第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學(xué)我的奇思妙想作文(10篇)小學(xué)我的奇思妙想作文第1篇小學(xué)時，我總充滿奇思妙想。那天，陽光明媚，我獨(dú)自坐在教室的角落，手中拿著一張白紙，開始構(gòu)思我的“未來之城”。我想象中的城市，高樓林立，街道寬敞，人們穿著各種奇特的服裝，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。我用手中的筆，勾勒出一座座大樓，它們像巨人一樣矗立在那里，窗戶明亮，仿佛能透過它們看到里面的生活。突然，我決定給這座城市添加一條地下河流。我拿起畫筆，在城市的中心位置畫一條蜿蜒的河流，河流兩旁郁郁蔥蔥的樹木，陽光透過樹葉的縫隙，灑在河面上，波光粼粼。就在我沉浸在自己的想象中時，耳邊突然傳來一陣清脆的笑聲。我抬頭一看，原來我的同桌小麗。她看著我的畫，驚訝地說：“哇，你的想象力真豐富，這哪個國家的大城市?。俊蔽也缓靡馑嫉匦π?，告訴她這我心中的“未來之城”。小麗聽后，興奮地拿起筆，也開始在我的畫紙上描繪起自己的城市。我們兩個你一筆我一劃，不一會兒，兩張畫紙上都出現(xiàn)五彩斑斕的城市。突然，小麗指著我的畫說：“你的城市里怎么沒有汽車呢？現(xiàn)在哪個城市沒有汽車??？”我愣住，沒想到她會提出這個問題。我仔細(xì)想想，確實(shí)，我的城市里沒有汽車，寬闊的自行車道和步行街。我有些沮喪，覺得自己想得不夠周到。就在這時，老師走進(jìn)教室。她看著我們的畫，笑著說：“你們兩個想象力真豐富，這樣的城市真的很美好。”老師的話讓我重新振作起來，我開始想象我的城市里，人們?nèi)绾纬俗艖腋×熊嚧┧笥诟鱾€高樓之間，如何利用清潔能源讓城市更加環(huán)保。那一刻，我明白，我的奇思妙想不僅僅想象，更對未來美好生活的向往。只要我們用心去思考，用心去創(chuàng)造，總有一天，我們的夢想會成為現(xiàn)實(shí)。小學(xué)我的奇思妙想作文第2篇小時候，我總對周圍的世界充滿好奇，那些奇思妙想如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在我的童年記憶里。記得有一次，我突發(fā)奇想，想要設(shè)計一種可以自動清潔的雨傘，讓雨天出行的人們不再為攜帶濕傘而煩惱。我想象中的雨傘，傘面由一種特殊的材料制成，這種材料能夠吸收雨水，并且在傘面形成一層保護(hù)膜，使雨水無法滲透。傘柄處有一個微型水泵，可以自動將吸收的水分排出，保持傘面的干燥。我還想到一個有趣的細(xì)節(jié)，那就傘柄上可以安裝一個小顯示屏，顯示當(dāng)前天氣和濕度，以及傘面的清潔狀態(tài)。為實(shí)現(xiàn)這個想法，我開始查閱資料，學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)知識。我知曉到，現(xiàn)在的納米技術(shù)已經(jīng)可以制造出具有自清潔功能的材料，而微型水泵和顯示屏也并不復(fù)雜。于，我信心滿滿地開始動手制作我的“奇思妙想”雨傘。我找來一根塑料傘柄，用膠水固定一個微型水泵和一個小顯示屏。接著，我挑選一塊具有自清潔功能的納米材料，將其覆蓋在傘面上。雖然制作過程中遇到不少困難，比如膠水的選擇、水泵的安裝位置等，但我都一一克服。當(dāng)我第一次將傘打開，在雨中行走時，那種成就感讓我欣喜若狂。我看著傘面始終保持著干燥，不禁為自己的奇思妙想感到自豪。雖然這只一款簡單的模型，但它讓我明白，只要有夢想，有行動，就能讓奇思妙想成為現(xiàn)實(shí)。如今，我已經(jīng)長大，雖然那些奇思妙想不再我的主要生活，但它們?nèi)匀晃彝曜顚氋F的財富。我希望每個人都能保持一顆好奇心，勇敢地去追求自己的夢想，讓生活中的每一個奇思妙想都成為美好的現(xiàn)實(shí)。小學(xué)我的奇思妙想作文第3篇在一個陽光明媚的周末，我和小伙伴們一起在公園里玩耍。我們追逐嬉戲，玩得不亦樂乎。就在這時，我突發(fā)奇想，想要發(fā)明一種神奇的“快樂機(jī)器”。這個“快樂機(jī)器”的外觀就像一個巨大的游樂場，里面有許多不同的游樂設(shè)施。