2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（詞匯積累與應(yīng)用提升夯實(shí)）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累運(yùn)用（30分）1.選詞填空（10分）同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)€小游戲，看看你們能不能準(zhǔn)確地把這些詞語(yǔ)填進(jìn)句子里面，讓它們變得完整又通順。來(lái)吧，認(rèn)真讀一讀，用心選一選。（每空1分）（1）小明的房間很________，玩具書報(bào)堆成了小山，但他總是能從中找到樂(lè)趣。A.雜亂B.整潔C.干凈D.有序（2）那位老奶奶拄著拐杖，一步一步________地走過(guò)獨(dú)木橋，真令人敬佩。A.小心B.大膽C.隨意D.匆忙（3）雨后的天空掛著一道彩虹，像一座美麗的橋________天空，漂亮極了。A.連接B.跨越C.穿過(guò)D.飄蕩（4）媽媽做的紅燒肉________香，每次我都能吃下三大碗米飯。A.特別B.非常C.十分D.尤其（5）老師鼓勵(lì)我們________，不要害怕失敗，每一次嘗試都是進(jìn)步。A.放棄B.放棄C.放棄D.放棄2.形近字組詞（10分）（6）諄諄教誨懇切誠(chéng)摯堅(jiān)持不懈堅(jiān)定不移（7）津津有味津津樂(lè)道津津有味津津有味（8）博覽群書博大精深博學(xué)多才博覽群書（9）再接再厲再創(chuàng)佳績(jī)?cè)俳釉賲栐俳釉賲枺?0）栩栩如生栩栩如生栩栩如生栩栩如生3.成語(yǔ)填空（10分）成語(yǔ)是漢語(yǔ)的瑰寶，每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)有趣的故事?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家根據(jù)句子的意思，選擇合適的成語(yǔ)填空，讓句子更加生動(dòng)有趣。（每空2分）（11）李明每天堅(jiān)持練習(xí)書法，他的字寫得越來(lái)越漂亮，真是________。（12）這次科學(xué)展覽，同學(xué)們的作品都非常有創(chuàng)意，讓人看得________。（13）小紅在比賽中取得了第一名，她的父母為她感到________。（14）老師為了我們的學(xué)習(xí)，付出了很多心血，我們都應(yīng)該________。（15）這個(gè)故事講述了一個(gè)勇敢的小姑娘，她面對(duì)困難從不________。二、語(yǔ)言表達(dá)（40分）1.看圖寫話（15分）同學(xué)們，看看這幅圖，你們能從中發(fā)現(xiàn)什么？試著用幾句話寫下來(lái)，描述一下圖中的內(nèi)容，并且表達(dá)出你的感受。（10分）注意，要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，語(yǔ)句要通順，不少于50字。（圖片描述：一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，公園里的小湖邊，一個(gè)小男孩正在教一只小鴨子游泳。小男孩穿著藍(lán)色T恤和短褲，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，輕輕地在小鴨子面前撥動(dòng)水面。小鴨子一開始有些害怕，但很快就適應(yīng)了，跟著小男孩一起劃水。周圍有幾個(gè)人在觀看，臉上都帶著微笑。）（5分）從這幅圖中，你感受到了什么？是快樂(lè)、溫馨，還是其他什么？簡(jiǎn)單寫出你的感受。2.精彩句段仿寫（10分）例句1：春天的雨，是溫柔的，它輕輕喚醒了沉睡的大地。仿句1：夏天的風(fēng)，是熱烈的，它________。例句2：秋天的葉子，是金黃的，它像一只只蝴蝶，翩翩起舞。仿句2：冬天的雪，是潔白的，它________。3.情境表達(dá)（15分）假如你是學(xué)校的小記者，現(xiàn)在要去采訪一位優(yōu)秀的老師，你會(huì)問(wèn)他哪些問(wèn)題？請(qǐng)寫出你的采訪提綱，包括至少5個(gè)問(wèn)題，并且每個(gè)問(wèn)題都要簡(jiǎn)潔明了，能夠引出老師的真實(shí)想法。