藤縣教師借調(diào)管理辦法一、總則（一）目的為加強藤縣教師隊伍管理，規(guī)范教師借調(diào)行為，優(yōu)化教師資源配置，保障教育教學(xué)工作的正常開展，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于藤縣范圍內(nèi)公辦學(xué)校之間教師借調(diào)的管理。（三）基本原則1.按需借調(diào)原則。借調(diào)應(yīng)根據(jù)教育教學(xué)工作實際需要，嚴(yán)格控制借調(diào)數(shù)量和期限。2.公開公正原則。借調(diào)過程應(yīng)公開透明，接受社會監(jiān)督，確保公平公正。3.個人自愿與組織安排相結(jié)合原則。在尊重教師個人意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要進(jìn)行合理組織安排。二、借調(diào)條件（一）借出學(xué)校條件1.學(xué)校師資配備相對充裕，能夠滿足本校正常教育教學(xué)工作需求。2.對借調(diào)教師的教學(xué)工作有妥善的安排，確保不因教師借調(diào)而影響本校教學(xué)秩序。（二）借入學(xué)校條件1.因教育教學(xué)工作需要，如承擔(dān)重大教學(xué)任務(wù)、開展特殊教育項目、應(yīng)對師資短缺等情況，急需借調(diào)教師。2.具備完善的借調(diào)教師管理和保障機制，能夠為借調(diào)教師提供必要的工作條件和生活保障。（三）教師個人條件1.政治素質(zhì)高，師德師風(fēng)良好，具有較強的責(zé)任心和敬業(yè)精神。2.業(yè)務(wù)能力突出，具備借調(diào)崗位所需的專業(yè)知識和技能，近三年年度考核合格以上。3.身體健康，能夠勝任借調(diào)崗位的工作任務(wù)。三、借調(diào)程序（一）申請1.借入學(xué)校根據(jù)工作需要，向縣教育局提出借調(diào)教師書面申請，說明借調(diào)原因、借調(diào)崗位、借調(diào)期限等。2.教師個人如有借調(diào)意愿，應(yīng)向所在學(xué)校提出書面申請，并填寫《藤縣教師借調(diào)申請表》。（二）審核1.縣教育局收到借入學(xué)校和教師個人申請后，對借調(diào)申請進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括借調(diào)理由是否充分、借調(diào)崗位與教師專業(yè)是否匹配、借調(diào)期限是否合理等。2.審核通過后，縣教育局將借調(diào)申請反饋給借出學(xué)校，征求借出學(xué)校意見。（三）協(xié)商1.借出學(xué)校和借入學(xué)校就借調(diào)事宜進(jìn)行協(xié)商，達(dá)成一致意見后，簽訂《藤縣教師借調(diào)協(xié)議書》。2.《藤縣教師借調(diào)協(xié)議書》應(yīng)明確借調(diào)教師的工作崗位、工作任務(wù)、借調(diào)期限、雙方權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。（四）審批1.《藤縣教師借調(diào)協(xié)議書》簽訂后，報縣教育局審批?？h教育局對借調(diào)協(xié)議進(jìn)行審核，符合規(guī)定的予以批準(zhǔn)。2.經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的借調(diào)教師，由縣教育局辦理借調(diào)手續(xù)，并通知借入學(xué)校和借出學(xué)校。四、借調(diào)期限（一）一般借調(diào)期限教師借調(diào)期限一般不超過一年。（二）特殊情況借調(diào)期限因特殊原因需要延長借調(diào)期限的，借入學(xué)校應(yīng)提前一個月向縣教育局提出書面申請，經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)后，可適當(dāng)延長借調(diào)期限，但最長不超過兩年。五、借調(diào)教師待遇（一）工資待遇借調(diào)教師在借調(diào)期間，工資關(guān)系保留在原學(xué)校，由原學(xué)校按照國家和地方有關(guān)規(guī)定發(fā)放工資、津貼、補貼等。（二）福利待遇1.借調(diào)教師在借調(diào)期間，享受借入學(xué)校同等條件教師的福利待遇，如績效獎金、評優(yōu)評先等。