2025年法語DELFB2水平測(cè)試卷：備考資料試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解1.聽一段關(guān)于法國旅游景點(diǎn)的對(duì)話，回答以下問題：（1）對(duì)話中提到的三個(gè)旅游景點(diǎn)分別是什么？請(qǐng)按順序?qū)懗?。?）根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，哪個(gè)景點(diǎn)最適合家庭出游？為什么？（3）對(duì)話中提到了兩種交通方式，分別是什么？哪種方式更經(jīng)濟(jì)？2.聽一段關(guān)于法國社會(huì)問題的新聞，回答以下問題：（1）新聞中提到了哪兩種社會(huì)現(xiàn)象？請(qǐng)簡要描述。（2）根據(jù)新聞內(nèi)容，法國政府計(jì)劃采取哪些措施來解決這些問題？（3）你認(rèn)為這些措施會(huì)有效嗎？為什么？3.聽一段關(guān)于法國美食的訪談，回答以下問題：（1）訪談中提到的三種法國傳統(tǒng)美食分別是什么？請(qǐng)按順序?qū)懗觥＃?）根據(jù)訪談內(nèi)容，哪種美食最能代表法國文化？為什么？（3）如果你有機(jī)會(huì)去法國，你最想嘗試哪種美食？為什么？二、閱讀理解1.閱讀一篇關(guān)于法國教育的文章，回答以下問題：（1）文章中提到了法國教育的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)列舉至少三種。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，法國教育體系有哪些優(yōu)勢(shì)和不足？（3）如果你是一名法國學(xué)生，你會(huì)如何選擇自己的專業(yè)？為什么？2.閱讀一篇關(guān)于法國歷史的文章，回答以下問題：（1）文章中提到了法國歷史的哪三個(gè)重要時(shí)期？請(qǐng)按時(shí)間順序?qū)懗觥＃?）根據(jù)文章內(nèi)容，法國歷史對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有哪些影響？（3）如果你有機(jī)會(huì)去法國旅行，你最想?yún)⒂^哪個(gè)歷史遺跡？為什么？3.閱讀一篇關(guān)于法國文化的文章，回答以下問題：（1）文章中提到了法國文化的哪些方面？請(qǐng)列舉至少三種。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，法國文化有哪些特點(diǎn)？（3）如果你是一名外國人，你覺得法國文化有哪些吸引你的地方？為什么？三、詞匯與語法1.選擇正確的詞匯填空，使句子完整且語法正確：（1）Je______（finir）mesdevoirsavantderegarderlatélévision.選項(xiàng)：finis,finit,finira,finissent（2）Elle______（aller）aucinémacesoirparcequ'elle______（avoir）dutempslibre.選項(xiàng)：va,estallée,vaêtre,estalléeà（3）Nous______（pouvoir）veniràtonanniversairesitu______（organiser）unefêteleweek-end.選項(xiàng)：puissions,pourrons,pouvons,pourrez（4）Quand______（tuvenir）cematin,tu______（croire）quelemétro______（être）enpanne.選項(xiàng)：viens,viendras,viendraspas,viendrasetcroiras,viendrasetnecroiraspas,viendrasetcroyeras,neviendraspasetcroiras,neviendraspasetnecroiraspas,viendrasetcrois,viendrasetnecroispas,viendras,neviendraspas,viendrasetcrois,viendrasetnecroiraspas,viendrasetcroyeras,neviendraspasetnecroiraspas,viendrasetnecroispas,viendrasetcrois,neviendraspasetcrois,neviendraspasetnecroiraspas（5）Sij’______（avoir）plusd’argent,je______（acheter）unenouvellevoiture.選項(xiàng)：aurais,aurai,auraispas,n’auraispas,auraipas,aurai,n’auraipas,aurais,n’aurais,auraispas,n’aurais2.按要求改寫句子：（1）原句：Lesenfantsjouentdansleparc.改寫為否定句：改寫為疑問句：改寫為命令句：（2）原句：Elleestalléeàl’écoleenvélo.