2025年成人高考《語(yǔ)文》經(jīng)題型強(qiáng)化題庫(kù)——小說(shuō)閱讀與情節(jié)分析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.小說(shuō)中，人物的性格往往通過(guò)其語(yǔ)言、行為、心理活動(dòng)等細(xì)節(jié)展現(xiàn)出來(lái)。下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)人物性格的是（）A.“他憤怒地摔門(mén)而出，嘴里不停地咒罵著?！盉.“她溫柔地笑了笑，輕輕地摸了摸孩子的頭?！盋.“他猶豫了片刻，最終還是決定去幫助那個(gè)陌生人?！盌.“她冷靜地分析了情況，然后果斷地做出了決定?！?.在情節(jié)發(fā)展中，懸念的設(shè)置往往能夠吸引讀者，增強(qiáng)故事的感染力。下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)懸念設(shè)置的是（）A.“他突然發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信件，上面寫(xiě)著一些奇怪的符號(hào)?！盉.“她決定去尋找那個(gè)失蹤多年的哥哥，卻一直沒(méi)有找到線索?！盋.“他一直在懷疑自己的妻子是否出軌，但一直沒(méi)有證據(jù)。”D.“她突然接到一個(gè)電話，說(shuō)她的家人遇到了危險(xiǎn)，但她不知道具體是什么情況?！?.小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)不僅能夠渲染氣氛，還能夠推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)環(huán)境描寫(xiě)作用的是（）A.“窗外下著傾盆大雨，屋內(nèi)一片漆黑?！盉.“街道上人來(lái)人往，熱鬧非凡?！盋.“森林里靜悄悄的，只有鳥(niǎo)兒的叫聲?！盌.“海灘上波濤洶涌，海風(fēng)呼嘯?！?.人物的內(nèi)心世界往往通過(guò)其心理活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)。下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)人物心理活動(dòng)的是（）A.“他看著鏡子里的自己，突然感到了一陣自卑?！盉.“她想起了過(guò)去的美好時(shí)光，臉上露出了幸福的笑容?！盋.“他聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，心中充滿了恐懼?！盌.“她看著手中的照片，眼中閃過(guò)一絲悲傷?！?.小說(shuō)中的沖突往往能夠推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，展現(xiàn)人物性格。下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)沖突設(shè)置的是（）A.“他遇到了一個(gè)陌生人，兩人聊了很多?！盉.“她參加了一個(gè)比賽，最終獲得了第一名。”C.“他因?yàn)楣ぷ鲏毫艽?，感到非常疲憊?！盌.“她因?yàn)檎`會(huì)，和最好的朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵?！?.在情節(jié)發(fā)展中，轉(zhuǎn)折點(diǎn)的設(shè)置往往能夠改變故事的走向。下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)設(shè)置的是（）A.“他突然決定去旅行，離開(kāi)了家鄉(xiāng)?！盉.“她突然發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，感到非常驚喜?！盋.“他突然遇到了一個(gè)貴人，改變了命運(yùn)?！盌.“她突然決定放棄工作，去追求自己的夢(mèng)想?！?.小說(shuō)中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)能夠增強(qiáng)故事的感染力，讓讀者更加深入地理解人物和情節(jié)。下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)細(xì)節(jié)描寫(xiě)作用的是（）A.“他穿了一件藍(lán)色的衣服，看起來(lái)很精神?！盉.“她戴著一副眼鏡，看起來(lái)很聰明?！盋.“他手上有一道疤痕，那是他小時(shí)候留下的?！盌.