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廣西陸川縣2026屆物理八上期末統(tǒng)考試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的是A. B. C. D.2.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,首先需調(diào)整燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,下列照片中的情況屬于已經(jīng)調(diào)整好的是()A. B.C. D.3.下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是()A.某中學(xué)生的質(zhì)量約45kgB.某中學(xué)生的身高約1.65mC.某中學(xué)生的步行速度約1m/sD.某中學(xué)生的百米賽跑成績(jī)約6s4.如圖,水平桌面上,一只平衡鳥停放在支架上,下列說(shuō)法不正確的是()A.平衡鳥受到的重力和支架對(duì)平衡鳥的支持力是一對(duì)平衡力B.平衡鳥受到的重力和支架對(duì)平衡鳥的支持力是一對(duì)相互作用力C.平衡鳥受到的重力大小等于支架對(duì)平衡鳥的支持力大小D.平衡鳥對(duì)支架的壓力大小等于支架對(duì)平衡鳥的支持力大小5.如圖所示的是我國(guó)首架擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī),該飛機(jī)裝有打印鈦合金艙門零件。打印的技術(shù)之一是在高能激光的作用下,鈦合金粉末吸收熱量變成液態(tài),再定型成為艙門零件。在此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是()A.熔化和凝固 B.升華和凝華 C.汽化和液化 D.液化和凝固6.勞技課中,同學(xué)們把同款等體積橡皮泥捏出小船、坦克、飛機(jī)等,制作過(guò)程中橡皮泥均用完也未作任何添加。請(qǐng)問(wèn)關(guān)于橡皮泥(本身)的說(shuō)法正確的是()A.形狀變了,體積變了,質(zhì)量不變B.形狀變了,體積不變,質(zhì)量不變C.體積不變,質(zhì)量變了,密度變了D.體積變了,質(zhì)量不變,密度不變7.下面是關(guān)于一位中學(xué)生的測(cè)量記錄,其中錯(cuò)誤的是()A.質(zhì)量50kg B.身高160mC.體溫37oC D.跑完1000m用4min8.桌面上放有三個(gè)相同的玻璃杯,分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙,它們的質(zhì)量(m)與體積(V)的關(guān)系如圖所示,三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類是A.乙、丙、甲 B.甲、丙、乙 C.乙、甲、丙 D.丙、乙、甲9.如圖所示,下列電器設(shè)備工作時(shí),將電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是A.電視機(jī) B.洗衣機(jī)C.電風(fēng)扇 D.電熱水壺10.圖甲為“水的密度在0~10°C范圍內(nèi)隨溫度變化”的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì),下列分析判斷正確的是A.水在4°C時(shí)密度最小B.4°C以上的水,具有熱縮冷脹的性質(zhì)C.水在0~4°C范圍內(nèi),具有熱縮冷脹的性質(zhì)D.示意圖中從A到E,湖水的溫度逐漸降低11.關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB.打雷時(shí)捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生C.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生D.“聞其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜艘粽{(diào)不同12.下列現(xiàn)象中不屬于物理現(xiàn)象的是()A.騎自行車遇到障礙物時(shí),剎一下車,自行車就慢下來(lái)了B.發(fā)生日全食時(shí),太陽(yáng)不見了C.在寒冷的冬天,使用電熱毯睡覺(jué)更暖和D.建筑工地上的鋼筋淋到雨水會(huì)生銹二、填空題13.聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識(shí)上看,它是一種能定向發(fā)射和接收____的設(shè)備;科學(xué)工作者利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)某處海洋的深度,經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào),則海洋中該處的深度為______m(已知聲音在海水中傳播的速度是1500m/s)。14.屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而成為首位獲自然科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。