1/1第04講選修一~選修二詞匯目錄01考情解碼·命題預(yù)警 2TOC\o"1-3"\h\u02體系構(gòu)建·思維可視 303核心突破·靶向攻堅 4考點一選修一核心知識 4知識點1讀單詞、識詞義 知識點2重點?？寂缮~詞形轉(zhuǎn)換 考向1重點詞匯綜合檢測 考向2單元話題語法填空訓(xùn)練 考點二選修二核心知識 42知識點1讀單詞、識詞義 知識點2重點?？寂缮~詞形轉(zhuǎn)換 考向1重點詞匯綜合檢測 考向2單元話題語法填空訓(xùn)練 考點要求考題統(tǒng)計考情分析教材詞匯課標(biāo)詞匯2025：spare,counton;fire(熟詞生義)；company;permission；uncomfortable;cut；2024:confirm；guidance(派生詞)；digital；professionally（派生詞）2023:rental,erase,statistician,bimonthly;fiberglass,ecosystem,checkpoint;mind(n.-v.);leaf(n.-v.);tear(n.-v.);average(n.-v.);touch(v.-n.);新高考詞匯難度增大。2025年新高考I卷為例，不包含聽力部分和問題部分，總詞數(shù)便達(dá)2600詞。其中包括很多派生詞。新高考II卷包含聽力部分試卷總詞數(shù)達(dá)2904詞。讀后續(xù)寫部分要求讀寫結(jié)合，需要更多的詞匯積累和輸出。這個數(shù)詞基本與2024年持平，但對于詞匯的活用有增無減。在備考中，應(yīng)當(dāng)注重掌握課標(biāo)，擴充課外閱讀量。穩(wěn)中有升增加對熟詞生義的考查。適度考查一些學(xué)生不常接觸的高考詞匯。加大了對構(gòu)詞法的考查力度。全面考查詞匯在語境中靈活運用的能力，如情境意識、同義轉(zhuǎn)換和概要思維能力。復(fù)習(xí)目標(biāo)：以新課標(biāo)詞匯為依據(jù)，新教材單詞表為藍(lán)本，以近三年新高考真題為導(dǎo)向，在一輪詞匯復(fù)習(xí)中夯實詞匯基礎(chǔ)，并反復(fù)積累，運用構(gòu)詞法擴大詞匯量并在大量的語篇閱讀中遷移詞匯運用能力，大膽猜測熟詞的生義并積累地道的搭配和習(xí)慣用語。0202考點一選修一核心知識Unit1LaughoutLoud!知識點1讀單詞、識詞義1．moodn．心情2．a(chǎn)nklen．腳踝3．essentialadj.極其重要的，必不可少的4．deservev．應(yīng)得，應(yīng)受到5．shaven．刮臉，刮胡子6．fellown．男人；家伙7．spotn．地點，處所8．whisperv．悄聲說，低語9．complicatedadj.難處理的；難懂的10．circusn．馬戲團(tuán)11．curlyadj.卷曲的12．clownn．小丑13．barbern．男理發(fā)師14．brandn．品牌，牌子15．conceptn．概念，觀念16．roarv．哄笑，大笑17．illuminatev．照亮，照明知識點2重點常考派生詞詞形轉(zhuǎn)換1．a(chǎn)musementn．娛樂，消遣→amusevt.使發(fā)笑→amusingadj.有趣的；逗人笑的→amusedadj.覺得好笑的；愉快的，開心的2．entertainv．使快樂→entertainingadj.使人愉快的→entertainmentn．娛樂；招待3．examinev．檢查(身體)→examinationn．考試；檢查4．a(chǎn)dvertisementn．廣告→advertisev．做廣告5．employern．雇用者，雇主→employv．雇用→employeen．雇員6．impressv．使欽佩，使留下深刻印象→impressionn．印象7．famen．名聲，名譽→famousadj.著名的8．remarkn．言論；意見，評論→remarkableadj.顯著的9．interactionn．交流→interactv．交流，互動10．crueladj.殘忍的→crueltyn．殘忍11．gentlyadv.溫和地；輕柔地→gentleadj.溫和的；文雅的12．concludev．結(jié)束，終止→conclusionn．結(jié)論13．composern．作曲家→composev．作曲考向1重點詞匯綜合檢測用所給單詞的適當(dāng)形式填空1．I________(impress)toseemydadandUnclePaulridinghorses.2．Itisessentialthatstudents________（get）themselvespreparedforthecomingfuture.3．He’s________(essential)averyman.4．Hisgentlenesshasgivenmeadeep________(impress).5．Hecametothe________(conclude)thatthemachinewasoutoforder.6．Thisprogrammewassetupwiththe________(intend)ofprovidinghelpforhomelesspeople.7．Thisbookisintended________thegeneralreadersratherthanthestudents.8．WhenIsawthem________(whisper)toeachother,Iknewtherewassomethingfunnygoingon.9．HowIregrettedarguing________her________theimportantquestion,whichmadeusallunhappy.10．Wehadan________(argue)withthewaiteroverthebill.1．wasimpressed【解析】考查固定短語和時態(tài)。句意：看到我爸爸和保羅叔叔騎馬，我印象深刻。由句意可知，此處為beimpressedtodo“印象深刻做某事”為固定短語，滿足句意要求。結(jié)合句意為動詞一般過去時。故填wasimpressed。2．get##shouldget【解析】考查虛擬語氣。句意：學(xué)生為未來做好準(zhǔn)備是很重要的。Itisessentialthat...是固定句型，that引導(dǎo)的主語從句用虛擬語氣，謂語動詞用should+動詞原形，should可以省略，故填(should)get。3．essentially【解析】考查副詞。句意：他本質(zhì)上是一個十足的男人。分析句子結(jié)構(gòu)，空處修飾整個句子，應(yīng)用副詞形式作狀語，essentially是副詞，表示“本質(zhì)上”。故填essentially。4．impression【解析】考查名詞和固定搭配。句意：他的溫柔給我留下了深刻的印象。結(jié)合句意及空前的hasgiven可知應(yīng)填名詞形式作賓語，動詞impress的名詞形式為impression，givesb.adeepimpression意為“給某人留下深刻印象”，為固定搭配。故填impression。5．conclusion【解析】考查名詞。句意：他得出的結(jié)論是機器出了故障。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處應(yīng)該填寫名詞作賓語。根據(jù)句意，conclude為動詞，意為“總結(jié)，結(jié)束”，其名詞為conclusion，意為“結(jié)論”，符合句意，此處表示特指，是單數(shù)概念。故填conclusion。6．intention【解析】考查名詞。句意：這個計劃是為了幫助無家可歸的人而設(shè)立的。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處應(yīng)該填寫名詞作賓語。根據(jù)句意，intend為動詞，意為“打算”，其名詞為intention，意為“目的，意圖”，此處表示特指，故使用單數(shù)。故填intention。7．for【解析】考查介詞。句意：這本書是打算給普通讀者而不是給學(xué)生用的。beintendedfor表示“打算為……所用”，所以空處應(yīng)用介詞for。故填for。8．whispering【解析】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)我看到他們竊竊私語時，我就知道有什么好笑的事發(fā)生了。根據(jù)seesbdoingsth固定搭配可知，設(shè)空處應(yīng)該填寫現(xiàn)在分詞作賓補，表示動作正在進(jìn)行。根據(jù)句意，whisper為動詞，意為“低聲說”，符合句意。故填whispering。9．

