第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE六年級(jí)期中考試作文董老師700字[12篇]六年級(jí)期中考試作文董老師700字第1篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在教室的每一個(gè)角落。六年級(jí)的我們，正迎來(lái)期中考試。董老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅的面容中透露出一絲期待?？荚囬_(kāi)始，我握著筆，緊張地寫下每一個(gè)字。突然，一道題目讓我犯難。我絞盡腦汁，卻始終找不到答案。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的額頭漸漸冒出細(xì)密的汗珠。“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，考試結(jié)束。我長(zhǎng)舒一口氣，卻發(fā)覺(jué)成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚——竟然六十分。那一刻，我愣住，沒(méi)想到自己竟然會(huì)考得這么差。放學(xué)后，我來(lái)到董老師的辦公室。她正埋頭批改作業(yè)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，抬頭微笑著說(shuō)：“你來(lái)，先坐吧。”我坐在她對(duì)面，緊張地等待著她的批評(píng)?！斑@次考試，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不錯(cuò)，但作文部分確實(shí)有待提高?！倍蠋煹穆曇魷睾投辛Γ澳阌浀媚瞧P(guān)于春天的作文嗎？你當(dāng)時(shí)寫得很好，很生動(dòng)?！蔽业拖骂^，心中涌起一股暖流。沒(méi)想到董老師還記得那篇作文，她對(duì)我的鼓勵(lì)讓我倍感溫暖。“你知道嗎？”董老師繼續(xù)說(shuō)道，“寫作就像在描繪一幅畫，你需要用心去觀察周圍的一切，用文字將它們表達(dá)出來(lái)。你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我們周圍的世界充滿美好？”我仔細(xì)地聆聽(tīng)著，突然，一陣花香鉆進(jìn)我的鼻尖。我抬頭望去，窗外，幾朵桂花在陽(yáng)光下綻放，散發(fā)出淡淡的香氣。我仿佛看到董老師眼中的期待，她希望我能用心去感受這個(gè)世界，用文字去記錄它。那一刻，我明白董老師的良苦用心。她不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位懂得引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺(jué)生活中美好的人。從那以后，我學(xué)會(huì)用心去觀察，用心去寫作，用心去感受這個(gè)世界的美好。六年級(jí)期中考試作文董老師700字第2篇六年級(jí)期中考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要時(shí)刻。它不僅對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，更對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度的檢驗(yàn)。在這樣的背景下，董老師作為我們的班主任，她在這次期中考試中扮演的角色。董老師我們學(xué)習(xí)的引路人。她總耐心地教導(dǎo)我們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不再迷茫。在這次期中考試前，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試對(duì)你們半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，我希望你們能夠認(rèn)真對(duì)待，全力以赴?！边@句話激發(fā)我們的斗志，我們明白這次考試的重要性。董老師我們的學(xué)習(xí)伙伴。她不僅在課堂上給予我們知識(shí)，還在課后關(guān)心我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。她會(huì)及時(shí)知曉我們的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)我們的問(wèn)題給予指導(dǎo)和幫助。在這次考試前夕，董老師組織一次模擬考試，我們熟悉考試環(huán)境，提前適應(yīng)考試的節(jié)奏。在考試過(guò)程中，董老師更我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。她時(shí)刻關(guān)注著我們的狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。當(dāng)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我們：“沒(méi)關(guān)系，相信自己，你可以的！”這些話我們感受到無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和支持。