青蒿素受熱易失去活性,為了從溶液中提取它,屠呦呦創(chuàng)造性地選用乙醚(液態(tài)物質(zhì))代替水或酒精,這是因?yàn)橐颐丫哂休^低的______;家里煮雞蛋時(shí),當(dāng)水沸騰后,根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn),可改用______(選填“大”或“小”)火繼續(xù)煮會(huì)更好。15.我國(guó)在研制艦載機(jī)時(shí)用到了先進(jìn)的3D激光打印技術(shù),包括打印鈦合金機(jī)身骨架及高強(qiáng)鋼起落架等。其中的關(guān)鍵技術(shù)是在高能激光的作用下,鈦合金、高強(qiáng)鋼等金屬材料______(選填“吸收”或“放出”)熱量變成液態(tài),然后按構(gòu)件形狀重新結(jié)晶塑造,在此過(guò)程中金屬材料的溫度_________(選填“升高”、“降低”或“保持不變")。16.AB和CD是完全相同的兩條帶有絕緣皮的導(dǎo)線,它們并行地埋設(shè)在甲、乙兩地之間,如圖所示(假設(shè)AB和CD導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的阻值為r)。由于深埋地下,當(dāng)兩導(dǎo)線上發(fā)生斷路、兩導(dǎo)線之間發(fā)生短路及發(fā)生漏電現(xiàn)象(即相當(dāng)于兩根導(dǎo)線之間在漏電處接入一個(gè)未知電阻)時(shí),故障位置不容易被觀察到。為了判斷故障的類型和位置,維修人員通常在導(dǎo)線的左右兩側(cè)安裝檢測(cè)電路,在左側(cè)安裝檢測(cè)電路,其中已知電阻R0為保護(hù)電阻,右側(cè)加裝電壓表V2,如圖所示。若電流表有示數(shù),且電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)幾乎相同,可視為導(dǎo)線無(wú)故障。請(qǐng)分析維修人員檢測(cè)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:(1)若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)為0,電壓表V2示數(shù)為0,表明輸電線故障為______。(2)若檢測(cè)電路中電流表為I,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為0,表明輸電線故障為___________。則故障處與甲地的距離約為_________。(用r、I、U、R0表示)(3)若檢測(cè)電路中電流表為I,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為U′,且U′明顯的比U小,則表明輸電線故障為___________。則故障處與甲地的距離約_________。(用r、I、U、U′、R0表示)三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小強(qiáng)同學(xué)在食堂發(fā)現(xiàn)一個(gè)底面積為10cm2的長(zhǎng)方體木塊,他與同學(xué)想測(cè)量其密度。(1)用刻度尺測(cè)出木塊高如圖甲所示,則木塊高為_______cm,體積為_________cm3;(2)放在水平桌面上的托盤天平,調(diào)節(jié)平衡時(shí),先_________,再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的________;(3)稱量小木塊質(zhì)量的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖所示,應(yīng)該____________;(4)當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則木塊質(zhì)量為_______g,密度為_______kg/m3;(5)小強(qiáng)與同學(xué)借用食堂的磅秤,稱出一個(gè)用這種木塊做成的餐桌的質(zhì)量為11.2kg,則該餐桌的體積為________m3。18.(8分)同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”。(1)小華在豎直的玻璃板前A位置放置點(diǎn)燃的蠟燭,看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像,如圖甲所示,用一張不透明紙擋在玻璃板與像之間,她在圖甲所示位置觀察________(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭的像。這說(shuō)明像是由于光的_________(選填“反射”或“折射”)形成的。(2)撤去不透明紙,小華又拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放到玻璃板后像的位置,發(fā)現(xiàn)它跟像完全重合,由此可知平面鏡成________(選填“等大”或“放大”)的像。記錄物像的位置A、A′。(3)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)得到三組物、像位置點(diǎn),如圖乙所示,由此可知像和物到鏡面的距離________。