with

about##over【解析】考查介詞。句意：我多么后悔在那個重要的問題上和她爭論，這使我們大家都不高興。arguewithsb.about/oversth.和某人爭論某事。根據(jù)句意，故填with;about/over。10．a(chǎn)rgument【解析】考查名詞。句意：我們就賬單和服務(wù)員吵了一架。分析可知，空出應(yīng)填名詞作had的賓語，冠詞an提示用該名詞的單數(shù)形式，故填argument?？枷?單元話題語法填空練習(xí)（2025·青海西寧·一模）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Emotionaleatingiseatingasaway1(ease)negativeemotions,suchasstress,anger,fear,boredom,sadnessandloneliness.Majorlifeeventsor,more2(common),thetroublesofdailylifecanarousenegativeemotionsthatleadtoemotionaleatinganddisturbyourweight-loss3(effort).Althoughsomepeopleeatlessintheface4strongemotions,ifyou’reinemotionaldistressyoumightturntoimpulsiveorbinge(暴飲暴食)eating,quicklyconsumingwhateverisconvenientwithout5(enjoy).Infact,youremotionscanbecomesotiedtoyoureatinghabitsthatyouautomaticallyreachforatreatwheneveryou’reangryor6(stress)withoutthinkingaboutwhatyou’redoing.Foodalso7(serve)asadistraction.Ifyou’reworriedaboutanupcomingeventor8conflict,forinstance,youmayfocusoneatingcomfortfoodinsteadofdealingwiththepainfulsituation.Whateveremotionsdriveyoutoeatmore,theendresultisoftenthesame.Theeffectistemporary,theemotionsreturn9youlikelythenbeartheadditionalburdenofguiltabout10(set)backyourweight-lossgoal.Thiscanalsoleadtoanunhealthycycle.【答案】1．toease2．commonly3．efforts4．of5．enjoyment6．stressed7．serves8．a(chǎn)9．a(chǎn)nd10．setting【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。本文主要講述了情緒性進(jìn)食（emotionaleating）作為一種緩解負(fù)面情緒的方式，并且介紹了一些常見負(fù)面情緒，以及可能引起情緒性進(jìn)食的原因。1．考查非謂語動詞。句意：情緒化進(jìn)食是指通過進(jìn)食來緩解負(fù)面情緒，如壓力、憤怒、恐懼、無聊、悲傷和孤獨。分析句子，句中awaytodo為固定短語，使用不定式結(jié)構(gòu)作后置定語。故填toease。2．考查副詞。句意：生活中的重大事件，或者更常見的是日常生活中的麻煩，都會引發(fā)負(fù)面情緒，導(dǎo)致情緒化進(jìn)食，擾亂你的減肥努力。分析句子，設(shè)空處使用common的副詞commonly作狀語。故填commonly。3．考查名詞。句意：同上。分析句子，設(shè)空處使用名詞effort作賓語，意為“努力”，此處表示復(fù)數(shù)意義。故填efforts。4．考查介詞。句意：雖然有些人在面對強烈的情緒時吃得少，但如果你處于情緒困擾中，你可能會轉(zhuǎn)向沖動或暴飲暴食，迅速吃掉任何方便的東西，而不享受食物。句中inthefaceof為固定短語，意為“面對”。故填of。5．考查名詞。句意：同上。分析句子，設(shè)空處使用enjoy的名詞enjoyment作賓語，意為“享受”，其為不可數(shù)名詞。故填enjoyment。6．考查形容詞。句意：事實上，你的情緒可能會與你的飲食習(xí)慣緊密相連，以至于當(dāng)你生氣或有壓力時，你會不由自主地伸手去吃東西，而不去想自己在做什么。分析句子，設(shè)空處使用stress的形容詞stressed作表語，意為“感到有壓力的”。故填stressed。7．考查動詞時態(tài)。句意：食物也可以分散注意力。分析句子，設(shè)空處使用動詞作謂語，句子表示客觀事實，故使用一般現(xiàn)在時。句子的主語food為不可數(shù)名詞，謂語動詞需要使用第三人稱單數(shù)。故填serves。8．考查冠詞。句意：例如，如果你擔(dān)心即將到來的事件或沖突，你可能會專注于吃安慰的食物，而不是處理痛苦的情況。分析句子，句中conflict為可數(shù)名詞，此處表示泛指，故使用不定冠詞。同時其首字母為輔音音素。故填a。9．考查連詞。句意：這種影響是暫時的，情緒會恢復(fù)，然后你可能會因為設(shè)定了減肥目標(biāo)而承受額外的罪惡感。分析句子，設(shè)空處使用連詞連接前后兩個句子，此處表示并列關(guān)系。故填and。10．考查非謂語動詞。句意：同上。分析句子，設(shè)空處使用動名詞作賓語。故填setting。（24-25高二下·遼寧阜新·階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。