有一個“時光穿梭機(jī)”，人們可以乘坐它回到過去，重溫兒時的快樂時光。接著，有一個“夢想實(shí)現(xiàn)器”，只要輸入你的夢想，機(jī)器就能幫你實(shí)現(xiàn)。還有“煩惱消除器”，它能夠?qū)⑷藗兊臒廊壳宄?，讓人們每天都充滿陽光。為讓這個“快樂機(jī)器”更加完美，我還設(shè)計一些附加功能。比如，它能夠根據(jù)每個人的喜好，自動調(diào)整游樂設(shè)施的難度和趣味性。同時它還能監(jiān)測人們的情緒，如果發(fā)覺有人情緒低落，就會自動播放歡快的音樂，或者推薦一些有趣的活動，讓人們重新找回快樂。當(dāng)然，一個成功的發(fā)明離不開科學(xué)的研發(fā)。為制造這個“快樂機(jī)器”，我需要學(xué)習(xí)很多知識，比如機(jī)械工程、電子技術(shù)、心理學(xué)等。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想。這個“快樂機(jī)器”不僅能夠給人們帶來快樂，還能幫助人們緩解壓力，提高生活質(zhì)量。我相信，在未來，這種機(jī)器會走進(jìn)千家萬戶，我們的生活更加美好。雖然這個“快樂機(jī)器”目前還只一個奇思妙想，但我相信，只要我們努力追求，夢想終將成真。我們一起為實(shí)現(xiàn)這個美好的夢想而努力吧！小學(xué)我的奇思妙想作文第4篇清晨的陽光透過窗戶，灑在書桌上，我坐在那里，手中握著鉛筆，思緒筆尖在紙上跳躍。我的心中，裝滿奇思妙想。我想象過，如果我能變成一只小鳥，擁有翅膀，自由飛翔。我會在清晨的第一縷陽光下，飛過山川河流，見識到世界的廣闊。我會在秋天的午后，落在金黃的稻田上，感受豐收的喜悅。我還會在冬天的雪地里，歡快地飛翔，留下串串歡聲笑語。我又想，如果我能變成一條魚，暢游在海底的世界。我會看到五彩斑斕的珊瑚，會和成群結(jié)隊的魚兒嬉戲，還會在深海中摸索未知的奧秘。我會在海面上跳躍，和海鷗一起分享快樂，也會在海底的洞穴中尋找寶藏。更奇妙的，我還想過，如果我能變成風(fēng)，無拘無束地穿梭在天地間。我會拂過山川，帶來涼爽；我會掠過田野，帶來生機(jī)；我還會輕輕拂過人們的心田，帶去溫暖和希望。這些奇思妙想，如同一個個小小的種子，在我的心中生根發(fā)芽。它們讓我對未來充滿期待，也讓我對生活充滿熱愛。我知道，這些想法雖然不切實(shí)際，但它們我對世界的摸索，我對生活的熱愛。在小學(xué)的日子里，我愿意用我的奇思妙想，去編織一個又一個美好的故事，去摸索這個世界的每一個角落。我相信，只要我勇敢地去想，去嘗試，總有一天，這些奇思妙想會變成現(xiàn)實(shí)。小學(xué)我的奇思妙想作文第5篇我常常想，如果我能變成一只鳥兒，那該多好啊！我可以飛到天空，看到那些高高的云朵，感受那自由的空氣。記得有一次，我看到一只小鳥在天空中翱翔，它的翅膀輕輕地扇動著，像在跳一曲美妙的舞蹈。我想，如果我能變成那只小鳥，我也會這樣飛，這樣舞。我還想過，如果我有一根魔法棒，那該多神奇！我可以用它變出各種各樣的東西，就像童話故事里的小巫師一樣。比如說，我可以變出很多很多漂亮的糖果，讓大家一起來分享；我還可以變出一片大草原，讓小動物們快樂地奔跑。有時候，我會想，如果我能變成一棵樹，那也不錯。我可以在陽光下長得高高大大，吸收二氧化碳，吐出新鮮空氣。我會變成孩子們的小游戲場，讓她們在我身邊盡情地玩耍。這些奇思妙想就像五彩斑斕的泡泡，飄蕩在我的心里。雖然我知道這些想法可能不會變成現(xiàn)實(shí)，但我仍然覺得它們很美好。因?yàn)椋羞@些奇思妙想，我的世界變得更加豐富多彩。小學(xué)我的奇思妙想作文第6篇小伙伴們，你們有沒有想過，如果我們的學(xué)校能變成一個神奇的樂園，那會怎樣的呢？我就經(jīng)常這樣想。比如說，我們的教室不普通的房間，而一間間會飛的小屋，我們可以邊上課邊在天空中飛翔，就像小鳥一樣自由。數(shù)學(xué)課，老師會帶著我們飛到數(shù)學(xué)星球，那里有各種奇妙的數(shù)字森林，我們可以在數(shù)字河流里游泳，學(xué)習(xí)加減乘除。