【英語】高考英語完形填空解題技巧及經(jīng)典題型及練習題(含答案)一、高中英語完形填空1．閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Myfirst-gradeteacher,Mr.Gunderson,oncetoldmyclassastory.Afatheriskilledinacaraccidentandthesonis1

hurt.Butwhentheboyarrivesatthe2,thedoctorondutysays,"Ican't3

surgeryonthispatient.Thisismyson!"Mr.Gundersonasked,"Whoisthedoctor?"Handswentupandmyclassmatesshoutedout4,buttheydidn'tarriveatthecorrectanswer.Mr.Gundersondidn'tletme5

becauseheknewitwouldbeveryeasyformetounderstandthatthesurgeonwastheboy's6.IsupposethatMr.Gunderson's7

wouldbealoteasierfortoday'sfirst-graders.

Beingadoctoratthattime,mymotherwasconsideredvery8

becausefemaledoctorswererarethen.9,tomysisterandme,shewasandisjustMom.Whenwewerekids,wecamehomefromschooltoa10,whowatchedusuntilourparentscamehome.MomtookFridayoffsoshecouldspendmoretimewithus,andwecouldtellthatshefelt11

aboutnotbeinghomemoreoften.

MyyoungersisterandI12

atafairlyyoungagethatthiswasMom'sweakspot,andwe13

itmercilesslywheneverwewantedanewtoyorsnacks.IwishIhad14

doingthatthefirsttimeMomtoldmeaboutoneofher15

whohaddied,butI'msureIdidn't.Ican'timaginewhatit'sliketospendalldaytakingcareofotherpeople's16

children,someofwhomarenotgoingto17

it,andthencomehometofindthatyourownkidsareactinglikethat.Wewerejustlike18

brats(頑童)then.Isupposeshecouldhavefoundourguiltyweakspotstomakeus19,butsheneverdid.IthinkI'dbetter20

herforthat.1.A.simplyB.seriouslyC.frequentlyD.gradually2.A.cafeteriaB.stationC.hospitalD.room3.A.deliverB.representC.clarifyD.perform4.A.guessesB.instructionsC.explanationsD.suggestions5.A.answerB.concludeC.questionD.demand6.A.stepfatherB.grandpaC.motherD.uncle7.A.trickB.puzzleC.theoryD.principle8.A.specialB.wealthyC.averageD.urgent9.A.ThereforeB.HoweverC.OtherwiseD.Thus10.A.memberB.passengerC.passer-byD.baby-sitter11.A.angryB.curiousC.cautiousD.sorry12.A.madeB.designedC.figuredD.worked13.A.keptawayfromB.tookpossessionofC.settleddowntoD.tookadvantageof14.A.stoppedB.continuedC.consideredD.imagined15.A.colleaguesB.patientsC.relativesD.acquaintances16.A.sickB.educatedC.naughtyD.respectful17.A.mentionB.favorC.makeD.require18.A.honoredB.distinguishedC.spoiledD.defeated19.A.supportB.obeyC.consultD.respond20.A.judgeB.hateC.envyD.thank【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）A；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）D；（11）D；（12）C；（13）D；（14）A；（15）B；（16）A；（17）C；（18）C；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者的媽媽是當時為數(shù)不多的女醫(yī)生，但是由于工作時間長，很少有時間去陪伴自己的孩子，孩子們利用媽媽的這個弱點，向媽媽要各種玩具或小吃，并且媽媽也沒有揭穿他們，作者對媽媽的這個做法表示感謝，對自己的做法感到羞愧。（1）考查副詞。A.simply“簡單地”；B.seriously“嚴重地”；C.frequently“經(jīng)常地”；D.gradually“逐漸地”。一位父親死于車禍，兒子受傷。根據(jù)下文"Ican't

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surgeryonthispatient."可知，孩子需要做手術，受傷很嚴重。故選B。（2）考查名詞。A.cafeteria“自助餐廳”；B.station“車站”；C.hospital“醫(yī)院”；D.room“房間”。根據(jù)上文“Afatheriskilledinacaraccidentandthesonis

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hurt.”可知，孩子在車禍中，受傷了一定要送往醫(yī)院。故選C。（3）考查動詞。A.deliver“遞送”；B.represent“代表”；C.clarify”澄清”；D.perform“完成，執(zhí)行”。我不能給這個病人做這個手術。根據(jù)“surgeryonthispatient”可知，這里指做手術。故選D。（4）考查副詞。A.guesses“猜測”；B.instructions“指令”；C.explanations“解釋”；D.suggestions“建議”。作者的同學們舉手喊出自己的猜想，但他們誰也沒有給出正確的答案。根據(jù)“buttheydidn'tarriveatthecorrectanswer.”可知，他們沒有給出正確的答案，所以他們的回答只是猜測。故選A。（5）考查動詞。A.answer“回答”；B.conclude“推斷”；C.question“詢問”；D.demand“要求”。甘德森先生不讓我回答，因為他知道我很容易就能理解那個外科醫(yī)生是男孩的母親。根據(jù)下文“becauseheknewitwouldbeveryeasyformetounderstandthatthesurgeonwastheboy's