“她手上戴著一枚戒指，看起來(lái)很幸福?！?.在情節(jié)發(fā)展中，高潮的設(shè)置往往能夠吸引讀者，增強(qiáng)故事的感染力。下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)高潮設(shè)置的是（）A.“他終于找到了失散多年的家人，兩人相擁而泣?！盉.“她終于解決了工作中的難題，感到非常欣慰?！盋.“他終于戰(zhàn)勝了敵人，獲得了勝利。”D.“她終于找到了自己的真愛(ài)，感到非常幸福?！?.小說(shuō)中的伏筆往往能夠增強(qiáng)故事的邏輯性，讓讀者更加深入地理解人物和情節(jié)。下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)伏筆設(shè)置的是（）A.“他一直隨身攜帶一把刀，但一直沒(méi)有使用過(guò)?！盉.“她一直默默地幫助別人，但一直沒(méi)有得到回報(bào)?！盋.“他一直懷疑自己的妻子是否出軌，但一直沒(méi)有證據(jù)?！盌.“她一直保存著一張照片，上面是她和已經(jīng)去世的親人?！?0.在情節(jié)發(fā)展中，結(jié)局的設(shè)置往往能夠給讀者留下深刻的印象。下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)結(jié)局設(shè)置的是（）A.“他終于找到了失散多年的家人，兩人過(guò)上了幸福的生活?！盉.“她終于解決了工作中的難題，得到了升職加薪?！盋.“他終于戰(zhàn)勝了敵人，獲得了勝利，但自己也受到了重傷?！盌.“她終于找到了自己的真愛(ài)，兩人過(guò)上了幸福的生活?！倍?、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)的位置。）1.小說(shuō)的三要素是______、______和______。2.懸念的設(shè)置能夠______讀者，增強(qiáng)故事的______。3.環(huán)境描寫(xiě)不僅能夠______氣氛，還能夠______情節(jié)發(fā)展。4.人物的內(nèi)心世界往往通過(guò)______展現(xiàn)出來(lái)。5.沖突的設(shè)置往往能夠______情節(jié)發(fā)展，展現(xiàn)______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述小說(shuō)中人物性格塑造的幾種常用方法。在我們平常上課的時(shí)候啊，我經(jīng)常跟同學(xué)們說(shuō)，人物性格怎么塑造？這可是一門(mén)學(xué)問(wèn)呢。你想想看，小說(shuō)里那些活靈活現(xiàn)的人物，他們的性格可不是憑空變出來(lái)的。最常見(jiàn)的，就是通過(guò)他們的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)。你聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)話，是粗魯?shù)倪€是文雅的，是幽默的還是嚴(yán)肅的，這性格就露出來(lái)了。比如說(shuō)，一個(gè)人一開(kāi)口就臟話連篇，那大家肯定覺(jué)得他性格粗魯。還有呢，就是通過(guò)他的行為動(dòng)作。你看他做事是果斷還是猶豫，是勇敢還是膽小，這些動(dòng)作細(xì)節(jié)就能反映出他的性格。我以前教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他喜歡幫助別人，經(jīng)常做一些志愿服務(wù)，我就告訴他，這表明他性格善良。當(dāng)然啦，還有心理活動(dòng)，這可是揭示人物內(nèi)心世界的鑰匙。他心里是怎么想的，是充滿矛盾還是堅(jiān)定信念，這些都能看出他的性格特點(diǎn)。所以啊，這幾種方法，語(yǔ)言、行為、心理，都是塑造人物性格的重要手段，同學(xué)們一定要好好掌握。2.懸念在小說(shuō)情節(jié)發(fā)展中起到了什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體例子說(shuō)明。懸念啊，就像是小說(shuō)里的一個(gè)鉤子，能把讀者的心牢牢地勾住。你想想看，如果一部小說(shuō)從頭到尾都平鋪直敘，那讀者早就看膩了，對(duì)不對(duì)？所以，高手作家都擅長(zhǎng)設(shè)置懸念，讓讀者一直想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。