教科版（2017秋）二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題-第二單元材料測(cè)試題-（含答案）一.選擇題(共5題，共10分)1.謎面：四角方方，薄面白凈，傳播知識(shí)，它打先鋒。（打一種常見的物品）這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是（

）。A.塑料尺

B.木板

C.紙2.人工世界的物體是（

）。A.沙

B.石

C.輪胎3.有—種材料，它會(huì)反光，堅(jiān)硬而且重，摸起來涼涼的，它可能是（

）。A.陶瓷

B.木頭

C.塑料

D.金屬4.辦公椅的靠背用網(wǎng)布制作，主要的目的是（

）。A.耐臟

B.更結(jié)實(shí)

C.更美觀

D.更透氣、更舒適5.椅子靠背用纖維制作的主要目的是（

）。A.防水

B.透氣

C.美觀二.填空題(共7題，共22分)1.玻璃是（

）的，毛玻璃是半透明的，瓷磚是（

）的。2.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀，我們發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)度（

），但它的寬度（

）。3.材料的特性決定材料的（

）。4.請(qǐng)將下列書按出現(xiàn)的先后順序排序。A、竹簡(jiǎn)

B、甲骨文

C、紙質(zhì)書籍

D、帛書排序：（

）5.摸一摸。沒有折過的紙感覺（

）。折過的紙感覺（

）。6.帽子展示會(huì)上，我選擇用（

）材料做帽子，是因?yàn)椋?/p>

）。7.用（

）聞，感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。三.判斷題(共5題，共10分)1.為了更清楚地聽聲音，我們可以用力敲擊餐具。（

）2.紙折疊后，承重能力變強(qiáng)了。（

）3.我們學(xué)習(xí)用的書本都是植物做成的。（

）4.做帽子時(shí)，我們要測(cè)量頭的周長(zhǎng)。（

）5.用瓦楞紙做杯墊，主要是為了防滑。（

）四.連線題(共3題，共22分)1.將研究下面4種材料的餐具時(shí)我們用到的方法和觀察到的特征用線連起來。眼睛

光滑

聲音清脆耳朵

顏色鼻子

木紋

輕重手

有木頭的清香味2.連一連。

紙箱

宣紙

紙燈籠

紙杯吸水性強(qiáng)

透明度高

吸水性差

又厚又硬3.

金屬

玻璃

紙

布

木頭

塑料

五.填表題(共1題，共10分)1.請(qǐng)將材料對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)序號(hào)填在相應(yīng)的位置。①堅(jiān)硬

②柔軟

③光滑

④粗糙

⑤有彈性

⑥透氣

⑦輕

⑧防水

⑨吸水

⑩其他（自己填寫）六.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.觀察、回憶記錄，寫出20種我們常見的物品。2.比一比，多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些？七.綜合題(共2題，共14分)1.完成下面的制作方案。任務(wù)：設(shè)計(jì)一個(gè)手套。（1）示意圖：畫出手套的草圖，在圖上寫出制作的材料。（2）說明。①選擇材料的理由。②這個(gè)手套的特點(diǎn)是什么？③今后，還想怎樣改進(jìn)這個(gè)手套？2.請(qǐng)按照“書的歷史”的先后順序給以下材料排序：（

）。用紙制作的書攜帶（

）。A.方便

B.不方便用泥板制作的書（

）損壞。A.容易

B.不容易用竹簡(jiǎn)制作的書印刷（

）。A.方便

B.不方便參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.D5.B二.填空題1.透明；不透明

2.短了；沒有變

3.用途4.BADC5.熱（燙）；不熱（不燙）

6.答案不唯一7.鼻子三.判斷題1.×2.√3.√

4.√5.×四.連線題1.如下：2.如下：3.如下：五.填表題1.②④⑤⑥⑦⑨；②④⑤⑥⑦⑨；①③⑧；①③⑧重、有光澤；①④⑧耐磨六.簡(jiǎn)答題1.衣服

書包

直尺

毛巾

牙刷

紅領(lǐng)巾

罐頭盒

包裝袋

電子手表

電視機(jī)

