江蘇省張家港市梁豐初級(jí)中學(xué)2026屆物理八上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖是相向而行的甲、乙兩物體的圖像，下列說(shuō)法正確的是（）A．相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100mB．內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．甲的運(yùn)動(dòng)速度為D．甲、乙是同時(shí)出發(fā)的2．成語(yǔ)“引吭高歌”中的“高”是指聲音的A．音調(diào)高 B．響度大C．音色美 D．頻率高3．如圖所示，甲、乙兩個(gè)圖象分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)圖象得出的信息錯(cuò)誤的是（）A．B物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)B．A物體作變速運(yùn)動(dòng)C．vA＞vBD．B物體運(yùn)動(dòng)1.5s通過(guò)的距離是3m4．某初中生的身高大約是（）A．160m B．160mm C．160cm D．160km5．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A．一節(jié)物理課的時(shí)間約為40s B．成年人正常步行的速度約為10m/sC．一根新鉛筆的長(zhǎng)約為18cm D．最舒適的房間溫度約為376．如圖所示為海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息說(shuō)法正確的是（）A．海波的沸點(diǎn)是48℃ B．海波在BC段吸收了熱量C．海波在CD段是氣態(tài) D．6min時(shí)海波已全部熔化7．以下關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（）A．測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)B．在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次，取平均值可以減小誤差C．誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具可以消除誤差8．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，能用來(lái)探究聲音具有能量的是（）A．手指蘸水摩擦杯口發(fā)聲，同時(shí)增加杯中的水量B．響鈴時(shí)，不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣C．室內(nèi)收音機(jī)播音時(shí)，導(dǎo)致喇叭前方的燭焰搖晃D．敲鼓時(shí)，用大小不同的力9．如圖所示是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，凸透鏡的焦距為10cm。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．如圖所示，用黑色墨水將凸透鏡上半部分涂黑，所成的像少了一半B．圖中凸透鏡位置不變，若想得到更小的清晰的像，首先應(yīng)將蠟燭向左移，然后向左移動(dòng)光屏C．在圖所示情況中，用光屏可以接收到的像是倒立、放大的實(shí)像D．將某同學(xué)的近視眼鏡放在圖中蠟燭與凸透鏡之間，所成清晰的像的像距變大了10．我國(guó)研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星，是無(wú)線電波傳播的中繼站，這類衛(wèi)星雖繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，但我們卻覺得它在空中靜止不動(dòng)，這是因?yàn)橛^察者所選擇的參照物是()．A．太陽(yáng) B．月亮 C．地球 D．宇宙飛船11．以下單位換算，錯(cuò)誤的是（）A．1.632m＝163.2cm B．6m2＝6m2×100cm2＝600cm2C．2L＝2000mL＝2000cm3 D．12m/s＝43.2km/h12．下列有關(guān)物理量的估計(jì)，符合實(shí)際的是（）A．你所在考場(chǎng)的聲音約為70dBB．你所在考場(chǎng)的溫度約為38℃C．你所在考場(chǎng)課桌的高約為80cmD．你正常行走的速度約為5m/s二、填空題13．頻閃攝影可以借助于電子閃光燈的周期性閃光（每隔相等時(shí)間閃光一次），在一個(gè)畫面上記錄物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程?下圖是某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用頻閃照相機(jī)每隔0.ls拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點(diǎn)表示這個(gè)物體?由圖可知，物體在AB段的路程為____cm，平均速度為_____m/s。14．小美同學(xué)對(duì)某固體加熱，圖反映了該固體先熔化成液體再到沸騰的過(guò)程的溫度變化情況。根據(jù)圖像可知該物質(zhì)是______（填“晶體”或“非晶體”），你的判斷依據(jù)是______，它的熔化時(shí)間為______min，它的沸點(diǎn)為______℃。15．冬天同學(xué)們?cè)缟铣３？吹酱箪F，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣_____形成的，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，大霧又漸漸散去，這是大霧發(fā)生了_____的緣故（填寫物態(tài)變化名稱）。16．魚在清澈的水中游動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道要用魚叉瞄準(zhǔn)看到魚的稍_______（填“上方”或“下方”）才能叉到魚。