比如說(shuō)，我教過(guò)的那個(gè)學(xué)生，他寫(xiě)了一篇小說(shuō)，開(kāi)頭就寫(xiě)一個(gè)年輕人收到了一個(gè)神秘的包裹，里面是什么？是寶藏還是毒藥？讀者就忍不住想知道了。這就是懸念的作用，它能夠吸引讀者，讓讀者一直跟著故事走。還有啊，懸念還能夠增強(qiáng)故事的感染力。當(dāng)讀者為故事中的懸念而緊張、而期待的時(shí)候，他們對(duì)故事的感情也會(huì)更加深。我以前教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于偵探的故事，他設(shè)置了幾個(gè)小懸念，讓讀者一直猜兇手是誰(shuí)，結(jié)果到最后才揭曉答案，讀者就感覺(jué)特別過(guò)癮。所以啊，懸念在小說(shuō)情節(jié)發(fā)展中起到了非常重要的作用，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)設(shè)置懸念。3.環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體例子說(shuō)明。環(huán)境描寫(xiě)啊，就像是小說(shuō)的背景板，它雖然不是主角，但是能夠烘托氣氛，還能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。我以前教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)，他在小說(shuō)中描寫(xiě)了戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷景象，那些炮火連天、尸橫遍野的場(chǎng)景，讓讀者感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖，也推動(dòng)了故事的發(fā)展，讓讀者更加同情那些受苦的人們。還有啊，環(huán)境描寫(xiě)還能夠展現(xiàn)人物性格。比如說(shuō)，一個(gè)人物如果總是生活在陰暗的環(huán)境中，他的性格可能也會(huì)變得陰暗。我以前教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于孤兒的小說(shuō)，他在小說(shuō)中描寫(xiě)了孤兒生活的貧困環(huán)境，這些環(huán)境描寫(xiě)讓讀者更加同情這個(gè)孤兒，也讓讀者更加理解這個(gè)孤兒為什么性格那么堅(jiān)強(qiáng)。所以啊，環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中起到了非常重要的作用，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展，就像是講故事一樣，有起有落，有高潮有低谷。我平時(shí)跟學(xué)生們講，小說(shuō)情節(jié)發(fā)展一般分為幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：首先是開(kāi)端，就是故事一開(kāi)始的時(shí)候，一般會(huì)介紹人物和背景，然后設(shè)置一個(gè)矛盾或者沖突。比如說(shuō)，我以前教過(guò)的那個(gè)學(xué)生，他寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的故事，故事一開(kāi)始就介紹了男女主角，然后他們因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)發(fā)生了爭(zhēng)吵，這就是開(kāi)端。然后是發(fā)展，就是矛盾或者沖突逐漸升級(jí)，故事也逐漸深入。比如說(shuō)，那個(gè)愛(ài)情故事中，男女主角因?yàn)檎`會(huì)越鬧越僵，這就是發(fā)展。接著是高潮，就是故事中最緊張、最激動(dòng)人心的部分，矛盾或者沖突達(dá)到頂點(diǎn)。比如說(shuō)，那個(gè)愛(ài)情故事中，男女主角終于解開(kāi)了誤會(huì)，這就是高潮。然后是結(jié)局，就是故事結(jié)束，矛盾或者沖突得到解決，人物命運(yùn)得到交代。比如說(shuō)，那個(gè)愛(ài)情故事中，男女主角終于走到了一起，這就是結(jié)局。最后是尾聲，就是故事結(jié)束后的余波，有時(shí)候會(huì)交代一些人物的后續(xù)發(fā)展。比如說(shuō)，那個(gè)愛(ài)情故事中，男女主角過(guò)上了幸福的生活，這就是尾聲。