課桌

鉛筆

橡皮

拖把

筷子

勺子

鞋子

筆筒

量筒

玻璃瓶2.使用單種材料是無法實(shí)現(xiàn)這么多功能的；使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等；綜合利用多種材料可以增加椅子的多種功能。七.綜合題1.（1）如下：（2）①易取材，保暖效果好；②柔軟舒適，耐用保暖

③改進(jìn)制作工藝，密封更好更保暖。2.ACB；A；A；B一、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)選擇題1．制作帽子時(shí)，不會(huì)用到（

）。A.

B.

C.

2．清晨，面對(duì)太陽(yáng)，前面是東，右邊是（

）。A.

南

B.

西

C.

北3．（

）北雁南飛。A.

春季

B.

夏季

C.

秋季

D.

冬季4．荷花盛開的季節(jié)是（

）。A.

春季

B.

夏季

C.

秋季

D.

冬季5．泥板、竹片都是（

）。A.

人工材料

B.

自然材料

C.

都不是6．紙屬于（

）。A.

人工材料

B.

自然材料

C.

都不是7．燒制后的泥板（

）。A.

容易腐爛

B.

防蟲、防水

C.

能重復(fù)使用8．具有安全功能的帽子是（

）。A.

B.

C.

9．具有保暖動(dòng)能的帽子是（

）。A.

B.

C.

10．具有遮陽(yáng)、透氣功能的帽子是（

）。A.

B.

C.

11．4種形態(tài)上的書在歷史上出現(xiàn)的時(shí)間大致為（

）。A.

泥板書、帛書、紙書、簡(jiǎn)冊(cè)

B.

帛書、紙書、簡(jiǎn)冊(cè)、泥板書C.

泥板書、紙書、簡(jiǎn)冊(cè)、帛書

D.

泥板書、簡(jiǎn)冊(cè)、帛書、紙書12．中午，我們面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，前面是（

）A.

南

B.

北

C.

東13．下列選項(xiàng)中，（

）不是現(xiàn)在造紙用到的材料。A.

白菜

B.

蘆葦

C.

木材14．現(xiàn)在是冬天，我們選擇的帽子應(yīng)該(

)。A.

保暖

B.

遮陽(yáng)

C.

結(jié)實(shí)15．椅子靠背用纖維制作，主要目的是（

）。A.

更結(jié)實(shí)

B.

更美觀

C.

更透氣16．下面的椅子，適合行動(dòng)不便的人使用的是(

)A.

B.

C.

D.

17．媽媽想買一個(gè)不容易摔碎的碗，她不能選擇(

)A.

不銹鋼碗

B.

木碗

C.

塑料碗

D.

瓷碗18．有—種材料，它會(huì)反光，堅(jiān)硬而且重，摸起來涼涼的，它可能是(

)A.

陶瓷

B.

木頭

C.

塑料

D.

金屬19．辦公椅的靠背用網(wǎng)布制作，主要的目的是（

）A.

耐臟

B.

更結(jié)實(shí)

C.

更美觀

D.

更透氣、更舒適20．下面屬于地球家園的是(

)A.

太陽(yáng)

B.

月亮

C.

森林

D.

星星21．做大自然的孩子，我們要學(xué)會(huì)與自然和諧相處。下面做法正確的是(

)A.

救助動(dòng)物

B.

隨意采摘花草

C.

亂砍樹木

D.

觀察動(dòng)物時(shí)驚嚇?biāo)鼈?2．八月十五中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，下面是中秋節(jié)月相的是(

)A.

B.

C.

D.

23．從龜甲、獸骨、石頭、青銅器到紙，記錄文字的載體經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程。紙可以由(

)等材料制作而成。A.

樹木

B.

泥土

C.

陶瓷24．下面的(

)和橡膠手套是用同一種材料制成的。A.

木塊

B.

氣球

C.

