第第頁瘋狂原始人中學(xué)校生觀后感2022年5篇好萊塢電影人真是奇思妙想，原來以為?阿凡達(dá)?、?愛麗絲夢游仙境?、?魔境仙蹤?和?少年派的奇幻漂流?對綺麗的仙境打造已經(jīng)登峰造極，想不到?瘋狂原始人?更是有過之無不及，讓人嘆為觀止，為其天馬行空的構(gòu)思和動畫人物的生動鮮活叫絕。下面給大家共享一些關(guān)于瘋狂原始人中學(xué)校生觀后感5篇，供大家參考。

瘋狂原始人中學(xué)校生觀后感范文(1)

這個故事講了一個叫小伊的女孩和自己的家族遇見一個叫蓋的男孩的故事。小伊的思想不僅僅用于如何生存下去，她會思考，她不寵愛待在地窖里。她寵愛光明。

在看這部電影的時候，有一個男生說電影里的小伊一家狩獵時，跑的速度和身手都很快，反響很快速。雖然電影里他們的速度有一點夸大，但在遠(yuǎn)古時候，狩獵的速度與反響都是極快的，由于那時自然界里只有強者才有可能生存下去。強者不僅速度和反響快，還會思考，所以才能生存下去。

我想人類之所以進(jìn)化，也是由于我們會探究，我們會思考，假設(shè)人沒有驚異???心，那哪來的限制的網(wǎng)名。驚異???心也算是促進(jìn)人類社會的一大功臣。

而電影里的小伊算是一個擁有驚異???心的女孩，她能很快的承受一些新穎的東西。而他的家人都沒有他的驚異???心，由于在他爸爸以前講的故事中，驚異???心重的動物后果都是死掉的。所以在她的家人潛意識里，新的東西都是危急的。當(dāng)他們遇到蓋這個男孩時，看法不是很友好。

但在相處過程中，小伊的家人漸漸承受了蓋講的一些新穎的東西。我覺得這很像很久很久以前人類的社會進(jìn)展的進(jìn)程，知道了一些生存技能，積累了一些學(xué)問。假設(shè)不是這樣的話，那么如今的人類怎么會有這么多的學(xué)問，成為地球的主宰。

人類和動物最大的區(qū)分是，我們能夠思考，我們有很冗雜的心，我們在制造中學(xué)會造字，用語言溝通，有個人意識。哲學(xué)家帕斯卡爾說：“人是能思想的蘆葦。〞我們的生命其實和其他動植物的生命一樣，像蘆葦一樣脆弱，但我們是會思想的蘆葦。

瘋狂原始人中學(xué)校生觀后感范文(2)

今日，在歡快作文學(xué)校，我們看了一部電影?瘋狂原始人?，讓我感受頗深。講的是咕嚕家族六人和蓋之間的故事。其中，蓋讓我印象最深刻，由于他和其它寵愛蠻力的原始人不一樣，他善動腦，在影片中就沒有他解決不了的問題。

咕嚕家族一家來到了一片驚異的森林，一到那，一家之主瓜哥不聽勸告，又固執(zhí)的開頭查找最為平安的山洞，找啊找啊，他們到了黃昏都沒有找到山洞。天色暗了下來，突然，有一大群紅色鳥飛了出來，天空都被染紅了。咕嚕家族一家都感到很驚異，正觀賞這奇觀時，那群鳥突然像地面俯沖下來，圍著一頭巨鯨魚旋轉(zhuǎn)了兩圈，就只剩下魚骨了。他們一家感到了恐驚，就在那群鳥沖他們一家的時候。

瓜哥的長女小伊用和蓋的獨特聯(lián)系方式，吹響了號角，蓋聽到了這個聲音，向他聽到的聲音跑去，一邊跑一邊點出了火，驚跑了食人鳥。蓋的這一舉動對瓜哥有了觸動，他也開頭動腦了。最終他們一家在蓋的帶動下，歷經(jīng)困難險阻，但他們不懼困難，最終到達(dá)了一個世外桃源。

蓋那種英勇，堅韌、聰慧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我確定會成為像蓋一樣的人。

瘋狂原始人中學(xué)校生觀后感范文(3)

?瘋狂原始人?這部電影的開頭是英文的，我們班很多同學(xué)都寵愛英文版的電影，于是我們就鼓起掌來。但只有開頭一局部是英文的，大局部都是中文的，于是很多同學(xué)就有點懊喪。我覺得電影的主角是小伊，小伊是穴居家族的一員，她家族的名字叫“咕嚕家族〞，她雖然是穴居動物，但她不寵愛在洞里生活，她寵愛陽光。我感覺這有點象我，假設(shè)叫我到地窖里生活，我也不寵愛。

一天凌晨，小伊單獨出門，遇到了蓋，蓋有一只皮帶猴，我覺得皮帶猴實在太奇異了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，就能想出點子來。蓋告知小伊，世界末日就將降落了。讓小伊和他一起逃到遠(yuǎn)處的高山去。另外，蓋還給了小伊一個海螺。