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.”可知，老師認為作者很容易想出這個醫(yī)生是男孩的媽媽，所以沒有讓“我”來回答。故選A。（6）考查名詞。A.stepfather“繼父”；B.grandpa“祖父”；C.mother“媽媽”；D.uncle“叔叔”。根據(jù)“Afatheriskilledinacaraccident”父親在車禍里死去了，醫(yī)生又說這是她的兒子，應該是男孩的媽媽。故選C。（7）考查名詞。A.trick“詭計”；B.puzzle“迷，難題”；C.theory“理論”；D.principle“原理”。我想甘德森先生的難題對今天的一年級學生來說會容易得多。故選B。（8）考查形容詞。A.special“特殊的”；B.wealthy“富有的”；C.average“平均的”；D.urgent“緊急的”。作為一名醫(yī)生，我的母親被認為是非常特殊的，因為當時很少有女醫(yī)生。根據(jù)“becausefemaledoctorswererarethen.”可知，女醫(yī)生很少，所以作者的媽媽是很特殊的。故選A。（9）考查副詞。A.Therefore“因此”；B.However“然而，但是”；C.Otherwise“否則”；D.Thus“因此”。但是對我姐姐和我來說，她過去是媽媽，現(xiàn)在也是媽媽。雖然女醫(yī)生當時很少見，但對于作者和妹妹而言，她只是母親。前后是轉折關系。故選B。（10）考查名詞。A.member“成員”；B.passenger“乘客”；C.passer-by“路人”；D.baby-sitter“臨時體看小孩的

人”。當我們還是孩子的時候，我們從學?；丶揖腿フ冶Ｄ?，她一直看著我們直到我們的父母回家。根據(jù)“whowatchedusuntilourparentscamehome.”可知，照看孩子的人稱為保姆。故選D。（11）考查形容詞。A.angry“生氣的”；B.curious“好奇的”；C.cautious“謹慎的”；D.sorry“道歉的”。媽媽周五休息了，這樣她就能有更多的時間和我們在一起，我們可以看出，她對沒有經(jīng)?；丶腋械胶鼙?。根據(jù)“aboutnotbeinghomemoreoften.”媽媽不能經(jīng)常陪孩子，感到道歉。故選D。（12）考查動詞。A.made“制造”；B.designed“設計”；C.figured“計算，認為”；D.worked“工作”。我和妹妹在很小的時候就意識到這是媽媽的弱點，每當我們想要一個新玩具或零食時，我們都會毫不留情地利用這一點。故選C。（13）考查動詞短語。A.keptawayfrom“遠離”；B.tookpossessionof“擁有”；C.settleddownto“靜下心來”；D.tookadvantageof“利用”。我和妹妹在很小的時候就意識到這是媽媽的弱點，每當我們想要一個新玩具或零食時，我們都會毫不留情地利用這一點。故選D。（14）考查動詞。A.stopped“停止”；B.continued“繼續(xù)”；C.considered“考慮”；D.imagined“想象”。我真希望在媽媽第一次告訴我她的一個病人已經(jīng)死了的時候我就停止這樣做了，但是我肯定我沒有那樣做。這里指上文提到的利用媽媽的弱點這件事。故選A。（15）考查名詞。A.colleagues“同事”；B.patients“病人”；C.relatives“親戚”；D.acquaintances“熟人”。我真希望在媽媽第一次告訴我她的一個病人已經(jīng)死了的時候我就停止這樣做了，但是我肯定我沒有那樣做。根據(jù)上文可知作者的媽媽是醫(yī)生，照顧的肯定是生病的人。故選B。（16）考查形容詞。A.sick“生病的”；B.educated“受教育的”；C.naughty“淘氣的”；D.respectful“恭敬的”。我無法想象整天照顧生病的孩子是什么感覺，他們中的一些病人活不下去了，然后回到家卻發(fā)現(xiàn)自己的孩子還在那樣做?？崭窈笫敲~，媽媽是醫(yī)生，照顧肯定是生病的孩子。故選A。（17）考查動詞。A.mention“提到”；B.favor“贊同”；C.make“制造”；D.require“要求”。makeit固定短語，“渡過難關（指重病或重傷）”，故選C。（18）考查動詞。A.honored“尊重”；B.distinguished“區(qū)別”；C.spoiled“寵壞”；D.defeated“擊敗”。我們那時就是被寵壞的孩子。根據(jù)下文“Isupposeshecouldhavefoundourguiltyweakspotstomakeus

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,”媽媽知道作者利用自己的弱點，但是沒有說出來，這是寵著他們。故選C。（19）考查動詞。A.support“支持”；B.obey“順從，服從”；C.consult“咨詢”；D.respond“應答”。我想她會發(fā)現(xiàn)我們的弱點，讓我們順從。根據(jù)“butsheneverdid.”可知，媽媽沒有那樣做，去揭穿作者他們。故選B。（20）考查動詞。A.judge“判斷”；B.hate“恨”；C.envy“嫉妒”；D.thank“感謝”。我想我最好為此感謝她。根據(jù)“butsheneverdid.”媽媽沒有揭穿作者，作者表示感謝。故選D?！军c評】本題考點涉及副詞，動詞，名詞，形容詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。2．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Eachyearherhusbandsenthervalentineroses,tiedwithprettybows,andacard.Thecardwould1say,"Iloveyouevenmorethanlastyearonthisday."