玻璃水杯25．瓦楞狀的紙能隔熱是因?yàn)檎郫B后（

）A.

變厚了

B.

變薄了

C.

變小了二、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)判斷題26．看到小動(dòng)物很新奇，抓來玩玩。（

）27．我們可以利用太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來辨認(rèn)方向。（

）28．地球家園中的各種資源缺少一樣也可以。（

）29．季節(jié)變化不會(huì)對(duì)植物生長(zhǎng)、動(dòng)物遷徙和人類衣著產(chǎn)生影響。(

)30．太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)沒有規(guī)律。（

）31．太陽(yáng)給我們的地球家園帶來光和熱。（

）32．觀察土壤時(shí)要做到細(xì)致、全面、有一定的順序。（

）33．我們的地球家園也叫大自然。（

）34．地球上的生命離不開太陽(yáng)的光和熱。（

）35．土壤是世界上最重要的資源。（

）36．珍愛生命，可以傷害身邊的小動(dòng)物。(

)37．太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱，對(duì)動(dòng)植物和人類的生活影響都是積極的。（

）38．觀察土壤中的動(dòng)物，只需要觀察土壤表面，不需要觀察土壤里面。（

）39．人類只能使用材料，而無法制造材料。(

)40．每種材料都有自己不同的功能。（

）41．我們用的不銹鋼碗不是金屬材料制造的。（

）42．木頭是可以浮在水面上的一種材料。（

）43．草帽、竹筷子、木質(zhì)家具都是由植物制造的。44．這副手套和礦泉水瓶是用同一種材料制作的。45．木質(zhì)餐具的敲擊聲音沒有金屬餐具清脆。46．竹簡(jiǎn)比現(xiàn)代書籍裝訂更方便。47．把普通紙折成瓦楞狀，可以承受更大的壓力。48．請(qǐng)判斷以下說法是否正確。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“ד’(每題2分，共10分)（1）用圖畫、文字作記錄是我們觀察動(dòng)植物時(shí)使用的方法。(

)（2）觀察動(dòng)植物時(shí)，帶上觀察的工具。(

)（3）路邊不知名的植物，我們可以嘗嘗它的味道。(

)（4）只有在必要的情況下才給大自然中的小鳥捕食，比如天氣嚴(yán)寒或雪天，不能讓小鳥產(chǎn)生依賴。(

)（5）在觀察身邊的物體時(shí)，我們只需要用眼睛看，不需要用別的感覺器官觀察。(

)49．人類、動(dòng)物、植物都是自然界的一部分，相互依存。(

)50．東面的對(duì)面永遠(yuǎn)是西面。（

）三、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)解答題51．清早，在操場(chǎng)上，利用太陽(yáng)辨別方向。面對(duì)太陽(yáng)，判斷你的前、后、左、右分別是什么方向，寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。52．小明出門前，聽到樹上的知了一直叫著。看到馬路上的民警叔叔在太陽(yáng)下指揮交通，他們的臉孔被曬得通紅通紅，汗水濕透了他們的警服。環(huán)衛(wèi)工人揮舞著掃帚，清掃著垃圾，他們的汗水滴在地上，馬上干了。根據(jù)上述的信息，請(qǐng)給市民選擇三條恰當(dāng)?shù)纳钐崾?，在括?hào)內(nèi)打“√”。適合晾曬衣服（

）外出需穿雨衣（

）穿短薄衣服（

）

路面濕滑，避免滑倒（

）多喝水，防止中暑（

）53．請(qǐng)把每一組中使用了不同材料的物品選出來，在下面的括號(hào)內(nèi)畫“√”①②③54．仔細(xì)觀察下面兩幅圖片，比較這兩張紙，并回答問題。(每空2分，共8分)（1）圖A和圖B的區(qū)別是(

