)工作。

-答案：小李應(yīng)該首先關(guān)閉電源，然后檢查電鉆的卡住原因，如是否有過(guò)載保護(hù)機(jī)制啟

動(dòng)。解決方法可能是冷卻電鉆、清除異物或更換鉆頭。

4.勞動(dòng)安全規(guī)則

-舉例題型：情景模擬

-內(nèi)容：小王在工地上操作起重機(jī)，需要搬運(yùn)重物到指定位置。

-答案：小王在操作前應(yīng)檢查起重機(jī)是否處于良好狀態(tài)，確認(rèn)吊索具的安全，操作時(shí)保持

警覺(jué)，避免貨物搖擺，并確保周?chē)藛T的安全。

5.勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)

-舉例題型：自我反思

-內(nèi)容：小張?jiān)谕瓿梢惶斓膭趧?dòng)后，發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常忘記整理工具和清理工作區(qū)域。

-答案：小張應(yīng)該制定一個(gè)工作后的整理和清潔清單，每次工作結(jié)束后按照清單進(jìn)行檢

查，逐漸培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。

作作業(yè)布置：

業(yè)1.實(shí)踐操作作業(yè)：要求學(xué)生在家中完成一項(xiàng)與課堂所學(xué)勞動(dòng)技術(shù)相關(guān)的實(shí)踐任務(wù)，

布如制作一個(gè)簡(jiǎn)單的木制工具或修理家中的某個(gè)小物件。學(xué)生需要記錄操作過(guò)程，包

置括使用的工具、材料、步驟以及遇到的問(wèn)題和解決方法。

與2.