這是由于光的___________現(xiàn)象形成的______像（選填“虛”或“實(shí)”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）太陽(yáng)光在通過(guò)透鏡時(shí)會(huì)被會(huì)聚或發(fā)散，那么聲音在傳播中遇到不同介質(zhì)時(shí)，會(huì)不會(huì)像光一樣也被會(huì)聚或發(fā)散呢？在老師的幫助下，同學(xué)們用音叉、三個(gè)相同的氣球（內(nèi)部充有不同氣體）、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了如下探究：(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離，讓音叉發(fā)出的聲音只通過(guò)空氣傳播，用麥克風(fēng)將聲音信號(hào)輸入示波器，觀察并記錄此時(shí)的波形如圖2甲所示。(2)分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球，依次放在音叉和麥克風(fēng)之間，保持音叉和球之間的距離不變，讓音叉發(fā)出聲音，記錄示波器顯示的波形如圖2乙、丙、丁所示，分析以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象可知：(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，敲擊音叉，使其_____發(fā)聲，且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度_____（選填“相同”或“不同”）。(4)比較圖2的乙與甲，發(fā)現(xiàn)聲波在通過(guò)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后，麥克風(fēng)接收到的聲音響度_____（選填“變大”“變小”或“不變”），此時(shí)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂衉____作用，相當(dāng)于一個(gè)“_____透鏡”，比較丁與甲后發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂衉____作用，相當(dāng)于一個(gè)“_____透鏡”，由此可見，聲音與光之間存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。(5)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們查閱資料了解到，生物體組織在激光照射下，會(huì)因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的_____聲波，生物醫(yī)學(xué)上通過(guò)特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像，克服純光學(xué)成像的不足，更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。18．（8分）如圖是小明“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是________；（2）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)選擇較_______（選填“厚”或“薄”）的玻璃板來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，并且該實(shí)驗(yàn)最好在較_______（選填“明”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；（3）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這說(shuō)明_________；（4）移去蠟燭B，在其原位置上放置一塊白屏，白屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明__________；（5）小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm，第二次將A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)3cm，再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合，此時(shí)A與B間的距離為_______cm。19．（8分）小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程．（1）選擇玻璃板代替平面鏡的目的是_________，在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是：_________；（2）選擇蠟燭A和B的要求是：__________；（3）如果在圖甲中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_________（選填“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；（4）如果將蠟燭向靠近鏡面方向移動(dòng)，那么蠟燭的像將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）（5）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖丙所示的現(xiàn)象．這說(shuō)明：_________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，圖中已畫出由燭焰上S點(diǎn)發(fā)出的兩條入射光線，請(qǐng)畫出其經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的兩條折射光線，并標(biāo)明發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S的位置。（保留必要的作圖痕跡）21．