)。A.形狀不同B.顏色不同（2）承重能力比較大的是(

)。A.圖AB.圖B（3）與普通紙杯比較，瓦楞紙杯更具有的功能是(

)。A.吸水B.防水C.隔熱（4）下列說法中，正確的是(

)。A.用圖A的紙折疊成圖B后，已經(jīng)不是紙了B.圖A的紙經(jīng)過改變后，會(huì)有更多神奇的功能C.普通紙的優(yōu)點(diǎn)是防水55．觀察下面有關(guān)季節(jié)的圖片，回答問題。

(第五題2分，其余每題3分，共14分)（1）上面四幅圖中，描繪夏季景象的是(

)A.圖①B.圖②C.圖③D.圖④（2）下面的詞語(yǔ)中，用來描寫圖①景象的是(

)A.春暖花開B.驕陽(yáng)似火C.秋高氣爽D.冰天雪地（3）在圖③的季節(jié)里，大雁將飛往(

)A.東方B.北方C.西方D.南方（4）在圖④的季節(jié)里，我們出門要穿戴(

)A.B.C.D.（5）植物落葉的季節(jié)是(

)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季56．紅紅想給媽媽設(shè)計(jì)制作一頂帽子，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫幫她。（1）現(xiàn)在是冬天，做的帽子應(yīng)該(

)A.保暖B.遮陽(yáng)C.透氣（2）為了達(dá)到上面的目標(biāo)，你建議她選用的制作材料是(

)A.塑料紙B.草C.毛線（3）為了保證大小合適，做之前應(yīng)該先測(cè)量媽媽的(

)A.身高B.頭圍C.體重（4）下面的工具中，不能直接測(cè)量頭圍的是(

)A.扭扭棒B.軟尺C.直尺（5）紅紅設(shè)計(jì)制作帽子的過程包括：①測(cè)量頭圍；②設(shè)計(jì)、選材料；③動(dòng)手制作。你認(rèn)為正確的順序是(

)A.②①③B.②③①C.①②③57．仔細(xì)觀察下圖中的四把椅子，回答相關(guān)問題。①②③④（1）四把椅子中，能調(diào)整高矮的是（

）號(hào)椅子。A.①B.②C.③（2）四把椅子中，能節(jié)省空間的是（

）號(hào)椅子。A.②B.③C.④（3）均由一種材料制成的是（

）號(hào)和（

）號(hào)椅子。A.①③B.②④C.①④（4）通過以上分析我們發(fā)現(xiàn)，用多種材料制成的椅子（

）。A.更便宜B.功能更多C.更漂亮58．將不同材料的書與對(duì)應(yīng)的書寫工具和對(duì)應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)連起來。59．不同材料做出不同功能的帽子，請(qǐng)將下列圖片與其功能用直線連起來。(每條連線2分，共6分)60．把人類生活與相關(guān)聯(lián)的動(dòng)植物用線連起來。供人類食用

藥材

做成課桌椅

絲做成絲綢衣服

出行的交通工具

61．

金屬

玻璃

紙

布

木頭

塑料

62．將下列的圖片和相應(yīng)的天氣名稱連起來。63．連一連。請(qǐng)將不同時(shí)間對(duì)應(yīng)的“太陽(yáng)的方向圖”和“冷熱感覺”，用線連起來。64．連一連。雨

陽(yáng)光燦爛陰

天寒地凍春

季節(jié)

百花盛開風(fēng)

