小學信息技術四年級上冊《感受天籟之音》課堂練習附課文知識點河大音像版（2020）一、填空題1.天籟之音通常指的是____________的聲音，它來自大自然，無需人為制造。2.在欣賞音樂時，我們可以通過____________來感受音樂的節(jié)奏和旋律。3.《感受天籟之音》一課中，提到了多種樂器，其中____________是民族樂器的一種。二、選擇題1.下列哪項不是天籟之音的特點？A.自然純凈B.悠揚動聽C.嘈雜刺耳D.和諧悅耳2.在音樂中，用來表示音的高低長短的符號叫做？A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.和聲3.以下哪項不屬于音樂欣賞的基本要素？A.節(jié)奏B.旋律C.音色D.歌詞三、判斷題1.感受天籟之音是一種高級的音樂欣賞活動，需要具備一定的音樂素養(yǎng)。（）2.在音樂中，節(jié)奏是指音符之間的強弱關系和長短變化。（）3.任何聲音都可以被稱為天籟之音，因為它們都來自自然。（）四、簡答題1.請簡述你如何理解“感受天籟之音”這一概念，并談談你在實際生活中如何體驗它。2.在音樂欣賞中，節(jié)奏和旋律對于感受音樂的重要性體現在哪些方面？請舉例說明。附答案：一、填空題1.自然界中悅耳動聽2.聽覺3.二胡（或其他具體樂器名稱，根據課文內容填寫）二、選擇題1.C2.A3.D三、判斷題1.√2.√3.×（天籟之音指的是特別優(yōu)美、和諧的聲音，不是所有聲音都能被稱為天籟之音）四、簡答題1.答案示例：我認為“感受天籟之音”是指通過聆聽自然界中優(yōu)美和諧的聲音，體驗其中的美妙和寧靜。在實際生活中，我會去戶外聆聽鳥鳴、風聲、水流等自然聲音，感受它們帶來的寧靜與愉悅。2.答案示例：在音樂欣賞中，節(jié)奏和旋律是構成音樂的基本要素，它們對于感受音樂的重要性不言而喻。節(jié)奏是音樂的骨架，它能夠營造出不同的氛圍和情感；旋律則是音樂的靈魂，它通過音符的高低起伏來表達音樂的情感和意境。例如，在歡快的樂曲中，節(jié)奏明快跳躍，旋律流暢悅耳，能夠讓人感受到快樂和活力?！陡惺芴旎[之音》課文知識點歸納一、聲音與音樂的基本概念1.聲音：由物體振動產生的，能夠通過介質傳播。2.音樂：通過聲音的組合和節(jié)奏，表達情感、描繪畫面、傳遞信息的藝術形式。二、聲音的分類與特點1.自然聲音：如風聲、雨聲、鳥鳴等，具有天然、和諧的特點。2.人造聲音：如樂器演奏、人聲歌唱等，可通過技巧和藝術處理表達豐富情感。三、音樂的要素1.旋律：音樂的主體，由一系列音符組成，具有獨特的起伏和節(jié)奏。2.和聲：多個旋律或音符同時發(fā)聲，形成和諧或對比的音響效果。3.節(jié)奏：音樂中音符的長短和強弱規(guī)律，決定音樂的動感。四、感受天籟之音1.天籟之音：指自然、純凈、美妙的聲音，如天籟般的歌聲或樂曲。2.如何感受：通過聆聽、想象、體驗等方式，感受音樂帶來的情感共鳴和美好享受。五、信息技術的應用1.多媒體資源：利用音頻、視頻等多媒體資源，豐富音樂教學的形式和內容。2.數字音樂制作：通過軟件和技術手段，創(chuàng)作和編輯數字音樂作品，提高創(chuàng)作能力。六、總結通過學習《感受天籟