We’veallheardthatlaughteristhebestmedicine,andit’strue.Laughtermakesyoufeelbetterandit’salsogoodforyourrelationships.Laughterbringspeoplecloser,andisa1(power)toolformakingyourelaxwhenfeelingsarerunninghigh.Whetherwithyourfriendsandfamily,orco-workers,youcanlearntousehumor2(solve)disagreements,lowereveryone’sstresslevels,andcommunicateinawaythatdeepensthe3(relationship).Humorplaysanimportantrole4allkindsofrelationships.Innewrelationships,humorcanbeausefultoolnotjustfor5(attract)theotherpersonbutalsoforgettingoveranyawkwardness(尷尬)arisingwhenwegettoknoweachother.Inoldrelationships,humorcankeepthingsmoreexcitingandfresher.Sharingthepleasureofhumor6(create)asenseofclosenessandconnectionbetweentwopeople—qualities7aresignsofstrongandsuccessfulrelationships.Whenyoulaughwithoneanother,youcreate8positiverelationshipbetweenyou,whichactsasastrongbuffer(緩沖劑)againststress,disagreementsanddisappointmentsinyourrelationship.Andlaughterisspreading—just9(hear)someonelaughoftenmakesyousmile10(happy)andjoininthefun.【答案】1．powerful2．tosolve3．relationships4．in5．a(chǎn)ttracting6．creates7．that/which8．a(chǎn)9．hearing10．happily【導(dǎo)語】這是一篇說明文。我們都聽說笑是最好的藥，這是真的。笑會讓你感覺更好，對你的人際關(guān)系也有好處。笑能拉近人與人之間的距離，當(dāng)你情緒高漲時，笑是一種讓你放松的強大工具。1．考查形容詞。句意：笑能拉近人與人之間的距離，當(dāng)你情緒高漲時，笑是一種讓你放松的強大工具。修飾名詞tool應(yīng)用形容詞powerful，作定語。故填powerful。2．考查非謂語動詞。句意：無論是和你的朋友、家人還是同事，你都可以學(xué)會用幽默來解決分歧，降低每個人的壓力水平，并以一種加深關(guān)系的方式進(jìn)行溝通。短語usesth.todosth.表示“利用某物做某事”，不定式作目的狀語。故填tosolve。3．考查名詞。句意：無論是和你的朋友、家人還是同事，你都可以學(xué)會用幽默來解決分歧，降低每個人的壓力水平，并以一種加深關(guān)系的方式進(jìn)行溝通。根據(jù)上文yourfriendsandfamily,orco-workers可知，數(shù)量大于一用名詞復(fù)數(shù)形式作賓語。故填relationships。4．考查介詞。句意：幽默在各種關(guān)系中都扮演著重要的角色。短語playanimportantrolein表示“在……扮演重要角色”。故填in。5．考查非謂語動詞。句意：在新的關(guān)系中，幽默是一個有用的工具，不僅可以吸引對方，還可以克服我們相互了解時產(chǎn)生的任何尷尬。作介詞for的賓語用動名詞形式。故填attracting。6．考查主謂一致。句意：分享幽默的樂趣會在兩個人之間建立一種親密感和聯(lián)系——這些都是牢固而成功的關(guān)系的標(biāo)志。陳述客觀事實用一般現(xiàn)在時，主語為動名詞短語，謂語用三單形式。故填creates。7．考查定語從句。句意：分享幽默的樂趣會在兩個人之間建立一種親密感和聯(lián)系——這些都是牢固而成功的關(guān)系的標(biāo)志。限制性定語從句修飾先行詞qualities，在從句作主語，指物。故填that/which。8．考查冠詞。句意：當(dāng)你們一起笑的時候，你們之間就建立了一種積極的關(guān)系，這是一種強有力的緩沖，可以緩解你們關(guān)系中的壓力、分歧和失望。此處relationship為泛指，且positive是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞。故填a。9．考查非謂語動詞。句意：笑聲是會傳播的——只要聽到別人的笑聲，你就會開心地笑起來，加入其中。作句子的主語用動名詞形式。故填hearing。10．考查副詞。句意：笑聲是會傳播的——只要聽到別人的笑聲，你就會開心地笑起來，加入其中。修飾動詞smile應(yīng)用副詞happily“開心地”，作狀語。故填happily。Unit2OnwardsandUpwards知識點1讀單詞、識詞義1．overnightadv.突然，一下子2．neverthelessadv.然而，不過3．best-sellern．暢銷書；暢銷產(chǎn)品4．classicn．名著；經(jīng)典作品5．endurancen．(忍)耐力6．cucumbern．黃瓜7．companionshipn．友誼；友好交往8．fingertipn．指尖9．workadayadj.平凡的；平淡的10．perfumen．香味11．debtn．債務(wù)，欠款12．pacen．速度；進(jìn)度13．guaranteev．保證；確保14．outcomen．結(jié)果，后果15．blanketn．毯子，毛毯16．contestn．比賽，競賽17．upsetadj.心煩意亂的，煩惱的18．outlinen．外形，輪廓知識點2重點常考派生詞詞形轉(zhuǎn)換1．informv．通知，告知→informationn．信息2．rarelyadv.很少，難得→rareadj.稀有的3．rejectionn．拒絕，否決→rejectv．拒絕，否決4．perseverev．鍥而不舍，堅持不懈→perseverancen．堅持5．criticismn．批評；指責(zé)→criticizev．批評6．delightedadj.愉快的，高興的→delightn．高興vt.使高興→delightfuladj.令人愉快的，討人喜歡的7．worthwhileadj.重要的；值得做的→worthyadj.值得尊敬的；值得贊賞的→worthadj.值得的8．enthusiasticadj.熱心的，熱衷的→enthusiasmn．熱情9．electv．選舉，推選→electionn．選舉10．blessingn．幸事，幸運→blessv．為……祝福11．a(chǎn)ppreciativeadj.感激的→appreciatev．感激→appreciationn．感激；欣賞12．mereadj.僅僅，只不過→merelyadv.僅僅，只13．gentlenessn．和藹，溫和→gentleadj.溫和的→gentlyadv.溫和地14．permanentadj.長久的；永久的→permanentlyadv.永久地15．literaryadj.文學(xué)的→literaturen．文學(xué)16．embarrassedadj.難堪的，尷尬的→embarrassvt.使尷尬→embarrassingadj.令人尷尬的考向1重點詞匯綜合檢測用所給單詞的適當(dāng)形式填空1．Myteacherskeepparents_____________(inform)ofchildren’sperformanceinthekindergartenbysharingvideosonWeChat.2．The________(embarrass)lookonherfaceshowedthatshehadn’texpectedmyarrival.3．Inthischapter,Iwillattempt________(explain)whatleduptoculturaldifference.4．