天氣

狂風(fēng)大作夏

知了鳴叫65．活動(dòng)記錄連一連?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)選擇題1．C解析：C【解析】【分析】制作帽子需要用扭扭棒測(cè)量頭圍，用剪刀裁剪材料不會(huì)用到放大鏡。2．A解析：A【解析】【解答】由于地球的自轉(zhuǎn)是自西向東，所以早上起來面對(duì)太陽(yáng)，前面是東，右面是南。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥康厍虻淖赞D(zhuǎn)帶來了太陽(yáng)的東升西落現(xiàn)象。3．C解析：C【解析】【解答】大雁在秋季進(jìn)行遷徙。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥吭谇锛荆笱銥榱苏业礁m合的氣候會(huì)進(jìn)行遷徙。4．B解析：B【解析】【解答】荷花是在夏季開放的。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B。【分析】荷花屬毛茛目睡蓮科，是蓮屬二種植物的通稱。又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長(zhǎng)而肥厚，有長(zhǎng)節(jié)，葉盾圓形，花期為6至9月。5．B解析：B【解析】【解答】泥板和竹片是取自自然的材料，未經(jīng)過加工，所以是自然材料。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥孔匀徊牧现傅氖窃谧匀唤缰形唇?jīng)過人類加工的材料。6．A解析：A【解析】【解答】紙經(jīng)過人的加工，是人工材料。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A。【分析】人工材料指的是自然界中天然存在的材料經(jīng)過人的加工后得到的材料。7．B解析：B【解析】【解答】燒制后的泥板不含有水分，因此具有防蟲防水的特點(diǎn)。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥坎牧辖?jīng)過處理后就會(huì)有特殊的性質(zhì)。8．A解析：A【解析】【解答】金屬材質(zhì)的頭盔較為堅(jiān)硬，具有安全功能。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥坎煌牟牧暇哂胁煌奶攸c(diǎn)，由它們制造的工具的性質(zhì)也是不同的。9．B解析：B【解析】【解答】毛線帽的材質(zhì)具有較差的導(dǎo)熱性，因此毛線帽的保暖性較好。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥坎煌牟牧暇哂胁煌奶攸c(diǎn)，由它們制造的工具的性質(zhì)也是不同的。10．C解析：C【解析】【解答】草帽帽檐較大，并且具有較好的透氣性，所以草帽具有遮陽(yáng)、透氣的功能。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C。【分析】不同的材料具有不同的特點(diǎn)，由它們制造的工具的性質(zhì)也是不同的。11．D解析：D【解析】【分析】書在歷史上出現(xiàn)的時(shí)間大致為泥板書、簡(jiǎn)冊(cè)、帛書、紙書。12．A解析：A【解析】【解答】由于我們位于北半球，所以中午的時(shí)候，太陽(yáng)是在我們的南方的。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥刻?yáng)是東升西落的，中午時(shí)分，太陽(yáng)位于我們的南方。13．A解析：A【解析】【分析】蘆葦和木材都是造紙常用的材料。14．A解析：A【解析】【分析】冬天天氣寒冷，考慮的是保暖15．C解析：C【解析】【分析】纖維的特點(diǎn)是柔軟、透氣。16．D解析：D【解析】【解答】輪椅一般是給行動(dòng)不便的使用，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥坎煌巫?，有不同的功效，適合于不同的人群。17．D解析：D【解析】【解答】A、不銹鋼碗堅(jiān)硬，不易摔碎，不符合題意。B、木碗不易摔碎，不符合題意。C、塑料碗不易摔碎，不符合題意。D、瓷碗硬度小，易摔碎，符合題意。故答案為：D?！痉治觥坎煌牟牧闲再|(zhì)不同，他們的用途也不同。18．D解析：D【解析】【解答】A、陶瓷相對(duì)金屬而言，不夠堅(jiān)硬，不夠重，不符合題意。B、木頭不反光、摸起來不涼，不重，不符合題意。C、塑料不反光、摸起來不涼，不堅(jiān)硬，不重，不符合題意。D、金屬一般會(huì)反光，堅(jiān)硬而且重，摸起來涼涼的，符合題意。故答案為：D?！痉治觥坎煌牟牧闲再|(zhì)不同，其用途也不相同。19．D解析：D【解析】【解答】辦公椅的靠背用網(wǎng)布制作，主要的目的是更透氣，更舒適，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥坎牧系男再|(zhì)和結(jié)構(gòu)決定了它的用途。20．C解析：C【解析】【解答】A、太陽(yáng)是地球以外的星體，不符合題意。B、月亮是地球以外的形體，不符合題意。C、森林屬于地球家園，符合題意。D、星星是地球以外的形體，不符合題意。故答案為：C。【分析】地球家園包括構(gòu)成地球地形地貌的不同環(huán)境以及地球家園內(nèi)部所有的生物。21．A解析：A【解析】【解答】A、救助小動(dòng)物可以幫助我們學(xué)會(huì)與自然和諧共處。符合題意。B、隨意采摘花草，破壞大自然的和諧，不符合題意。C、亂砍樹木，破壞人和自然和諧共處，不符合題意。D、觀察動(dòng)物時(shí)驚嚇到它們，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥课覀円嘀矘浞N林，不能隨意捕殺動(dòng)物等都是人和自然和諧共處的方法。22．C解析：C【解析】【解答】八月十五幾乎是滿月，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥堪凑贞帤v，從月初到月末，月相依次是新月、峨眉月、上弦月、凸月、滿月、凸月、下弦月、峨眉月、殘?jiān)隆?3．A解析：A【解析】

