Unit2Theweather說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)英語六年級上冊牛津（綠色上教版）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit2Theweather說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)英語六年級上冊牛津（綠色上教版）教學(xué)內(nèi)容Unit2Theweather，本節(jié)課主要圍繞天氣這一主題展開，包括學(xué)習(xí)與天氣相關(guān)的詞匯和句型，如sunny,cloudy,rainy,windy等，以及如何詢問和回答天氣情況。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握與天氣相關(guān)的英語表達(dá)，提高實際交流能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語聽、說、讀、寫綜合運用能力，提高學(xué)生的跨文化交際意識。通過學(xué)習(xí)天氣相關(guān)詞匯和句型，增強學(xué)生的語言感知力和表達(dá)力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)其主動探究和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

六年級學(xué)生已具備一定的英語基礎(chǔ)，能夠識別和運用簡單的英語詞匯和句型。他們對基本的天氣詞匯如sunny,cloudy,rainy等有一定的了解，但在使用復(fù)雜句型描述天氣情況時可能存在困難。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有著較高的興趣，尤其是對實際生活相關(guān)的主題。他們具備較強的觀察力和模仿能力，善于通過圖片和情景來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于視覺學(xué)習(xí)，通過圖片和視頻來理解內(nèi)容；而另一部分學(xué)生可能更偏向于聽覺學(xué)習(xí)，通過聽錄音和跟讀來提高語言技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

（1）詞匯量不足：學(xué)生在描述天氣時可能遇到詞匯量不足的問題，難以準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜天氣情況。

（2）句型運用不當(dāng)：學(xué)生在使用句型時可能存在語法錯誤或表達(dá)不流暢的問題。

（3）跨文化交際意識不足：由于年齡和經(jīng)驗的限制，學(xué)生對不同文化背景下的天氣表達(dá)方式可能理解不夠深入，影響交流效果。

（4）學(xué)習(xí)興趣減弱：長時間的學(xué)習(xí)可能導(dǎo)致部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒，影響學(xué)習(xí)效果。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過講解天氣相關(guān)詞匯和句型，引導(dǎo)學(xué)生參與討論，提高學(xué)生的語言運用能力。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生模擬詢問和回答天氣情況的場景，增強實際交流能力。

3.利用多媒體資源，如視頻、圖片和在線天氣預(yù)報，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

4.通過小組合作完成項目任務(wù)，如制作天氣預(yù)報節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng)新思維。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師展示一張世界地圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察不同地區(qū)的天氣現(xiàn)象，如晴天、陰天、雨天等。

2.提問：“同學(xué)們，你們知道這些天氣現(xiàn)象用英語怎么說嗎？”

3.學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并板書相關(guān)詞匯：sunny,cloudy,rainy,windy,stormy等。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師講解天氣相關(guān)的句型，如：

-What'stheweatherliketoday?

-It'ssunny/rainy/windy/stormytoday.

-Howistheweatherinyourhometown?

2.學(xué)生跟讀并模仿教師發(fā)音，注意語音語調(diào)。

3.教師展示不同天氣的圖片，讓學(xué)生用所學(xué)句型描述圖片中的天氣情況。

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.分組活動：每組學(xué)生選擇一張?zhí)鞖鈭D片，用所學(xué)句型描述圖片中的天氣。

2.小組展示，其他小組進(jìn)行評價和補充。

3.教師點評，糾正發(fā)音和語法錯誤。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：“如果今天天氣不好，你會做什么？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的應(yīng)對策略。

3.教師總結(jié)并板書相關(guān)詞匯：stayathome,goshopping,gotothemovies等。

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師設(shè)計一個簡單的天氣情景劇，邀請學(xué)生上臺表演。

2.學(xué)生扮演不同角色，如天氣預(yù)報員、記者等，用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對話。

3.教師適時給予指導(dǎo)和反饋。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點詞匯和句型。

2.學(xué)生回顧所學(xué)，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

3.教師布置課后作業(yè)，如制作一張?zhí)鞖饪ㄆ?，用英語描述不同的天氣現(xiàn)象。

七、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：“如何通過學(xué)習(xí)天氣知識，提高我們的生活質(zhì)量？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的觀點。

