2025年七年級（上冊）道德與法治期末模擬考試卷及答案（一）一、單項選擇題1.2024年9月1日，升入七年級的我們正式成為一名初中學(xué)生，開始了初中生活。初中階段的生活(

)①是人生最初始的階段②為我們打開認識社會的大門③使我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀④對我們的一生起決定性作用

A.①②B.②③C.②④D.③④2.金秋九月，我們滿懷希望跨進初中校園。初中生活把我們帶進了一個別樣的天地，我們站在新的起點上要(

)①從小事做起，我行我素②珍視當(dāng)下，把握機遇③從點滴做起，不懈努力④忘記過去，塑造新我

A.①②

B.①④C.②③D.③④3.轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生了。在初中的學(xué)習(xí)生活中，我將以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。為了能使我的目標(biāo)實現(xiàn)，我制訂了一個三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。制訂這樣的規(guī)劃（）①應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展目標(biāo)②要明確實施細節(jié)，列出時間表③要先束之高閣，以后再實施④可以幫助我們更好地度過初中階段

A.①②③B.①②④C.①③④

D.②③④4.對于如何做好規(guī)劃，班主任老師給了同學(xué)們一些建議：制訂規(guī)劃要從個人實際出發(fā)；要做到全面、詳細；要注意效果，及時調(diào)整；要按照計劃去實施。下列做法符合班主任建議的是(

)

①規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排②制訂規(guī)劃要具體、細致，要列出時間表③實現(xiàn)規(guī)劃，要將“努力”落實在每一天的具體行動中④可以借鑒他人的規(guī)劃，與他人共用一份規(guī)劃A.①②B.①④C.②③D.③④5.七年級(1)班班長小虎學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作負責(zé)，但在第一學(xué)期的優(yōu)秀班干部評選中卻落選了。小虎很不解，從側(cè)面了解情況后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都認為他說話刻薄、態(tài)度專橫。小虎在第二學(xué)期改變了自己的態(tài)度，與同學(xué)坦誠交流、態(tài)度謙和，終于當(dāng)選為優(yōu)秀班干部。小虎的經(jīng)歷啟示我們()①他人的評價有利于客觀地認識自己②對于他人的評價必須要言聽計從③正確認識自己有助于促進與他人的交往④正確認識自己就一定能取得成功A.①②B.①③C.①④D.②④6.進入初中，我們越來越關(guān)注自我：“我是怎樣的一個人?”“我將來會成為一個怎樣的人?”“我對他人、對社會有什么意義?”……探尋這些問題的意義在于()①有助于促進自我發(fā)展②有助于超越他人③有助于促進與他人的交往④有助于引人關(guān)注A.①③B.①④C.②③D.②④7.獲得了?！叭脤W(xué)生”榮譽稱號的初中學(xué)生旭旭，總會定期總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和成長中的收獲和不足，同時尋找自己與周圍其他優(yōu)秀同學(xué)的差距，從而找到努力的方向?？梢娦裥?)①借助他人評價來客觀認識自己

②通過與他人比較來認識自己③通過對自我的全面分析來正確認識自己④具有接納自己的勇氣和智慧A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.不同年齡有不同年齡的神韻，每一個生命階段都是我們?nèi)松氁粺o二的旅程，閃光時凸顯燦爛，平淡時凸顯從容。這啟示我們()A.分析別人意見，激勵自我B.放大自身優(yōu)勢，相信自我C.學(xué)會接納自己，欣賞自己D.挖掘自身潛能，超越自我9.自從1995年聯(lián)合國教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書日”以來，每年的這一天，全國各地都會開展一系列豐富多彩的讀書活動。伴隨著活動的深入，讀書學(xué)習(xí)越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。下列對材料點評合理的是()①學(xué)習(xí)就是接受和掌握，并不包括探究、思考

②學(xué)習(xí)就是閱讀

③學(xué)習(xí)增強能力、增長智慧，為我們帶來更多的選擇

④在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長A.①②B.①③

C.②④

D.③④10.曾在汶川地震中感動全國的“敬禮娃娃”郎錚，以637分的好成績考入北京大學(xué)。他認為自己比較適合報考國際政治相關(guān)的專業(yè)，未來想從事公務(wù)員一類的工作，為人民服務(wù)，回報社會，在這個過程中成為更好的自己。這啟示我們()A.正確認識自己，可以考上名校B.做更好的自己，需要主動改正自身的缺點C.正確認識自己，有助于促進與他人的交往