(4)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的與下列選項(xiàng)不同的是_________。A.探究影響蒸發(fā)快慢的因素B.研究光的折射規(guī)律C.用刻度尺測(cè)量課桌的長(zhǎng)度19.(8分)在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏___________(填“高”或“低”)。(2)圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為___________℃。(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像分別如圖丙b、c所示。分析圖像可知:水沸騰時(shí)溫度為___________℃,B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的___________不同。四、作圖題20.(8分)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物。要求:燈泡L1和燈泡L2并聯(lián),電流表測(cè)L1中的電流,導(dǎo)線不能交叉。21.(8分)水中有一盞燈,它發(fā)出的光在進(jìn)入空氣時(shí)發(fā)生了折射。請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫出其中一束光線AO的折射光線。(______)五、計(jì)算題22.(10分)一只玻璃瓶裝滿水時(shí)總質(zhì)量為700g,裝滿酒精時(shí)總質(zhì)量為600g。(1)求這只瓶子的質(zhì)量和容積分別多少?(2)將這只玻璃瓶裝滿水后將一金屬塊放入水中,待水溢出穩(wěn)定后,把杯的外部擦干,稱得其總質(zhì)量為1040g,將金屬塊取出后玻璃杯及剩下的水的總質(zhì)量為500g,該金屬塊的密度多少?(ρ酒精=0.8×103kg/m3)23.(12分)如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)體積為20cm3、重為1.8N的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。旁邊的桌面上放置一個(gè)平底薄塑料杯(重力忽略不計(jì)),高為0.1m,杯中裝滿水,水重為3N。(g=10N/kg)求:(1)畫出小球靜止在水平桌面時(shí)的受力示意圖;(2)小球?qū)λ阶烂娴膲毫?;?)杯中水對(duì)杯底的壓強(qiáng);(4)把小球緩慢的放入水中,當(dāng)小球再次靜止時(shí),杯子對(duì)桌面的壓力增加了多少牛?
參考答案一、選擇題1、A【詳解】因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性。同種物質(zhì),在一定狀態(tài)下密度是定值,實(shí)際上當(dāng)質(zhì)量(或體積)增大幾倍時(shí),其體積(或質(zhì)量)也增大幾倍,而比值,即單位體積的質(zhì)量不改變,不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比。它與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)。故選A。2、C【詳解】觀察上述四副圖可以看出,燭焰、凸透鏡的光心以及光屏的中央大致在同一高度的是C圖,A圖中凸透鏡的角度不對(duì),B圖中的凸透鏡太低,D圖中光屏的位置太低,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。3、D【詳解】A.中學(xué)生的質(zhì)量約是45kg左右,故A符合實(shí)際;B.正常成年人的身高在1.60m~1.80m左右,王明的身高約1.65m,故B符合實(shí)際;C.人步行的速度約是1m/s左右,故C符合實(shí)際;D.中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)約為13s左右,故D不符合實(shí)際.4、B【分析】處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受到的力是平衡力;二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在同一個(gè)物體上;相互作用力:大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在不同物體上;據(jù)此解答。【詳解】ABC.平衡鳥受到的重力豎直向下,支架對(duì)平衡鳥的支持力豎直向上,兩個(gè)力大小相等、方向相反,作用在一條直線上,且作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故AC正確,不符合題意;B錯(cuò)誤,符合題意;D.平衡鳥對(duì)支架的壓力和支架對(duì)平衡鳥的支持力是一對(duì)相互作用力,兩者大小相等,方向相反,故D正確,不符合題意。故選B。5、A【詳解】鈦合金粉末在激光下由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象,需要吸熱;然后按艙門零件形狀重新定型,是凝固現(xiàn)象,需要放熱,即先熔化后凝固。故選A。