3.教師總結(jié)并強調(diào)學(xué)習(xí)英語的重要性。

教學(xué)時間總計：45分鐘

備注：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識和團隊合作精神。知識點梳理1.詞匯：

-天氣相關(guān)詞匯：sunny,cloudy,rainy,windy,stormy,sunny,hot,cold,warm,cool,hot,cool,warm,cool,foggy,snowy,hail,thunderstorm,hurricane,typhoon

-時間詞匯：today,tomorrow,yesterday,everyday,sometimes,often,usually,never,sometimes,rarely,occasionally

-地點詞匯：inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnight,inthesummer,inthewinter,inspring,inautumn,inthenorth,inthesouth,intheeast,inthewest

2.句型：

-描述天氣：What'stheweatherliketoday?It'ssunny/rainy/windy/stormytoday.

-詢問天氣：Howistheweatherinyourhometown?Isitsunny/rainy/windy/stormy?

-表達(dá)感受：Ifeelhot/cold/warm/cooltoday.It'sverysunny/rainy/windytoday.

3.語法：

-一般現(xiàn)在時：用于描述經(jīng)常發(fā)生的事情，如天氣情況。

-疑問句：用于詢問信息，如詢問天氣。

-祈使句：用于給出建議或命令，如告訴某人天氣情況。

4.功能句型：

-用于問候：Goodmorning/afternoon/evening,howareyou?

-用于回答：I'mfine,thankyou.Andyou?

-用于詢問天氣：What'stheweatherliketoday?Howistheweatherinyourhometown?

-用于描述天氣：It'ssunny/rainy/windytoday.Ifeelhot/cold/warm/cooltoday.

5.文化背景知識：

-不同地區(qū)的氣候特點：如熱帶地區(qū)、溫帶地區(qū)、寒帶地區(qū)的天氣差異。

-不同國家的天氣預(yù)報方式：如中國、美國、英國的天氣預(yù)報節(jié)目和表達(dá)方式。

6.實用表達(dá)：

-預(yù)報天氣：Theweatherforecastsaysitwillbesunnytomorrow.

-提醒天氣變化：Watchoutfortherain,it'sgoingtopoursoon.

-詢問天氣狀況：How'stheweatheroutside?Itlookslikeit'sgoingtorain.

7.詞匯拓展：

-與天氣相關(guān)的形容詞：warm,cool,hot,cold,mild,pleasant,severe,extreme

-與天氣相關(guān)的名詞：rain,snow,sunshine,wind,storm,fog,hurricane,typhoon

8.語法拓展：

-一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成：主語+動詞原形

-疑問句的構(gòu)成：助動詞/情態(tài)動詞+主語+動詞原形

-祈使句的構(gòu)成：Let's+動詞原形板書設(shè)計①天氣相關(guān)詞匯

-sunny

-cloudy

-rainy

-windy

-stormy

-hot

-cold

-warm

-cool

-foggy

-snowy

-hail

-thunderstorm

-hurricane

-typhoon

②時間詞匯

-today

-tomorrow

-yesterday

-everyday

-sometimes

-often

-usually

-never

-sometimes

-rarely

-occasionally

③地點詞匯

-inthemorning

-intheafternoon

-intheevening

-atnight

-inthesummer

-inthewinter

-inspring

-inautumn

-inthenorth

-inthesouth

-intheeast

-inthewest

④天氣描述句型

-What'stheweatherliketoday?

-It'ssunny/rainy/windy/stormytoday.

-Howistheweatherinyourhometown?

⑤詢問天氣句型

-Howistheweatherinyourhometown?

-Isitsunny/rainy/windy/stormy?

⑥表達(dá)感受句型

-Ifeelhot/cold/warm/cooltoday.

-It'sverysunny/rainy/windytoday.

⑦功能句型

-Goodmorning/afternoon