（8分）用向右上方與水平成30°角的1000N的力拉一個(gè)小車，請(qǐng)?jiān)趫D中做出這個(gè)拉力的示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）甲、乙兩種木塊的體積相同，它們的質(zhì)量之比是3︰2，若把甲木塊截去一半，乙木塊截去四分之一，求：(1)甲乙兩木塊的剩余部分的密度之比；(2)甲乙兩木塊的剩余部分質(zhì)量之比。23．（12分）甲、乙兩地的距離是400km，一列列車從甲地11：30出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€(gè)車站，在當(dāng)日13：30到達(dá)乙地．列車行駛途中以80m/s的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1300m的高架橋梁，列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是18s．試求：（1）列車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米小時(shí)？（2）列車的長(zhǎng)度是多少米？（3）列車完全在高架橋梁的時(shí)間是多少秒？

參考答案一、選擇題1、C【詳解】A．在路程時(shí)間圖像中，圖像的交點(diǎn)代表相遇，所以由圖可知在30s時(shí)相遇，所以相遇時(shí)乙的路程為100m，甲的路程為故A錯(cuò)誤；B．由圖可知0到10s內(nèi)乙路程為零，說(shuō)明乙靜止，故B錯(cuò)誤；C．甲的速度為故C正確；D．由圖可知0到10s內(nèi)乙靜止，從第10s開始以才運(yùn)動(dòng)，而甲從第0s開始運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C。2、B【詳解】振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小，“引吭高歌”中的“高”是聲音的響度大．3、B【分析】根據(jù)圖像對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷，得到結(jié)論．【詳解】A、乙圖是B物體的s-t圖像，由圖像可知，B物體通過(guò)的路程與時(shí)間成正比，所以B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；B、甲圖是A物體的v-t圖像，由圖像可知，A物體的速度不隨時(shí)間的變化而變化，所以A物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、由圖像可知，A物體的速度，B物體的速度，所以，故C正確；D、B物體運(yùn)動(dòng)1.5s通過(guò)的距離為，故D正確．故選B．【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)一定要看仔細(xì)縱軸和橫軸所表示的物理量，這道題的圖像有別于我們常見的路程-時(shí)間圖像，如果不認(rèn)真看圖，則很有可能會(huì)誤認(rèn)為A是靜止不動(dòng)，B是勻速直線運(yùn)動(dòng)．4、C【詳解】中學(xué)生的身高約為1.60m=160cm，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5、C【詳解】A．一節(jié)物理課的時(shí)間約為40min，故A不符合題意；B．成年人正常步行的速度約為1.1m/s，故B不符合題意；C．一根新鉛筆的長(zhǎng)約為18cm，故C符合題意；D．最舒適的房間溫度約為23左右，故D不符合題意。故選C。6、B【詳解】AC．海波在AB段是固態(tài)，B點(diǎn)是固態(tài)，在BC段是固液共存，C點(diǎn)是液態(tài)，在CD段是液態(tài)；海波熔化過(guò)程中，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是海波的熔點(diǎn)，熔點(diǎn)是48℃，故AC錯(cuò)誤；B．海波在BC段是熔化階段，需要吸熱，故B正確；D．6min時(shí)海波開始熔化，故D錯(cuò)誤。故選B。7、B【詳解】A．誤差不可避免，只能盡量減小，測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，這是正?，F(xiàn)象，不一定是出了差錯(cuò)，A錯(cuò)誤；B．多次測(cè)量取平均值，從而減小誤差，B正確；C．誤差是難以避免的，但有方法可以減小誤差，選用更精密的測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，多次測(cè)量取平均值等，C錯(cuò)誤；D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具可以減小誤差，但不能消除誤差，D錯(cuò)誤。8、C【詳解】A．A圖改變水量，能改變空氣柱的長(zhǎng)度，能改變頻率，改變音調(diào)，故A不符合題意；B．B圖探究了聲音在真空中不能傳播，故B不符合題意；C．C圖探究了聲音傳遞能量，故C符合題意；D．D圖可探究響度與振幅的關(guān)系，故D不符合題意。故選C。9、A【詳解】A．如圖所示，用黑色墨水將凸透鏡上半部分涂黑，所成的像還是完整的像，只是暗了些，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．圖中凸透鏡位置不變，若想得到更小的清晰的像，根據(jù)物遠(yuǎn)像近像變小，故應(yīng)將蠟燭向左移動(dòng)，然后向左移動(dòng)光屏，故B正確，不符合題意；C．在如圖所示情況中，fu2f，v2f，用光屏可以接收到的像是倒立、放大的實(shí)像，故C正確，不符合題意；D．近視眼鏡為凹透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用，將某同學(xué)的近視眼鏡放在圖中蠟燭與凸透之間，相當(dāng)于透鏡焦距變大，所以光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí)，才能在光屏上看到燭焰清晰的像，即所成清晰的像的像距變大了，故D正確，不符合題意。故選A。10、C【詳解】同步通信衛(wèi)星跟地球的角速度相同，我們卻覺得它在空中靜止不動(dòng),這是因?yàn)橛^察者所選擇的參照物是地球，選C11、B【詳解】A．因?yàn)?m＝100cm，所以1.632m＝1.632×100cm＝163.2cm故A正確；B．