6、B【分析】(1)質(zhì)量是物體的屬性,它不隨著物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變。(2)密度是物質(zhì)的一種特性,對(duì)于確定的某種物質(zhì)(同種狀態(tài)),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變。(3)密度、質(zhì)量、體積的關(guān)系式是,根據(jù)質(zhì)量和密度的變化,就能分析出體積的變化?!驹斀狻堪淹畹润w積橡皮泥捏出小船、坦克、飛機(jī)等形狀變了,但是橡皮泥的質(zhì)量和密度不改變,根據(jù)可得,橡皮泥的體積不變。故選B。7、B【詳解】A.成年人的質(zhì)量在70kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右,此選項(xiàng)符合實(shí)際;B.成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右,此選項(xiàng)不符合實(shí)際;C.正常情況下,人的體溫在37°C左右,變化幅度很小,此選項(xiàng)符合實(shí)際;D.中學(xué)生在體測(cè)中跑完1000m的時(shí)間在4min左右,此選項(xiàng)符合實(shí)際。故選B。8、A【詳解】如圖,取相同體積的三種液體V,可得質(zhì)量關(guān)系m甲>m乙>m丙,由ρ=可知ρ甲>ρ乙>ρ丙;在左圖中,三種液體的質(zhì)量相同,而ρ甲>ρ乙>ρ丙,由V=可知V甲<V乙<V丙,所以左邊燒杯的液體為乙,中間為丙,右邊為甲,三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類:乙、丙、甲.9、D【解析】解答:在常見的家用電器中,電風(fēng)扇、洗衣機(jī)主要是電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,電視機(jī)主要是電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能,電熱水壺把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.故選D.10、C【詳解】A.
由圖象可知,在4℃時(shí)水的密度是最大的;故A錯(cuò)誤;BC.在0~4°C范圍內(nèi),溫度越高,密度越大;體積越小,故在0~4°C范圍內(nèi),水具有熱縮冷脹的性質(zhì),故B錯(cuò)誤,C正確;D.因?yàn)樗哪厅c(diǎn)是0℃,當(dāng)河面結(jié)冰時(shí),冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為0℃,0~4°C范圍內(nèi),水具有熱縮冷脹的性質(zhì),故從A到E,湖水的溫度逐漸升高,故D錯(cuò)誤。11、C【詳解】A.聲音不能在真空中傳播;故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.打雷時(shí)捂住耳朵可以減弱進(jìn)入耳朵的聲音,不能防止雷聲的產(chǎn)生;故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.根據(jù)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),發(fā)生地震或火山爆發(fā)時(shí),會(huì)有次聲波的產(chǎn)生;故C項(xiàng)正確;D.不同人說(shuō)話時(shí)聲音的品質(zhì)與特色不同,“聞其聲知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜艘羯煌?;故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、D【詳解】A.騎自行車遇到障礙時(shí),剎一下車,自行車就慢下來(lái)了,改變的是自行車的運(yùn)動(dòng)速度,是物理現(xiàn)象,故A不符合題意;B.發(fā)生日全食時(shí),太陽(yáng)不見了,是光的直線傳播現(xiàn)象,是物理現(xiàn)象,故B不符合題意;C.在寒冷的冬天,使用電熱毯睡覺(jué)更暖和,是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是物理現(xiàn)象,故C不符合題意;D.建筑工地上的鋼筋被淋到雨水會(huì)生銹,發(fā)生了化學(xué)變化,是化學(xué)現(xiàn)象,故D符合題意。故選D。二、填空題13、超聲波3000【分析】超聲波聲吶具有方向性好,穿透能力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn);聲吶裝置在工作過(guò)程中發(fā)射和接收的是超聲波;知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間,可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間,又知道聲速,利用速度公式求海洋中該處的深度?!驹斀狻縖1]聲吶裝置在工作過(guò)程中發(fā)射和接收的是超聲波;[2]超聲波從海面到海底用的時(shí)間:,由可知,海洋中該處的深度:。