D.做更好的自己，是在為他人、為社會服務(wù)中實現(xiàn)的11.不同的人對“夢想與現(xiàn)實”持有不同的觀點，對以下甲、乙兩種觀點認識正確的是（）甲：從小努力，經(jīng)過長時間的奮斗，夢想才能實現(xiàn)。乙：美好的夢想即使實現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。①夢想應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏②夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣③夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈④夢想只有從小努力才能實現(xiàn)A.①②B.①④C.②③D.③④12.習(xí)近平主席在二○二三年新年賀詞中指出：“今天的中國，是夢想接連實現(xiàn)的中國。北京冬奧會、冬殘奧會成功舉辦，冰雪健兒馳騁賽場，取得了驕人成績。神舟十三號、十四號、十五號接力騰飛，中國空間站全面建成，我們的‘太空之家’遨游蒼穹……”這段話主要啟示我們()①夢想如果沒有實現(xiàn)，那這些夢想就沒有意義②夢想推動民族進步和國家發(fā)展③實現(xiàn)人生理想須付諸行動，努力堅持④夢想應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.2023年9月26日，北京市教委發(fā)布最新中考改革政策。本次改革主要聚焦某些學(xué)科為追求滿分，讓學(xué)生反復(fù)刷題、負擔(dān)過重的問題，要求堅持五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維品質(zhì)，成為身心健康、樂學(xué)愛學(xué)的好少年。面對改革，我們中學(xué)生應(yīng)該()①犧牲休息時間學(xué)習(xí)②提升學(xué)習(xí)興趣

③合理規(guī)劃、勞逸結(jié)合④堅持題海戰(zhàn)術(shù)A.①②B.①④C.②③D.③④14.“從大山深處而來，向廣袤宇宙走去；從云南施甸縣的一個小鎮(zhèn)，成長為中國航天員。”這一路他的堅持與蛻變，讓我們看到了被讀書照亮的人生。他就是神舟十六號航天員桂海潮。材料啟示我們()①學(xué)習(xí)改變命運，收獲極大的名利②學(xué)習(xí)增強能力，增長智慧③學(xué)習(xí)帶來機會，過上悠閑的生活④學(xué)習(xí)成就夢想，打開生命的視窗A.①②B.①③C.②④D.③④15.“成長的過程就是一場不斷學(xué)習(xí)的旅程，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進步。”對這句話理解正確的是()①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)③學(xué)習(xí)是我們成就夢想的重要路徑④生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.②④D.③④16.為了落實“推進教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”要求，2023年6月，教育部辦公廳發(fā)布通知，決定廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動。開展全民終身學(xué)習(xí)活動()①有利于我們開拓視野、獲得力量②能夠滿足人類生存和發(fā)展的一切需求③讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量④是我們實現(xiàn)夢想的唯一路徑A.①②B.①③C.②④D.③④

17.“腹有詩書氣自華。”在每年的4月23日“世界讀書日”來臨之際，各單位、各學(xué)校積極組織讀書學(xué)習(xí)活動。這是因為學(xué)習(xí)()①是我們成就夢想的重要路徑②可以提升我們的思想品德和精神境界③讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量④帶來了更多選擇，一定能讓我們?nèi)〉贸晒.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章?！笨梢?，學(xué)習(xí)()①并不局限在學(xué)校②不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟③應(yīng)該到社會大課堂中讀好“無字之書”④就是讀書寫文章才思泉涌A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.“趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時應(yīng)多充實自己，這樣才讓年老時精神充盈?！边@段話啟示我們（）A.珍惜青春時光，編織美麗夢想B.少年持續(xù)努力，老年精神矍鑠C.不負青春韶華，健康快樂生活D.成長需要養(yǎng)料，智慧鑄就輝煌20.“氛圍學(xué)子”形容那些可能并不是很認真，但是憑借自己若有所思的表情和桌子上擺放的學(xué)習(xí)工具，散發(fā)出刻苦學(xué)習(xí)氣場的學(xué)生。你覺得他學(xué)習(xí)刻苦，但實際上他手拿書本眼看字，心里想著別的事。以下對于“氛圍學(xué)子”的建議，合理的有()①要認識到學(xué)習(xí)的意義②要理解學(xué)習(xí)的苦與樂

③要保持對學(xué)習(xí)的興趣④要有自覺、主動的態(tài)度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題21.閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確(正確的打“?”，錯誤的打“×”)，并說明理由。(1)小永：“同桌說了我的很多缺點，我覺得自己一無是處?！迸袛?()理由：(2)“好記性不如爛筆頭?！边@告訴我們學(xué)習(xí)方法因人而異。判斷:()理由：22.道德與法治學(xué)科要求我們能夠運用所學(xué)知識去解決學(xué)習(xí)生活中的實際困惑。以下是七年級同學(xué)遇到的困惑。材料一進入初中后，小蓉開始越來越關(guān)注自己了，總覺得自己各方面都不如其他同學(xué)，變得越來越自卑了。材料二小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“數(shù)學(xué)課聽不懂，英語單詞背不下來，作業(yè)一大堆，真累啊，初中怎么這么苦?。　?1)請結(jié)合材料一，針對小蓉的困惑，提出一些合理化的建議來幫助她。(2)請結(jié)合小江的情況，幫助他更好地適應(yīng)初中生活。(從多個角度作答)23.杭州亞運會期間，某校廣播站開通了杭州亞運頻道“小小播報員”欄目，為同學(xué)們傳遞亞運之聲。以下是同學(xué)們帶來的新聞播報。