這次期中考試，我們班取得優(yōu)異的成績(jī)。這不僅因?yàn)槲覀冏约旱呐?，更得益于董老師的辛勤付出。她用自己的智慧和汗水，為我們搭建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)平臺(tái)。但成績(jī)的背后，我們不能忘記董老師的諄諄教誨。她告訴我們：“學(xué)習(xí)為自己，更為國(guó)家的未來(lái)。珍惜這次機(jī)會(huì)，不斷提升自己，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量?！边@句話我們深感責(zé)任重大，更加堅(jiān)定我們的學(xué)習(xí)信念。在這次期中考試中，董老師起到的作用。她用自己的愛(ài)心和智慧，為我們照亮學(xué)習(xí)的道路。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將銘記她的教誨，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。六年級(jí)期中考試作文董老師700字第3篇董老師一位六年級(jí)的班主任，她用自己的愛(ài)心和智慧，帶領(lǐng)著我們度過(guò)這段難忘的時(shí)光。董老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次，我在課堂上突然感到肚子痛，臉色蒼白。董老師立刻放下手中的教案，走到我身邊，關(guān)切地詢問(wèn)我的情況。她不僅安慰我，還幫我找到校醫(yī)。在得知我并無(wú)大礙后，她才放心地回到講臺(tái)繼續(xù)上課。這樣的細(xì)節(jié)，讓我感受到董老師的關(guān)愛(ài)。董老師不僅關(guān)心我們的身體健康，更關(guān)注我們的心理健康。她經(jīng)常在課堂上、課后與我們談心，知曉我們的思想動(dòng)態(tài)。有一次，我發(fā)覺(jué)班上的一位同學(xué)情緒低落，便向董老師反映。董老師得知情況后，主動(dòng)找到這位同學(xué)，耐心地開(kāi)導(dǎo)他，讓他明白友誼的可貴。在董老師的關(guān)愛(ài)下，這位同學(xué)逐漸走出低谷，重新煥發(fā)活力。董老師一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處?，她?duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。在她的教導(dǎo)下，我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次，我在考試中發(fā)揮失常，成績(jī)下滑。董老師沒(méi)有責(zé)怪我，而找我談話，鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)失敗，分析原因，努力改進(jìn)。在她的幫助下，我找到學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題，并逐漸提高成績(jī)。在董老師的帶領(lǐng)下，我們的班級(jí)充滿正能量。她經(jīng)常組織我們參加各種課外活動(dòng)，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)文藝匯演，董老師親自擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。她耐心地指導(dǎo)我們排練，一遍又一遍地糾正我們的動(dòng)作和表情。在匯演當(dāng)天，我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，贏得觀眾的陣陣掌聲。這一切，都離不開(kāi)董老師的辛勤付出。董老師一位值得尊敬和愛(ài)戴的好老師。在她的關(guān)愛(ài)下，我們度過(guò)快樂(lè)的童年。在她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)下，我們學(xué)會(huì)知識(shí)，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。在未來(lái)的日子里，我們會(huì)銘記董老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。六年級(jí)期中考試作文董老師700字第4篇董老師，一個(gè)平凡的名字，卻在我心中留下深刻的印記。她，我們六年級(jí)的語(yǔ)文老師，一個(gè)充滿智慧和愛(ài)心的教育者。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著剛發(fā)下來(lái)的期中考試卷，心情忐忑不安?？粗酋r紅的分?jǐn)?shù)，我仿佛看到自己努力后的成果，也看到自己與目標(biāo)的差距。那一刻，我明白，努力，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。董老師看出我的失落，她走到我身邊，輕輕拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別灰心，這次考試只一個(gè)小小的挫折，只要你肯努力，一定能迎頭趕上?！彼脑捳Z(yǔ)如春風(fēng)拂面，讓我感受到無(wú)盡的溫暖。