Theyearhe2,therosesweredeliveredtoherdoorasusual.Thecardsaid,"Bemyvalentine.Myloveforyouwillalways3witheverypassingyear."Shethoughtthiswasthe4

timethattheroseswouldappear.She5heorderedroses6withoutknowingthathewould7.Healwayslikedtodothingsahead.Then,ifhegotbusy,everythingwouldworkout8.Sheput9

inaveryspecialvase,andthenplacedthevasebesidetheportraitofhissmilingface.Shewouldsitforhours,staringathispictureandtheroses.

Ayearwentby,10itwastoughtolivewithouthim.Then,onValentine'sDay,thedoorbellrang,andshesawrosessitting11

herdoor.Shebroughttherosesin,andthenlookedattheminsurprise.Latershe12

theflower-shopandaskedthemtoexplain13

valentinerosesweresenttoher.

Theownerreplied,"Iknowyourhusbandpassedawayayearago.Theflowersyou14todaywerepaidfortwoyearsago.Yourhusbandalwaysplannedahead.Hereis15

ofmanyyears.You'llgetthemeveryyeartill...andhealsowroteaspeciallittle16foryou...hedidthisyearsago.Hesaid,'IfyoufindoutthatI'mnolongerhere,thecardshouldbesenttomywifethefollowingyear.'"

Shethankedhimandhungupthephone,hertears17

herface.Shefoundacardamongtherosesandreaditslowly,"Hello,mylove.Iknowit'sbeenayearsinceIwasgone.Ihopeit'snottoohardforyoutoovercome.Iknowyoumustbe18

andthepainisreal.The19

wesharedmadeeverythingsobeautifulinlife.Ilovedyoumorethan20cansay.Pleasetrynottobetoosad.Thatiswhytheroseswillbesenttoyouforyears."1.A.sometimesB.alwaysC.occasionallyD.rarely2.A.diedB.returnedC.disappearedD.retired3.A.comeB.plantC.growD.leave4.A.firstB.secondC.lastD.every5.A.guessedB.rememberedC.decidedD.informed6.A.inreturnB.inadditiontoC.inrealityD.inadvance7.A.livethroughB.passawayC.breakdownD.leavebehind8.A.freeB.earlyC.quietD.fine9.A.oneB.someC.themD.it10.A.butB.andC.thenD.therefore11.A.byB.outC.insideD.upon12.A.visitedB.wentC.cameD.called13.A.whenB.whetherC.whyD.how14.A.sentB.receivedC.possessedD.accepted15.A.anorderB.anexcuseC.aproposalD.aprogram16.A.letterB.articleC.noteD.card17.A.comingintoB.runningdownC.goingoutD.gettingaway18.A.crazyB.cautiousC.lonelyD.embarrassed19.A.marriageB.lifeC.loveD.family20.A.flowersB.rosesC.cardsD.words【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）A；（6）D；（7）B；（8）D；（9）C；（10）B；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；（16）D；（17）B；（18）C；（19）C；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了一個感人至深的愛情故事，文章中兩位主人翁非常相愛，丈夫去世之前就事先預定了多年的情人節(jié)鮮花送給妻子，希望妻子在他去世以后不要難過。（1）考查副詞。A.sometimes“有時候”；B.always“總是，一直”；C.occasionally“偶爾”；D.rarely“很少，罕見”。每年她的丈夫都會送她情人節(jié)玫瑰和卡片，卡片上總會寫著“我比去年的這一天更愛你”，本句使用always介紹她的丈夫一直所寫的卡片內(nèi)容。故選B。（2）考查動詞。A.died“去世，死亡”；B.returned“歸還，返回”；C.disappeared“消失”；D.retired“退休”。今年她丈夫去世了，但是玫瑰還是和往常一樣送到她的門前。根據(jù)下文“A…，_

