栽培番茄，觀察并描繪其一生的變化（第二課時）1番茄外觀形態(tài)展示3裝置展評番茄栽培成果展示2番茄的前生今世4分享經(jīng)驗①按組別順序展示，展示時間（2分鐘內(nèi)）；②展示可以從莖、葉、花、果實等方面展示；③語言文明有禮、聲音宏亮、站姿端正；

④根據(jù)評價量表先自評，再小組互評?；顒右弧⒎淹庥^形態(tài)展示番茄外觀形態(tài)評價量表評價標準A（100-80分）B（80-60分）C（60-40分）D（40-0分）莖稈粗壯，長勢良好。葉片茂盛，顏色翠綠。果實飽滿，結實率高。小組討論：活動一、番茄外觀形態(tài)展示1.番茄是單子葉植物還是雙子葉植物？你是如何判斷的？2.番茄的花是兩性花還是單性花？為什么？1.番茄是雙子葉植物，種子、根和葉脈。如果番茄是由種子長成的，則表現(xiàn)出主根結構；當番茄從枝條中生長出來時，則會形成須根系。2.番茄的花是兩性花，花中既有雌蕊又有雄蕊?；顒右?、番茄外觀形態(tài)展示①通過圖文并茂或視頻展示番茄的前生今世，展示時間（5分鐘內(nèi)）；②主題明確、簡潔；③關鍵字突出，信息可用圖示代替，體現(xiàn)出邏輯關系；④邏輯結構清晰，可以是總分、并列、遞進和因果關系。

活動二、番茄的前生今世為什么有的番茄只開花不結果？活動二、番茄的前生今世為什么有的番茄只開花不結果？活動二、番茄的前生今世為什么有的番茄只開花不結果？活動二、番茄的前生今世番茄長得非常好，你們有什么妙招嗎？活動二、番茄的前生今世番茄長得非常好，你們有什么妙招嗎？活動二、番茄的前生今世光照通風溫度施肥

大家有沒有遇到以下情況？怎么辦呢？活動二、番茄的前生今世大家有沒有遇到以下情況？怎么辦呢？活動二、番茄的前生今世大家有沒有遇到以下情況？怎么辦呢？活動二、番茄的前生今世活動三、裝置展評①實物展示、可從設計原理、材料等角度說明，展示時間（5分鐘內(nèi)）；②聲音宏亮、站姿端正；③其他小組給出科學性建議；④組員記錄需要修改的位置，

進一步優(yōu)化裝置。

滴灌裝置設計評價量表評價指標精品級示范級學員級功能滿足植物需求能智能控制水長時間使用有些不能滿足植物需求控制水困難較長時間使用不能滿足植物需求不能控制水短時間使用原理實驗原理清晰設計合理實驗原理模糊設計有漏洞無實驗原理設計不合理優(yōu)勢□操作簡便□材料環(huán)保，廢物利用□操作不便□材料貴□操作困難□材料污染環(huán)境穩(wěn)固支架設計評價量表評價指標精品級示范級學員級功能很好固定植物接受陽光，生長良好長時間使用有些不能滿足植物需求保證番茄正常生長較長時間使用不能很好的固定番茄不能正常生長短時間使用原理□實驗原理清晰設計合理□實驗原理模糊設計有漏洞□無實驗原理設計不合理優(yōu)勢□操作簡便材料環(huán)保，廢物利用□操作不便材料貴□操作困難□材料污染環(huán)境活動四、