物理初中人教版八年級下冊期末測試模擬真題(比較難)答案一、選擇題1．下列說法正確的是（）A．兩個雞蛋的重力大約是1NB．1kg等于9.8NC．一只雞的重力大約是300ND．一位中學生對地面的壓力大約是60N2．關于平衡力，下列說法正確的是（）A．物體只有靜止時受到的力才是平衡力B．作用在一條直線上的兩力，大小相等，這兩個力一定是平衡力C．運動物體在平衡力的作用下，一定處于勻速直線運動狀態(tài)D．物體受到的拉力和重力大小相等，這兩個力一定平衡3．若物體不受任何外力作用，則該物體（）A．一定做勻速直線運動B．運動狀態(tài)可能改變C．一定靜止D．可能做勻速直線運動4．對下列情景涉及的物理知識，描述錯誤的是（）A．駱駝具有寬大的腳掌，可以減小對地面的壓強B．甲、乙兩隊進行拔河比賽，甲隊獲勝，說明甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力C．飛機前進時機翼上方氣流的速度較大對機翼上表面的壓強較小D．在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈是為了增大與地面的摩擦5．如圖甲所示，一底面積為100cm2、密度為ρA的實心圓柱體A，用細線拴在一個空容器的底部，然后向容器中加入某種液體（ρ液>ρA）直到圓柱體上表面與液面相平（整個過程圓柱體始終處于豎直狀態(tài)），乙圖是圓柱體下表面受到液體的壓強與容器中液體深度的變化關系圖像，g=10N/kg．則下列判斷正確的是（）A．乙圖中的p1=810PaB．液體對圓柱體的最大浮力為10.8NC．圓柱體A的密度為0.72103kg/m3D．細線對圓柱體的最大拉力為18N6．如圖所示，在調節(jié)平衡后的杠桿兩側，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側各去掉一個鉤碼，則杠桿（）A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．無法判斷7．如圖所示，水平面上有一底面積200cm2，高12cm的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質量為2kg的水。現將一個質量分布均勻，底面積100cm2，體積500cm3的物體A（不吸水）放入容器中，A漂浮在水面上，且浸入水中的體積為總體積的。再在A的上方放一個物體B，使A剛好浸沒于水中（B不浸入）。則下列說法正確的是（）A．物體A的密度為0.6g/cm3B．物體B的質量為200gC．物體A從漂浮到剛好漫沒，物體A下降的距離是1.5cmD．物體A從漂浮到剛好浸沒，水對容器底部增大的壓力為2N8．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示，下列判斷正確的是（）A．t＝1s時，物體所受摩擦力小于1NB．2s～4s內物體所受摩擦力為3NC．t＝5s時，物體所受摩擦力為2ND．4s～6s內推力F做功為8J二、填空題9．如圖一人的兩只手同時沿水平方向各用6N的力，分別向兩側拉一個輕質彈簧測力計的兩端，當彈簧測力計靜止時，其示數為___________。10．如圖所示，三輛汽車分別停在紅綠燈前A、B、C三條機動車道上，綠燈亮起后，坐在甲車上的乘客身體突然向左傾斜，則甲車原來停在______車道上；在道路上對汽車進行限速，實際上是限制汽車的______（選填“動能”或“重力勢能”）。11．在探究影響壓力作用效果的因素時，小明利用小桌、海綿和砝碼等器材，進行了如圖所示的實驗。比較______兩圖可得出的結論是：壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；為了比較壓力作用效果與壓力的關系，應該選圖______比較。12．在某次跳傘訓練時，一體重為500N的運動員從懸?？罩?00m高的直升機上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關系如圖所示，下落15s后開始做勻速直線運動直至落地，整個過程用時30s，在這個過程中：運動員的重力勢能___________（選填“增大”“減小”或“不變”），整個下降過程重力做的功是___________J，勻速下降時重力做功的功率為___________W。13．如圖所示，一個實心正方體，體積為1.2×10﹣3m3，重10N，用細繩吊著浸入盛水的容器中，有的體積露出水面，此時容器中水面高度為30cm，物體受到的浮力為______N，水對容器底部的壓強為______Pa，繩子的拉力為______N，剪斷繩子后，物體最終______（選填“沉在水底“”懸浮在水中”或“漂浮在水面”）。