所以啊，這五個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲，是小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的基本環(huán)節(jié)，同學(xué)們一定要好好理解。5.伏筆和照應(yīng)在小說(shuō)中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體例子說(shuō)明。伏筆和照應(yīng)啊，就像是小說(shuō)里的線索，它們能夠增強(qiáng)故事的邏輯性，讓讀者更加深入地理解人物和情節(jié)。我以前教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于懸疑小說(shuō)，他在小說(shuō)的開(kāi)頭就設(shè)置了一個(gè)伏筆，他寫(xiě)道：“那扇門(mén)，我永遠(yuǎn)不會(huì)再打開(kāi)了。”結(jié)果，在小說(shuō)的結(jié)尾，讀者才明白，他指的是他殺死了自己的妻子，并埋葬了她的尸體在那扇門(mén)后面。這就是伏筆的作用，它能夠讓讀者更加深入地理解故事。還有啊，照應(yīng)也能夠增強(qiáng)故事的邏輯性。我以前教過(guò)的另一個(gè)學(xué)生，他寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的故事，他在小說(shuō)的開(kāi)頭就寫(xiě)道：“她是我心中的女神?！苯Y(jié)果，在小說(shuō)的結(jié)尾，他寫(xiě)道：“她終于成為了我的妻子?！边@就是照應(yīng)的作用，它能夠讓讀者更加深入地理解人物的感情。所以啊，伏筆和照應(yīng)在小說(shuō)中起到了非常重要的作用，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用伏筆和照應(yīng)。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）1.請(qǐng)結(jié)合具體例子，論述人物性格塑造在小說(shuō)中的重要性。人物性格塑造在小說(shuō)中的重要性，那可就太大了。你想想看，如果小說(shuō)里的人物性格都不鮮明，那讀者還能看什么？我平時(shí)跟學(xué)生們講，人物性格是小說(shuō)的靈魂，沒(méi)有鮮明的人物性格，小說(shuō)就死了。比如說(shuō)，我以前教過(guò)的那個(gè)學(xué)生，他寫(xiě)了一篇小說(shuō)，小說(shuō)里的人物性格都很鮮明，讀者一下子就能記住他們。比如說(shuō)，小說(shuō)里的那個(gè)主角，他勇敢、善良、正直，讀者就喜歡他；小說(shuō)里的那個(gè)反派，他陰險(xiǎn)、狡猾、殘忍，讀者就憎恨他。這就是人物性格塑造的重要性，它能夠讓讀者更加深入地理解故事，更加投入地感受故事。還有啊，人物性格還能夠推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。比如說(shuō)，那個(gè)勇敢的主角，他為了幫助別人，不惜冒險(xiǎn)，這就推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。所以啊，人物性格塑造在小說(shuō)中的重要性，是不可替代的，同學(xué)們一定要好好掌握。2.請(qǐng)結(jié)合具體例子，論述情節(jié)結(jié)構(gòu)在小說(shuō)中的重要作用。情節(jié)結(jié)構(gòu)在小說(shuō)中的重要作用，那也是不言而喻的。你想想看，如果小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)混亂，讀者還能看什么？我平時(shí)跟學(xué)生們講，情節(jié)結(jié)構(gòu)就像是小說(shuō)的骨架，沒(méi)有它，小說(shuō)就站不住。比如說(shuō)，我以前教過(guò)的那個(gè)學(xué)生，他寫(xiě)了一篇小說(shuō)，小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)非常清晰，讀者一下子就能明白故事的發(fā)展脈絡(luò)。比如說(shuō)，小說(shuō)的開(kāi)頭，設(shè)置了一個(gè)矛盾；然后，矛盾逐漸升級(jí)；接著，矛盾達(dá)到頂點(diǎn)；最后，矛盾得到解決。這就是情節(jié)結(jié)構(gòu)的作用，它能夠讓讀者更加深入地理解故事，更加投入地感受故事。還有啊，情節(jié)結(jié)構(gòu)還能夠增強(qiáng)故事的感染力。