10_itwastoughtolivewithouthim.”可知她的丈夫去世了。故選A。（3）考查動詞。A.come“到來”；B.plant“種植”；C.grow“成長，生長”；D.leave“離開”。這年的卡片上寫著：我對你愛每一年都在增加。使用動詞grow表示丈夫?qū)λ膼圩兊酶鼭?。故選C。（4）考查形容詞。A.first“第一處”；B.second“第二次”；C.last“最后一次”；D.every“每一”。她以為這是最后一次收到丈夫的玫瑰了，她猜想這是丈夫生前預訂好的。故選C。（5）考查動詞。A.guessed“猜想”；B.remembered“記得”；C.decided“決定”；D.informed“通知”。她以為這是最后一次收到丈夫的玫瑰了，她猜想這是丈夫生前預訂好的。故選A。（6）考查介詞短語。A.inreturn“作為回報”；B.inadditionto“除之外”；C.inreality“實際上”；D.inadvance“提前”。她以為這是最后一次收到丈夫的玫瑰了，她猜想這是丈夫生前預訂好的。故選D。（7）考查動詞短語。A.livethrough“度過”；B.passaway“去世”；C.breakdown“崩潰”；D.leavebehind“遺漏”。根據(jù)下文“A…，_10_itwastoughtolivewithouthim.”可知她的丈夫去世了。丈夫在去世之前就預訂了玫瑰花，但是他并不知道他會去世。故選B。（8）考查形容詞。A.free“自由的”；B.early“早的”；C.quiet“安靜的”；D.fine“好的”。她的丈夫總是喜歡提前把事情做好，所以即使他很忙，事情最終的結果會很好。故選D。（9）考查代詞。根據(jù)上文“Theyearhe___2___，therosesweredeliveredtoherdoorasusual.”句中代詞them代替句中的復數(shù)名詞theroses。故選C。（10）考查連詞。失去丈夫單獨生活，一個人的生活會變得很難。上下文之間是順接關系，故選B。（11）考查介詞。A.by“在旁邊”；B.out“在外面”；C.inside“在里面”；D.upon“一就”。又過了一年，情人節(jié)來了，門鈴響了，她在門旁邊發(fā)現(xiàn)了玫瑰花。故選A。（12）考查動詞。A.visited“拜訪，參觀”；B.went“前往”；C.came“來”；D.called“打電話”。丈夫去世了但是仍送花，這讓她很驚訝，所以就打電話給花店要求對方解釋為什么還要送花給她。故選D。（13）考查連詞。A.when“何時”；B.whether“何地”；C.why“為什么”；D.how“如何”。丈夫去世了但是仍送花，這讓她很驚訝，所以就打電話給花店要求對方解釋為什么還要送花給她。故選C。（14）考查動詞。A.sent“送”；B.received“收到”；C.possessed“擁有”；D.accepted“接受”。對方向她解釋，她的丈夫是一個總是把事情做在前面的人，她收到的這些花是他之前就事先預定好的。這是一個很多年的預定。故選B。（15）考查名詞。A.anorder“預定”；B.anexcuse“借口”；C.aproposal“建議”；D.aprogram“項目，節(jié)目”。她的丈夫是一個總是把事情做在前面的人，她收到的這些花是他之前就事先預定好的。這是一個很多年的預定。故選A。（16）考查名詞。A.letter“信件”；B.article“文章”；C.note“便條”；D.card“卡片”。根據(jù)上文“Eachyearherhusbandsenthervalentineroses,tiedwithprettybows,andacard.Thecardwould___1___say…”可知丈夫給她送貨的時候，還附上卡片。這些卡片是他之前就寫好的。故選D。（17）考查動詞短語。A.cominginto“進入”；B.runningdown“滾落”；C.goingout“熄滅”；D.gettingaway“逃脫，離開”。她向?qū)Ψ奖硎靖兄x并掛斷了電話，眼淚從臉上滾落了下來。故選B。（18）考查形容詞。A.crazy“瘋狂的”；B.cautious“謹慎的”；C.lonely“孤獨的”；D.embarrassed“尷尬的”。本句是丈夫事先寫給她的便條，丈夫去世以后，她一定會孤單也會很痛苦。因為他們非常愛對方。故選C。（19）考查名詞。A.marriage“婚姻”；B.life“生活”；C.love“愛情”；D.family“家人”。他們之間的愛情讓生活中的一切都那么地美好，他對的愛無法用語言來描述。故選C。（20）考查名詞。A.flowers“鮮花”；B.roses“玫瑰”；C.cards“卡片”；D.words“語言”。丈夫?qū)Φ乃膼凼菬o法用語言描述的，丈夫希望她不要難過。故選D?！军c評】本題考點涉及副詞，動詞，名詞，形容詞，代詞，介詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，故答案選出可以填入空白處的最佳選項。

Ineverforgetthesingleactofkindnessthatchangedmylifeover25yearsago.Duringavacationtrip,Ineededtofindmy1

totheGreyhoundbusstation,some30milesaway.Beinga2student,Ihadlittlemoneytogetthere.

I3tocallvarioustaxisandshuttle（往返汽車）servicesbuttheywereallto4ortoofarawaytopickmeup.Then,Igotonepersononthe5whomanagedtomakeoutthatIneededaridetotheGreyhoundstationbutonlyhadlimitedfinancial6

andheagreedtotransportme!Hecametopickmeupabout45minutes7.ThedriverwasolderandIremember8whytheshuttledidn'thaveameter(計時器)buthisIDwasthereandIcouldseethiswashis9.Thedriverwassokind.HeknewIwas10sohedistractedmewithstoriesandgood11.HesaidIlookedlikehisgranddaughter.

Atonepoint,Iaskedhimwhyhe12solittletotheothers.Then,hepatientlyexplainedthathewas13retiredandhadn'tremovedhisnumberfromthephonebookbutwhenIcalled,clearlyupset,hefelt14tohelp.Thismandroveanhouroutofhiswaytohelpapersonhedidn'tknowforafeethatonly15hisgas,ifthat!Becauseofhis16,Iknewthingsweregoingtobeokay.Thisman'skindnesswarmsmyhearteverytimeIthinkofhim.17

,Ididn'tgethisnameandhisfacehas18graduallyfrommymemorybutheisonmymindoftenandIwishIcouldthankhim19