2.借入學(xué)校應(yīng)按照規(guī)定為借調(diào)教師繳納社會保險和住房公積金。（三）工作補貼1.為鼓勵教師積極參與借調(diào)工作，縣教育局設(shè)立教師借調(diào)工作補貼。工作補貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)借調(diào)教師的工作崗位、工作難度、工作強度等因素確定，具體標(biāo)準(zhǔn)由縣教育局另行制定。2.工作補貼由借入學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)放，發(fā)放時間與借入學(xué)校教師績效獎金發(fā)放時間一致。六、借調(diào)教師管理（一）借入學(xué)校管理1.借入學(xué)校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)借調(diào)教師的管理工作，為借調(diào)教師提供必要的工作條件和生活保障。2.借入學(xué)校應(yīng)按照借調(diào)協(xié)議要求，安排借調(diào)教師的工作任務(wù)，對借調(diào)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核評價，并將考核評價結(jié)果反饋給借出學(xué)校。3.借入學(xué)校應(yīng)關(guān)心借調(diào)教師的生活和工作情況，及時解決借調(diào)教師遇到的困難和問題。（二）借出學(xué)校管理1.借出學(xué)校應(yīng)加強對本校借調(diào)教師的跟蹤管理，定期了解借調(diào)教師的工作情況和思想動態(tài)。2.借出學(xué)校應(yīng)按照借調(diào)協(xié)議要求，做好借調(diào)教師的工資發(fā)放、社會保險繳納等工作，確保借調(diào)教師的合法權(quán)益。3.借出學(xué)校應(yīng)鼓勵借調(diào)教師在借調(diào)期間積極工作，為借入學(xué)校的教育教學(xué)工作做出貢獻(xiàn)。借調(diào)教師借調(diào)期滿后，借出學(xué)校應(yīng)及時安排其回校工作，并做好工作交接。（三）縣教育局管理1.縣教育局負(fù)責(zé)對全縣教師借調(diào)工作進(jìn)行宏觀管理和指導(dǎo)，定期對教師借調(diào)情況進(jìn)行檢查和統(tǒng)計。2.縣教育局應(yīng)加強對借調(diào)教師的考核評價，將借調(diào)教師的工作表現(xiàn)納入教師個人檔案，作為教師職稱評定、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。3.對違反借調(diào)管理規(guī)定的學(xué)校和教師，縣教育局將視情節(jié)輕重，給予批評教育、責(zé)令改正、通報批評等處理；情節(jié)嚴(yán)重的，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。七、借調(diào)期滿（一）回原校工作借調(diào)期滿，借調(diào)教師應(yīng)按時回原學(xué)校工作。原學(xué)校應(yīng)及時安排借調(diào)教師的工作崗位，并做好工作交接。（二）續(xù)借借調(diào)期滿后，如借入學(xué)校因工作需要仍需借調(diào)該教師，應(yīng)按照本辦法規(guī)定的借調(diào)程序重新辦理借調(diào)手續(xù)。（三）其他情況借調(diào)期滿后，借調(diào)教師因個人原因不能回原學(xué)校工作的，應(yīng)提前一個月向原學(xué)校提出書面申請，經(jīng)原學(xué)校同意后，報縣教育局備案。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗的，按照有關(guān)規(guī)定處理。八、爭議處理（一）爭議協(xié)商借調(diào)教師與借出學(xué)校、借入學(xué)校之間在借調(diào)過程中發(fā)生爭議的，應(yīng)首先通過協(xié)商解決。（二）爭議調(diào)解協(xié)商不成的，可向縣教育局申請調(diào)解?？h教育局應(yīng)及時受理，并組織雙方進(jìn)行調(diào)解，提出調(diào)解意見。（三）爭議仲裁或訴訟如調(diào)解不成，借調(diào)教師或?qū)W校