比如說(shuō)，那個(gè)情節(jié)結(jié)構(gòu)緊湊的小說(shuō)，讀者一看就能感受到緊張的氛圍；那個(gè)情節(jié)結(jié)構(gòu)舒緩的小說(shuō)，讀者一看就能感受到溫馨的氛圍。所以啊，情節(jié)結(jié)構(gòu)在小說(shuō)中的重要作用，是不可替代的，同學(xué)們一定要好好掌握。五、作文（本大題共1小題，共50分。）請(qǐng)以“選擇”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的小說(shuō)。在我們生活中，每天都在做選擇，大的選擇，小的選擇，重要的選擇，不重要的選擇。我平時(shí)跟學(xué)生們講，選擇是人一生的課題，每個(gè)人都得自己面對(duì)。我以前教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他寫(xiě)了一篇小說(shuō)，題目就是《選擇》，小說(shuō)里的那個(gè)主人公，也面臨著各種各樣的選擇，最終，他做出了自己的選擇，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。同學(xué)們，你們也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的選擇，寫(xiě)寫(xiě)你們是如何面對(duì)選擇的，寫(xiě)寫(xiě)你們的選擇給你們帶來(lái)了什么。記住啊，選擇是勇敢的，選擇是負(fù)責(zé)的，選擇是人生的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作吧。本次試卷答案如下一、選擇題1.答案：C解析：本題考查人物性格的展現(xiàn)方式。選項(xiàng)A、B、D都展現(xiàn)了人物的情緒或狀態(tài)，但選項(xiàng)C“他猶豫了片刻，最終還是決定去幫助那個(gè)陌生人”則通過(guò)人物在道德抉擇上的行為，更深刻地體現(xiàn)了其性格中的善良和責(zé)任感。語(yǔ)言和情緒的展現(xiàn)固然重要，但行為決策往往更能揭示人物性格的核心。2.答案：D解析：本題考查懸念的設(shè)置。選項(xiàng)A、B、C都設(shè)置了某種程度的懸念，但選項(xiàng)D“她突然接到一個(gè)電話，說(shuō)她的家人遇到了危險(xiǎn)，但她不知道具體是什么情況”最具懸念，因?yàn)樗苯訉⒆x者置于一種緊張的不確定狀態(tài)中，強(qiáng)烈的未知感最能吸引讀者繼續(xù)閱讀。3.答案：A解析：本題考查環(huán)境描寫(xiě)的作用。選項(xiàng)B、C、D的環(huán)境描寫(xiě)都有一定的渲染作用，但選項(xiàng)A“窗外下著傾盆大雨，屋內(nèi)一片漆黑”通過(guò)強(qiáng)烈的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)對(duì)比，不僅渲染了壓抑、神秘的氣氛，而且暗示了屋內(nèi)人物可能的恐懼或秘密，從而推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。4.答案：C解析：本題考查人物心理活動(dòng)的展現(xiàn)。選項(xiàng)A、B、D都涉及人物的心理狀態(tài)，但選項(xiàng)C“他聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音，心中充滿了恐懼”通過(guò)具體的情境（奇怪的聲音）和直接的心理反應(yīng)（恐懼），更細(xì)膩地展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界，心理活動(dòng)的描寫(xiě)在此處更為突出。5.答案：D解析：本題考查沖突的設(shè)置。選項(xiàng)A、B、C都存在一定的矛盾，但選項(xiàng)D“她因?yàn)檎`會(huì)，和最好的朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵”直接設(shè)置了人際關(guān)系中的核心沖突——誤解與矛盾，這種沖突往往更能引發(fā)讀者的共鳴，并推動(dòng)情節(jié)向更激烈的方向發(fā)展。6.答案：B解析：本題考查轉(zhuǎn)折點(diǎn)的設(shè)置。選項(xiàng)A、C、D都發(fā)生了變化，但選項(xiàng)B“她突然發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，感到非常驚喜”是一個(gè)典型的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它徹底改變了人物的生活軌跡和未來(lái)的發(fā)展方向，對(duì)情節(jié)的影響最為重大和突然。