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文檔簡介
【15篇】部編版一年級上冊語文上冊課外閱讀訓(xùn)練及答案一、閱讀理解題1.讀兒歌,回答問題。哥哥有只小白鴿
,小白鴿愛唱歌
,咕咕咕,咕咕咕
,哥哥聽了笑呵呵
。(1)選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。________,________,________,________。(2)兒歌中小白鴿的叫聲是(
)。A.
ɡuā
ɡuā
ɡuā
B.
ɡū
ɡū
ɡū
C.
wō
wō
wō【答案】(1)ɡē;ɡē;ɡū;hē(2)C【考點】拼音,gkh【解析】【分析】第一小題選音節(jié)填空,只要能正確拼讀出每個音節(jié),對號入座即可,第二小題拼讀出三個選項的音節(jié)詞,與兒歌內(nèi)容對照,答案即可明了?!军c評】本題考查短文聽讀能力和音節(jié)的拼讀情況。2.課內(nèi)閱讀有時候,我覺得自己很大。我自己穿衣服的時候,我自己系鞋帶的時候,我覺得自己很大。有時候,我覺得自己很小。我夠不到按鈕的時候,我聽到雷聲喊媽媽的時候,我覺得自己很小。(1)短文中出現(xiàn)了一對反義詞是________和________。(2)照樣子填空。穿衣服
系鞋帶________水果
________玻璃(3)我會說________的時候,我覺得自己很大。________的時候,我覺得自己很小?!敬鸢浮浚?)大;小(2)吃;擦(3)我?guī)蛬寢屪鍪拢晃也粫懽鳂I(yè)【考點】課文內(nèi)容理解,大還是小【解析】【分析】本題關(guān)鍵要理解原句中的“很大”和“很小”的意思?!昂艽蟆笔侵缸约憾聲r,自己能做事情時;“很小”是指很多事情自己還不能做好時。3.課內(nèi)閱讀翻過來,唉——睡不著。那地方的海,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?(1)“睡不著”中“著”的讀音是________。(2)“睡不著”寫出了小朋友明天要遠足的____心情。(
)A.
很激動
B.
很驕傲(3)想一想,大海有哪些顏色呢?(4)仿照原文,寫句子。那地方的________,真的像________說的,那么________嗎?【答案】(1)zháo(2)A(3)藍色的海水;金色的沙灘;五顏六色的貝殼。(4)山;爸爸;險峻【考點】課文內(nèi)容理解,明天要遠足【解析】4.課外閱讀。雞學(xué)游泳
有一天,雞看見鴨子在水里自由自在地游泳,非常羨慕,便請教鴨子,問它怎樣才能學(xué)會游泳,鴨子說:“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水,也并不教,只喊一聲‘跳’,我們撲通撲通往下跳,就會了?!?/p>
“啊,太好了!只要有勇氣就夠了,這么容易!”雞認為自己領(lǐng)悟了奧(ào)秘。
第二天,雞來到小河邊,鼓起勇氣,“撲通”一聲跳入水,天哪,它一不會換氣,二不會動作,三不能保持平衡(héng),沒用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸虧鴨子及時將這“落湯雞”救上了岸。
雞半死不活地躺在沙灘(tān)上,總結(jié)道:“__________________。”(1)聯(lián)系上下文,展開合理想象,將獲救后雞說的話補充完整,寫在文中橫線上。(2)寫出與下面詞語意思相近的詞。領(lǐng)悟─________
奧秘─________(3)雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會________,二不會________,三不能________。(4)“只要有勇氣就夠了”,你同意雞的看法嗎?為什么?