14．我們經?？吹竭@樣的現象：在無風的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著___方向飄動。（填A、B、C）15．如圖所示的是搬運泥土的獨輪車，車和泥土的總質量為，運泥土時從點提起獨輪車把手的力是的大小至少為___________牛。（）16．如圖，物體C在同一粗糙的水平地面上，受到方向不變的水平拉力F的作用，F-t和v-t圖像分別如圖所示。（1）則物體C第1s受到的摩擦力大小為______N；判斷依據是______；（2）在第4秒時受到的摩擦力大小為______N；（3）請計算6~9s拉力做功的功率______。三、解答題17．如圖所示，探究“阻力對運動的影響”實驗中，小車從斜面上滑下，在水平粗糙面上做減速運動的情形，畫出小車此時所受各力的示意圖。18．如圖所示，杠桿OCA處于水平平衡狀態(tài)，畫出此時動力F的力臂L1和杠桿在C點受到的阻力F2。19．如圖所示，請畫出滑輪組最省力的繞法。20．小華在“探究重力的大小跟質量的關系”實驗中，得到數據如下表所示：m/kg0.10.20.30.4G/N0.981.962.94（1）測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在______方向調零；（2）分析表中數據可知：物體的質量為0.4kg時，它受到的重力應是______N；（3）分析表中數據可知：物體的重力大小與其質量成______。21．如圖A、B是同種材料制成的大小不同的正方體，他們表面的粗糙程度相同，將它們分別按照甲、乙所示疊放，用彈簧秤水平拉動它們一起在同一水平桌面上運動?；卮鹣铝袉栴}：（1）測量它們受到的滑動摩擦力時，我們要______拉動彈簧測力計。（2）上圖中，彈簧秤的示數是______。（3）有一種猜想認為摩擦力大小與受力面積大小無關.若要利用這個實驗來驗證，你應該選用圖中的哪兩個實驗操作圖來說明問題______（選填甲、乙、丙、?。?。（4）若要利用甲、丙實驗來探究摩擦力大小與哪些因素有關，可以得到什么結論？______二22．在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明利用所提供的器材（一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊）設計了如圖所示的一系列實驗。請仔細觀察，并分析，回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的______程度來確定的。（2）分析比較圖乙和丙的實驗現象，可以得出結論：______（3）分析比較圖______的實驗現象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著。（4）物理學中用來表示壓力作用效果的物理量是______。二23．如圖所示是物理興趣小組用金屬塊研究浮力的實驗。（g取10N/kg）（1）金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是___________N。（2）比較A、B、C三圖可得出結論∶金屬塊受到的浮力大小與其___________有關。（3）比較A、C、D三圖可得出結論∶金屬塊受到的浮力大小與其___________無關。（4）金屬塊的密度為___________kg/m3。（5）若在實驗中，排除測量誤差因素的影響，興趣小組發(fā)現金屬塊排開水的重力明顯小于所受的浮力，請指出實驗操作中可能造成這種結果的原因∶___________；（6）糾正了錯誤，繼續(xù)實驗，興趣小組得出結論∶物體所受浮力的大小等于___________；（7）小明認為金屬塊在水中會下沉，如果使用漂浮的蠟塊做實驗則不會得出以上結論，小明的觀點是___________的（選填“正確”或“錯誤”）。24．為探究“物體的動能跟哪些因素有關”，某同學利用斜面，鋼球，木塊等器材進行了如圖所示的實驗。（1）實驗中通過比較______來反映鋼球動能的大??；（2）將小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制______相同；（3）若要探究動能大小與質量的關系，應該選擇______兩個圖進行實驗；（4）木塊在水平面上滑動時，受到水平面的摩擦力______（選填“變大”“變小”或“不變”），克服摩擦力做功的功率______（選填“變大”“變小”或“不變”）；（5）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？