Asweallknow,newspapers,magazinesandradiosaswellastelevisionbroadcastscankeepus_______(inform)ofwhatishappeningaroundtheworld.5．OnceIrealizedIwasincontrol,Iquit______（try）togetmoreofit.6．Asachild,sometimessocialoccasionswere__________forme.Iwouldfeel__________whenamongstrangers.Afterseveralyearsofvolunteerworkincommunity,such__________disappeared.(embarrassed)7．Hewasquiteproudofhis______(literature)achievements.8．Theclubiscarefulnottolettheyoungerplayersbeoverexposed,and__________allowsthemtobeinterviewed.(rare)9．Toourgreat_______(delighted),itworkedperfectly.10．I’vejustbeensobusystudyingandtrying________(absorb)allthenewthingsaroundme.1．informed【解析】考查非謂語動詞。句意：許多老師在微信上給家長分享視頻，讓家長知道兒童在幼兒園的表現(xiàn)?？仗幨欠侵^語動詞作賓語補足語，inform和parents二者之間是被動關(guān)系，故應(yīng)用過去分詞。故填informed。2．embarrassed【解析】考查形容詞。句意：她臉上尷尬的表情表明她沒料到我會來。分析句子可知，設(shè)空處需填入形容詞作定語，修飾名詞look“表情”，修飾面部表情用ed結(jié)尾的形容詞。故填embarrassed。3．toexplain【解析】考查動詞不定式。句意：在本章中，我將試圖解釋導(dǎo)致文化差異的原因。分析句子可知，空格處應(yīng)填入非謂語動詞作賓語。attempttodosth.是固定短語，意為“企圖做某事”，故此處應(yīng)用動詞不定式。故填toexplain。4．informed【解析】考查非謂語動詞。句意：我們都知道，報紙、雜志和廣播以及電視廣播可以讓我們了解世界各地正在發(fā)生的事情。根據(jù)句中的cankeep可知設(shè)空處應(yīng)該填寫非謂語動詞。us和inform之間是被動關(guān)系，故應(yīng)該使用過去分詞作賓補。故填informed。5．trying【解析】考查非謂語動詞。句意：一旦我意識到我能掌控一切，我就不再試圖獲得更多。quitdoingsth.意為“停止做某事”。故填trying。6．

embarrassing

embarrassed

embarrassment【解析】考查形容詞和名詞。句意：小時候，有時社交場合會令人尷尬。當(dāng)我和陌生人在一起時，我會感到尷尬。在社區(qū)做了好幾年的志愿工作后，這種尷尬就不在了。第一個空需填-ing結(jié)尾形容詞embarrassing，修飾抽象事物socialoccasions；第二個空需填-ed結(jié)尾形容詞embarrassed，修飾人，即I；最后一空需填名詞embarrassment，充當(dāng)disappeared的主語。故第一空填embarrassing，第二空填embarrassed，第三空填embarrassment。7．literary【解析】考查形容詞。句意：他為自己的文學(xué)成就感到驕傲。用形容詞literary(文學(xué)的)作定語，修飾名詞achievements。故填literary。8．rarely【解析】考查副詞。句意：俱樂部小心翼翼地不讓年輕球員過度曝光，也很少允許他們接受采訪?？仗幮揎梽釉~allows，應(yīng)用副詞形式，rarely很少，故填rarely。9．delight【解析】考查名詞。句意：令我們非常高興的是，它工作得很好。英語中形容詞的后面通常接名詞，所以本句使用名詞delight作賓語，構(gòu)成介詞短語toone'sdelight，表示“讓某人高興的是”。故填delight。10．toabsorb【解析】考查非謂語動詞。句意：我一直在忙著學(xué)習(xí)，努力吸收周圍的新事物。動詞absorb意為“吸收，理解，掌握（信息）”；動詞短語trytodosth，意為“努力做某事”，為固定搭配，動詞不定式作try的賓語。故填toabsorb。考向2單元話題語法填空練習(xí)（24-25高三上·福建三明·期中）閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或所給單詞的正確形式。Everyonehastheirdreams.Somepeoplewanttoberich,dreamingofbecomingmillionairesovernight.Otherswanttobefamous,dreamingofsuddenlyjumpingtogreatfame.Ihaveadream,too.WhenIwasayounggirl,IdreamedofbecomingascientistlikeHuaLuogeng,1wasagreatChinesemathematician.However,IknewthatIcouldnotbe2(success)withoutgreatefforts.SoIstudiedhardinmiddleschoolandcollegeinordertorealizemydream.Aftergraduating3collegefiveyearsago,I4(find)ajobasateacher.AlthoughIwasverybusy5(teach),Inevergaveupmygoal.Ireadalotofbooks6(get)moreknowledge.Imademany7(experiment)topractiseandapplywhatIhadlearnedfrombooks.Sometimes,Iwasso8(deep)indulged(沉迷)inmyresearchthatIforgotmymealsandtime.NowIhavemadegreatprogress.Severalofmyresearchpapershavebeenpublished.Themethods9(write)inmypapershavebeenproventobevaluable.Iamveryhappy.Theladderofbecomingascientistisstillfarahead,10Ihaveclimbedthefirststepanyway.【答案】1．who2．successful3．from4．found5．teaching6．toget7．experiments8．deeply9．written10．but【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。主要講述了作者小時候的夢想是成為像華羅庚一樣的科學(xué)家，以及為實現(xiàn)夢想而付出努力。1．考查定語從句。句意：當(dāng)我還是一個小女孩的時候，我夢想成為像華羅庚那樣的科學(xué)家，他是一位偉大的中國數(shù)學(xué)家?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞HuaLuogeng，指人，且從句中缺少主語，應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)定語從句。故填who。2．考查形容詞。句意：然而，我知道，不付出很大努力，我是不可能成功的。此處是形容詞作表語，success的形容詞為successful意為“成功的”符合句意。