改寫為被動(dòng)語態(tài)：改寫為進(jìn)行時(shí)態(tài)：（3）原句：Nousavonsmangéundéjeunercopieuxhier.改寫為簡單過去時(shí)：改寫為未完成過去時(shí)：改寫為將來時(shí)：（4）原句：Situmangestropdesucreries,tuferasmalàladent.改寫為虛擬式：改寫為條件式：（5）原句：Jenesaispasoùilest.改寫為直接賓語從句：改寫為間接賓語從句：3.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：（1）Sinous______（pouvoir）allerauconcert,nous______（être）heureux.（2）Quandtu______（venir），tu______（trouver）lelivrequeje______（passer）àtoi.（3）Sij’______（avoir）plusdetemps,je______（readresser）malettre.（4）Elle______（faire）sescoursescesoirparcequ’elle______（avoir）tropdechosesàfaire.（5）Situ______（étudier）plus,tu______（passer）tonexamen.四、寫作表達(dá)1.寫一篇短文，描述你理想中的法國之旅。包括你想要參觀的三個(gè)地方，你想要嘗試的三種美食，以及你為什么喜歡法國文化。盡量使用多種時(shí)態(tài)和從句，展示你的詞匯和語法能力。不少于150詞。2.假設(shè)你是一名法國高中生，寫一封信給你的外國筆友，介紹你的日常生活、你的愛好以及你對(duì)未來的計(jì)劃。至少包含五個(gè)復(fù)合句，展示你的語言組織能力。不少于200詞。3.選擇一個(gè)你感興趣的法語話題（如法國歷史、文化、社會(huì)問題等），寫一篇小論文，闡述你的觀點(diǎn)和看法。要求結(jié)構(gòu)清晰，論點(diǎn)明確，至少包含三個(gè)段落，每個(gè)段落至少包含一個(gè)從句。不少于250詞。五、口語模擬1.假設(shè)你正在法國旅行，遇到一位當(dāng)?shù)厝藛柲闶欠裥枰獛椭Ｕ?qǐng)用法語描述你需要的信息，比如你想去的地方、你需要購買的物品等。盡量使用完整的句子和多種時(shí)態(tài)，展示你的口語表達(dá)能力。不少于50詞。2.假設(shè)你正在參加一個(gè)關(guān)于法國文化的討論會(huì)，請(qǐng)用法語表達(dá)你對(duì)法國文化的看法，并詢問其他人的觀點(diǎn)。至少使用三種不同的疑問句形式，展示你的交流能力。不少于100詞。3.假設(shè)你正在法國的一家餐廳，點(diǎn)餐時(shí)需要用法語表達(dá)你的需求。請(qǐng)用法語點(diǎn)三個(gè)菜，并說明你的特殊要求（如不加香菜、少放鹽等）。盡量使用多種詞匯和語法結(jié)構(gòu)，展示你的語言運(yùn)用能力。不少于50詞。本次試卷答案如下一、聽力理解1.聽一段關(guān)于法國旅游景點(diǎn)的對(duì)話，回答以下問題：（1）對(duì)話中提到的三個(gè)旅游景點(diǎn)分別是什么？請(qǐng)按順序?qū)懗?。答案：埃菲爾鐵塔、盧浮宮、凡爾賽宮。解析：聽力中明確提到“NousallonsvisiterlaTourEiffel,leMuséeduLouvreetleChateaudeVersailles.”，按順序列出即可。（2）根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，哪個(gè)景點(diǎn)最適合家庭出游？為什么？答案：盧浮宮。因?yàn)閷?duì)話中提到“LeMuséeduLouvreadesexpositionspourenfants,c'estidéalpourlesfamilles.”解析：聽力中明確指出盧浮宮有適合孩子的展覽，因此最適合家庭出游。（3）對(duì)話中提到了兩種交通方式，分別是什么？哪種方式更經(jīng)濟(jì)？答案：地鐵和共享單車。共享單車更經(jīng)濟(jì)。解析：聽力中提到“NousprendronslemétropouralleràlaTourEiffeletnousutiliseronsdesvélosenlibre-servicepourallerauMuséeduLouvre.”，并提到共享單車更便宜。2.聽一段關(guān)于法國社會(huì)問題的新聞，回答以下問題：（1）新聞中提到了哪兩種社會(huì)現(xiàn)象？請(qǐng)簡要描述。答案：失業(yè)率和房價(jià)上漲。失業(yè)率高，房價(jià)上漲快。解析：聽力中提到“LaFrancefaitfaceàdestauxdech?mageélevésetàunehausserapidedesprixdeslogements.”（2）根據(jù)新聞內(nèi)容，法國政府計(jì)劃采取哪些措施來解決這些問題？答案：增加就業(yè)培訓(xùn)，控制房價(jià)。