24．B解析：B【解析】【分析】橡膠手套材料是橡膠，氣球的材料也是橡膠25．A解析：A【解析】【分析】把紙折成瓦楞狀，本質(zhì)上是把紙變厚了。二、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)判斷題26．錯(cuò)誤【解析】【解答】小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥縿?dòng)物與我們共同生活在地球家園中，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥縿?dòng)物與我們共同生活在地球家園中，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。27．正確【解析】【解答】太陽(yáng)在一天中的運(yùn)動(dòng)是東升西落，所以我們可以根據(jù)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來辨別方向。所以題目的說法是正確的?！痉治觥康厍虻淖赞D(zhuǎn)帶來了太陽(yáng)的東升西落現(xiàn)象。解析：正確【解析】【解答】太陽(yáng)在一天中的運(yùn)動(dòng)是東升西落，所以我們可以根據(jù)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來辨別方向。所以題目的說法是正確的。【分析】地球的自轉(zhuǎn)帶來了太陽(yáng)的東升西落現(xiàn)象。28．錯(cuò)誤【解析】【解答】地球家園中的資源是缺一不可的。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥康厍蛏系馁Y源為人類的生活提供保障，是缺一不可的。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】地球家園中的資源是缺一不可的。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥康厍蛏系馁Y源為人類的生活提供保障，是缺一不可的。29．錯(cuò)誤【解析】【解答】季節(jié)的變化對(duì)植物的生長(zhǎng)、動(dòng)物的遷徙和人類的衣著產(chǎn)生影響。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥考竟?jié)的變化會(huì)帶來氣候和溫度的變化，對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)以及人類的活動(dòng)都有影響。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】季節(jié)的變化對(duì)植物的生長(zhǎng)、動(dòng)物的遷徙和人類的衣著產(chǎn)生影響。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥考竟?jié)的變化會(huì)帶來氣候和溫度的變化，對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)以及人類的活動(dòng)都有影響。30．錯(cuò)誤【解析】【解答】太陽(yáng)相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)是東升西落的，所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥康厍虻淖赞D(zhuǎn)是自西向東，所以太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)是東升西落。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】太陽(yáng)相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)是東升西落的，所以題目的說法是錯(cuò)誤的。【分析】地球的自轉(zhuǎn)是自西向東，所以太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)是東升西落。31．正確【解析】【解答】太陽(yáng)是太陽(yáng)系唯一會(huì)發(fā)光發(fā)熱的天體，我們地球上的光和熱是來自于太陽(yáng)。所以題目的說法是正確的?！痉治觥刻?yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，占有太陽(yáng)系總體質(zhì)量的99.86%。是太陽(yáng)系解析：正確【解析】【解答】太陽(yáng)是太陽(yáng)系唯一會(huì)發(fā)光發(fā)熱的天體，我們地球上的光和熱是來自于太陽(yáng)。所以題目的說法是正確的。