從那以后，董老師成我學(xué)習(xí)的引路人。她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。每當(dāng)我遇到困難，她總耐心地給我講解，讓我明白學(xué)習(xí)的真諦。在董老師的指導(dǎo)下，我逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。在她的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不再依賴?yán)蠋煹闹v解。期中考試結(jié)束后，我取得優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我把成績(jī)單交給董老師時(shí)，她臉上露出欣慰的笑容。她告訴我：“你的努力沒(méi)有白費(fèi)，你做到！”那一刻，我感受到無(wú)盡的喜悅和自豪。董老師，您就像一盞明燈，照亮我前行的道路。在您的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何努力拼搏。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著您的期望，勇往直前。感謝您，董老師！您讓我明白學(xué)習(xí)的意義，您讓我懂得如何做人。在您的陪伴下，我度過(guò)美好的六年級(jí)時(shí)光。愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！六年級(jí)期中考試作文董老師700字第5篇六月的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，灑在董老師身上，仿佛鍍上一層金輝。今天，六年級(jí)期中考試的成績(jī)終于揭曉，我坐在教室的一角，內(nèi)心充滿緊張與期待。董老師，這個(gè)在我們心中既師長(zhǎng)又朋友的形象，此刻顯得格外莊重。他手持成績(jī)單，一步一步走向講臺(tái)，聲音沉穩(wěn)而堅(jiān)定：“同學(xué)們，這次的期中考試成績(jī)出來(lái)，下面我們來(lái)一起看看?！彼_(kāi)始宣讀成績(jī)，一個(gè)個(gè)名字在空氣中回蕩，我的名字也在其中。我抬起頭，看著董老師微笑著望向我，那眼神中充滿鼓勵(lì)和期待。我深吸一口氣，努力平復(fù)內(nèi)心的激動(dòng)。成績(jī)單上的數(shù)字，有的高，有的低，但無(wú)論怎樣，董老師總能從中發(fā)覺(jué)我們的閃光點(diǎn)。他不僅關(guān)注我們的成績(jī)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)?！靶∶?，這次你的成績(jī)進(jìn)步很大，繼續(xù)保持，相信你一定能取得更好的成績(jī)?！倍蠋煂?duì)成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)表示肯定。“小紅，你的成績(jī)雖然有所波動(dòng)，但你的努力大家有目共睹的。我相信，只要你再努力一點(diǎn)，一定能夠迎頭趕上?！睂?duì)于成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生，董老師也給予鼓勵(lì)和期待。我坐在座位上，聽(tīng)著董老師的話語(yǔ)，心中涌起一股暖流。他的話語(yǔ)如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們的心田。期中考試，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的一次機(jī)會(huì)，更成長(zhǎng)道路上的一次鍛煉。在這過(guò)程中，我們遇到困難，也有過(guò)挫折，但董老師始終陪伴在我們身邊，為我們指明方向。董老師，他的教誨如同燈塔，照亮我們前行的道路。在未來(lái)的日子里，我們將帶著這份信念，勇往直前，書寫屬于我們的精彩篇章。六年級(jí)期中考試作文董老師700字第6篇董老師我們六年級(jí)的語(yǔ)文老師，她對(duì)我們可好。她總笑瞇瞇的，就像陽(yáng)光一樣溫暖。記得有一次，我在課堂上犯一個(gè)小錯(cuò)誤，心里特別害怕。董老師沒(méi)有批評(píng)我，反而用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就好?！蹦且豢?，我感受到老師的寬容和關(guān)愛(ài)。董老師還特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，她都會(huì)留下來(lái)輔導(dǎo)我們。有一次，我家里有事，沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)。第二天，董老師沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地幫我補(bǔ)上作業(yè)。她告訴我，學(xué)習(xí)不能偷懶，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在董老師的教導(dǎo)下，我們班的成績(jī)不斷提高。她總鼓勵(lì)我們，告訴我們只要努力，就一定能取得好成績(jī)。