"ThankyouMr.AngelShuttle-Man!Ihopeyourgranddaughterknowswhata(n)20grandfathershehas!"1.A.connectionB.entranceC.wayD.route2.A.poorB.luckyC.wealthyD.talented3.A.forgotB.failedC.agreedD.managed4.A.valuableB.expensiveC.reasonableD.special5.A.paperB.emailC.InternetD.phone6.A.difficultiesB.supportC.marketD.system7.A.laterB.earlierC.beforeD.after8.A.admiringB.doubtingC.wonderingD.knowing9.A.fieldB.functionC.dutyD.business10.A.upsetB.excitedC.hurtD.crazy11.A.speechB.introductionC.conversationD.connection12.A.spentB.demandedC.offeredD.charged13.A.actuallyB.easilyC.certainlyD.clearly14.A.disturbedB.troubledC.drivenD.permitted15.A.coveredB.includedC.involvedD.provided16.A.courageB.honestyC.kindnessD.patience17.A.UnfortunatelyB.ThankfulC.SurprisinglyD.Delightedly18.A.abandonedB.fixedC.existedD.disappeared19.A.secretlyB.inpersonC.privatelyD.inahurry20.A.wonderfulB.strangeC.ordinaryD.brave【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）D；（6）B；（7）A；（8）C；（9）D；（10）A；（11）C；（12）D；（13）A；（14）C；（15）A；（16）C；（17）A；（18）D；（19）B；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者是一名窮學生，心里煩惱，打車遇到善良司機．作者不知道這位司機的名字，面容也漸漸地在記憶中消失，但經(jīng)常在他的腦海出現(xiàn)，他想親自感謝這位好心的司機.（1）考查名詞。A.connection“關系”；

B.entrance

“入口”；C.way“道路，方法”；

D.route“路線”。我需要找到去Greyhound公共汽車站的路。findone'swayto固定短語，“找到自己的路”，故選C。（2）考查形容詞。A.poor“窮的”；

B.lucky“幸運的”；

C.wealthy“有錢的”；

D.talented“有才能的”。根據(jù)“Ihadlittlemoneytogetthere.”可知我是一個窮學生。故選A。（3）考查動詞。A.forgot“忘記”；

B.failed“失敗”；

C.agreed

“同意”；

D.managed“管理”。我設法打了各種出租車和接送服務但是他們都很貴，或者太遠了，不能來接我。故選D。（4）考查形容詞。A.valuable“有價值的”；

B.expensive“昂貴的”；

C.reasonable“合情合理的”；

D.special“特別的”。但是他們都很貴，或者太遠了，不能來接我。故選B。（5）考查名詞。A.paper“紙”；

B.email“電子郵件”；

C.Internet“因特網(wǎng)”；

D.phone“電話”。我接到一個人的電話，他設法弄明白了我需要去Greyhound車站，但只是我的錢是有限的，他同意送我。故選D。（6）考查名詞。A.difficulties“困難”；

B.support“支持”；

C.market“市場”；

D.system“系統(tǒng)”。但只是我的錢是有限的，也就是有限的財政支持，故選B。（7）考查副詞。大約45分鐘之后他來接我。故選A。（8）考查動詞。A.admiring“欽佩”；

B.doubting“懷疑”；

C.wondering“想知道”；

D.knowing“知道”。我記得想知道為什么汽車上沒有一個計時器，而只有他的ID在那里。故選C。（9）考查名詞。A.field“領域”；

B.function“功能”；

C.duty“職責”；

D.business“生意”。我知道這是他的生意。故選D。（10）考查形容詞。A.upset“煩惱的”；

B.excited“興奮的”；

C.hurt“受傷的”；

D.crazy“瘋狂的”。司機善良，他知道我煩惱，所以他給我講故事和談話來分我的心。故選A。（11）考查名詞。A.speech“演講”；

B.introduction“介紹”；

C.conversation“談話”；

D.connection“關系”。所以他給我講故事和談話來分我的心。故選C。（12）考查動詞。A.spent“花費”；

B.demanded

“需要”；

C.offered

“提供”；

D.charged“索取，收費”。我問他為什么向別人收這么少的費用。故選D。（13）考查副詞。A.actually“事實上”；

B.easily“容易地”；

C.certainly“當然”；

D.clearly“清晰地”。他實際上已經(jīng)退休了，只是電話沒有從電話本上除掉。故選A。（14）考查動詞。A.disturbed“打擾”；B.troubled“雙倍”；C.driven“逼迫，駕駛”；D.permitted“許可”。當我打電話時，很清楚心煩，他感到有必要幫忙。故選C。（15）考查動詞。A.covered“覆蓋”；B.included“包括”；C.involved“牽連”；D.provided“提供”。這個人開了一個小時的車去幫助一個人，他不知道有什么費用只是收汽油費。故選A。（16）考查名詞。A.courage“勇氣”；B.honesty“誠實”；C.kindness“善良”；D.patience“耐心”。她很善良，我知道一切都會好起來的。故選C。（17）考查副詞。A.Unfortunately“遺憾地”；B.Thankful“感激地”；C.Surprisingly“令人驚訝地”；D.Delightedly“高興地”。遺憾的是不知道他的名字。故選A。（18）考查動詞。A.abandoned“拋棄”；B.fixed“固定，修理”；C.existed“存在”；D.disappeared“消失”。他的面容漸漸地在我記憶中消失了，但常在我腦海中浮現(xiàn)。故選D。（19）考查副詞。A.secretly“秘密地”；B.inperson“親自”；C.privately“私密地”；D.inahurry“匆忙地”。我希望我能親自感謝他。故選B。（20）考查形容詞。A.wonderful“極好的”；B.strange“奇怪的”；C.ordinary“平常的”；D.brave“勇敢的”。我希望你的孫女知道她有一個非常好的爺爺。故選A?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Whenmydaughterwasingradeschool,onedayshe1homefourtinytwigs(枝條).Theyweretreesgiventothestudentsbytheschooltoplant.2ofthemlookedverystrongbutwithahopeforthefuture,Igotaspadeandplantedtheminourbackyard.Overtheyearsa(an)3withthelawnmower(割草機)andpoorsoilbroughta(an)4tothreeofthem.Allthatwasleftwasa(an)5evergreen.