新聞一2023年9月24日，中國賽艇組合鄒佳琪和邱秀萍拿下桃州第19屆亞運會的首枚金牌。布滿老繭的手，記錄著她們追夢路上的點滴。雖然雙手起泡、流血，但從不中斷練習(xí)，十年如一日的堅持，她們斬獲一枚又一枚的金牌，實現(xiàn)自己一個又一個的冠軍夢！新聞二2023年9月27日，年僅13歲的崔宸曦在滑板項目女子街式?jīng)Q賽中奪得金牌，成為中國亞運史上最年輕的冠軍。接觸滑板才3年多的時間，她就入選了國家隊，這不得不讓人驚嘆她的天賦。她說：“獲勝的成就感，就讓自己覺得一點也不辛苦了?！?1)根據(jù)新聞一，談?wù)剰泥u佳琪和邱秀萍圓夢的經(jīng)歷中你獲得了什么啟示。(2)根據(jù)兩則新聞，從“成為更好的自己”的角度，談?wù)勀愕母形颉?/p>

24.某校的校園小記者，隨手拍下了以下兩組生活鏡頭，并加上了相關(guān)獨白，請你參與分析。鏡頭一小南獨自一人，默默地坐在教室角落里發(fā)呆。獨白我個子矮小，學(xué)習(xí)成績中等，家庭條件不好，總覺得別人打扮時尚而自己太過保守，甚至覺得自己的名字都有些土氣。(1)小南對自己的認識存在什么問題?請你運用所學(xué)知識對其進行勸導(dǎo)。

鏡頭二小昌在心理輔導(dǎo)室眉頭緊皺，悶悶不樂。獨白我最近很苦惱，語文老師認為我用功，數(shù)學(xué)老師則說我馬虎；同學(xué)們評價我外向，媽媽卻說我內(nèi)向；在鄰居眼里我很勤快，在爸爸看來我很懶惰。在這么多的評價里，我無法確定哪個才是真正的“我”。(2)如果你是心理輔導(dǎo)室的老師，你會如何勸說小昌?

25.2023年7月21日，教育部在北京市召開全國“雙減”工作推進會暨“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機制全體會議。會議強調(diào)，“雙減”工作具有長期性、復(fù)雜性、艱巨性?！菊J識學(xué)習(xí)】為了進一步落實“雙減”政策，加強中小學(xué)生實踐教育，某校開展了以“童心向黨重走長征路”為主題的研學(xué)實踐活動。研學(xué)實踐歸來，同學(xué)們非常興奮，紛紛表達自己的感受。

(1)請你結(jié)合同學(xué)們的對話，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的認識?！緦W(xué)會學(xué)習(xí)】“雙減”政策實施后，同學(xué)們就“雙減”政策實施以來的收獲及困惑進行了分享交流。隨著課余時間的增加，部分學(xué)生陷入不會學(xué)習(xí)的困境：有的同學(xué)迷失了方向，失去了學(xué)習(xí)的興趣；有的同學(xué)從早到晚沉迷網(wǎng)絡(luò)，失去了思考的能力；有的同學(xué)濫用題海戰(zhàn)術(shù)，導(dǎo)致身心疲憊……(2)請你從學(xué)會學(xué)習(xí)的角度給同學(xué)們提一些合理化建議，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的困境?！緦W(xué)以踐行】我們要合理安排假期的學(xué)習(xí)和娛樂時間。假期一天安排早晨上午6:00—7:00進行晨跑鍛煉身體9:00—12:00去圖書館看書下午晚上14:00—16:00復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課19:00—21:00②16:00—18:00①(3)請將上表①②補充完整。

