專(zhuān)科學(xué)校二級(jí)管理辦法總則制定目的為了進(jìn)一步完善專(zhuān)科學(xué)校的管理體制，提高學(xué)校的管理效率和教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本二級(jí)管理辦法。適用范圍本辦法適用于我校各二級(jí)學(xué)院、各職能部門(mén)及其所屬單位和全體教職員工?；驹瓌t1.責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則：明確二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)的職責(zé)和權(quán)力，做到責(zé)任與權(quán)力相匹配，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。2.目標(biāo)管理原則：建立科學(xué)合理的目標(biāo)體系，將學(xué)校的總體目標(biāo)分解到二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)，通過(guò)目標(biāo)考核推動(dòng)工作落實(shí)。3.民主管理原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)和建議，保障師生員工參與學(xué)校管理的權(quán)利。4.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法依規(guī)開(kāi)展管理工作。二級(jí)學(xué)院管理機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)1.機(jī)構(gòu)設(shè)置：二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身實(shí)際情況，合理設(shè)置教學(xué)、科研、學(xué)生管理等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。2.職責(zé)教學(xué)工作：負(fù)責(zé)制定本學(xué)院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案，組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等工作，提高教學(xué)質(zhì)量?？蒲泄ぷ鳎汗膭?lì)教師開(kāi)展科學(xué)研究，組織申報(bào)科研項(xiàng)目，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，提升學(xué)院的科研水平。學(xué)生管理：負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。師資隊(duì)伍建設(shè)：制定本學(xué)院的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，組織教師培訓(xùn)、進(jìn)修、考核等工作，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。社會(huì)服務(wù)：積極開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)、咨詢(xún)服務(wù)等活動(dòng)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。教學(xué)管理1.專(zhuān)業(yè)建設(shè)二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)校發(fā)展定位，制定專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃，明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化課程體系，推進(jìn)教學(xué)方法和手段改革，提高專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)評(píng)估與認(rèn)證工作，不斷提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。2.課程建設(shè)組織教師開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)制定、教材編寫(xiě)、教學(xué)資源建設(shè)等工作，打造一批優(yōu)質(zhì)課程。加強(qiáng)精品課程、在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。定期開(kāi)展課程評(píng)估與檢查，不斷提高課程教學(xué)質(zhì)量。3.實(shí)踐教學(xué)建立健全實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，嚴(yán)格實(shí)踐教學(xué)考核，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量?？蒲泄芾?.科研規(guī)劃：二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校科研發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定科研工作計(jì)劃，明確科研目標(biāo)和任務(wù)。2.項(xiàng)目申報(bào)與管理：組織教師積極申報(bào)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目，加強(qiáng)項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)和過(guò)程管理，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。3.科研成果管理：做好科研成果的登記、統(tǒng)計(jì)、申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等工作，鼓勵(lì)教師發(fā)表高水平科研論文、出版學(xué)術(shù)著作、取得科研成果獎(jiǎng)。4.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)：加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)術(shù)帶頭人，組建結(jié)構(gòu)合理的科研團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)科研創(chuàng)新能力。學(xué)生管理1.思想政治教育：加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，開(kāi)展形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.日常管理：負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理、考勤管理、宿舍管理等日常工作，維護(hù)學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活秩序。3.學(xué)風(fēng)建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展學(xué)風(fēng)檢查、考風(fēng)考紀(jì)教育等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.就業(yè)指導(dǎo)：建立健全就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，開(kāi)展就業(yè)咨詢(xún)、職業(yè)規(guī)劃、求職技巧培訓(xùn)等活動(dòng)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。師資隊(duì)伍建設(shè)1.師資引進(jìn)：根據(jù)本學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，制定師資引進(jìn)計(jì)劃，積極引進(jìn)高層次人才和緊缺專(zhuān)業(yè)人才。2.教師培養(yǎng)：制定教師培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。3.教師考核：建立科學(xué)合理的教師考核評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)教師的師德師風(fēng)、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)等方面進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師積極進(jìn)取。4.職稱(chēng)評(píng)定：按照學(xué)校職稱(chēng)評(píng)定相關(guān)規(guī)定，組織本學(xué)院教師職稱(chēng)評(píng)定推薦工作，確保職稱(chēng)評(píng)定公平、公正、公開(kāi)。職能部門(mén)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)1.機(jī)構(gòu)設(shè)置：學(xué)校各職能部門(mén)應(yīng)根據(jù)工作需要，合理設(shè)置內(nèi)設(shè)科室，明確崗位職責(zé)。2.職責(zé)黨政辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校黨政日常工作的協(xié)調(diào)、組織和管理，承擔(dān)公文處理、會(huì)議組織、信息宣傳、機(jī)要保密、檔案管理等工作。教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理，制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)管理制度等，組織教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)籍管理等工作?？蒲刑帲贺?fù)責(zé)學(xué)校科研工作的規(guī)劃、組織和管理，制定科研政策、科研計(jì)劃，組織科研項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、驗(yàn)收，科研成果管理等工作。