Itgrewbentandvery6.Itnevergotverytallandtilted(傾斜)tooneside.Intheenditlookedmorelikeafatbushthanatree.Inoticedafewyearsagotoothatitwasstartingto7.Thelowerbrancheswerebecoming8.Theneedlesonthebranchesalittlefurtheruphadturnedbrown.Onlythetopthirdofthetreewasstillgreen.LastsummerIdidmybesttosaveitby9italotoffertilizerbutmyefforts10.

ThismorningIwentoutandlookedatitagain.Iwas11whetheritwouldbebettertojustcutitdown.ItsurewouldmakemowingthelawneasierandIwouldnolongerhavetowatchitslowlygo12.AsIwalkedovertotakeacloserlookatit,13,Inoticedsomethingmovingwithintheneedles.Itwasarobin(知更鳥)patientlybuildinganestinthetopmostbranches.I14whenIlookedatitanddecidedthatmaybethisoldtreehadsomelifeand15leftinityet.Itmaynotbehealthyorprettybutitwasstillgivingabird(a)16andoxygentothisworld.

Thistree17meofsomethingtoo.Allofourliveshavepurpose.Allofourliveshave18

.Itdoesn'tmatterifweareyoungandstrongoroldandsickly(病弱的).Untilourlast19,Godhasthingsforustodo,loveforustogive,andjoyforusto20.Untilourlastmomentherewecanhelptomakethisworldabetterandmorebeautifulplace.1.A.gotB.broughtC.rushedD.returned2.A.NoneB.AllC.EachD.Three3.A.failureB.incidentC.accidentD.character4.A.damageB.deathC.endD.hurt5.A.onlyB.specialC.uniqueD.single6.A.slowlyB.violentlyC.quicklyD.wildly7.A.stretchB.growC.fallD.die8.A.greenB.bareC.lostD.powerful9.A.deliveringB.feedingC.spreadingD.laying10.A.failedB.workedC.replacedD.deserved11.A.dreamingofB.disappointedatC.decidingonD.sorryabout12.A.madB.tiringC.regularD.bad13.A.thereforeB.thereafterC.howeverD.besides14.A.criedB.smiledC.laughedD.shouted15.A.usefulnessB.energyC.beautyD.strength16.A.protectionB.warmC.stageD.home17.A.expectedB.curedC.changedD.reminded18.A.meaningB.beautyC.passionD.inspiration19.A.doubtB.lifeC.breathD.appearance20.A.enjoyB.shareC.appreciateD.offer【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）D；（6）A；（7）D；（8）B；（9）B；（10）A；（11）C；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；（16）D；（17）D；（18）A；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了作者種樹的故事，告訴我們所有的生命都有意義，不管我們是老弱病殘，還是年輕強壯，我們都可以幫助這個世界變得更加美好。（1）考查動詞。句意：我女兒讀小學的時候，她帶回了4只細細的小樹枝。A.got“得到”；B.brought“帶回”；C.rushed“沖”；D.returned“返回”。根據(jù)下文“Theyweretreesgiventothestudentsbytheschooltoplant.”可知，這些樹枝是學校發(fā)給學生們的，讓他們帶回家種植，因此女兒帶回家來。故選B。（2）考查代詞。句意：他們看上去都有些弱不禁風。A.None“沒有一個”；B.All“所有的”；C.Each“每個”；D.Three“三個”。根據(jù)下文“butwithahopeforthefuture”可知，上下文是轉折關系，他們看上去都有些弱不禁風，不過我還是心存著一絲希望。故選A。（3）考查名詞。句意：數(shù)年時間過去，一起與割草機有關的意外事件，加上貧瘠的土壤，讓4棵小樹中的3棵都不幸夭折了。A.failure“失敗”；B.incident“事件”；C.accident“事故”；D.character“性格”。根據(jù)下文“withthelawnmower(割草機)andpoorsoilbroughta(an)___4___tothreeofthem.”可推斷，割草機的意外傷害導致小樹夭折。故選C。（4）考查名詞。句意：數(shù)年時間過去，一起與割草機有關的意外事件，加上貧瘠的土壤，讓4棵小樹中的3棵都不幸夭折了。A.damage“毀壞”；B.death“死亡”；C.end“結束”；D.hurt“傷害”。bringanendto固定短語，“結束”，故選C。（5）考查形容詞。句意：唯一幸存下來的是一株常青藤。