【分析】太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，占有太陽(yáng)系總體質(zhì)量的99.86%。是太陽(yáng)系唯一一個(gè)或發(fā)光發(fā)熱的天體。32．正確【解析】【解答】為了全面觀察土壤的特點(diǎn)，應(yīng)該做到細(xì)致、全面、有一定的順序。所以題目的說法是正確的?！痉治觥客寥朗侵傅厍虮砻娴囊粚邮杷傻奈镔|(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣解析：正確【解析】【解答】為了全面觀察土壤的特點(diǎn)，應(yīng)該做到細(xì)致、全面、有一定的順序。所以題目的說法是正確的。【分析】土壤是指地球表面的一層疏松的物質(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成，能生長(zhǎng)植物。土壤由巖石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動(dòng)植物，微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物（固相物質(zhì)）以及水分（液相物質(zhì)）、空氣（氣相物質(zhì)），氧化的腐殖質(zhì)等組成。33．正確【解析】【解答】地球家園又叫大自然。所以題目的說法是正確的?！痉治觥看笞匀皇侵釜M義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的；它解析：正確【解析】【解答】地球家園又叫大自然。所以題目的說法是正確的。【分析】大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的；它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。34．正確【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長(zhǎng)都是離不開太陽(yáng)光的，所以題目的說法是正確的?！痉治觥刻?yáng)光，廣義的定義是來自太陽(yáng)所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽(yáng)光顯而易見是當(dāng)太陽(yáng)在地平線之上，經(jīng)過地解析：正確【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長(zhǎng)都是離不開太陽(yáng)光的，所以題目的說法是正確的?！痉治觥刻?yáng)光，廣義的定義是來自太陽(yáng)所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽(yáng)光顯而易見是當(dāng)太陽(yáng)在地平線之上，經(jīng)過地球大氣層過濾照射到地球表面的太陽(yáng)輻射，則稱為日光。35．正確【解析】【解答】地球上的植物生長(zhǎng)離不開土壤，而植物又可以制造氧氣，氧氣是生命活動(dòng)的重要物質(zhì)。所以土壤是地球上最重要的資源。所以題目的說法是正確的?！痉治觥客寥朗侵傅厍虮砻娴囊粚邮杷山馕觯赫_【解析】【解答】地球上的植物生長(zhǎng)離不開土壤，而植物又可以制造氧氣，氧氣是生命活動(dòng)的重要物質(zhì)。所以土壤是地球上最重要的資源。所以題目的說法是正確的?！痉治觥客寥朗侵傅厍虮砻娴囊粚邮杷傻奈镔|(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成，能生長(zhǎng)植物。土壤由巖石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動(dòng)植物，微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物（固相物質(zhì)）以及水分（液相物質(zhì)）、空氣（氣相物質(zhì)），氧化的腐殖質(zhì)等組成。36．錯(cuò)誤【解析】【解答】我們應(yīng)該保護(hù)身邊的小動(dòng)物，所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥縿?dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】我們應(yīng)該保護(hù)身邊的小動(dòng)物，所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥縿?dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。37．