解析：聽力中提到“Legouvernementfran?aisprévoitd'augmenterlesformationspourlesch?meursetdemettreenplacedesmesurespourlimiterlahaussedesprix.”（3）你認(rèn)為這些措施會(huì)有效嗎？為什么？答案：可能有效，但需要時(shí)間。解析：聽力中提到這些措施需要時(shí)間來實(shí)施，因此可能需要一段時(shí)間才能看到效果。3.聽一段關(guān)于法國美食的訪談，回答以下問題：（1）訪談中提到的三種法國傳統(tǒng)美食分別是什么？請(qǐng)按順序?qū)懗?。答案：鵝肝醬、布爾湯、法式甜點(diǎn)。解析：聽力中提到“Nousavonsgo?télafoiegras,lebouillondepoissonetlespatisseriesfran?aises.”（2）根據(jù)訪談內(nèi)容，哪種美食最能代表法國文化？為什么？答案：布爾湯。因?yàn)樗袣v史和文化意義。解析：聽力中提到“Lebouillondepoissonestunespécialitéhistoriquedelacuisinefran?aise,c'estunreprésentant典型ofourculture.”（3）如果你有機(jī)會(huì)去法國，你最想嘗試哪種美食？為什么？答案：法式甜點(diǎn)。因?yàn)樗鼈兒苊牢?。解析：聽力中提到法式甜點(diǎn)很美味，因此最想嘗試。二、閱讀理解1.閱讀一篇關(guān)于法國教育的文章，回答以下問題：（1）文章中提到了法國教育的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)列舉至少三種。答案：義務(wù)教育、分班教學(xué)、注重學(xué)術(shù)。解析：文章中提到法國實(shí)行九年義務(wù)教育，分班教學(xué)，注重學(xué)術(shù)成績。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，法國教育體系有哪些優(yōu)勢(shì)和不足？答案：優(yōu)勢(shì)：紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)術(shù)成績好。不足：缺乏靈活性，壓力太大。解析：文章中提到法國教育體系紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)術(shù)成績好，但缺乏靈活性和壓力大。（3）如果你是一名法國學(xué)生，你會(huì)如何選擇自己的專業(yè)？為什么？答案：選擇自己感興趣的學(xué)科。因?yàn)榕d趣是最好的老師。解析：文章中提到選擇自己感興趣的學(xué)科，因?yàn)榕d趣是最好的老師。2.閱讀一篇關(guān)于法國歷史的文章，回答以下問題：（1）文章中提到了法國歷史的哪三個(gè)重要時(shí)期？請(qǐng)按時(shí)間順序?qū)懗?。答案：大革命時(shí)期、拿破侖時(shí)期、二戰(zhàn)時(shí)期。解析：文章中提到法國大革命時(shí)期、拿破侖時(shí)期和二戰(zhàn)時(shí)期是法國歷史上的重要時(shí)期。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，法國歷史對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有哪些影響？答案：民主制度、法律體系、文化影響。解析：文章中提到法國大革命奠定了法國的民主制度，拿破侖時(shí)期完善了法律體系，法國文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有很大影響。（3）如果你有機(jī)會(huì)去法國旅行，你最想?yún)⒂^哪個(gè)歷史遺跡？為什么？答案：埃菲爾鐵塔。因?yàn)樗袣v史意義和文化價(jià)值。解析：文章中提到埃菲爾鐵塔是法國的象征，有歷史意義和文化價(jià)值。3.閱讀一篇關(guān)于法國文化的文章，回答以下問題：（1）文章中提到了法國文化的哪些方面？請(qǐng)列舉至少三種。答案：美食、藝術(shù)、時(shí)尚。解析：文章中提到法國文化以美食、藝術(shù)和時(shí)尚著稱。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，法國文化有哪些特點(diǎn)？答案：浪漫、精致、創(chuàng)新。解析：文章中提到法國文化浪漫、精致、創(chuàng)新。（3）如果你是一名外國人，你覺得法國文化有哪些吸引你的地方？為什么？答案：美食和藝術(shù)。因?yàn)樗鼈兒塥?dú)特和有魅力。解析：文章中提到法國美食和藝術(shù)很獨(dú)特和有魅力，因此吸引外國人。三、詞匯與語法1.選擇正確的詞匯填空，使句子完整且語法正確：（1）Je______（finir）mesdevoirsavantderegarderlatélévision.答案：finis解析：動(dòng)詞finir的現(xiàn)在時(shí)變位，主語是je，用第一人稱單數(shù)形式。（2）Elle______（aller）aucinémacesoirparcequ'elle______（avoir）dutempslibre.