故填successful。3．考查介詞。句意：五年前大學(xué)畢業(yè)后，我找到了一份教師的工作。此處為固定搭配graduatefrom，意為“從……畢業(yè)”。故填from。4．考查動詞時態(tài)。句意：五年前大學(xué)畢業(yè)后，我找到了一份教師的工作。由fiveyearsago可知，句子應(yīng)用一般過去時，所以謂語動詞應(yīng)使用動詞過去式。故填found。5．考查動名詞。句意：雖然我忙于教學(xué)，但我從未放棄我的目標(biāo)。根據(jù)bebusydoingsth.意為“忙于做某事”可知，此處為動名詞形式作賓語。故填teaching。6．考查動詞不定式。句意：為了獲得更多的知識，我讀了很多書。此處為非謂語動詞作狀語，結(jié)合句意，此處表示目的，所以使用動詞不定式形式作目的狀語。故填toget。7．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我做了許多實驗來練習(xí)和應(yīng)用我從書中學(xué)到的東西。experiment意為“實驗”是可數(shù)名詞，由many可知，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故填experiments。8．考查副詞。句意：有時候，我太沉迷于研究了，以至于忘記了吃飯和時間。此處應(yīng)用副詞deeply作狀語，修飾動詞indulged，表示程度深。故填deeply。9．考查過去分詞。句意：我論文中所寫的方法已被證明是有價值的。句中有謂語havebeenproven，前后無連詞，此處應(yīng)用非謂語動詞作后置定語，修飾名詞methods，且動詞write和methods是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作后置定語。故填written。10．考查連詞。句意：成為科學(xué)家的階梯還很遙遠(yuǎn)，但我已經(jīng)邁出了第一步。此處為連詞連接兩個句子，結(jié)合句意，空前后句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用轉(zhuǎn)折連詞but。故填but。（23-24高二上·全國·單元測試）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Anarmlessrockstartraveledtheworldplayingmusiconabassguitar—usingonlyhistoes.Music-loverMarkGoffeney,fromSanDiego,California,wasbornwithoutarmsbutmadeuphismind1(follow)hisdreaminthemusicindustry.Teachinghimselfthebasics,Markkick-startedhislifeasamusicianonthestreets—performingforandentertainingbothlocalsand2(tourist).Laterhewentfromstreettostageandplayedina3(success)band,whilehissoloperformancestook4(he)acrossEuropeandAsia.Markwasraisedbyamusicalfamilyandbytheageofninehewasalreadyworkingonhisownmusic,aswellasacting5aposterchildforseveralcharities(慈善機構(gòu)).Itisestimated(估計)thatthemusicianraisedmorethan$13mforchildren’scharities.Musically,Markstartedoutbyplayingthetrombone(長號)inaschoolbanduntilhisfatherbroughthomeanoldguitar6wasmissingtwostrings.Decidingthatitwouldbeachallengetolearn,Marktookuptheinstrumentand7(begin)practicing.Hesaid:“Through8(learn)toplaytheguitar,IthoughtIcould9(actual)getotherpeopletofeelthewayIfeelaboutcertaintypesofmusic.Ilikerockandcandrawacrowdandgetpeoplesinging.Idon’tdowhatIdoasaway10askingforhelp—Iamheretoentertain.”【答案】1．tofollow2．tourists3．successful4．him5．a(chǎn)s6．that/which7．began8．learning9．a(chǎn)ctually10．of【導(dǎo)語】本文是記敘文。文章介紹了無臂音樂家MarkGoffeney的故事。1．考查動詞不定式。句意：來自加州圣迭戈的音樂愛好者馬克·戈芬尼生來就沒有雙臂，但他下定決心要在音樂行業(yè)追尋自己的夢想。makeupone’smindtodosth.下定決心做某事。故填tofollow。2．考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。句意：通過自學(xué)基礎(chǔ)知識，馬克開始了他的街頭音樂家生涯——為當(dāng)?shù)厝撕陀慰捅硌莺蛫蕵?。tourist意為“游客”，為可數(shù)名詞，根據(jù)語境和空前的bothlocalsand可知，此處表示復(fù)數(shù)意義，故填tourists。3．考查形容詞。句意：后來，他從街頭走向舞臺，并在一個成功的樂隊中演奏，而他的個人演出則將他帶到歐洲和亞洲。設(shè)空處作前置定語，修飾名詞band，表示“成功的”，用形容詞，故填successful。4．考查代詞。句意：后來，他從街頭走向舞臺，并在一個成功的樂隊中演奏，而他的個人演出則將他帶到歐洲和亞洲。設(shè)空處作took的賓語，用賓格，故填him。5．考查固定搭配。句意：馬克出生在一個音樂家庭，9歲時就開始創(chuàng)作自己的音樂，同時還為幾個慈善機構(gòu)代言。actas...充當(dāng)……。故填as。6．考查定語從句。句意：在音樂方面，馬克一開始是在學(xué)校樂隊里吹長號，直到他父親把一把缺了兩根弦的舊吉他帶回家。設(shè)空處引導(dǎo)限制性定語從句，指代先行詞guitar，且在從句中作主語，故填that或which。7．考查一般過去時。句意：馬克意識到學(xué)習(xí)它是一個挑戰(zhàn)，于是拿起樂器開始練習(xí)。根據(jù)語境和上文中的tookup可知，此處描述發(fā)生在過去的事情，用一般過去時，故填began。8．考查動詞-ing形式。句意：通過學(xué)習(xí)彈吉他，我認(rèn)為我可以讓其他人對某些類型的音樂有同樣的感受。設(shè)空處作介詞Through的賓語，用動詞-ing形式，故填learning。9．考查副詞。句意：通過學(xué)習(xí)彈吉他，我認(rèn)為我可以讓其他人對某些類型的音樂有同樣的感受。修飾動詞get，作狀語，用副詞actually，故填actually。10．考查介詞。句意：我所做的一切并不是為了尋求幫助，我是來娛樂的。”awayofdoingsth.做某事的途徑或方法。故填of。Unit3Faster,Higher,Stronger知識點1讀單詞、識詞義1．backboardn．籃板2．bumpn．隆起之處3．bouncev．