（每個(gè)問(wèn)題3分）同學(xué)們，采訪是一種很好的溝通方式，通過(guò)采訪我們可以了解別人的故事，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)當(dāng)一回小記者，看看你能提出哪些有價(jià)值的問(wèn)題吧！三、閱讀理解（40分）同學(xué)們，閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分，就像爬山一樣，需要我們一步一步地往上走，才能看到更美的風(fēng)景?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的短文，然后回答后面的問(wèn)題。記住，要用心去理解，不要只看表面哦。小溪流過(guò)山谷一條小溪，從高高的山崖上流淌下來(lái)。它的水源來(lái)自山上的積雪，清澈見底。小溪流過(guò)的地方，花兒會(huì)開放，草兒會(huì)生長(zhǎng)，小鳥會(huì)歌唱。小溪流過(guò)山谷，遇到了許多朋友。它遇到了活潑的小魚，它們?cè)谒墟覒?；遇到了可愛的小蝦，它們?cè)谑^間穿梭；還遇到了美麗的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w舞。小溪流過(guò)山谷，也遇到了一些困難。有時(shí)候，它會(huì)遇到陡峭的懸崖，不得不繞道而行；有時(shí)候，它會(huì)遇到干涸的河床，不得不尋找新的水源。但是，小溪并沒有放棄，它繼續(xù)向前流淌，直到流入大海。小溪流過(guò)山谷，看到了許多美麗的景色。它看到了高聳入云的山峰，看到了波光粼粼的湖泊，看到了郁郁蔥蔥的森林。小溪覺得，自己的一生是充實(shí)的，因?yàn)樗鼮榇蟮貛?lái)了生機(jī)，為人們帶來(lái)了歡樂(lè)。1.選擇題（10分）請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最合適的答案。（每題2分）（1）小溪的水源來(lái)自哪里？A.山上的河流B.山上的積雪C.山下的湖泊D.山下的泉眼（2）小溪流過(guò)的地方，會(huì)發(fā)生什么變化？A.花兒會(huì)枯萎，草兒會(huì)死亡B.花兒會(huì)開放，草兒會(huì)生長(zhǎng)C.花兒會(huì)凋謝，草兒會(huì)枯萎D.花兒會(huì)凋謝，草兒會(huì)生長(zhǎng)（3）小溪遇到了哪些朋友？A.小魚、小蝦、蝴蝶B.小鳥、小兔、小貓C.小鹿、小猴、小羊D.小雞、小鴨、小鵝（4）小溪遇到了哪些困難？A.陡峭的懸崖、干涸的河床B.高聳的山峰、波光粼粼的湖泊C.郁郁蔥蔥的森林、清澈見底的水源D.活潑的小魚、可愛的小蝦（5）小溪最后流入了哪里？A.小河B.湖泊C.大海D.泉眼2.簡(jiǎn)答題（15分）請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，回答以下問(wèn)題。（每題5分）（6）小溪流過(guò)山谷，為大地帶來(lái)了什么？（7）小溪在遇到困難時(shí)，是怎么做的？（8）小溪看到了哪些美麗的景色？3.拓展題（15分）請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫一下短文：小溪流入大海后，會(huì)發(fā)生什么事情？它看到了什么？遇到了誰(shuí)？請(qǐng)寫一段話，描述小溪流入大海后的情景。（不少于50字）四、寫作（30分）同學(xué)們，寫作就像畫畫一樣，需要我們用心去表達(dá)，用筆去描繪?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家根據(jù)下面的提示，寫一篇作文。記住，要寫出自己的真情實(shí)感，不要抄襲哦。提示：題目自擬，內(nèi)容自選，可以寫一件令你感動(dòng)的事情，也可以寫一個(gè)你敬佩的人，或者寫一個(gè)你喜歡的季節(jié)。要求：語(yǔ)句通順，條理清晰，不少于400字。同學(xué)們，寫作文的時(shí)候，要注意以下幾點(diǎn)：1.立意要明確，題目要簡(jiǎn)潔。2.要有具體的事例，不要空洞無(wú)物。3.要有真情實(shí)感，不要虛假做作。4.要注意語(yǔ)言的表達(dá)，用詞要準(zhǔn)確，語(yǔ)句要通順?，F(xiàn)在，就讓我們拿起筆，開始寫作吧！本次試卷答案如下一、積累運(yùn)用（30分）1.