14、沸點(diǎn)小【詳解】[1]在從青蒿溶液中提取青蒿素時(shí),不用水煮而是放在乙醚中煮,這是因?yàn)橐颐训姆悬c(diǎn)低,當(dāng)乙醚沸騰后,繼續(xù)加熱,乙醚的溫度不會(huì)升高,避免由于溫度高而破壞青蒿素的有效成分。[2]因?yàn)樗诜序v過(guò)程中吸熱但溫度保持不變,所以家里煮雞蛋時(shí),當(dāng)水沸騰時(shí)可以改用小火繼續(xù)煮,可節(jié)省燃料。15、吸收保持不變【詳解】[1]鈦合金、高強(qiáng)鋼等金屬材料在高溫下由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象,需要吸熱;[2]液態(tài)材料按構(gòu)件形狀重新結(jié)晶塑造,由液態(tài)變成固態(tài),是凝固過(guò)程。由于鈦合金、高強(qiáng)鋼都是晶體,所以凝固過(guò)程中放出熱量,溫度保持不變。16、斷路短路漏電【詳解】(1)[1]若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)為0,說(shuō)明電路可能是斷路,電壓表V2示數(shù)為0,電壓表V2無(wú)法與電源形成閉合回路,表明輸電線故障為斷路。(2)[2]若檢測(cè)電路中電流表為I,說(shuō)明電路可以形成閉合回路,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為0,說(shuō)明電壓表V2被短路,所以表明輸電線故障為短路。[3]此時(shí)電路中的總電阻為輸電線的電阻為輸電線的長(zhǎng)度為故障處與甲地的距離約為(3)[4]若檢測(cè)電路中電流表為I,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為U′,且U′明顯的比U小,說(shuō)明電壓表V2測(cè)量的不是電源電壓,則表明輸電線故障為漏電。[5]漏電現(xiàn)象為兩根導(dǎo)線之間在漏電處接入一個(gè)未知電阻,未知電阻與R0串聯(lián),此時(shí)電路中的輸電線上分擔(dān)的電壓為輸電線的電阻為輸電線的長(zhǎng)度為故障處與甲地的距離約為三、實(shí)驗(yàn)題17、2.5025將游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處中線處減少砝碼,再撥動(dòng)游碼使天平再次平衡140.56×1032×10-2?!驹斀狻?1)[1][2]如圖甲所示,刻度尺的分度值是1mm,則木塊高為2.50cm,體積為(2)[3][4]調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處,再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中線處。(3)[5]稱量小木塊質(zhì)量的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖所示,表示所放砝碼質(zhì)量大于物體質(zhì)量,應(yīng)該減少砝碼,再撥動(dòng)游碼使天平再次平衡。(4)[6][7]如圖乙所示,則木塊質(zhì)量為木塊的密度為(5)[8]該餐桌的體積為18、仍能反射等大相等C【詳解】(1)[1][2]平面鏡成的像,是由光的反射形成是虛像,所以,當(dāng)用一張不透明紙擋在玻璃板與像之間時(shí),她在圖甲所示位置觀察,仍能看到蠟燭的像;(2)[3]根據(jù)題意知道,另外一支相同的蠟燭B與前面的蠟燭A的像完全重合,說(shuō)明平面鏡所成的像與物體是等大的;(3)[4]由圖乙知道,A和A′、B和B′、C和C′都是關(guān)于玻璃板所在位置對(duì)稱的,由此得出的結(jié)論是:像和物體到平面鏡的距離相等;(4)[5]探究影響蒸發(fā)快慢的因素、研究光的折射規(guī)律進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性;而用刻度尺測(cè)量課桌的長(zhǎng)度進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的求平均值來(lái)減小誤差,所以,與其它兩項(xiàng)不同的是C。19、高9298質(zhì)量【詳解】(1)[1]由圖可知,溫度計(jì)玻璃泡碰到了容器底,這樣測(cè)出的水溫將偏高。(2)[2]乙圖中溫度計(jì)分度值為1℃,所以示數(shù)為92℃。(3)[3]由丙圖可知,兩組實(shí)驗(yàn)水溫升高到98℃就不變,說(shuō)明水沸點(diǎn)為98℃,即水沸騰時(shí)溫度為98℃。[4]丙圖中兩組實(shí)驗(yàn)水的初溫是相同的,但B組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的水先沸騰,說(shuō)明B組同學(xué)實(shí)驗(yàn)用的水量比較少,即兩組實(shí)驗(yàn)的水的質(zhì)量不同。四、作圖題20、【詳解】由題意知,燈泡L1和燈泡L2并聯(lián),電流表測(cè)L1中的電流,則電流表在L1的支路上。從電源正極經(jīng)過(guò)開關(guān)后開始分支,一支經(jīng)過(guò)電流表、燈泡L1,另一支經(jīng)過(guò)燈泡L2,然后兩路匯合共同回到電源負(fù)極,根據(jù)分析連接實(shí)物圖,如圖所示:21、【詳解】光由水中
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