______（忽略空氣阻力）（選填“能”或“不能”），原因是______。25．小明利用杠桿、刻度尺、金屬塊、燒杯、細線和適量水制成一個測量液體密度的密度秤，以下是小明設計的實驗步驟，請你按照他的實驗思路，將實驗步驟補充完整。（1）如圖甲將燒杯用細繩懸掛在杠桿D端，移動組套到O點時，杠桿恰好在水平位置平衡這樣做是為了平衡杠桿自重和_________對測量密度的影響。（2）如圖乙在燒杯中裝入一定量的水，將質量為m的金屬塊掛在C處，使得杠桿水平平衡，測得CO的距離為5cm，OD的距離為4cm，則燒杯中水的質量為_________。（以m表示）；（3）在燒杯中裝入相同_________（選填“質量”或“體積”）的液體，將金屬塊移至B處杠桿再次平衡，測出BC之間的距離為1cm，待測液體的密度ρ液=_________kg/m3。26．重為100N，面積為1m2的方形木板，放在水平地面上，再把重力為50N，底面積為50cm2的圓柱體放在木板中央。求：（1）圓柱體對木板的壓強；（2）地面受到的壓強。27．如圖甲所示，彈簧測力計下掛有一個圓柱體。把它從盛水的燒杯中緩慢提升，直到全部露出水面，已知燒杯的底面積為400cm2，該過程中彈簧測力計示數F隨圓柱體上升高度h的關系如圖所示。（g取10N/kg）求：（1）該圓柱體受到的最大浮力為多大？（2）圓柱體的密度多大？28．在圖所示的滑輪組裝置中，用2.4N的力豎直向上拉動細繩。10s內將總重為6N的鉤碼勻速提升了10cm，則提升鉤碼的過程中，求：（1）有用功的大??；（2）拉力做的功；（3）額外功的大小；（4）滑輪組的機械效率。【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】A．兩個雞蛋的質量約100g=0.1kg受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故A正確；B．質量是1kg的物體，受到的重力為9.8N，但1kg≠9.8N故B錯誤；C．一只雞的質量約2kg，受到的重力為G=mg=2kg×10N/kg=20N故C錯誤；D．中學生的體重在500N左右，站立時對地面的壓力在F=G=500N左右，故D錯誤。故選A。2．C解析：C【詳解】A．物體牌平衡狀態(tài)有兩種，靜止或勻速直線運動，即物體做勻速直線運動可能不受力也可能是受平衡力，故A錯誤；B．二力平衡的條件是作用在同一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反，作用在同一直線上。這里沒有說明兩個力是否方向相反及是否受力物是同一物體，不一定平衡。故B錯誤；C．物體在平衡狀態(tài)下要么是靜止，要么是勻速直線運動，這里運動的物體一定就是勻速直線運動了，故C正確；D．根據二力平衡的條件，一對平衡力一定要方向相反，這里沒有強調是否方向相反，所以不一定是平衡力，故D錯誤。故選C。3．D解析：D【詳解】牛頓第一定律告訴我們：物體不受任何外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，故選D。4．B解析：B【詳解】A．駱駝具有寬大的腳掌，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小駱駝對地面的壓強，從而不會陷入沙漠中，故A正確，不符合題意；B．因為物體間力的作用是相互的，對于拔河的兩個隊，甲對乙施加了多大拉力，乙對甲也同時產生一樣大小的拉力，故B錯誤，符合題意；C．機翼的上方是弧形，空氣流過上方時流速大，壓強??；機翼下方是平面，空氣的流速小，壓強大，這一壓強差使飛機獲得豎直向上的升力，故C正確，不符合題意；D．在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈，增大了接觸面的粗糙程度，是為了增大與地面的摩擦，故D正確，不符合題意。故選B。5．C解析：C【詳解】A．根據圖象可知，木塊剛剛漂浮時，木塊浸入水中的深度為L1=9cm；由于從9cm到14cm，木塊一直處于漂浮，浸入水中的深度不變；當水面的高度為14cm時細線剛好張緊，線的拉力為零；直到木塊上表面與液面相平，此時水面的高度為20cm；所以木塊的高度L=9cm+(20cm-14cm)=15cm=0.15m當水面的高度是20cm時，圓柱體下表面受到液體的壓強是1800Pa，液體的密度=1.2×103kg/m3水中的深度為L1=9cm，圓柱體下表面受到液體的壓強p1=ρ液gh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.09m=1080Pa故A錯誤；B．