A.only“僅僅”；B.special“特別的”；C.unique“獨特的”；D.single“單一的”。根據(jù)上文可知，三顆小樹夭折了，剩下了一株常春藤。故選D。（6）考查副詞。句意：它長得歪歪扭扭，長勢也十分遲緩。A.slowly“緩慢地”；B.violently“激烈地”；C.quickly“快速地”；D.wildly“瘋狂地”。根據(jù)下文“Itnevergotverytallandtilted(傾斜)tooneside.”它從未長到很高的高度，還總是歪向一邊，可知，它長得很慢，從來沒有長得很高。故選A。（7）考查動詞。句意：數(shù)年前我就注意到，它已經(jīng)開始衰老死去。A.stretch“伸展”；B.grow“生長”；C.fall“落下”；D.die“死”。根據(jù)下文“Theneedlesonthebranchesalittlefurtheruphadturnedbrown.”上端的枝條上，那些尖尖的樹葉也開始變成棕色，可知，數(shù)年前我就注意到，它已經(jīng)開始死去。故選D。（8）考查形容詞。句意：下層的樹枝開始變得光禿禿的。A.green“綠色”；B.bare“光禿禿的”；C.lost“失去的”；D.powerful“強大的”。根據(jù)語境可知，樹開始衰老，因此樹枝開始變得光禿禿的。故選B。（9）考查動詞。句意：去年夏天，我竭盡全力想要救活它，給它喂了一大堆肥料，結果卻無濟于事。A.delivering“遞送”；B.feeding“喂養(yǎng)”；C.spreading“展開”；D.laying“產(chǎn)卵，下蛋”。根據(jù)下文“alotoffertilizer”可知，我盡我所能給它喂了很多肥料來挽救它，但似乎沒用。故選B。（10）考查動詞。句意：去年夏天，我竭盡全力想要救活它，給它喂了一大堆肥料，結果去無濟于事。A.failed“失敗”；B.worked“起作用”；C.replaced“代替”；D.deserved“應得，值得”。根據(jù)but可知，我竭盡全力想要救活它，給它喂了一大堆肥料，但是我的努力失敗了。故選A。（11）考查動詞短語。句意：我做出決定是不是應該直接把它砍掉為好。A.dreamingof“夢想”；B.disappointedat“對……失望”；C.decidingon“做出決定”；D.sorryabout“對……遺憾”。根據(jù)下文“whetheritwouldbebettertojustcutitdown”可推斷，這是我做出的決定。故選C。（12）考查形容詞。句意：這樣一來修剪草坪也會比較容易，我也再不用看著它慢慢枯萎。A.mad“瘋狂的”；B.tiring“令人疲憊的”；C.regular“有規(guī)律的”；D.bad“不好的”。根據(jù)上文可知，樹開始衰老，因此我決定直接砍掉它，不用看著它慢慢枯萎。故選D。（13）考查副詞。句意：然而，當我慢慢走近它，仔細一看，我發(fā)現(xiàn)樹葉叢中有什么東西在移動。A.therefore“因此”；B.thereafter“此后”；C.however“然而”；D.besides“此外”。此處與上文是轉折關系，我原本認為樹開始衰老死去，想要砍掉它，但是當我走進仔細看時，發(fā)現(xiàn)樹葉從中有什么東西在移動。故選C。（14）考查動詞。句意：我看著它微笑了，斷定或許這棵老樹還有一絲生機尚存，也還有些用處。A.cried“哭”；B.smiled“微笑”；C.laughed“笑”；D.shouted“喊叫”。根據(jù)下文“maybethisoldtreehadsomelife”可推斷，我認為這棵老樹還有一絲生機尚存，因此我微笑了，看著它。故選B。（15）考查名詞。句意：我看著它微笑了，斷定或許這棵老樹還有一絲生機尚存，也還有些用處。A.usefulness“有用，有益”；B.energy“精力”；C.beauty“美麗”；D.strength“力量”。根據(jù)上文“maybethisoldtreehadsomelife”可知，或許這棵老樹也還有些用處。故選A。（16）考查名詞。句意：或許它并不健康，也不夠漂亮，但它還能給鳥兒提供一個家，還能給世界一些氧氣。A.protection“保護”；B.warm“取暖”；C.stage“舞臺”；D.home“家”。根據(jù)上文“Itwasarobin(知更鳥)patientlybuildinganestinthetopmostbranches.”可知，它還可以為鳥兒提供一個家。故選D。（17）考查動詞。句意：這棵樹讓我想起了什么。A.expected“期待”；B.cured“治愈”；C.changed“改變”；D.reminded“使想起”。根據(jù)下文“Allofourliveshavepurpose.”可推斷，這棵樹讓我想起了什么。故選D。（18）考查名詞。句意：我們的生命都有內(nèi)在的意義。A.meaning“意義”；B.beauty“美麗”；C.passion“激情”；D.inspiration“鼓舞”。根據(jù)上文“Allofourliveshavepurpose.”可知，每個人活著都有自己的目標，我們的生命都有內(nèi)在的意義。故選A。（19）考查名詞。句意：直到我們停止呼吸前最后一刻，上帝都有事情讓我們?nèi)プ?，我們都還懷著愛可以給予別人，還能分享自己的快樂。A.doubt“懷疑”；B.life“生活”；C.breath“呼吸”；D.appearance“外貌”。根據(jù)上文的“Itdoesn'tmatterifweareyoungandstrongoroldandsickly(病弱的).”可推斷，直到我們呼吸停止前的最后一刻，上帝都有事情讓我們?nèi)プ觥?。故選C。（20）考查動詞。句意：直到我們停止呼吸前最后一刻，上帝都有事情讓我們?nèi)プ觯覀兌歼€懷著愛可以給予別人，還能分享自己的快樂。A.enjoy“喜歡”；B.share“共享”；C.appreciate“感激”；D.offer“提供”。根據(jù)上文的“Godhasthingsforustodo,loveforustogive”可推斷，上帝都有事情讓我們?nèi)プ?，我們都懷著愛可以給予別人，還能分享自己的快樂。故選B?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，代詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。5．完形填空