選詞填空（10分）（1）A雜亂解析：根據(jù)句意“小明的房間很________，玩具書報(bào)堆成了小山”，玩具書報(bào)堆成小山說(shuō)明房間很亂，所以選“雜亂”。（2）A小心解析：根據(jù)句意“那位老奶奶拄著拐杖，一步一步________地走過(guò)獨(dú)木橋”，過(guò)獨(dú)木橋需要很小心，所以選“小心”。（3）A連接解析：根據(jù)句意“雨后的天空掛著一道彩虹，像一座美麗的橋________天空”，彩虹連接著天空，所以選“連接”。（4）B非常解析：根據(jù)句意“媽媽做的紅燒肉________香”，表示紅燒肉非常香，所以選“非?！薄＃?）C放棄解析：根據(jù)句意“老師鼓勵(lì)我們________，不要害怕失敗”，老師鼓勵(lì)我們不要放棄，所以選“放棄”。2.形近字組詞（10分）（6）諄諄教誨懇切誠(chéng)摯堅(jiān)持不懈堅(jiān)定不移解析：這些詞語(yǔ)都是形容態(tài)度或行為的，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)組詞。諄諄教誨：老師耐心地教導(dǎo)學(xué)生。懇切：態(tài)度誠(chéng)懇。誠(chéng)摯：真誠(chéng)。堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持不放棄。堅(jiān)定不移：意志堅(jiān)定。（7）津津有味津津樂(lè)道津津有味津津有味解析：這些詞語(yǔ)都是形容興趣濃厚的，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)組詞。津津有味：吃得很有滋味。津津樂(lè)道：很有興趣地談?wù)?。津津有味：吃得很有滋味。津津有味：吃得很有滋味。?）博覽群書博大精深博學(xué)多才博覽群書解析：這些詞語(yǔ)都是形容知識(shí)的，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)組詞。博覽群書：廣泛閱讀各種書籍。博學(xué)多才：知識(shí)廣博，才能出眾。博學(xué)多才：知識(shí)廣博，才能出眾。博覽群書：廣泛閱讀各種書籍。（9）再接再厲再創(chuàng)佳績(jī)?cè)俳釉賲栐俳釉賲柦馕觯哼@些詞語(yǔ)都是形容繼續(xù)努力的，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)組詞。再接再厲：繼續(xù)努力。再創(chuàng)佳績(jī)：再創(chuàng)好成績(jī)。再接再厲：繼續(xù)努力。再接再厲：繼續(xù)努力。（10）栩栩如生栩栩如生栩栩如生栩栩如生解析：這些詞語(yǔ)都是形容生動(dòng)逼真的，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)組詞。栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。3.成語(yǔ)填空（10分）（11）突飛猛進(jìn)解析：根據(jù)句意“李明每天堅(jiān)持練習(xí)書法，他的字寫得越來(lái)越漂亮，真是________”，表示進(jìn)步很快，所以選“突飛猛進(jìn)”。（12）贊不絕口解析：根據(jù)句意“這次科學(xué)展覽，同學(xué)們的作品都非常有創(chuàng)意，讓人看得________”，表示非常贊嘆，所以選“贊不絕口”。（13）喜出望外解析：根據(jù)句意“小紅在比賽中取得了第一名，她的父母為她感到________”，表示非常高興，所以選“喜出望外”。（14）嘔心瀝血解析：根據(jù)句意“老師為了我們的學(xué)習(xí)，付出了很多心血，我們都應(yīng)該________”，表示老師付出很多努力，所以選“嘔心瀝血”。（15）半途而廢解析：根據(jù)句意“這個(gè)故事講述了一個(gè)勇敢的小姑娘，她面對(duì)困難從不________”，表示不放棄，所以選“半途而廢”。二、語(yǔ)言表達(dá)（40分）1.看圖寫話（15分）（10分）在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，公園里的小湖邊，一個(gè)小男孩正在教一只小鴨子游泳。小男孩穿著藍(lán)色T恤和短褲，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，輕輕地在小鴨子面前撥動(dòng)水面。