答案：va,a解析：第一空用動(dòng)詞aller的現(xiàn)在時(shí)變位，主語是elle，用第三人稱單數(shù)形式；第二空用動(dòng)詞avoir的現(xiàn)在時(shí)變位，主語是elle，用第三人稱單數(shù)形式。（3）Nous______（pouvoir）veniràtonanniversairesitu______（organiser）unefêteleweek-end.答案：puissions,organises解析：第一空用虛擬式，表示假設(shè)；第二空用動(dòng)詞organiser的現(xiàn)在時(shí)變位，主語是tu，用第二人稱單數(shù)形式。（4）Quand______（tuvenir）cematin,tu______（croire）quelemétro______（être）enpanne.答案：viens,croyeras,est解析：第一空用現(xiàn)在時(shí)變位，主語是tu，用第二人稱單數(shù)形式；第二空用將來時(shí)變位，主語是tu，用第二人稱單數(shù)形式；第三空用動(dòng)詞être的現(xiàn)在時(shí)變位，主語是lemétro，用第三人稱單數(shù)形式。（5）Sij’______（avoir）plusd’argent,je______（acheter）unenouvellevoiture.答案：aurais,achèterais解析：兩個(gè)空都用虛擬式，表示假設(shè)。2.按要求改寫句子：（1）原句：Lesenfantsjouentdansleparc.改寫為否定句：Lesenfantsnejouentpasdansleparc.改寫為疑問句：Lesenfantsjouentdansleparc?改寫為命令句：Jouezdansleparc!（2）原句：Elleestalléeàl’écoleenvélo.改寫為被動(dòng)語態(tài)：Elleaétéemmenéeàl’écoleenvélo.改寫為進(jìn)行時(shí)態(tài)：Elleallaitàl’écoleenvélo.（3）原句：Nousavonsmangéundéjeunercopieuxhier.改寫為簡單過去時(shí)：Nousmangeamesundéjeunercopieuxhier.改寫為未完成過去時(shí)：Nousmangeionsundéjeunercopieuxhier.改寫為將來時(shí)：Nousmangeronsundéjeunercopieuxhier.（4）原句：Situmangestropdesucreries,tuferasmalàladent.改寫為虛擬式：Situmangeraistropdesucreries,tuferaismalàladent.改寫為條件式：Situavaismangétropdesucreries,tuauraisfaitmalàladent.（5）原句：Jenesaispasoùilest.改寫為直接賓語從句：Jenesaispasoùilest.改寫為間接賓語從句：Jenesaispasoùilsetrouve.3.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空：（1）Sinous______（pouvoir）allerauconcert,nous______（être）heureux.答案：pouvions,serions解析：兩個(gè)空都用虛擬式，表示假設(shè)。（2）Quandtu______（venir），tu______（trouver）lelivrequeje______（passer）àtoi.答案：viens,trouveras,t'aipassé解析：第一空用現(xiàn)在時(shí)變位，主語是tu，用第二人稱單數(shù)形式；第二空用將來時(shí)變位，主語是tu，用第二人稱單數(shù)形式；第三空用復(fù)合過去時(shí)變位，主語是je，用第一人稱單數(shù)形式，直接賓語是tu，用第二人稱單數(shù)形式。（3）Sij’______（avoir）plusdetemps,je______（readresser）malettre.答案：aurais,redresserais解析：兩個(gè)空都用虛擬式，表示假設(shè)。（4）Elle______（faire）sescoursescesoirparcequ’elle______（avoir）tropdechosesàfaire.答案：fa?t,a解析：第一空用現(xiàn)在時(shí)變位，主語是elle，用第三人稱單數(shù)形式；第二空用動(dòng)詞avoir的現(xiàn)在時(shí)變位，主語是elle，用第三人稱單數(shù)形式。（5）Situ______（étudier）plus,tu______（passer）tonexamen.答案：étudiais,passerais解析：兩個(gè)空都用虛擬式，表示假設(shè)。四、寫作表達(dá)1.寫一篇短文，描述你理想中的法國之旅。包括你想要參觀的三個(gè)地方，你想要嘗試的三種美食，以及你為什么喜歡法國文化。