圓柱體的體積V木=S木L=100×10-4m2×0.15m=1.5×10-3m3液體對圓柱體的最大浮力為F浮=ρ液gV排=ρ液gV木=1.2×103kg/m3×10N/kg×1.5×10-3m3=18N故B錯誤；C．根據圖象可知，木塊剛剛漂浮時，木塊浸入水中的深度為L1=9cm；圓柱體下表面受到液體的壓力F下=p1S=1080Pa×100×10-4m2=10.8N根據浮力產生的原因得F'浮=F下=10.8N由漂浮條件可知，圓柱體的重力G=F'浮=10.8N圓柱體的密度0.72103kg/m3故C正確；D．細線對圓柱體的最大拉力為F拉=F浮-G=18N-10.8N=7.2N故D錯誤。故選C。6．C解析：C【詳解】設一個鉤碼的重為G，一個格為L，則原來杠桿4G×3L＝3G×4L處于平衡狀態(tài)，現在在兩側各去掉一個鉤碼后，左邊3G×3L=9GL右邊2G×4L=8GL左邊的力和力臂的乘積大，杠桿不再平衡，并且左端下降。故選C。7．C解析：C【詳解】A．由題意可知，物體A的體積為A漂浮在水面上時，浸入水中的體積為總體積的五分之二，故由阿基米德原理可得，A受到水的浮力為因物體A受力平衡，故物體A的重力GA=F浮=2N得到物體A的密度為故A錯誤；B．再將物體B放入后，將A、B看成一個整體，此時整體排開水的體積為VA=510-4m3，故此時整體所受浮力為因此時整體處于漂浮狀態(tài)，故整體的重力為G=F=5N又因物體A的重力為GA=2N，故物體B的重力為GB=G-GA=5N-2N=3N故物體B的質量為故B錯誤；C．由題意可知物體A從漂浮到剛好浸沒，浸入水中的體積變化量為故物體A浸入水中的深度變化量為而水面高度變化量為故物體A下降的距離是故C正確；D．由C中可知，物體A從漂浮到剛好浸沒，水面上升的高度為故水對容器底部增大的壓力為故D錯誤。故選C。8．C解析：C【詳解】A．由速度﹣時間圖像可知，t＝1s時，物體處于靜止狀態(tài)，受平衡力作用，又由F﹣t圖像可知物體受到的拉力為1N，所以，物體所受摩擦力是1N，故A錯誤；B．由速度﹣時間圖像知道，在2s～4s內，物體做勻加速運動，由F﹣t圖像知道，此時的推力等于3N，但是推力不等于摩擦力，即物體所受摩擦力不等于3N，故B錯誤；C．由速度﹣時間圖像可知，在4s～6s內，物體做勻速運動，所以推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由F﹣t圖像可知此時的推力等于2N，所以物體所受摩擦力也等于2N，即t＝5s時，物體所受摩擦力為2N，故C正確；D．由圖乙的v﹣t圖象可知，在4～6s內物體前進的距離s＝vt＝4m/s×2s＝8m故這段時間內對物體做的功W＝Fs＝2N×8m＝16J故D錯誤。故選C。二、填空題9．6N【詳解】彈簧測力計的示數等于掛鉤所受的拉力，由圖可知，掛鉤所受的拉力為6N，所以彈簧測力計的示數為6N。10．C解析：C動能【詳解】[1]汽車停在紅綠燈前面時，乘客的上半身和下半身原來一起處于靜止狀態(tài)，汽車向右轉彎時，下半身由于受車的摩擦力隨汽車向右運動，上半身由于具有慣性繼續(xù)保持靜止狀態(tài)，所以乘客向左傾倒，說明甲車原來停在右轉車道C上。[2]動能的大小與質量、速度有關，在道路上對汽車進行限速，實際上是限制汽車的動能。11．乙、丙甲、乙【詳解】[1]要探究壓力的作用效果與受力面積時，應控制壓力的大小不變，改變受力面積，圖乙、丙符合題意。[2]要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時應控制受力面積的大小不變，改變壓力的大小，圖甲、乙符合題意。12．G解析：減小1.5×1053000【詳解】[1]運動員下落過程中，質量不變，高度減小，重力勢能減小。[2]整個下降過程重力做的功W=Gh=500N×300m=1.5×105J[3]由圖可知，勻速下降時速度為6m/s，勻速下降時重力做功的功率為P==Fv=Gv=500N×6m/s=3000W13．F解析：8N3000Pa2N漂浮在水面【詳解】[1]此時正方體排開水的體積物體此時所受的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.8×10-3m3=8N[2]水對容器底部的壓強p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa[3]繩子的拉力F拉＝G﹣F浮＝10N﹣8N＝2N[4]當物體全部浸沒水中時所受浮力所以物體會上浮，最終漂浮在水面上。