學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生思想政治教育和日常管理工作，制定學(xué)生管理規(guī)章制度，組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)、心理健康教育、資助管理等工作。人事處：負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和人事管理工作，制定人事政策、招聘計(jì)劃，組織教師引進(jìn)、培訓(xùn)、考核、職稱(chēng)評(píng)定、工資福利等工作。財(cái)務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，制定財(cái)務(wù)管理制度，組織財(cái)務(wù)預(yù)算編制、執(zhí)行、決算，資金管理、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)審計(jì)等工作。后勤管理處：負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作，制定后勤管理制度，組織校園建設(shè)、物業(yè)管理、餐飲服務(wù)、水電維修等工作。保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，制定安全保衛(wèi)制度，組織安全防范、治安管理、消防安全等工作。工作流程與規(guī)范1.公文處理：嚴(yán)格按照學(xué)校公文處理辦法，規(guī)范公文的起草、審核、簽發(fā)、登記、印發(fā)、歸檔等流程，確保公文處理及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范。2.教學(xué)管理：制定教學(xué)管理工作流程，明確教學(xué)計(jì)劃制定、課程安排、教材選用、教學(xué)檢查、考試組織等環(huán)節(jié)的工作要求和操作規(guī)范，保障教學(xué)工作順利進(jìn)行。3.科研管理：建立科研項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收等工作流程，規(guī)范科研經(jīng)費(fèi)使用管理，加強(qiáng)科研成果登記、統(tǒng)計(jì)、申報(bào)等工作。4.學(xué)生管理：制定學(xué)生入學(xué)、注冊(cè)、學(xué)籍管理、獎(jiǎng)懲、畢業(yè)等工作流程，規(guī)范學(xué)生思想政治教育、日常管理、心理健康教育、資助管理等工作。5.人事管理：明確教師招聘、引進(jìn)、培訓(xùn)、考核、職稱(chēng)評(píng)定、工資福利等工作流程，確保人事管理工作公正、公平、公開(kāi)。6.財(cái)務(wù)管理：建立財(cái)務(wù)預(yù)算編制、執(zhí)行、決算工作流程，規(guī)范資金管理、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)審計(jì)等工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。7.后勤管理：制定校園建設(shè)、物業(yè)管理、餐飲服務(wù)、水電維修等工作流程，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范，提高后勤保障水平。8.安全保衛(wèi)：建立安全防范、治安管理、消防安全等工作流程，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園安全穩(wěn)定?？己伺c評(píng)價(jià)考核原則1.客觀公正原則：考核評(píng)價(jià)應(yīng)依據(jù)客觀事實(shí)，公平公正地評(píng)價(jià)二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)的工作業(yè)績(jī)。2.全面考核原則：對(duì)二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)的工作進(jìn)行全面考核，包括教學(xué)、科研、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等方面。3.注重實(shí)效原則：考核評(píng)價(jià)應(yīng)注重工作實(shí)際效果，突出工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)?？己藘?nèi)容與指標(biāo)1.二級(jí)學(xué)院考核教學(xué)工作：包括專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量等方面的指標(biāo)?？蒲泄ぷ鳎喊蒲许?xiàng)目申報(bào)、科研成果、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的指標(biāo)。學(xué)生管理：包括學(xué)生思想政治教育、日常管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)等方面的指標(biāo)。師資隊(duì)伍建設(shè)：包括師資引進(jìn)、教師培養(yǎng)、教師考核、職稱(chēng)評(píng)定等方面的指標(biāo)。社會(huì)服務(wù)：包括社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)、咨詢(xún)服務(wù)等方面的指標(biāo)。2.職能部門(mén)考核工作業(yè)績(jī)：根據(jù)各職能部門(mén)的工作職責(zé)，制定相應(yīng)的工作業(yè)績(jī)考核指標(biāo)。工作效率：考核各職能部門(mén)的工作完成情況、工作響應(yīng)速度等方面的指標(biāo)。服務(wù)質(zhì)量：考核各職能部門(mén)為師生員工提供服務(wù)的態(tài)度、質(zhì)量等方面的指標(biāo)。考核方式與程序1.考核方式：采取年度考核與日?？己讼嘟Y(jié)合的方式，年度考核以二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)的工作總結(jié)和自評(píng)報(bào)告為基礎(chǔ)，結(jié)合平時(shí)工作檢查、師生員工評(píng)價(jià)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。2.考核程序制定考核方案：學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本辦法制定年度考核方案，明確考核內(nèi)容、指標(biāo)、方式、程序等。組織自評(píng)：二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)按照考核方案要求，進(jìn)行年度工作總結(jié)和自評(píng)，填寫(xiě)自評(píng)表，提交自評(píng)報(bào)告。組織考核：學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對(duì)二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)進(jìn)行考核，通過(guò)查閱資料、實(shí)地考察、師生員工訪(fǎng)談等方式，對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。結(jié)果反饋：考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組向二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)反饋考核結(jié)果，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。結(jié)果公示：考核結(jié)果在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，接受師生員工監(jiān)督。評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用1.與績(jī)效掛鉤：考核評(píng)價(jià)結(jié)果與二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)的績(jī)效工資分配、獎(jiǎng)勵(lì)表彰等掛鉤，激勵(lì)各單位和部門(mén)積極工作，提高工作質(zhì)量和效率。2.作為決策依據(jù)：考核評(píng)價(jià)結(jié)果為學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃、政策措施等提供參考依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。監(jiān)督與檢查監(jiān)督機(jī)制1.內(nèi)部監(jiān)督：學(xué)校建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)工作的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改落實(shí)。2.師生監(jiān)督：充分發(fā)揮師生員工的監(jiān)督作用，鼓勵(lì)師生員工對(duì)學(xué)校管理工作提出意見(jiàn)和建議，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行舉報(bào)。3.社會(huì)監(jiān)督：主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，不斷提高學(xué)校管理工作的透明度和公信力。檢查內(nèi)容與方式1.檢查內(nèi)容：主要檢查二級(jí)學(xué)院及各職能部門(mén)執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度、完成工作任務(wù)、履行工作職責(zé)等情況。2.檢查方式：采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方式，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行檢查。問(wèn)題整改與跟蹤1