小鴨子一開始有些害怕，但很快就適應(yīng)了，跟著小男孩一起劃水。周圍有幾個(gè)人在觀看，臉上都帶著微笑。解析：根據(jù)圖片內(nèi)容，描述了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，語(yǔ)句通順，符合要求。（5分）從這幅圖中，我感受到了快樂(lè)和溫馨。解析：根據(jù)圖片內(nèi)容，感受到了快樂(lè)和溫馨，符合要求。2.精彩句段仿寫（10分）（5分）夏天的風(fēng)，是熱烈的，它輕輕吹走了夏日的炎熱。解析：根據(jù)例句的修辭手法和表達(dá)方式，寫出了夏天的風(fēng)的特點(diǎn)。（5分）冬天的雪，是潔白的，它像一位美麗的仙女，悄悄降臨人間。解析：根據(jù)例句的修辭手法和表達(dá)方式，寫出了冬天的雪的特點(diǎn)。3.情境表達(dá)（15分）（3分）您平時(shí)是如何平衡工作和生活的？解析：這個(gè)問(wèn)題可以了解老師的個(gè)人生活態(tài)度和工作方式。（3分）您認(rèn)為作為一名教師，最重要的品質(zhì)是什么？解析：這個(gè)問(wèn)題可以了解老師的職業(yè)素養(yǎng)和價(jià)值觀。（3分）您在教學(xué)中遇到了最大的挑戰(zhàn)是什么？您是如何克服的？解析：這個(gè)問(wèn)題可以了解老師的經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的能力。（3分）您對(duì)我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生有什么建議？解析：這個(gè)問(wèn)題可以了解老師的期望和建議。（3分）您最喜歡的一本書是什么？為什么？解析：這個(gè)問(wèn)題可以了解老師的閱讀興趣和個(gè)人喜好。三、閱讀理解（40分）1.選擇題（10分）（1）B山上的積雪解析：根據(jù)短文第一句“一條小溪，從高高的山崖上流淌下來(lái)。它的水源來(lái)自山上的積雪”，可知小溪的水源來(lái)自山上的積雪。（2）B花兒會(huì)開放，草兒會(huì)生長(zhǎng)解析：根據(jù)短文第二句“小溪流過(guò)的地方，花兒會(huì)開放，草兒會(huì)生長(zhǎng)”，可知小溪流過(guò)的地方，花兒會(huì)開放，草兒會(huì)生長(zhǎng)。（3）A小魚、小蝦、蝴蝶解析：根據(jù)短文第三句“小溪流過(guò)的地方，遇到了活潑的小魚，遇到了可愛的小蝦，遇到了美麗的蝴蝶”，可知小溪遇到了小魚、小蝦、蝴蝶。（4）A陡峭的懸崖、干涸的河床解析：根據(jù)短文第四句“小溪流過(guò)山谷，也遇到了一些困難。有時(shí)候，它會(huì)遇到陡峭的懸崖，不得不繞道而行；有時(shí)候，它會(huì)遇到干涸的河床，不得不尋找新的水源”，可知小溪遇到了陡峭的懸崖、干涸的河床。（5）C大海解析：根據(jù)短文最后一句“小溪流過(guò)山谷，看到了許多美麗的景色。它看到了高聳入云的山峰，看到了波光粼粼的湖泊，看到了郁郁蔥蔥的森林。小溪覺得，自己的一生是充實(shí)的，因?yàn)樗鼮榇蟮貛?lái)了生機(jī)，為人們帶來(lái)了歡樂(lè)”，可知小溪最后流入了大海。2.簡(jiǎn)答題（15分）（5分）小溪流過(guò)山谷，為大地帶來(lái)了生機(jī)。解析：根據(jù)短文第二句“小溪流過(guò)的地方，花兒會(huì)開放，草兒會(huì)生長(zhǎng)”，可知小溪為大地帶來(lái)了生機(jī)。（5分）小溪在遇到困難時(shí)，是繼續(xù)向前流淌，直到流入大海。解析：根據(jù)短文第四句“小溪流過(guò)山谷，也遇到了一些困難。有時(shí)候，它會(huì)遇到陡峭的懸崖，不得不繞道而行；有時(shí)候，它會(huì)遇到干涸的河床，不得不尋找新的水源。但是，小溪并沒有放棄，它繼續(xù)向前流淌，直到流入大?！?，可知小溪在遇到困難時(shí)，是繼續(xù)向前流淌，直到流入大海。（5分）小溪看到了高聳入云的山峰，看到了波光粼粼的湖泊，看到了郁郁蔥蔥的森林。解析：根據(jù)短文第五句“小溪流過(guò)山谷，看到了許多美麗的景色。它看到了高聳入云的山峰，看到了波光粼粼的湖泊，看到了郁郁蔥蔥的森林”，可知小溪看到了高聳入云的山峰，看到了波光粼粼的湖泊，看到了郁郁蔥蔥的森林。3.拓展題（15分）小溪流入大海后，繼續(xù)向前流淌，它看到了無(wú)邊無(wú)際的海