假設(shè)末日過后還活著，就吹海螺呼叫蓋?？吹竭@里，我有點想問：這海螺蓋是從哪里得到的?我很疑心。末日降落了，小伊的家，也就是山洞，被地裂與地震給毀滅了，她呼叫蓋來掛念。第一次末日過去了，可這僅僅是個開頭。當(dāng)咕嚕家族受到兩次大地震后，蓋帶著整個家族來到光明的地方，只差那么眼屎大小，就可遇到太陽了。但是就在那一剎那，又發(fā)生了地震。這讓我覺得好圓滿，由于就差那么一點點了。

這次，小伊的爸爸伸出了援手：他把全部的人都扔了出去，而他卻被留在了那片土地。為了活命他想到了一個好方法，于是他騎在一只大貓咪上，再把大貓咪裝在一個大筐里，等一群鳥過來，他就揮動火把，這樣，鳥就能吸引過來，帶著筐飛到另一塊土地上和家人團(tuán)聚。這部電影告知我們：無論干什么事，都不能灰心，這樣才能干好每一件事情。哦，對了，最終告知你，他們的名句是：不要永久不行怕!

瘋狂原始人中學(xué)校生觀后感范文(4)

電影連續(xù)了美國電影在敘事上常用的套路，主線特殊簡潔明白，但是過程卻特殊細(xì)膩豐富。最觀賞的人物是爸爸瓜哥，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、不頑固能順勢而為。

他用簡潔的平安觀“永久不要可怕〞和孔武的力氣，愛護(hù)著全家平安而單調(diào)的在鄰居面對疾病、猛獸的威逼紛紛倒下的狀況下，沒有死去，生活雖然枯燥乏味，但在他的認(rèn)知程度上，他的確很好的盡到了家長的責(zé)任。

直到布滿驚異???心的小伊遇到了蓋(女漢子的春天)，一個從小沒有家長愛護(hù)也就沒有教條束縛的年輕人，他豐富的生活經(jīng)受而產(chǎn)生的各種idea不僅給瓜哥一家的生活方式帶來了很大轉(zhuǎn)變，更是對他們的思想觀念產(chǎn)生了巨大的沖擊，生疏到“沒有死去〞與“活著〞還是有差距的，激發(fā)了內(nèi)心或者潛意識中對奇怪生活的本能憧憬，堅決的和蓋一起奔向太陽和明天，以至于瓜哥指揮不靈甚至也想依靠蓋式的idea不斷來重新贏得家人的信任與支持。

瓜哥的懊喪沒有影響他對家人的寵愛與責(zé)任，在面對巨大的地質(zhì)斷裂，平常游刃有余的蓋此時也一籌莫展了，瓜哥挺身而出，力氣起到了確定性的作用，把他們一個一個拋到對岸，留下自己再想方法，既是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，又何嘗不是瓜哥的idea呢?最令人叫絕的是瓜哥飛渡斷裂的idea，用瀝青粘住N多飛鳥，用火把驅(qū)動把握方向，還救下了道格拉斯等小動物，在天崩地裂的滾滾煙塵中，雖然知道瓜哥確定不會死，但也不自覺地焦急等待了一會，情不禁地為“閃開〞的聲音而興奮，為瓜哥贊一個。當(dāng)然，瓜哥的照相IDEA也是很妙的……

瓜哥的缺乏：由于太忙于愛護(hù)照看家人，而無視了與家人情感的溝通;坦克的無能，與他無微不至的愛護(hù)有關(guān)系吧。

故事就是這么簡潔，編劇就是這么能把握人的心理，情節(jié)就是這么吸引你的留意，能不寫一篇嗎?

瘋狂原始人中學(xué)校生觀后感范文(5)

看了?瘋狂原始人?這部電影后，我的腦海里消逝了很多親情的畫面，我思緒起伏，心情久久不能安靜……

假設(shè)我是伊妹，我看懂了父愛的宏大。他如一頭壯牛，支撐這我們一家人的生活，我們和他一起狩獵，在狩獵的過程中，我們總會遇到強勁的對手，父親由于有著力大的優(yōu)勢，所以我們每次都能夠死里逃命，每每打到獵物后，他總是先緊著我們，每到他時，他總會含蓄地說一聲：“我上禮拜已經(jīng)吃過了。〞

假設(shè)我是伊妹，我看懂了父愛的宏大。他引領(lǐng)著我們在死亡的邊緣上徘徊，他靜靜的愛護(hù)著我們的平安，他是我們心中的愛護(hù)神，他愛著我們，我們也深深地愛著他。

假設(shè)我是伊妹，我看懂了父愛的宏大。黑夜綿長，他總會給我們講一個故事，讓我們歡快一會兒。睡覺的時候，他總是在最下面，讓我的家人在他身上奇怪地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，他從未埋怨過……

假設(shè)我是伊妹，我看懂了父愛的宏大。在山崩地裂的那一刻，他首先把家人扔到平安地帶，自己卻陷于論陷區(qū)。在生命垂危的那一刻，他首先想到的是家人，“家人〞在他的心中神圣而宏大，他嚴(yán)峻的父愛，讓我們感動。

假設(shè)我是伊妹，我看懂了父愛的宏大。他在孤獨的時候，在一個地窖的墻壁上畫出了他的家人，他們都在朝著他微笑，我信任，在千百年之后，這里照舊是一處愛的痕跡，這是一