14．A解析：A【詳解】因為汽車快速行駛時，馬路中間的空氣流速大，空氣壓強小；馬路兩邊的空氣流速小，壓強大。所以兩邊的氣壓大于馬路中央的氣壓，樹葉在馬路兩邊氣壓的作用向馬路中央運動。即汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A方向飄動。15．【詳解】根據杠桿平衡原理可知，的大小至少為故的大小至少為。解析：【詳解】根據杠桿平衡原理可知，的大小至少為故的大小至少為。16．1s時，物體靜止，摩擦力與拉力平衡44W【詳解】（1）[1][2]從v-t圖像可知，物體C第1s時速度為零，處于靜止狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)，水平方向上受力平衡，對它在水平方向解析：1s時，物體靜止，摩擦力與拉力平衡44W【詳解】（1）[1][2]從v-t圖像可知，物體C第1s時速度為零，處于靜止狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)，水平方向上受力平衡，對它在水平方向上受力分析，它受到拉力和水平地面的摩擦力作用，這兩個力大小相等，從F-t圖像可知，物體C第1s時，拉力F是2N，那么摩擦力大小是2N。（2）[3]從v-t圖像可知，6~9s時，速度大小不變，是勻速運動，處于平衡狀態(tài)，拉力大小等于摩擦力大小，3~6s時，物體C的壓力，物體C與水平地面的接觸面粗糙程度，都和6~9s時的相同，所以這兩個時間段的摩擦力大小相等，從F-t圖像可知，6~9s時，拉力大小不變，是4N，那么6~9s時，摩擦力是4N，3~6s時的摩擦力也是4N，可知在第4s時受到的摩擦力大小為4N。（3）[4]由[3]解析可知，6~9s物體C做勻速運動，速度大小是1m/s，再從F-t圖像可知，6~9s時，拉力大小不變，是4N，那么根據可知，6~9s拉力做功的功率是6~9s拉力做功的功率是4W。三、解答題17．【詳解】對小車進行受力分析可知，在水平面上小車受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F是一對平衡力，小車向右運動還受到水平面對它向左的摩擦力f，作用點在小車重心上，由此畫出小車受力示意圖，如圖所解析：【詳解】對小車進行受力分析可知，在水平面上小車受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F是一對平衡力，小車向右運動還受到水平面對它向左的摩擦力f，作用點在小車重心上，由此畫出小車受力示意圖，如圖所示：18．【詳解】過支點O作動力F的垂線段，即為動力臂L1；點C處用細繩懸掛一重物，重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在C點。如圖所示：解析：【詳解】過支點O作動力F的垂線段，即為動力臂L1；點C處用細繩懸掛一重物，重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在C點。如圖所示：19．【詳解】對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上，有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計滑輪自解析：【詳解】對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上，有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計滑輪自重及摩擦的情況下，動滑輪和重物由幾股繩子承擔，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一。由此可知繩子股數越多越省力，根據題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數最多，即三股繞線的方法。具體圖形如下20．豎直3.92正比【詳解】（1）[1]由于測重力，彈簧測力計需要豎直實驗，故測量前應該在豎直方向上調零。（2）[2]分析表格中的數據可知，重力與質量之比為定值為9.8N/解析：豎直3.92正比【詳解】（1）[1]由于測重力，彈簧測力計需要豎直實驗，故測量前應該在豎直方向上調零。（2）[2]分析表格中的數據可知，重力與質量之比為定值為9.8N/kg，故當質量為0.4kg時，重力為故故當質量為0.4kg時，重力為。（3）[3]重力與質量之比為定值為9.8N/kg，則物體的重力大小與其質量成正比。21．