我還記得，在這次期中考試前，董老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，只要你們用心去學(xué)，我相信你們一定能考出好成績(jī)?！边@句話讓我信心滿滿?？荚嚹翘欤揖o張得手心都出汗。當(dāng)我拿到試卷，看到上面的題目時(shí)，我感到有些困難。但我想起董老師的話，我告訴自己：“我能行！”于，我認(rèn)真思考，努力作答。我順利完成考試。成績(jī)公布那天，我緊張地打開(kāi)成績(jī)單。當(dāng)我看到自己的名字和分?jǐn)?shù)時(shí)，我興奮得跳起來(lái)。我考全年級(jí)第一名！這離不開(kāi)董老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。董老師，您就像我們的引路人，用愛(ài)心和耐心帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。在您的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。謝謝您，董老師！六年級(jí)期中考試作文董老師700字第7篇小朋友們，你們期中考試寫的那篇關(guān)于董老師的作文，不感覺(jué)有點(diǎn)兒難？別急，今天咱們就聊聊這篇作文怎么寫，保證讓你們覺(jué)得簡(jiǎn)單又有趣。你得先認(rèn)識(shí)一下董老師。想想看，你們?cè)谡n上，不覺(jué)得董老師很親切，總喜歡用她那特有的溫柔嗓音跟你們講話？那就從這方面開(kāi)始寫吧。比如，你們可以寫寫董老師如何耐心地給你們講解難題的，她的眼神里充滿期待和鼓勵(lì)。你們可以回憶一下董老師課上的一些趣事。不有一次，董老師講一個(gè)笑話，把全班人都逗笑？或者她用一個(gè)很形象的小故事，讓你們一下子就明白某個(gè)知識(shí)點(diǎn)？把這些生動(dòng)有趣的片段寫下來(lái)，作文就會(huì)生動(dòng)很多。你們還可以寫寫自己從董老師那里學(xué)到什么。不學(xué)會(huì)如何做人，或者學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難？把這些感悟融入作文中，讓你的作文更有深度。記住，寫這篇作文的時(shí)候，要用你們自己的語(yǔ)言，就像你們平時(shí)跟朋友聊天一樣，自然、親切。別害怕犯錯(cuò)，大膽地去表達(dá)自己的想法吧。相信我，只要用心去寫，這篇關(guān)于董老師的作文一定能讓你的同學(xué)們都眼前一亮！加油哦！六年級(jí)期中考試作文董老師700字第8篇董老師，一個(gè)普通的名字，卻在我心中留下深刻的印記。她，就像一盞明燈，照亮我求知的道路。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著忐忑的心情走進(jìn)六年級(jí)的教室。教室里，同學(xué)們有的在竊竊私語(yǔ)，有的在低頭整理書包。突然，一陣清脆的笑聲打破教室的寧?kù)o，那董老師的笑聲。她笑容滿面地走進(jìn)教室，向我們打招呼。董老師不僅外表美麗，更重要的她有一顆熱愛(ài)教育的心。她總耐心地解答我們的問(wèn)題，無(wú)論課上的還課下的。她總鼓勵(lì)我們勇敢地提問(wèn)，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)如何思考，如何學(xué)習(xí)。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到難題，心情十分沮喪。董老師發(fā)覺(jué)我的情緒，她走過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別灰心，我相信你一定能解決這個(gè)問(wèn)題?！痹谒墓膭?lì)下，我重新振作起來(lái)，最終攻克難題。董老師不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我們，更在生活中給予我們關(guān)愛(ài)。有一次，我生病，不能去上學(xué)。董老師得知后，特意來(lái)到我家，為我輔導(dǎo)功課。她耐心地為我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓我感受到家的溫暖。董老師的教學(xué)方法也讓我受益匪淺。她善于運(yùn)用多種教學(xué)手段，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她經(jīng)常組織一些有趣的活動(dòng)，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)，既提高我們的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在董老師的教導(dǎo)下，我不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人。她教會(huì)我誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)持等品質(zhì)。這些品質(zhì)將伴隨我一生，成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。如今，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)熟悉的教室，踏上新的求學(xué)之路。但每當(dāng)我想起董老師，心中總充滿感激。