【答案】(1)游泳可不是跳下水就行??!只要有勇氣是不夠的。(2)明白;秘密(3)換氣;動作;保持平衡(4)不同意,因為除了有勇氣,還要掌握游泳的技巧。(解析:明白要學(xué)習一種本領(lǐng),單憑勇氣是不夠的,必須掌握技巧?!究键c】童話故事,烏鴉喝水【解析】5.按課文填空。影子
yǐngzizàiqián
影子在前,
yǐngzizàihòu
影子在后,
yǐngzichángchánggēnzhewǒ
影子常常跟著我,
jiùxiàngyìtiáoxiǎohēigǒu
就像一條小黑狗。
yǐngzizàizuǒ
影子在左,
yǐngzizàiyòu
影子在右,
yǐngzichángchángpéizhewǒ
影子常常陪著我,
tāshìwǒdehǎopéngyǒu
它是我的好朋友。(1)影子的顏色是________的。(2)根據(jù)課文,填上合適的詞語。
影子常常________著我,就像一條________;影子常常________著我,它是我的________?!敬鸢浮浚?)黑(2)跟;小黑狗;陪;好朋友【考點】課文內(nèi)容理解,影子【解析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。影子的顏色是黑色的,它常常跟著我,就像一條小黑狗;它常常陪著我,它是我的好朋友?!军c評】此題考查學(xué)生對內(nèi)容的掌握,學(xué)生需要仔細書寫。6.讀一讀,做一做。大蘿卜,水盈盈,小白菜,綠盈盈,西紅柿像燈籠,黃瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身體好,壯壯實實少生病。(1)兒歌中的整體認讀音節(jié)有:。(重復(fù)的只寫一個)(2)連一連。(3)請你再寫出兩種你愛吃的蔬菜。________、________【答案】(1)yíngshìyichīshí(2)(3)qiézi;qíncà【考點】兒歌【解析】7.讀一讀,回答問題。
不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,長_____(zhǎng
cháng)出了綠的草。(1)給加下劃線的字選擇正確的讀音。(2)根據(jù)課文內(nèi)容連一連。大雨點兒________
①去有花有草的地方,讓花更紅,草更綠。雨點兒________
②去沒有花沒有草的地方,讓那里長出紅的花,綠的草。【答案】(1)zhǎng(2)②;①【考點】語段閱讀【解析】8.讀一讀,回答問題。
向著國旗,我們立正:
望著國旗,我們敬禮。(1)我們立正、敬禮,表達了對國旗的(
)。①尊敬
②關(guān)心(2)下圖(
)描繪出了第二句話的意思。①②【答案】(1)①(2)②【考點】詩【解析】9.讀一讀,回答問題。
一邊多,一邊少,
一堆杏子一個桃。(1)找出反義詞,請你再寫一組反義詞:________________
________________(2)多的是________,少的是________。(3)我會照樣子,看圖編一編。一個大,一個________,一________一________?!敬鸢浮浚?)多;少;大;?。?)杏子;桃(3)??;個西瓜;個桃【考點】詩【解析】10.讀一讀,完成練習。
傍晚,我在院里的地上畫了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然沒有了!原來是雨水爺爺把它帶走了。(1)用“△”圈出逗號,用“○”圈出句號。(2)是誰把青蛙帶走了?用橫線畫出來。【答案】(1)略(2)雨水爺爺【考點】語段閱讀【解析】11.閱讀短文,回答問題。畫畫
星期天下午,我坐在陽臺上畫畫。
我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長得非常茂密。我又在森林的上方,畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著,我在森林里畫了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我給圖畫取了個名字:《小鳥的家》。(1)短文一共有________個自然段,第二自然段有________句話。(2)“我”在白紙上畫了________、________、________和________。(3)用橫線畫出文中表示小鳥顏色的詞語。(4)照樣子,寫詞語。碧綠碧綠
________
________
________(5)請從以下詞語中,任選2~3個編一句話。綠色
碧綠碧綠
湛藍
潔白
黃黃的【答案】(1)3;5(2)森林;天空;云;小鳥(3)黃黃的(4)火紅火紅;雪白雪白;金黃金黃(5)湛藍的天空上飄著潔白的云朵?!究键c】記敘文【解析】12.讀一讀,回答問題。房子
池塘是青蛙的房子,草地是蟲兒的房子。
大樹是小鳥的房子,山峰是雄鷹的房子。(1)讀一讀,用拼音填一填。蟲兒的房子是________,小鳥的房子是________。(2)找出三個整體認讀音節(jié)抄寫下來。________
________
________(3)想一想,白云的房子是什么呢?【答案】(1)cǎodì;dàshù(2)chí;shì;zi(3)lántiān【考點】詩【解析】
13.讀兒歌,做一做小路小路彎彎,像根扁擔,一頭挑著村莊,一頭挑著大山。(1)請你找出兒歌中的三拼音節(jié)。(2)讀兒歌,填一填彎彎的扁擔一頭挑著________,一頭挑著________?!敬鸢浮浚?)xiǎo,xiàng,biǎn,tiāo,zhuāng(2)村莊;大山【考點】語段閱讀【解析】14.讀兒歌,回答問題。雪娃娃飄哇飄,飄哇飄,天上掉下白棉花。棉花落到花園里,花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃,小朋友們喜歡它。太陽公公一出來,雪娃娃跑得沒影啦。我想問:“雪娃娃,你藏到哪兒去了?”(1)我知道“白棉花”就是________,有“白棉花”的時候是________季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?【答案】(1)雪花;冬(2)雪化成水,鉆進泥土里了?!究键c】課文內(nèi)容理解【解析】15.寫一寫。
啄木鳥治病
一棵老樹生了病,有些葉子黃了。
一個醫(yī)生飛來,落在樹上。他用嘴這里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄(zhuó)一個洞。他伸進長舌頭,把蟲子一個一個地鉤(ɡōu)出來吃。吃完蟲子,張開翅膀飛走了。
老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長出新葉子來。
這個醫(yī)生就是啄木鳥。(1)本文有________段話。(2)填上動詞________舌頭
________走了
________蟲子
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