(使)彈起，(使)反彈4．teammaten．隊友5．footstepn．腳步聲；足跡6．philosophyn．人生哲學(xué)7．self-beliefn．自信8．hoopn．(籃球中的)籃圈9．yogan．瑜伽10．spikern．(排球隊的)扣球隊員，主攻手11．burstv．突然出現(xiàn)12．quarter-finaln．四分之一決賽13．comebackn．東山再起14．semi-finaln．半決賽15．nerven．意志力16．ingredientn．(完成某事的)要素，因素17．teamworkn．合作，協(xié)作18．tournamentn．錦標(biāo)賽19．cheatv．欺騙，作弊20．netn．球網(wǎng)知識點2重點?？寂缮~詞形轉(zhuǎn)換1．shinyadj.光滑發(fā)亮的，閃光的→shinev．閃光2．a(chǎn)ssociationn．協(xié)會，社團(tuán)→associatevt.聯(lián)系3．muddyadj.沾滿泥的，泥濘的→mudn．泥4．shotn．投球，射球，擊球→shootv．射擊，射中5．sharpenvt.使提高，使改進(jìn)→sharpadj.尖的，鋒利的6．expectationn．預(yù)料，預(yù)期→expectv．預(yù)料，期待7．remarkableadj.非凡的；不尋常的→remarkv．談?wù)?．vividadj.生動的，逼真的→vividlyadv.生動地9．a(chǎn)ssignv．分配，分派→assignmentn．分配的任務(wù)10．steelyadj.鋼鐵般的；堅定的→steeln．鋼鐵11．cooperationn．合作，協(xié)作→cooperatev．合作，協(xié)作12．intenseadj.緊張的，激烈的→intensionn．緊張考向1重點詞匯綜合檢測用所給單詞的適當(dāng)形式填空1．Theystillcarriedon__________(walk)totheparkinspiteofthebadweather.2．Theball________(bounce)acrossthegroundandrolleduptomyfeet.3．Policewerereported_____________(seize)allcopiesofthismorning’seditionofthenewspaper.4．Ourschoolwon’ttolerate____________(cheat)inexams.Ifcaught,youwillgetseverelypunished.5．Thesuccessofourplandependsonyour________(cooperate).6．___________(encourage)childrentostayintouchwithnature,Ithink,willbenefittheminthelongrun.7．Herencouragementdeterminedme__________(carry)onwiththework.8．Ann__________(sharpen)herpencilandtookoutherhomework.9．She’sgoingtoIndiaonaspecial________(assign)forhernewspaper.10．Workhard,andallyoureffortswillpay_________.1．walking【詳解】考查非謂語動詞。句意：盡管天氣不好，他們?nèi)岳^續(xù)朝公園走去。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格前是介詞on，所以后面用動名詞形式，作賓語。carryondoing，“繼續(xù)做某事”的意思。故填walking。2．bounced【詳解】考查時態(tài)。句意：球在地上彈了一下，滾到了我的腳邊。當(dāng)句子中有兩個或兩個以上的謂語動詞共用同一個主語時，一般謂語動詞的時態(tài)要求保持一致，由rolled可知，空處謂語是一般過去式，根據(jù)英文提示，故填bounced。3．tohaveseized【詳解】考查非謂語動詞。句意：據(jù)報道，警方已沒收了今天早報的所有報紙。句中werereported為謂語，設(shè)空處應(yīng)該是用非謂語動詞。bereportedtodosth.為固定搭配，意為“被報道做某事”，同時seize意為“占領(lǐng)，控制，扣押”為動詞，該動作先于report發(fā)生。故使用todo不定式的完成式結(jié)構(gòu)。故填tohaveseized。4．cheating【詳解】考查動名詞。句意：我們學(xué)校不會容忍考試作弊。如果被抓住，你將受到嚴(yán)厲的懲罰。toleratedoingsth.(容忍做某事)，cheat用動名詞形式作賓語。故填cheating。5．cooperation【詳解】考查名詞。句意：我們計劃的成功取決于你的合作。形容詞性物主代詞your修飾名詞，由此可知，此處使用名詞cooperation，作dependon的賓語。故填cooperation。6．Encouraging【詳解】考查非謂語動詞。句意：我認(rèn)為，鼓勵孩子們接觸大自然，從長遠(yuǎn)來看會對他們有好處。作句子的主語應(yīng)用動名詞形式，句首單詞首字母要大寫。故填Encouraging。7．tocarry【詳解】考查非謂語動詞。句意：她的鼓勵使我決心繼續(xù)這項工作。determinesb.todosth.為固定搭配，表示“使某人決心做某事”，所以空處應(yīng)用動詞不定式形式。故填tocarry。8．sharpened【詳解】考查時態(tài)。句意：安削尖了鉛筆，拿出了作業(yè)。結(jié)合后文的took可知句子時態(tài)是一般過去時，動詞sharpen使用過去式sharpened符合題意。故填sharpened。9．a(chǎn)ssignment【詳解】考查名詞。句意：她要去印度為她的報紙執(zhí)行一項特別任務(wù)。分析句子可知，“special”為形容詞，后接名詞，“assign”意為“指派”，動詞詞性，對應(yīng)的名詞為“assignment”，意為“任務(wù)”，不定冠詞“a”后接可數(shù)名詞單數(shù)，故空格處應(yīng)填“assignment”，作介詞“on”的賓語。故填assignment。10．off【詳解】考查固定短語。句意：努力工作，你所有的努力將會得到得到回報的。結(jié)合語意，空處應(yīng)用副詞off，構(gòu)成短語payoff，表示“取得成功，得到回報”，符合句意。故填off?？枷?單元話題語法填空練習(xí)（2025·廣東廣州·三模）閱讀下面材料，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。