她就像一盞明燈，照亮我求知的道路，讓我在人生的道路上不再迷茫。董老師，感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的教誨，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。六年級(jí)期中考試作文董老師700字第9篇那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我們六年級(jí)的同學(xué)們坐在教室里，緊張地等待著期中考試的到來(lái)。而那個(gè)我們又愛(ài)又恨的人，我們的董老師，正站在講臺(tái)上，眼神里滿期待?！巴瑢W(xué)們，你們準(zhǔn)備好嗎？”董老師的聲音溫柔又堅(jiān)定?！皽?zhǔn)備好！”我們異口同聲地回答?？荚囬_(kāi)始，我們埋頭苦干，筆尖在試卷上飛快地移動(dòng)。董老師時(shí)不時(shí)地走過(guò)來(lái)，看看我們的答題情況，有時(shí)會(huì)輕輕地提醒我們注意時(shí)間，有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我們加油。我記得，有一次我在一道題上卡住，心里有些慌張。董老師走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，一定能行的?！蹦且豢?，我感受到她對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)?？荚嚱Y(jié)束后，我們?nèi)玑屩刎?fù)地走出教室。董老師站在門口，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們都很棒，我相信你們一定能取得好成績(jī)?！蹦且豢蹋覀兏惺艿剿龑?duì)我們深深的信任。期中考試成績(jī)出來(lái)，我們每個(gè)人都取得優(yōu)異的成績(jī)。在成績(jī)公布的那一刻，我們激動(dòng)地跑向董老師，把成績(jī)單遞給她。她看著我們，臉上洋溢著欣慰的笑容?！澳銈冋娴奶?！”董老師激動(dòng)地說(shuō)，“我看到你們的努力和進(jìn)步，你們都最棒的！”那一刻，我們感受到董老師對(duì)我們的愛(ài)。她就像一位辛勤的園丁，用心呵護(hù)著我們這些嫩芽，我們茁壯成長(zhǎng)。感謝董老師，她我們明白努力的意義，她我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。六年級(jí)期中考試作文董老師700字第10篇六年級(jí)期中考試過(guò)后，我最大的收獲就董老師的作文課。她就像我們的大姐姐，用最簡(jiǎn)單、最親切的方式，我們這些小家伙學(xué)會(huì)寫作。記得那次，我寫的作文主題“我的家鄉(xiāng)”，可怎么也寫不出感覺(jué)。董老師就坐在我旁邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“你家鄉(xiāng)有什么特別的地方？不那個(gè)小河邊的老槐樹(shù)給你留下深刻的印象？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便說(shuō)：“那就寫那個(gè)老槐樹(shù)，寫一寫它的樣子，寫一寫你小時(shí)候在樹(shù)下玩耍的場(chǎng)景?！彼脑捑拖褚槐K燈，照亮我寫作的道路。有一次，我生病在家，不能去學(xué)校。董老師就特意來(lái)家里給我輔導(dǎo)。她坐在我的床邊，一邊輕拍著我的背，一邊耐心地教我寫作。那時(shí)候，我感覺(jué)自己就像一個(gè)被呵護(hù)的小鳥(niǎo)，心里暖洋洋的。我還記得，有一次我在作文里寫錯(cuò)一個(gè)字，董老師并沒(méi)有批評(píng)我，而笑著說(shuō)：“你看，我們的小作者進(jìn)步，但還差一點(diǎn)火候?！彼脑捵屛壹雀械礁吲d，又感到壓力，但更多的動(dòng)力。董老師就像我們生活中的好朋友，用她的智慧和愛(ài)心，幫助我們一步步成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)寫作，也學(xué)會(huì)如何去感受生活中的美好。這一切，都離不開(kāi)董老師的辛勤付出。我想，這就我對(duì)董老師作文課的感悟吧。她用最簡(jiǎn)單、最親切的方式，我們學(xué)會(huì)寫作，也學(xué)會(huì)如何去感受生活。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記她的教誨，用我的筆，記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年級(jí)期中考試作文董老師700字第11篇親愛(ài)的小伙伴們，今天咱們來(lái)聊聊那個(gè)讓人又愛(ài)又恨的董老師。她可我們六年級(jí)期中考試的大BOSS?。≌f(shuō)起來(lái)，那一次的考試，可真讓我印象深刻呢。那天，陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，就看到董老師已經(jīng)在講臺(tái)上，她正板著臉，嚴(yán)肅地檢查我們的作業(yè)。我心里暗暗祈禱，希望她別再批評(píng)我?？荚囬_(kāi)始，我緊緊地握住筆，心里想著：一定要好好表現(xiàn)，不能讓董