勻速1.2N甲乙粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大【詳解】（1）[1]只勻速拉動彈簧測力計時，摩擦力和拉力保持平衡，大小相等，所以可以用彈簧測力計的示數表示摩解析：勻速1.2N甲乙粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大【詳解】（1）[1]只勻速拉動彈簧測力計時，摩擦力和拉力保持平衡，大小相等，所以可以用彈簧測力計的示數表示摩擦力的大小。（2）[2]由圖可知，彈簧測力計的示數為1.2N。（3）[3]探究摩擦力大小與受力面積大小的關系，需要控制壓力和粗糙程度保持不變，改變受力面積的大小，觀察彈簧測力計的示數是否發(fā)生變化，因此選擇甲、乙兩圖。（4）[4]甲、丙實驗中，接觸面粗糙程度和受力面積相同，壓力不同，因此探究的是摩擦力大小與壓力的關系，該實驗可以得到的結論是粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大。二22．形變當壓力相同時，受力面積越小，力的作用效果越明顯。乙丁壓強【詳解】（1）[1]海綿的程度越大，壓力的作用效果越明顯，通過比較海綿的凹陷程度比較壓力作用效果。解析：形變當壓力相同時，受力面積越小，力的作用效果越明顯。乙丁壓強【詳解】（1）[1]海綿的程度越大，壓力的作用效果越明顯，通過比較海綿的凹陷程度比較壓力作用效果。（2）[2]從乙丙中可以看出，磚塊對海綿的壓力大小相同，丙中受力面積小，海綿的形變大，說明：當壓力相同時，受力面積越小，力的作用效果越明顯。（3）[3]乙丁中，受力面積相同，丁圖中海綿受到的壓力大，海綿的形變程度大，說明：當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著。（4）[4]物體學中用壓強表示壓力的作用效果。二23．排開液體的體積浸沒在液體中的深度2.7×103溢水杯沒有裝滿水它排開的液體所受的重力錯誤【詳解】（1）[1]由A、C或A、D可知，金屬塊浸沒在水中解析：排開液體的體積浸沒在液體中的深度2.7×103溢水杯沒有裝滿水它排開的液體所受的重力錯誤【詳解】（1）[1]由A、C或A、D可知，金屬塊浸沒在水中時所受到的浮力F浮=G?F示=2.7N1.7N=1N（2）[2]A、B、C三圖中，液體密度相同，排開液體的體積不同，彈簧測力計示數不同，即浮力不同，由此可以得出結論：金屬塊受到的浮力與其排開液體的體積有關。（3）[3]A、C、D三圖中，C、D兩圖金屬塊都浸沒在水中，即液體密度相同，排開液體的體積相同，當浸沒在液體中的深度不同時，彈簧測力計示數相同，可以得出結論：金屬塊受到的浮力與物體浸入液體的深度無關。（4）[4]

由A、C或A、D可知，金屬塊浸沒時受到的浮力為1N,由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可得金屬塊的體積V=V排===1×10?4m3金屬塊的質量m===0.27kg金屬塊的密度ρ===2.7×kg/（5）[5]原因可能是溢水杯沒有裝滿，或沒有先測量空小桶的重力，導致空小桶內壁有殘留的水，而使空小桶自重測量偏大，溢出的水的重力偏小。（6）[6]比較A、C測力計示數之差和E中示數之差可得出結論：物體所受浮力大小等于它排開液體的重力。（7）[7]先用彈簧測力計測出蠟塊的重力，再由蠟塊漂浮得出蠟塊受到的浮力等于蠟塊的重力即F浮=G蠟將蠟塊放于溢水杯中，將溢出的水的重力如上E測出，比較蠟塊的重力和溢出的水的重力即可得出以上結論，所以小明的觀點是錯誤的。24．木塊移動的距離小球到達斜面底端時的速度甲、丙不變變小不能木塊做勻速直線運動【詳解】（1）[1]在研究動能大小與什么因素有關時，我們是通過觀解析：木塊移動的距離小球到達斜面底端時的速度甲、丙不變變小不能木塊做勻速直線運動【詳解】（1）[1]在研究動能大小與什么因素有關時，我們是通過觀察鋼球推動木塊移動的距離來反映小球動能大小的，采用的是轉換法的思想。（2）[2]把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制小球到達斜面底端時的速度大小相等。（3）[3]甲、丙兩組實驗中物體的質量不同，其高度相同，甲、丙實驗可得出物體的動能與質量的關系。（4）[4][5]木塊在水平面上滑動時，受到水平面的摩擦力是滑動摩擦力，與壓力大小和接觸面粗糙程度有關，二者不變，滑動摩擦力不變；克服摩擦力做功的功率可知，滑動摩擦力f不變，速度減小，木塊在水平面上滑動時，克服摩擦力做功的功率變小。（5）[6][7]如果水平面絕對光滑，小球推