答案1.B解析初中階段意味著一段新的人生旅程的開始，為我們打開認識社會的大門，使我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，②③說法正確；初中階段不是我們?nèi)松畛跏嫉碾A段，①說法錯誤；對我們的一生起重要作用，④說法錯誤。2.C3.B解析本題考查制訂規(guī)劃的必要性和實現(xiàn)規(guī)劃的要求，①②④說法正確；③說法錯誤，對于制訂好的規(guī)劃要持之以恒，將“努力”落實在每一天的具體行動中。4.C解析本題考查如何制訂和實施規(guī)劃，②③符合題意；①是對規(guī)劃的解釋，與題意不符；④說法錯誤，要結(jié)合社會需要和興趣、性格、能力等自身條件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。5.B解析材料中小虎通過認真分析同學(xué)們對自己的評價，改變自己的態(tài)度，最終當(dāng)選為優(yōu)秀班干部，啟示我們他人的評價有利于我們客觀地認識自己，正確認識自己有助于促進與他人的交往等，①③正確；②④說法太絕對，錯誤。6.A解析題干中這些關(guān)注自我的表現(xiàn)啟示我們要學(xué)會正確認識自己，因為這樣做有助于促進自我發(fā)展，促進與他人的交往，①③說法正確；“超越他人”“引人關(guān)注”歪曲了正確認識自己的意義，②④錯誤。7.D解析依據(jù)教材知識分析題目內(nèi)容可知，旭旭具有接納自己的勇氣和智慧，主要通過與他人比較來認識自己、通過對自我的全面分析來正確認識自己，②③④正確，符合題意；①不符合題意，題目沒有體現(xiàn)。8.C解析題干說明了每個人都有自己的獨特性，啟示我們要欣賞自己，欣賞自己的長處和優(yōu)勢，接納自己，不斷完善自己，C項正確；A、D兩項與題意不符；B項錯誤，“放大自身優(yōu)勢”會導(dǎo)致自負。9.D解析①錯誤，學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟；②錯誤，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)；③④理解正確，符合題意。10.D解析依據(jù)題干材料內(nèi)容，郎錚的故事啟示我們做更好的自己，是在為他人、為社會服務(wù)中實現(xiàn)的，D項符合題意；A項錯誤，“可以考上名?！闭f法太絕對；B、C兩項排除，題干材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)。11.C解析題干中甲觀點說明了實現(xiàn)夢想要付諸行動，需要堅持不懈，③符合題意；乙觀點說明了夢想對人生的重要性，說明了夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，②符合題意；①題干材料沒有體現(xiàn)；④說法錯誤，在任何階段都要努力。12.D13.C解析面對改革，我們中學(xué)生應(yīng)該提升學(xué)習(xí)興趣，合理規(guī)劃、勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，②③正確；①錯誤，犧牲休息時間學(xué)習(xí)沒有做到勞逸結(jié)合；④錯誤，堅持題海戰(zhàn)術(shù)是錯誤的，應(yīng)提高學(xué)習(xí)效率。14.C解析學(xué)習(xí)成就夢想，促進人的發(fā)展進步，②④正確；①錯誤，學(xué)習(xí)不是為了收獲極大的名利；③錯誤，過上悠閑的生活與題意相悖。

15.B16.B解析依據(jù)教材知識，開展全民終身學(xué)習(xí)活動有利于我們開拓視野、獲得力量，①③符合題意；②錯誤，“滿足人類生存和發(fā)展的一切需求”說法太絕對；④錯誤，“唯一路徑”的說法太絕對。17.A解析根據(jù)題干描述可知，學(xué)習(xí)是我們成就夢想的重要路徑，可以提升我們的思想品德和精神境界，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量，①②③符合題意；④錯誤，“一定能讓我們?nèi)〉贸晒Α闭f法太絕對。18.A解析題干中指出“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”?？梢?，學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟，應(yīng)該到社會大課堂中讀好“無字之書”，①②③正確；④錯誤，學(xué)習(xí)的方式和內(nèi)容有很多。19.B解析題干這句話重點在于強調(diào)少年應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，抓住青年時的大好時光，努力拼搏，不斷進取，讓生命煥發(fā)出光彩，B項正確，符合題意；A、C、D三項不符合題意，材料沒有體現(xiàn)。

20.C解析對于“氛圍學(xué)子”，給他們的建議有要認識到學(xué)習(xí)的意義，要保持對學(xué)習(xí)的興趣，要有自覺、主動的態(tài)度，①③④符合題意；②排除，不符合題意。21.(1)判斷:×理由：要客觀冷靜地對待他人的評價，學(xué)會正確認識自己。(2)判斷:×理由：“好記性不如爛筆頭”說明記筆記是很重要的學(xué)習(xí)方法，啟示我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而不是說明“學(xué)習(xí)方法因人而異”。22.(1)①要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己的長處和優(yōu)勢。②要學(xué)會接納自己。接納自己的全部，以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實，努力向更好的方向發(fā)展。(2)①要珍視當(dāng)下，把握機遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。②做好初中生活規(guī)劃，確定個人發(fā)展目標(biāo)，制訂