7.答案：C解析：本題考查細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。選項(xiàng)A、B、D都有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，但選項(xiàng)C“他手上有一道疤痕，那是他小時(shí)候留下的”通過(guò)一個(gè)具體的細(xì)節(jié)（疤痕）揭示了人物過(guò)去的經(jīng)歷（小時(shí)候），這種細(xì)節(jié)描寫(xiě)能夠讓讀者更深入地理解人物的背景和性格成因。8.答案：C解析：本題考查高潮的設(shè)置。選項(xiàng)A、B、D都有情節(jié)的高潮部分，但選項(xiàng)C“他終于戰(zhàn)勝了敵人，獲得了勝利”通過(guò)直接的對(duì)抗和結(jié)果，展現(xiàn)了最緊張、最激動(dòng)人心的情節(jié)頂點(diǎn)，高潮的效果最為顯著。9.答案：A解析：本題考查伏筆的設(shè)置。選項(xiàng)B、C、D都有一定的暗示性，但選項(xiàng)A“他一直隨身攜帶一把刀，但一直沒(méi)有使用過(guò)”是一個(gè)明顯的伏筆，它預(yù)先暗示了人物可能的暴力傾向或未來(lái)的關(guān)鍵行為，這種伏筆對(duì)后續(xù)情節(jié)的推動(dòng)作用最為直接和重要。10.答案：C解析：本題考查結(jié)局的設(shè)置。選項(xiàng)A、B、D都有結(jié)局，但選項(xiàng)C“他終于戰(zhàn)勝了敵人，獲得了勝利，但自己也受到了重傷”是一個(gè)更具復(fù)雜性和感染力的結(jié)局，它不僅解決了主要矛盾，還展現(xiàn)了人物的犧牲和代價(jià)，給讀者留下更深刻的印象。二、填空題1.答案：人物、情節(jié)、環(huán)境解析：人物、情節(jié)、環(huán)境是小說(shuō)的三大要素，缺一不可。人物是故事的核心，情節(jié)是故事的骨架，環(huán)境是故事的背景。這三者相互交織，共同構(gòu)成了完整的小說(shuō)世界。2.答案：吸引、感染力解析：懸念的作用在于吸引讀者，讓他們想要繼續(xù)閱讀下去；同時(shí)，懸念也能夠增強(qiáng)故事的感染力，讓讀者更加投入地感受故事的情感。3.答案：渲染、推動(dòng)解析：環(huán)境描寫(xiě)的作用在于渲染氣氛，營(yíng)造故事的氛圍和情緒；同時(shí)，環(huán)境描寫(xiě)也能夠推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，暗示或影響故事的發(fā)展方向。4.答案：心理活動(dòng)解析：人物的內(nèi)心世界往往通過(guò)心理活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)，包括人物的思考、感受、動(dòng)機(jī)等，這些心理活動(dòng)能夠讓讀者更深入地理解人物的性格和行為。5.答案：推動(dòng)、性格解析：沖突的作用在于推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，解決沖突往往是情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵；同時(shí)，沖突也能夠展現(xiàn)人物性格，人物在沖突中的表現(xiàn)能夠揭示其性格特點(diǎn)。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述小說(shuō)中人物性格塑造的幾種常用方法。解析：人物性格塑造是小說(shuō)創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)，常用的方法有以下幾種：一是語(yǔ)言描寫(xiě)，通過(guò)人物的對(duì)話、獨(dú)白等展現(xiàn)其性格特點(diǎn)；二是行為描寫(xiě)，通過(guò)人物的動(dòng)作、行為展現(xiàn)其性格特征；三是心理描寫(xiě)，通過(guò)人物的內(nèi)心活動(dòng)展現(xiàn)其性格成因；四是環(huán)境描寫(xiě)，通過(guò)人物所處的環(huán)境及其反應(yīng)展現(xiàn)其性格；五是對(duì)比襯托，通過(guò)與其他人物的性格對(duì)比來(lái)突出其性格特點(diǎn)；六是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)人物的具體細(xì)節(jié)展現(xiàn)其性格特征。這些方法相互結(jié)合，能夠塑造出更加鮮明、立體的人物形象。