錯(cuò)誤【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長(zhǎng)都是離不開太陽(yáng)光的，所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥刻?yáng)光，廣義的定義是來自太陽(yáng)所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽(yáng)光顯而易見是當(dāng)太陽(yáng)在地平線之上，經(jīng)過解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長(zhǎng)都是離不開太陽(yáng)光的，所以題目的說法是錯(cuò)誤的。【分析】太陽(yáng)光，廣義的定義是來自太陽(yáng)所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽(yáng)光顯而易見是當(dāng)太陽(yáng)在地平線之上，經(jīng)過地球大氣層過濾照射到地球表面的太陽(yáng)輻射，則稱為日光。38．錯(cuò)誤【解析】【解答】要觀察土壤中的動(dòng)物，既要觀察土壤表面，還有觀察土壤內(nèi)部。所以題目的說法是錯(cuò)誤的。【分析】土壤中生活著各種各樣的生物。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】要觀察土壤中的動(dòng)物，既要觀察土壤表面，還有觀察土壤內(nèi)部。所以題目的說法是錯(cuò)誤的。【分析】土壤中生活著各種各樣的生物。39．錯(cuò)誤【解析】【分析】人類可以使用材料也可以制造材料解析：錯(cuò)誤【解析】【分析】人類可以使用材料也可以制造材料40．正確【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具，不同的工具具有不同的用途，這說明不同的額材料具有不同的功能。所以題目的說法是正確的?！痉治觥坎牧鲜侨祟愑糜谥圃煳锲?、器件、構(gòu)件、機(jī)器或解析：正確【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具，不同的工具具有不同的用途，這說明不同的額材料具有不同的功能。所以題目的說法是正確的?！痉治觥坎牧鲜侨祟愑糜谥圃煳锲?、器件、構(gòu)件、機(jī)器或其他產(chǎn)品的那些物質(zhì)。41．錯(cuò)誤【解析】【解答】不銹鋼就是取材于金屬材料。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥坎讳P鋼的只有成分就是鐵，是金屬材料。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】不銹鋼就是取材于金屬材料。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥坎讳P鋼的只有成分就是鐵，是金屬材料。42．正確【解析】【解答】木頭的密度小于水，所以會(huì)在水中浮起來。所以題目的說法是正確的?！痉治觥颗袛辔矬w在液體中是否會(huì)浮起來，就看物體與等體積的液體的重量大小，如果物體的質(zhì)量小于等體積的液體解析：正確【解析】【解答】木頭的密度小于水，所以會(huì)在水中浮起來。所以題目的說法是正確的?！痉治觥颗袛辔矬w在液體中是否會(huì)浮起來，就看物體與等體積的液體的重量大小，如果物體的質(zhì)量小于等體積的液體，那么物體就可以浮起來。43．正確【解析】【分析】草帽、竹筷子、木質(zhì)家具都是由植物制造的。草帽材質(zhì)較軟，筷子較硬。解析：正確【解析】【分析】草帽、竹筷子、木質(zhì)家具都是由植物制造的。草帽材質(zhì)較軟，筷子較硬。44．錯(cuò)誤【解析】【分析】圖中的手套是用橡膠制作的，礦泉水瓶是用塑料制作的。解析：錯(cuò)誤【解析】【分析】圖中的手套是用橡膠制作的，礦泉水瓶是用塑料制作的。45．正確【解析】【分析】金屬材料敲擊起來聲音清脆。解析：正確【解析】【分析】金屬材料敲擊起來聲音清脆。46．錯(cuò)誤【解析】【分析】現(xiàn)代書籍在書寫和裝訂方面都要比竹簡(jiǎn)方便許多。解析：錯(cuò)誤【解析】【分析】現(xiàn)代書籍在書寫和裝訂方面都要比竹簡(jiǎn)方便許多。47．正確【解析】【分析】瓦楞狀的紙有彈性，能承受更大的壓力。解析：正確【解析】【分析】瓦楞狀的紙有彈性，能承受更大的壓力。48．（1）正確（2）正確（3）錯(cuò)誤（4）正確（5）錯(cuò)誤【解析】【分析】（1）、本題考的是觀察植物的方法。我們觀察動(dòng)植物時(shí)可以用圖畫或者文字記錄。（2）、觀察動(dòng)植物時(shí)，我們要帶上放大解析：（1）正確（2）正確（3）錯(cuò)誤（4）正確（5）錯(cuò)誤【解析】【分析】（1）、本題考的是觀察植物的方法。我們觀察動(dòng)植物時(shí)可以用圖畫或者文字記錄。（2）、觀察動(dòng)植物時(shí)，我們要帶上放大鏡等工具。（3）、對(duì)于不知道的植物一定不能去品嘗，防止有毒有害。（4）、只有在必要的情況下才給大自然中的小鳥捕食，要鍛煉它們的生存能力，比如天氣嚴(yán)寒或雪天，不能讓小鳥產(chǎn)生依賴。（5）、在觀察身邊的物體時(shí)，