OnbehalfofhishometownteamfromtheXinjiangUygurautonomousregion,RozimemetTurghun,an18-year-oldteenagerwhoseparentsmadealivingfromherding,1(stand)amongmorethan4,000competitorsatthesecondVocationalSkillsCompetition.Althoughhedidn’twinamedalinthemobileroboticscompetition,his2(enthusiastic)neverfaded.Whenhewasinhometown,hedevelopedapreferenceforrepairinghouseholdelectronics.Even3instructions,hewasabletorepairelectronicstufflikelampsandradios.After4(leave)seniorhighschool,hestudiedatAksuTechnicalCollege.Thechancecamelastyear,5ZhaoPengfei,vice-deanoftheelectricalandmechanicalengineeringdepartment,startedorganizingateamforaskillscompetition.RozimemetTurghun’s6(impress)abilitiescaughtZhao’seye.He7(choose)tojointheteam,andfocusedontechnologies8(relate)toindustrialrobotapplications.Thecompetitionwas9(obvious)achallengeforsomeonewithlittleexperiencewithcomputers.RozimemetTurghunacquiredtheskills,memorizedthepositionofeachpartandpracticedeachstep,dayandnight.Onemonthlater,heandhisteammatewonabronzeduringtheXinjiangtryoutforthesecondVocationalSkillsCompetition.Theysurprisedeveryonebycompletingamobilerobotinjust2hoursand12minutes,10achievementthatwouldhavebeenbeyondhiswildestdreams.Hehopedtosharpenhisskillsandstepontoevenbroaderstages.【答案】1．stood2．enthusiasm3．without4．leaving5．when6．impressive7．waschosen8．related9．obviously10．a(chǎn)n【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章講述了來自新疆的18歲青年RozimemetTurghun憑借對電子維修的熱愛，加入職業(yè)技能競賽團(tuán)隊，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練在比賽中斬獲銅牌，展現(xiàn)了職業(yè)技能教育帶來的成長與機遇。1．考查動詞時態(tài)。句意：代表新疆維吾爾自治區(qū)家鄉(xiāng)隊參賽的RozimemetTurghun——這位父母以放牧為生的18歲少年，站在了第二屆職業(yè)技能大賽4000余名選手的行列中。空處為謂語動詞，描述過去發(fā)生的動作，應(yīng)用一般過去時。故填stood。2．考查名詞。句意：盡管他在移動機器人競賽中沒有獲獎，但他的熱情從未減退。his后需接名詞作主語，enthusiastic的名詞形式為enthusiasm，不可數(shù)。故填enthusiasm。3．考查介詞。句意：即使沒有指導(dǎo)，他也能修理燈具、收音機等電子設(shè)備?？仗幣c后文hewasabletorepairelectronicstufflikelampsandradios構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，此處表示“沒有指導(dǎo)”，需用介詞without。故填without。4．考查非謂語動詞。句意：高中畢業(yè)后，他進(jìn)入阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。介詞after后接動名詞作賓語。故填leaving。5．考查定語從句。句意：機會出現(xiàn)在去年，當(dāng)時機電工程系副主任趙鵬飛開始組織一支參加技能競賽的隊伍?？仗幰龑?dǎo)定語從句，先行詞為lastyear，在定語從句中作時間狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。故填when。6．考查形容詞。句意：RozimemetTurghun令人印象深刻的能力引起了趙鵬飛的注意。空處修飾名詞abilities需用形容詞，impress的形容詞形式為impressive。故填impressive。7．考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：他被選中加入團(tuán)隊，并專注于與工業(yè)機器人應(yīng)用相關(guān)的技術(shù)。主語He與choose之間為被動關(guān)系，且動作發(fā)生在過去，應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，主語為第三人稱單數(shù)。故填waschosen。8．考查非謂語動詞。句意同上。berelatedto為固定短語，意為“與……相關(guān)”，空處需用形容詞化的過去分詞作后置定語，修飾名詞technologies。故填related。9．考查副詞。句意：對于幾乎沒有計算機經(jīng)驗的人來說，這次比賽顯然是一個挑戰(zhàn)。空處修飾整個句子，需用副詞作狀語，obvious的副詞形式為obviously。故填obviously。10．考查冠詞。句意：他們僅用2小時12分鐘就完成一個移動機器人組裝，這一項成就完全超出他最狂野的想象，震驚了在場所有人。achievement為可數(shù)名詞，此處泛指“一項成就”，且以元音音素開頭，需用不定冠詞an。故填an。（2025高三·全國·專題練習(xí)）閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容或括號內(nèi)所給詞的恰當(dāng)形式填空。OntheeveningofMay25th,2025,theWorldTableTennisChampionshipsinDoha1(witness)agloriousmoment.WangChuqin,2wasbornin2000,steppedontothestageofthemen’ssinglesfinal.HisopponentwasHugoCalderanofromBrazil.Fromthestartofthematch,WangChuqinshowedgreat3(confident)andexcellentskills.Hewonthefirstsetwithascoreof11-9.Inthesecondset,Hugofoughtbacktenaciouslyandwon12-10.Butthisdidn’tdisruptWangChuqin’srhythm.Headjustedhisstrategyintimeandwonthenextthreesets4(consecutive).Finally,hedefeatedHugo4-1and5(claim)themen’ssingleschampionship.Beforethisvictory,WangChuqin6(encounter)numerousdifficultiesandsetbacks.Inpreviousmajortournaments,hesometimeslostcrucialmatches,7broughthimgreatpressure.Buthenevergaveup.Hetrainedevenharder,workingonhisserve,return,andoverallplayingstrategy.Hiscoachesalsoprovidedhim8patientguidanceandsupport.ThisvictoryisnotonlyapersonalachievementforWangChuqinbutalsoamilestonefortheChinesetabletennisteam.Asthefirstpost-00smen’ssinglesworldchampion,he9(demonstrate)thestrengthandpotentialofthenew-generationChinesetabletennisplayers.Hissuccesswillsurelyinspiremoreyoungpeople10(pursue)theirdreamsinthefieldoftabletennis.?