2.懸念在小說(shuō)情節(jié)發(fā)展中起到了什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體例子說(shuō)明。解析：懸念在小說(shuō)情節(jié)發(fā)展中起到了吸引讀者、增強(qiáng)故事感染力的作用。例如，在一部懸疑小說(shuō)中，作者在故事的開(kāi)頭設(shè)置了一個(gè)懸念：一個(gè)年輕人收到了一個(gè)神秘的包裹，里面是什么？讀者就會(huì)想要繼續(xù)閱讀下去，想要知道答案。這就是懸念的作用，它能夠吸引讀者，讓讀者一直跟著故事走。當(dāng)讀者為故事中的懸念而緊張、而期待的時(shí)候，他們對(duì)故事的感情也會(huì)更加深。例如，在《福爾摩斯探案集》中，福爾摩斯經(jīng)常設(shè)置各種懸念，讓讀者一直猜測(cè)兇手是誰(shuí)，結(jié)果在最后才揭曉答案，讀者就感覺(jué)特別過(guò)癮。這就是懸念的作用，它能夠讓讀者更加深入地理解故事，更加投入地感受故事。3.環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體例子說(shuō)明。解析：環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是渲染氣氛，營(yíng)造故事的氛圍和情緒；二是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，暗示或影響故事的發(fā)展方向；三是展現(xiàn)人物性格，通過(guò)人物對(duì)環(huán)境的反應(yīng)展現(xiàn)其性格特征。例如，在《紅樓夢(mèng)》中，作者通過(guò)對(duì)大觀園的詳細(xì)描寫(xiě)，不僅展現(xiàn)了封建貴族家庭的奢華和腐朽，也渲染了故事的悲劇氛圍，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，并展現(xiàn)了人物的性格特征。例如，在《百年孤獨(dú)》中，作者通過(guò)對(duì)馬孔多鎮(zhèn)的描寫(xiě)，展現(xiàn)了拉丁美洲的孤獨(dú)和魔幻，這不僅渲染了故事的氛圍，也推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，并展現(xiàn)了人物的孤獨(dú)性格。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。解析：小說(shuō)情節(jié)發(fā)展一般分為以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：一是開(kāi)端，就是故事一開(kāi)始的時(shí)候，一般會(huì)介紹人物和背景，然后設(shè)置一個(gè)矛盾或者沖突；二是發(fā)展，就是矛盾或者沖突逐漸升級(jí)，故事也逐漸深入；三是高潮，就是故事中最緊張、最激動(dòng)人心的部分，矛盾或者沖突達(dá)到頂點(diǎn)；四是結(jié)局，就是故事結(jié)束，矛盾或者沖突得到解決，人物命運(yùn)得到交代；五是尾聲，就是故事結(jié)束后的余波，有時(shí)候會(huì)交代一些人物的后續(xù)發(fā)展。例如，在《西游記》中，故事的開(kāi)端是唐僧收服孫悟空，設(shè)置了取經(jīng)的矛盾；然后，發(fā)展是唐僧師徒一路降妖除魔，矛盾逐漸升級(jí)；高潮是師徒四人到達(dá)西天取經(jīng)成功；結(jié)局是唐僧被封為佛，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛；尾聲是師徒四人各回各家，過(guò)上了幸福的生活。5.伏筆和照應(yīng)在小說(shuō)中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體例子說(shuō)明。解析：伏筆和照應(yīng)在小說(shuō)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是增強(qiáng)故事的邏輯性，使故事更加合理和完整；二是使故事更加生動(dòng)有趣，增加故事的層次感；三是讓讀者更加深入地理解故事，體會(huì)作者的用心。例如，在《紅樓夢(mèng)》中，作者在故事的開(kāi)頭就設(shè)置了一個(gè)伏筆：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”這個(gè)伏筆暗示了故事的主題和結(jié)局，增強(qiáng)了故事的邏輯性。同時(shí)，在故事的結(jié)尾，作者又寫(xiě)道：“蘭桂齊芳，芝蘭玉