ThismorningIwentoutforbreakfast.Itwasalovelyday.Butwhatwasn'tsolovelywastheladywhotookour1.

Itwasnotabigdeal,onlythatInoticedsomethingunpleasantabouther2.Shespokeinawaythatwasunhappy,certainlynotfriendly,andkindof3.

Whenitwasmy4

toapproachherandorder,Ithoughttomyself,"WhatcanIdotomakeherday,to5

her,andmakehersmile?"

6

theremustbesomethingforwhichIcanappreciate(贊賞)her.ThenthereitwasandInoticedit7.

Itwasher8.Shehadthemostunbelievablybeautifulvoice.Itwassogood.So9totheear.

Soaftersheservedmeinthesame10

way,Isaid,"Ihopeyoudon'tmindmesayingbutyouhavethemostamazingvoice.It'ssoclear,well-spokenand11

soprofessionalthatIthinkitis12

forannouncementsorevenradio."

Herwholeface13.Shesmiled—thefirsttimeIhadseenherdoso.AsI14,Inoticedthe15

inher.Thecustomerbehindmereceivedatotallydifferentkindof16,ahappierone.ItwasallbecauseofwhatIdid.Somethingso17!

TherewasatimewhenIwastoo18

tosaysuchathing.ButnowIknowImustdoso.Why?BecauseIhavethe19

tochangesomeone'sdaybysomethingassimpleasafewkind20.Andyouhavethispowertoo.Wealldo.1.A.placeB.advantageC.orderD.advice2.A.attitudeB.qualityC.characterD.image3.A.powerfulB.ashamedC.informalD.rude4.A.rightB.turnC.choiceD.honor5.A.admireB.remindC.praiseD.impress6.A.FortunatelyB.EventuallyC.TypicallyD.Surely7.A.allofasuddenB.atfirstsightC.aheadoftimeD.nowandthen8.A.appearanceB.voiceC.passionD.behavior9.A.sharpB.bitterC.pleasantD.familiar10.A.ordinaryB.confusingC.naturalD.unfriendly11.A.looksB.soundsC.growsD.remains12.A.perfectB.famousC.responsibleD.available13.A.fellB.cloudedC.paledD.brightened14.A.turnedupB.calmeddownC.walkedawayD.wentover15.A.changeB.strengthC.beautyD.confidence16.A.giftB.serviceC.requestD.offer17.A.uniqueB.valuableC.simpleD.popular18.A.shyB.frightenedC.proudD.anxious19.A.spiritB.experienceC.talentD.power20.A.activitiesB.designsC.wordsD.suggestions【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）C；（6）D；（7）A；（8）B；（9）C；（10）D；（11）B；（12）A；（13）D；（14）C；（15）A；（16）B；（17）C；（18）A；（19）D；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者在早餐館里點菜遇到態(tài)度不友好的服務員，但是通過贊美服務員的嗓音改變了服務員的態(tài)度，從而告知人們：我們有能力通過一些簡單的話語而改變別人的一天。（1）考查名詞。句意：但不那么可愛的是為我們點菜的那位女士。A.place“地方”；B.advantage“優(yōu)勢”；C.order“點菜”；D.advice“建議”。根據(jù)上文我們出去吃早餐，可知是為我們點菜。故選C。（2）考查名詞。句意：這沒什么大不了的，只是我注意到她的態(tài)度有些令人不快。A.attitude“態(tài)度”；B.quality“質(zhì)量”；C.character“性格”；D.image“形象”。根據(jù)下文可知，她說話的語氣不高興也不友好，可以判斷這里應填態(tài)度。故選A。（3）考查形容詞。句意：她說話的方式很不高興，當然也不友好，還有點粗魯。A.powerful“強有力的”；B.ashamed“慚愧的”；C.informal“非正式的”；D.rude“粗魯?shù)摹?。根?jù)上文可知，她說話的方式很不開心，當然也不友好，可以推斷粗魯?shù)脑谶@里更符合語境。故選D。（4）考查名詞。句意：當輪到我去接近她并點菜時，我想：“我該做些什么才能讓她開心，贊揚她，讓她微笑呢?”。A.rig