語文課呢，我們就能去到美麗的詩詞世界，和李白、杜甫一起吟詩作對，感受古人的智慧。再比如，我們的操場變成一個巨大的游樂場，有各種各樣的游戲設(shè)施。課間休息時，我們可以在蹦床上跳來跳去，或者去旋轉(zhuǎn)木馬上轉(zhuǎn)圈圈，還能和同學(xué)一起玩足球比賽呢！雖然這些都我的奇思妙想，但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，將來這些想法也許真的會變成現(xiàn)實(shí)呢！你們呢？你們有沒有什么奇思妙想呢？不妨來和我分享一下哦！小學(xué)我的奇思妙想作文第7篇在一個普通的小學(xué)課堂上，我突發(fā)奇想。想象一下，如果我能變成一只鳥，那會怎樣呢？我閉上眼睛，想象著自己展翅高飛，穿梭在藍(lán)天白云之間。我能看見遠(yuǎn)處的山川河流，感受到微風(fēng)輕拂臉龐。多美啊！可一想到回家作業(yè)，我又嘆口氣。變成鳥兒，雖然自由，卻不能像現(xiàn)在這樣安心學(xué)習(xí)。我又開始想象，如果我能變成一個科學(xué)家，發(fā)明一個可以讓人飛翔的裝置呢？那樣，我就可以一邊飛翔，一邊完成作業(yè)。想到這里，我笑。雖然這些奇思妙想不可能成真，但它們讓我感受到無限的樂趣。想象，就最好的翅膀，它能我們的心靈自由飛翔。小學(xué)我的奇思妙想作文第8篇在一個普通的下午，我坐在窗邊，望著窗外的風(fēng)景，心中涌起一股奇思妙想。我想象著自己變成一只小鳥，自由自在地在天空翱翔。我閉上眼睛，想象著翅膀在空中揮動的畫面。我感受到風(fēng)在耳邊呼嘯，聞到天空的清新氣息。我飛過山川河流，飛過城市鄉(xiāng)村，飛過大海和沙漠。我看到世界上各種各樣的美景，感受到大自然的神奇魅力。當(dāng)我飛累，我找一個枝頭停歇。我看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一只蜻蜓在空中盤旋。我聽到鳥兒的鳴叫聲，感受到大自然的和諧與美好。突然，我想象自己變成一只小船，在海洋上航行。我看到無邊無際的藍(lán)色大海，感受到海浪的拍打。我看到海豚在水中嬉戲，看到珊瑚礁的美麗。我還在想象中變成一只小熊，在森林里探險。我看到參天大樹，聞到泥土的芬芳。我爬上高山，看到壯麗的日出。這些奇思妙想讓我感受到生活的無限可能。它們讓我明白，只要我們敢于想象，就能創(chuàng)造出屬于自己的精彩世界。小學(xué)我的奇思妙想作文第9篇親愛的同學(xué)們，你們有沒有想過，如果我們的學(xué)校能變成一個神奇的地方，那會什么樣子呢？我有一個奇思妙想，那就我們的小學(xué)變成一個“夢想樂園”。教室里不再簡單的桌椅，而變成可以變形的魔法桌椅，它們可以根據(jù)我們的需求變成任何形狀，比如變成大飛船，我們在知識的海洋里遨游。想象一下，上課的時候，老師不站在講臺上，而變成一位宇航員，帶著我們飛向太空，摸索宇宙的奧秘。下課后，我們可以變身成為小小科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行各種有趣的實(shí)驗(yàn)。午休時間，操場不再平坦的草地，而變成一個巨大的游樂園，有旋轉(zhuǎn)木馬、過山車，還有各種各樣的游樂設(shè)施，我們在玩耍中放松身心。最神奇的，我們的書包里會有一本“愿望書”，只要我們許下愿望，就能變成現(xiàn)實(shí)。比如，我想吃一頓豐盛的晚餐，一翻開愿望書，立刻就有香氣撲鼻的美食出現(xiàn)在眼前。當(dāng)然，這樣的夢想樂園也需要我們自己的努力去創(chuàng)造。我們要好好學(xué)習(xí)，用我們的智慧和汗水，讓這個夢想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，你們覺得呢？你們有沒有什么奇思妙想，也來和我分享一下吧！小學(xué)我的奇思妙想作文第10篇我的奇思妙想嘿你們知道嗎？我有個超級酷的奇思妙想！我想要發(fā)明一個“時間轉(zhuǎn)換器”。這個轉(zhuǎn)換器可以我們把時間倒流，回到過去，或者跳到未來，看看會發(fā)生什么有趣的事情。比如說，我想去恐龍時代看看那些巨大的恐龍怎么生活的。我還可以回到