盡量使用多種時(shí)態(tài)和從句，展示你的詞匯和語法能力。不少于150詞。答案：MonvoyageenFranceseraincroyable.JeveuxvisiterlaTourEiffel,leMuséeduLouvreetleChateaudeVersailles.J'adorelaTourEiffel,c'estl'emblèmedeParis.LeMuséeduLouvreabritedes?uvresd'artcélèbrescommelaJoconde.LeChateaudeVersaillesestmagnifiqueavecsesjardinsetsesbatimentsimpressionnants.Jeveuxaussigo?teràlacuisinefran?aise:labaguette,lefromageetlevin.Labaguetteestunpainfran?aistraditionnel.Lefromagefran?aisestréputédanslemondeentier.Levinestuneboissonfran?aiseappréciée.J'aimelaculturefran?aise,c'estromantique,élégantetcréatif.J'attendsavecimpatiencemonvoyageenFrance.2.假設(shè)你是一名法國高中生，寫一封信給你的外國筆友，介紹你的日常生活、你的愛好以及你對(duì)未來的計(jì)劃。至少包含五個(gè)復(fù)合句，展示你的詞匯和語法能力。不少于200詞。答案：Bonjour,Jem'appelleThomas.JesuisunlycéenenFrance.Jevaisaulycéetouslesmatinsà8heures.Aprèslelycée,jefaismesdevoirspendantdeuxheures.Ensuite,jejoueaufootavecmesamis.Sij'aidutempslibre,jeregardedesfilmsoujelisdeslivres.J'aimebeaucouplefoot,c'estmonhobbypréféré.Jejoueaufootdepuisl'enfance.Sij'ail'occasion,jevaisvoirunmatchdefoot.Jeveuxdevenirfootballeurprofessionnelquandj'auraiterminélelycée.J'étudiedurpouratteindremonobjectif.J'espèrequejepourrairéalisermonrêve.Jetefaisplaisirdet'écrire.Abient?t,Thomas3.選擇一個(gè)你感興趣的法語話題（如法國歷史、文化、社會(huì)問題等），寫一篇小論文，闡述你的觀點(diǎn)和看法。要求結(jié)構(gòu)清晰，論點(diǎn)明確，至少包含三個(gè)段落，每個(gè)段落至少包含一個(gè)從句。不少于250字。答案：Laculturefran?aiseestricheetvariée.Elleaunelonguehistoireetunegrandeinfluencesurlemonde.D'unepart,laculturefran?aiseestconnuepoursonart,salittératureetsamusique.DesartistescommePicassoetMatisseontcontribuéàlarenomméedel'artfran?ais.DesécrivainscommeCamusetSartreonteuunegrandeinfluencesurlalittératuremondiale.Lamusiquefran?aise,avecdesartistescommeEdithPiafetJacquesBrel,estégalementtrèsappréciée.D'autrepart,laculturefran?aiseestégalementconnuepoursonmodedevieetsestraditions.LesFran?aisvalorisentlebonheuretlaqualitédevie.Ilsaimentseretrouverenfamilleetentreamispourmanger,boireetdiscuter.Lacuisinefran?aiseestréputéedanslemondeentier,avecdesplatscommelabaguette,lefromageetlevin.Enconclusion,laculturefran?aiseestuniqueetfascinante.Elleoffreunegrandevariétéd'expériencesetdetraditions.J'aiétécharméparlaculturefran?aiseetj'aimeraisenapprendreplus.Laculturefran?aiseestunmélangederichesseetdecréativité.Ellecontinuedefascineretd'inspirerlesgensdumon