“6m2×100cm2”得到的單位不存在，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)?L＝1000mL＝1000cm3所以2L＝2000mL＝2000cm3故C正確；D．因?yàn)?m/s＝3.6km/h，所以12m/s＝12×3.6km/h＝43.2km/h故D正確。故選B。12、C【解析】A．適合人們休息的環(huán)境噪聲不超過(guò)40dB，考場(chǎng)中非常安靜，噪音遠(yuǎn)小于40dB，更不可能達(dá)到70dB；故A項(xiàng)不符合題意；B．人的正常體溫在37℃左右，考場(chǎng)內(nèi)氣溫不高于體溫，更不可能達(dá)到38℃；故B項(xiàng)不符合題意；C．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，故C項(xiàng)符合題意；D．中學(xué)生正常步行的速度在1.1m/s左右，故D項(xiàng)不符合題意。二、填空題13、7.500.15【詳解】[1]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；由圖可知，物體在AB段的路程為7.50cm。[2]根據(jù)題意和圖示可得，物體在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=0.1s×5=0.5s平均速度為14、晶體晶體熔化時(shí)有固定的熔點(diǎn)698【詳解】[1]由圖像可知，該固體的熔點(diǎn)固定為晶體。[2]晶體熔化時(shí)有固定的熔點(diǎn)，非晶體熔化時(shí)沒(méi)有固定的熔點(diǎn)。[3]由圖可知，固體在0℃時(shí)只吸收熱量溫度不變?yōu)槿刍^(guò)程，時(shí)間為6min。[4]由圖可知，該物質(zhì)在98℃時(shí)再次只吸收熱量溫度不變，此時(shí)沸騰，沸點(diǎn)為98℃。15、液化汽化【解析】霧空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴；當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，大霧（小水滴）汽化為水蒸氣，大霧又漸漸散去。16、下方折射虛【詳解】[1][2][3]水中魚反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折，我們看到的是變淺的魚的虛像，因此用魚叉捕魚時(shí)，不是將魚叉對(duì)準(zhǔn)他看到的魚，而是瞄準(zhǔn)所看到的魚的下方位置叉去。三、實(shí)驗(yàn)題17、振動(dòng)相同變大放大（或會(huì)聚）凸縮?。ɑ虬l(fā)散）凹超【詳解】(3)[1]聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]要探究聲音能否被會(huì)聚或發(fā)散，需要控制音叉發(fā)出聲音的響度相同。(4)[3][4][5]根據(jù)圖2的甲和乙相比知，聲波在通過(guò)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后，振幅增大，麥克風(fēng)接收到的聲音響度變大，說(shuō)明充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β曇粲蟹糯螅ɑ驎?huì)聚）作用，相當(dāng)于一個(gè)“凸透鏡”。[6][7]根據(jù)圖2的甲和丁相比知，聲波在通過(guò)充有氫氣的氣球后，振幅減小，麥克風(fēng)接收到的聲音響度變小，說(shuō)明充有氫氣的氣球?qū)β曇粲锌s小（或發(fā)散）作用，相當(dāng)于一個(gè)“凹透鏡”。(5)[8]頻率高于20000Hz的聲波是超聲波。18、便于確定像的位置薄暗像與物的大小相等平面鏡成的是虛像16【詳解】(1)[1]在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，使用透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，并且能夠成像，這樣便于確定像的位置；(2)[2]因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板；[3]在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進(jìn)入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮。所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(3)[4]在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法，說(shuō)明像與物的大小相等；(4)[5]因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛像，不會(huì)出現(xiàn)在光屏上，所以，移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成虛像；(5)[6]平面鏡成像時(shí)像距等于物距，小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm，第二次將A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)3cm，此時(shí)蠟燭A距離玻璃板8cm，再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合時(shí)，蠟燭B距離玻璃板也是8cm，所以A與B的間距為16cm。19、便于確定像的位置玻璃板與桌面垂直A與B的大小相同沒(méi)有不變像與物的大小相等【詳解】(1)[1]用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，是為了便于確定像的位置；[2]玻璃板要豎直放置，否則蠟燭在平面鏡中成像位置與蠟燭不在同一水平面上；(2)[3]實(shí)驗(yàn)中用完全相同的兩個(gè)蠟燭，便于比較像和物大小關(guān)系；(3)[4]虛像不能承接到光屏上，在蠟燭像的位置上放一張白紙，白紙上不會(huì)