【答案】1．witnessed2．who3．confidence4．consecutively5．claimed6．hadencountered7．which8．with9．hasdemonstrated10．topursue【導(dǎo)語】這是一篇新聞報道。本文講述了2025年5月25日晚，中國乒乓球運動員王楚欽在多哈世界乒乓球錦標(biāo)賽男子單打決賽中以4-1擊敗巴西選手雨果?卡爾德拉諾，成為首位“00后”男單世界冠軍的歷程。1．考查動詞時態(tài)。句意：2025年5月25日晚，多哈世界乒乓球錦標(biāo)賽見證了一個輝煌時刻。根據(jù)時間狀語OntheeveningofMay25th,2025可知，此處描述過去發(fā)生的事情，用一般過去時。故填witnessed。2．考查定語從句。句意：2000年出生的王楚欽踏上了男子單打決賽的舞臺?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，先行詞WangChuqin，指人，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作主語，用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。3．考查名詞。句意：比賽一開始，王楚欽就展現(xiàn)出極強的自信和精湛的球技?？仗帒?yīng)填名詞作showed的賓語，confidence自信，不可數(shù)名詞。故填confidence。4．考查副詞。句意：他及時調(diào)整策略，接連贏下接下來的三局。空處修飾動詞won，用副詞形式作狀語，consecutively“連續(xù)地”。故填consecutively。5．考查動詞時態(tài)。句意：最終，他以4比1擊敗雨果，奪得男單冠軍。and連接并列謂語，根據(jù)defeated可知，此處陳述過去發(fā)生的事情，用一般過去時。故填claimed。6．考查動詞時態(tài)。句意：在這場勝利之前，王楚欽曾遭遇無數(shù)困難與挫折。根據(jù)時間狀語Beforethisvictory可知，encounter所表示的動作發(fā)生在主句謂語動詞defeated之前，即“過去的過去”，用過去完成時。故填hadencountered。7．考查定語從句。句意：在以往的重大賽事中，他有時會輸?shù)絷P(guān)鍵比賽，這給他帶來了巨大壓力?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，先行詞是前面的句子，關(guān)系詞在從句中作主語，需用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。8．考查介詞。句意：他的教練們也給予了他耐心的指導(dǎo)和支持。providesb.withsth.為固定搭配，意為“給某人提供某物”。故填with。9．考查動詞時態(tài)和主謂一致。句意：作為首位“00后”男子單打世界冠軍，他展現(xiàn)了中國新一代乒乓球運動員的實力與潛力。此處表示過去的動作對現(xiàn)在造成的影響，用現(xiàn)在完成時，主語he是第三人稱單數(shù)，助動詞用has。故填hasdemonstrated。10．考查非謂語動詞。句意：他的成功必將激勵更多年輕人在乒乓球領(lǐng)域追逐夢想。inspiresb.todosth.為固定搭配，意為“激勵某人做某事”，空處用不定式作賓語補足語。故填topursue。Unit4MeetingtheMuse知識點1讀單詞、識詞義1．quoten．引文，引語2．Dutchadj.荷蘭的3．floatv．浮，漂4．crouchv．蹲下；蹲伏5．peacockn．(雄)孔雀6．princessn．公主7．ethnicadj.民族的8．a(chǎn)bstractadj.抽象(派)的9．a(chǎn)we-inspiringadj.令人起敬的，令人欽佩的10．installationn．現(xiàn)代雕塑裝置(除物體外還用光、聲等)11．cablen．電纜12．wirefence鐵絲網(wǎng)，鐵絲柵欄13．Greekadj.希臘的14．literallyadv.根據(jù)字面意思15．techniciann．巧匠16．a(chǎn)nimationn．動畫片17．folkadj.民間的，民俗的18．talen．故事19．wiren．金屬絲；電線20．trendn．趨勢，動向知識點2重點?？寂缮~詞形轉(zhuǎn)換1．motionn．動，運動→motionlessadj.一動不動的2．composev．作(曲)→composern．作曲家3．innovativeadj.新穎的，創(chuàng)新的→innovatev．創(chuàng)新，改革→innovationn．革新，創(chuàng)新考向1重點詞匯綜合檢測用所給單詞的適當(dāng)形式填空1．ThefundamentalpurposeofSilkroadis(bring)peoplefromacrosstheglobetogethertoplayandlistentomusic.【答案】tobring【詳解】考查非謂語動詞。句意：絲綢之路的根本目的是把來自全球各地的人們聚集在一起演奏和聆聽音樂。系動詞“is”后面需要一個表語來解釋說明主語“purpose”的具體內(nèi)容，不定式tobring作表語，可用來表示具體的、一次性的行為或目的。故填tobring。2．Notonlycanthiseventopenstudent’seyes,butalsodevelopour(innovate)hand-onability.【答案】innovative【詳解】考查形容詞。句意：這次活動不僅開闊了學(xué)生們的眼界，也培養(yǎng)了我們創(chuàng)新的動手能力?？仗幮揎椕~ability，應(yīng)填形容詞作定語，故填innovative。3．Whenthetrainarrivedatthestation,theytookataxitoLakeLouise,wherethebluewater(literal)tooktheirbreathawaywithitsexceptionalbeauty.【答案】literally【詳解】考查副詞。句意：當(dāng)火車到達(dá)車站時，他們乘出租車去了路易斯湖，那里的藍(lán)色湖水美得令人窒息。空處修飾動詞took，應(yīng)用副詞literally，作狀語，表示“簡直，確實”。故填literally。4．Asisknowntoall,difficultiescanbringaperson’sbestqualities.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】out【詳解】考查介詞。句意：眾所周知，困難能夠激發(fā)出一個人最優(yōu)秀的品質(zhì)。動詞短語bringout表示“激發(fā)，使顯出”。故填out。5．Incontrastcitylife,timeseemstopassveryslowlyinthecountryside.【答案】to/with【詳解】考查介詞。句意：與城市生活